Получены результаты:
1. Разнообразен спектр форм работы с одарёнными обучающимися гимназии:
-
НОУ «Эрудит», «Юный эрудит»;
-
МАГ;
-
ДВС по интересам;
-
Организация проектной деятельности;
-
Организация школьных вечеров и праздников;
-
Предметные кружки и спортивные секции;
-
Малая спортивная школа;
-
Гимназические декады;
-
Выпуск стенгазет;
-
Элективные курсы;
-
Участие в олимпиадах, конкурсах, НПК различного уровня;
-
Гимназические чтения;
-
Образовательные туристические поездки;
-
Профильные классы;
-
Проведение летних профильных практик;
-
Индивидуальные стратегии (консультации, маршруты);
-
ПОУ;
-
Количество учащихся, принимающих участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников повысилось с 30% до 38%.
В школьном этапе олимпиады приняли участие 187 учащихся 7-8 класса, 150 учащихся 9-11 классов
Количество призеров (I,II,III степени) школьного этапа олимпиады
Предмет
|
7-8 класс участники|призеры
|
9 класс участники|призеры
|
10 класс участники|призеры
|
11класс участники|призеры
|
Русский язык
|
13/9
|
9/2
|
6\3
|
6\1
|
Литература
|
3/3
|
1/1
|
2\2
|
-
|
Математика
|
25/7
|
6\1
|
12\3
|
6\2
|
Информатика
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Физика
|
2/-
|
7\2
|
8\2
|
-
|
Химия
|
4/3
|
5\2
|
2\1
|
3\1
|
Биология
|
14/5
|
10\3
|
6\4
|
7\3
|
География
|
12/7
|
4\3
|
-
|
6\1
|
Технология (девочки)
|
3/2
|
10\3
|
-
|
-
|
Технология (мальчики)
|
3/2
|
-
|
-
|
-
|
Обществознание
|
33/21
|
10\3
|
8\-
|
11\3
|
Английский язык
|
28/4
|
10\3
|
3\1
|
9\-
|
Немецкий язык
|
5/3
|
-
|
3\2
|
3\1
|
История
|
6/4
|
4\1
|
8\-
|
2\1
|
3.Увеличилось количество учащихся муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников с 67 до 103 человек.
Предмет
|
7 класс участники
|
8 класс участники
|
9 класс участники
|
10 класс участники
|
11класс участники
|
Русский язык
|
|
8
|
2
|
4
|
|
Литература
|
|
|
1
|
2
|
|
Математика
|
1
|
7
|
1
|
4
|
2
|
Информатика
|
|
|
|
|
|
Физика
|
|
|
|
|
2
|
Химия
|
|
|
2
|
1
|
|
Биология
|
|
1
|
2
|
5
|
6
|
География
|
2
|
5
|
2
|
|
1
|
Технология (девочки)
|
2
|
1
|
|
|
|
Технология (мальчики)
|
1
|
1
|
|
|
|
Обществознание
|
4
|
3
|
6
|
|
8
|
Английский язык
|
3
|
|
|
1
|
|
Немецкий язык
|
|
2
|
|
2
|
1
|
История
|
4
|
|
1
|
|
1
|
4. Победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников: Елыков Максим (1 место, физическая культура, учитель Байдакова Л.А.);
5. Увеличилось количество участников городского форума молодых исследователей «Шаг в будущее» (4 человека- 1 призер, Аввакумов Дмитрий, 3 место, география, учитель Агафонова Е.С.).
6. Увеличилось количество участников в олимпиаде по основам наук УРФо:
1 этап – 467 человек (2009-2010гг – 357 ч.)
2 этап – 255 человек (190 ч.)
3 этап – 55 человек (93ч.)
1тур VI олимпиады по основам наук УрФО (г. Екатеринбург) приняли участие учащиеся 5-10 классов. Количество участников по предметам (учащиеся могли писать олимпиаду по нескольким предметам):
|
Русский язык
|
литера тура
|
математика
|
англ. язык
|
немецкий язык
|
биология
|
география
|
история
|
Общество знание
|
химия
|
физика
|
всего
|
5 класс
|
1
|
|
25
|
9
|
|
18
|
|
19
|
|
|
|
72
|
6 класс
|
35
|
3
|
28
|
32
|
|
7
|
5
|
13
|
2
|
|
|
125
|
7 класс
|
25
|
|
7
|
21
|
|
|
6
|
11
|
11
|
|
|
81
|
8 класс
|
12
|
|
26
|
2
|
4
|
10
|
12
|
6
|
1
|
|
|
73
|
9 класс
|
10
|
|
7
|
6
|
5
|
|
3
|
1
|
15
|
9
|
2
|
58
|
10 класс
|
12
|
1
|
6
|
0
|
6
|
|
|
3
|
13
|
2
|
15
|
58
|
всего
|
95
|
|
99
|
70
|
15
|
35
|
26
|
53
|
42
|
11
|
17
|
467
|
2 тур VI олимпиады по основам наук УрФО (г. Екатеринбург) приняли участие учащиеся 5-9 классов. Количество участников по предметам (учащиеся могли писать олимпиаду по нескольким предметам):
|
Русский язык
|
литера тура
|
математика
|
Англ. язык
|
Немец. язык
|
биология
|
география
|
история
|
Обществознание
|
химия
|
всего
|
5 класс
|
0
|
0
|
7
|
5
|
0
|
9
|
0
|
9
|
0
|
0
|
30
|
6 класс
|
23
|
0
|
13
|
20
|
0
|
2
|
3
|
10
|
0
|
0
|
72
|
7 класс
|
1
|
0
|
5
|
15
|
0
|
0
|
4
|
9
|
6
|
0
|
35
|
8 класс
|
10
|
0
|
19
|
0
|
4
|
4
|
11
|
4
|
0
|
0
|
52
|
9 класс
|
8
|
0
|
3
|
0
|
4
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
17
|
10 класс
|
9
|
1
|
3
|
0
|
6
|
0
|
0
|
2
|
10
|
0
|
32
|
всего
|
52
|
1
|
51
|
40
|
14
|
15
|
19
|
30
|
16
|
1
|
238
|
Международный тур VI олимпиады по основам наук УрФО г. Екатеринбург:
|
Русский язык
|
литера тура
|
математика
|
Англ. язык
|
Немецкий язык
|
биология
|
география
|
история
|
Общество знание
|
химия
|
всего
|
5 класс
|
0
|
|
4
|
4
|
|
3
|
0
|
1
|
0
|
|
12
|
6 класс
|
5
|
|
|
11
|
|
0
|
1
|
4
|
0
|
|
21
|
7 класс
|
0
|
|
|
1
|
|
0
|
1
|
0
|
1
|
|
3
|
8 класс
|
5
|
|
9
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
16
|
9 класс
|
1
|
|
3
|
0
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
8
|
10 класс
|
0
|
|
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
1
|
всего
|
11
|
|
|
16
|
5
|
3
|
3
|
5
|
1
|
|
61
|
Итоги:
|
Ф.И.
|
класс
|
предмет
|
учитель
|
место
|
1
|
Курсанова Елена
|
9
|
математика
|
Лопарева Н.Я.
|
3 место, бронзовая медаль
|
2
|
Артановский Сергей
|
9
|
русский язык
|
Демидова Г.М.
|
Диплом II степени
|
3
|
Кукарский Лев
|
8
|
русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
Диплом III степени
|
4
|
Мусихина Катя
|
5
|
история
|
Молнар Г.А.
|
Диплом II степени
|
5
|
Борисова Настя
|
6
|
англ. язык
|
Трайзе Н.А.
|
Диплом III степени
|
6
|
Бакланов Ваня
|
5
|
русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
Диплом III степени
|
7
|
Марков Никита
|
9
|
химия
|
Лескова О.С.
|
Диплом III степени
|
8
|
Горбунова Юля
|
9
|
русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
Диплом III степени
|
9
|
Вайнгерт Вика
|
5
|
англ. язык
|
Трайзе Н.А.
|
Диплом III степени
|
10
|
Мусихина Катя
|
5
|
математика
|
Вайцель Е.Н.
|
Диплом III степени
|
11
|
Зыков Никита
|
6
|
география
|
Агафонова Е.С.
|
Диплом I степени
|
12
|
Пуртина Аня
|
5
|
Англ. язык
|
|
Диплом II степени
|
-
Участники всероссийского конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» - 158 человек, призёры- 8 человек (2009-10г. – 168/1).
-
Участники всероссийского конкурса «Кенгуру»- математика – 225 чел., призёры- 10 чел. (2009-10г. – 243/3).
-
Международный математический конкурс «Кенгуру – 2010»
Количество участников по параллелям:
Начальная школа
|
5 кл.
|
6 кл.
|
7 кл.
|
8 кл.
|
9 кл.
|
10 кл.
|
всего
|
230
|
29
|
91
|
44
|
26
|
20
|
15
|
455
|
Итоги конкурса:
|
Фамилия и имя
|
класс
|
место
в школе
|
место
в районе
|
место
в регионе
|
руководитель
|
1
|
Азаров Михаил
|
9
|
1
|
1
|
1
|
Валеева И. В.
|
2
|
Губкин Юра
|
9
|
2
|
2
|
2
|
Валеева И. В.
|
3
|
Самарин Никита
|
9
|
2
|
2
|
2
|
Валеева И. В.
|
4
|
Петрова Настя
|
10
|
2
|
2
|
2
|
Валеева И. В.
|
5
|
Власюк Настя
|
9
|
3
|
3
|
3
|
Валеева И. В.
|
Участники конкурса по истории «Золотое руно» - 321 чел., призёры – 11 чел. (2009-2010г. – 242/13);
Начальная школа
|
5 кл.
|
6 кл.
|
7 кл.
|
8 кл.
|
9 кл.
|
10 кл.
|
11 кл.
|
всего
|
201
|
17
|
21
|
32
|
10
|
10
|
26
|
4
|
321
|
Итоги конкурса:
|
Фамилия и имя
|
класс
|
место
в школе
|
место
в регионе
|
руководитель
|
1
|
Григорьева Даша
|
9
|
1
|
1
|
Фадеенко Т.И.
|
2
|
Харлова Ирина
|
10
|
1
|
1
|
Стрелкова Т.И.
|
3
|
Трифонова Ольга
|
10
|
1
|
1
|
Стрелкова Т.И.
|
4
|
Петрова Настя
|
10
|
1
|
1
|
Стрелкова Т.И.
|
5
|
Зубарев Виктор
|
10
|
1
|
1
|
Стрелкова Т.И.
|
6
|
Еременко Денис
|
10
|
1
|
1
|
Стрелкова Т.И.
|
7
|
Шмелева Ксения
|
11
|
1
|
1
|
Кушнаренко О.А.
|
8
|
Зайцева Елена
|
11
|
1
|
1
|
Кушнаренко О.А.
|
9
|
Симонова Злата
|
7
|
1
|
1
|
Фадеенко Т.И.
|
10
|
Бакланов Никита
|
5
|
1
|
1
|
Молнар Г.А.
|
11
|
Бурлева Надя
|
6
|
1
|
1
|
Кушнаренко О.А.
|
-
Международный конкурс по английскому языку «Британский Бульдог– 2010» Количество участников 48, победителей и призеров нет.
-
«Дни презентации образовательных инициатив» в рамках ежегодной школьной научно- практической конференции «Человек. Цивилизация. Культура»: учащиеся 1-11 классов гимназии.
-
Городской конкурс «Русь святая, молодая, православная»: Нохрина Катя (5 кл.), Петрова Настя, Дегтярева Мария, Воробьев Артем , Нохрина Света, Первушина Вероника (10 кл.), Белоножко Антон (7 кл) -дипломы участника.
-
Областной конкурс «Имею право»: Первушина Вероника (1 место), Великасова Настя, Шестакова Лена (3 место)- в номинации «Моя обложка конвенции», Воробьев Иван (2 место) — в номинации «Расскажи о Конвенции в стихах».
-
Впервые приняли участие в конкурсах:
Конкурс
|
Количество участников
|
Человек и природа
|
1-4 класс
319 учащихся
|
5-11 класс
40 учащихся
|
Математическая карусель
|
8 класс
18 учащихся
|
10 класс
5 учащихся
|
Математическая олимпиада имени Л.Эйлера
|
8 класс
25 учащихся
|
12учащихся
| -
Участие учащихся гимназии в многопрофильной летней школе «Академия успеха» (5 учащихся 7, 8-х классов).
-
Выпускниками 2011 года на Едином государственном экзамене получены высокие баллы (более 80):
№ п/п
|
ФИО
|
Класс
|
Предмет
|
Учитель
|
Количество баллов
|
1.
|
Акшаева Анастасия Валерьевна
|
11В
|
Русский язык
|
Демидова Г.М.
|
98
|
география
|
Годунко В.С.
|
94
|
обществознание
|
Кушнаренко О.А.
|
85
|
2.
|
Ульянина Анастасия Сергеевна
|
11А
|
Русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
92
|
3.
|
Люшакова Ольга Владимировна
|
11А
|
Русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
92
|
4.
|
Пантюшкина Виктория Павловна
|
11А
|
Русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
87
|
5.
|
Санина Ксения Евгеньевна
|
11А
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
87
|
6.
|
Кильдеев Дмитрий Расимович
|
11А
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
82
|
7.
|
Фоминых Василий Алексеевич
|
11В
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
89
|
8.
|
Луговская Кристина Олеговна
|
11А
|
Русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
81
|
9
|
Калачёв Михаил Иванович
|
11А
|
Информатика
|
Бугаева Е.В.
|
81
|
10.
|
Ковкова Алина Сергеевна
|
11В
|
Русский язык
|
Демидова Г.М.
|
84
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
87
|
11.
|
Слесаренко Михаил Сергеевич
|
11В
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
84
|
12.
|
Аминова Зифанур Салаховна
|
11В
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
82
|
13.
|
Губарь Екатерина Михайловна
|
11В
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
80
|
14.
|
Чикишева Мария Николаевна
|
11В
|
Математика
|
Исхакова Г.А
|
80
|
15.
|
Калинина Алена Александровна
|
11Б
|
География
|
Годунко В.С.
|
82
|
16.
|
Рожкова Валерия Валерьевна
|
11Б
|
Русский язык
|
Ефрюгина Л.В.
|
81
|
Анализируя результативность работы с одарёнными детьми можно сделать следующие выводы:
-
значительно расширяется кругозор гимназистов в предметных областях;
-
вооружает учащихся универсальными способами учебной деятельности, дает импульс к саморазвитию, способности к самоанализу, самоцелеполаганию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке;
-
формирует социальный опыт в труде и общении;
-
способствует профессиональному росту учителей, расширяя их знания, как в области своего предмета, так и в педагогической науке, дает возможность раскрыть потенциал детей, а также расширяет контакты на профессиональной основе с коллегами из других учебных заведений, преподавателями институтов, родителями учащихся.
Поделитесь с Вашими друзьями: |