Пояснительная записка Диагностическая программа изучения индивидуально-психологических особенностей студентов


Шкала самооценки ситуативной тревожности Ч.Спилбергера



Скачать 494.76 Kb.
страница3/3
Дата15.05.2016
Размер494.76 Kb.
#12353
1   2   3

Шкала самооценки ситуативной тревожности Ч.Спилбергера
Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент.
Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных или не правильных ответов нет.

п/п



Предложения


Нет, это совсем не так

Пожалуй, так

Верно

Совершенно верно

1.

Я спокоен.

1

2

3

4

2.

Мне ничто не угрожает.

1

2

3

4

3.

Я нахожусь в напряжении

1

2

3

4

4.

Я испытываю сожаление

1

2

3

4

5.

Я чувствую себя свободно

1

2

3

4

6.

Я расстроен.

1

2

3

4

7.

Меня волнует возможность неудачи.

1

2

3

4

8.

Я чувствую себя отдохнувшим.

1

2

3

4

9.

Я встревожен.

1

2

3

4

10.

Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения.

1

2

3

4

11.

Я уверен в себе.

1

2

3

4

12.

Я нервничаю.

1

2

3

4

13.

Я не нахожу себе места.

1

2

3

4

14.

Я взвинчен.

1

2

3

4

15.

Я не чувствую скованности, напряженности.

1

2

3

4

16.

Я доволен.

1

2

3

4

17.

Я озабочен.

1

2

3

4

18.

Я слишком возбужден и мне не по себе.

1

2

3

4

19.

Мне радостно.

1

2

3

4

20.

Мне приятно.

1

2

3

4

Ситуативная тревожность измеряется набором из 20 суждений (10 из них характеризуют наличие эмоций напряженности, беспокойства, озабоченности, а 10 – отсутствие тревожности).



Оценка состояния тревожности производится следующим образом: из суммы вопросов №№ 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18 вычитается сумма вопросов №№ 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19, 20. К полученной разности прибавляется цифра 50. Итоговый показатель меньше 30 баллов указывает на наличие низкого уровня состояния тревожности, 30-45 баллов – среднего, свыше 45 баллов – высокого.

Литература



  1. Батуев А.С. Загадки и тайны психики.– М., 2003.

  2. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология/ И.В.Дубровина.,

  3. Е.Е.Данилова, А.М. Прихожан– М., Академия,1999.

  4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. / Личность и ее формирование. – М., Наука, 1988. – Стр. 281-310.

  5. Кудряшова С.В. Юнина Е.А. Психология: учебно-методические материалы для самостоятельной работы студентов: Часть 1, 2. – Пермь: Изд-во ПРИПИТ, 2002. – 258 с.

  6. Мейли Р. Факторный анализ личности. // Психология индивидуальных различий: Тексты. – М. Наука, 1982. – 407 с.

  7. Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психологии. – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. –  688 с.

  8. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М: Наука, 1982. – 643 с.

  9. Психологическая мозаика: Наблюдения, Эксперитменты, Тесты/ сост. С.С Степанов –М.: Академия, 1996.

  10. Радугин А.А. Психология. / Понятие и структура «личности» . – М: Изд-во ЦЕНТР, 2001. – 400 с.

  11. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины ХХ века. – М: Изд. центр «Академия», 1996. – 416 с.

Каталог: files -> main -> documents -> 2015
2015 -> Психологическая зависимость от социальных сетей и меры по ее профилактике Бегунова Юлия Сергеевна, студентка 4 курс, специальность «Лечебное дело»
2015 -> Рабочая программа «Сестринское дело в терапии»
2015 -> Методическая разработка внеаудиторного мероприятия «Психология публичного выступления»
documents -> Конспект мастер класса на тему "Конфликт в нашей жизни" Конькова Людмила Владимировна
documents -> Методические рекомендации по мотивации деятельности студентов Лебедянь, 2013
2015 -> Методическая разработка Внеаудиторного мероприятия «Общаемся без конфликтов»
2015 -> Рабочая программа учебной дисциплины оп. 09. Психология для специальности >34. 02. 01. Сестринское дело базовая подготовка
2015 -> Основы собриологии
2015 -> Пояснительная записка Дидактический материал для проверки и контроля знаний студентов по дисциплине «Психология общения» предназначен для студентов, обучающихся по специальности 31. 02. 01 «Лечебное дело» и31
2015 -> Программа психологического сопровождения студентов медицинского колледжа

Скачать 494.76 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2023
обратиться к администрации

    Главная страница