Плотко Елена Константиновна, психолог, социальный педагог, моу «Гимназия №42» г. Кемерово Номинация : Лучшая коррекционно-развивающая программа



страница1/15
Дата12.02.2020
Размер51.5 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Программа коррекции личностной тревожности

у младших подростков (4-6 классы)

Плотко Елена Константиновна,

психолог, социальный педагог,

МОУ «Гимназия №42»

г. Кемерово


Номинация: Лучшая коррекционно-развивающая программа, программа элективного курса по психологии.

Аннотация: Программа разработана и апробирована в 2004-2005 уч. г. Основана на представлениях о тревожности, разработанных в рамках гештальт-подхода. Включает в себя 3 этапа: исследование участниками группы собственных границ; отработка навыков отстаивания своих границ в общении со сверстниками и взрослыми; коррекционная работа по запросу участников группы.

Проблема: в результате отслеживания социально-психологического статуса учащихся 4-6 классов с высокой личностной тревожностью было выявлено, что они, обладая большим потенциалом, испытывают значительные трудности, как в обучении, так и в установлении контактов с окружающими, которые сопровождаются снижением эмоционального фона и ухудшением самочувствия.

Цель: улучшение самочувствия и повышение эмоционального фона за счет снижения уровня личностной тревожности.

Задачи:

  • исследование собственных границ участниками группы;


  • освоение участниками группы навыков отстаивания своих границ в общении со сверстниками и взрослыми;


  • разрешение ряда психотравмирующих ситуаций, способствующих повышению тревожности.






Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница