Председатель Метод Совета Тыныбаева А. Н. Ф п вкгу 027-13-02



Скачать 127.97 Kb.
Дата14.05.2016
Размер127.97 Kb.
ТипПояснительная записка
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.С.АМАНЖОЛОВА
Факультет____Психолого-педагогический____________________________

Кафедра______Психологиии коррекционной педагогики _______

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель Совета

Психолого-педагогического

Факультета

_________________________

______К.М. Нагымжанова___

«___» 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ



По учебной практике

Специальность 5В050300 «Психология»

________(дневная/ вечерняя с применением ДОТ на базе ВПО)_________

(Шифр, название специальности, форма обучения)

Курс __3/1___, семестр ___6/2__, количество недель___2____
Количество часов (кредитов)_____________, СРС _____часов

Форма контроля ____отчёт_________

г. Усть-Каменогорск, 2014 г

Ф П ВКГУ 027-13-02

Рабочая программа составлена: ст. препод. Грищенко Е.Г.

На основании ______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Утверждено на заседании кафедры психологии и коррекционной педагогики

«___» ________2014 г. Протокол № ____

И.о. зав. кафедрой _________________ Мацкевич И.К.

Одобрено методическим Советом Психолого-педагогического факультета

(протокол №___ от «____» ________ 2014 г.)

Председатель Метод Совета ______________ Тыныбаева А.Н.

Ф П ВКГУ 027-13-02

Пояснительная записка

В системе профессиональной вузовской подготовки кадров первичная и достаточно значимая роль принадлежит учебной практике. Данная практика является органической частью учебно-воспитательного процесса, обеспечивая соединение теоретической подготовки будущих психологов с их практической деятельностью.

Учебная практика в вузе является первой серьезной проверкой готовности студентов к будущей профессиональной деятельности и критерием оценки подготовленности выпускников к практической деятельности. Подготовка специалиста – многогранный процесс, где важнейшее место занимает учебная практика.

Учебная практика способствует первичному закреплению теоретических знаний, полученных в ходе процесса обучения на специальности «психология», их апробация в практической деятельности психолога. В ходе прохождения учебной практики студенты наблюдают за спецификой практической деятельности психолога, пробуют свои силы, формируют первичные профессиональные умения, навыки и профессиональные компетенции, вырабатывают профессионально-важные личностные качества.

Пререквизитами прохождения учебной практики являются: практикум по психологии (2), основы психодиагностики.

Программы предназначена для следующих форм обучения по специальности 5В050300 «Психология»:

- вечерняя с применением ДОТ на базе ВПО, 2 года (2 семестр, 2 недели);

- дневная, 4 года (6 семестр, 2 недели).



Цель и задачи практики. Цель, задачи и содержание практики обусловлены актуальным уровнем теоретических знаний студентов и потенциальным уровнем развития их практических навыков.

Цель практики: знакомство с особенностями, формой, содержанием и видами деятельности практического психолога.

Задачи практики:

1) установление связей теоретических знаний, полученных при изучении психологических дисциплин, с практикой;

2) ознакомление с современным состоянием психологической практики;

3) проведение наблюдение за спецификой деятельности практического психолога, изучение его документации;

4) осуществление психодиагностической работы – подготовка к рациональному подбору диагностического материала и разработке диагностических программ в соответствии с поставленными целями; проведение психологической диагностики; выработка умений и навыков сбора, обработки и анализа первичного диагностического материала;

5) выработка первичных профессиональных умений, навыков, профессиональных компетенций и профессионально-важных личностных качеств психолога.

Ф П ВКГУ 027-13-02

В процессе прохождения учебной практики, студент-бакалавр должен:

- Знать методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения субъектов воздействия.

- Иметь навыки практической деятельности педагога-психолога.

- Уметь корректно использовать методы, методики и техники психологического воздействия.

Формируемые компетенции:

Профессиональная: специальная, методическая, дифференциально-психоло-гическая.

Коммуникативная: компетентность социального взаимодействия и межлич-ностных отношений.

Самоменеджмента: в области разрешения проблем; в области принятия решений; самосовершенствования и саморегуляции; профессионального саморазвития.

Содержание и объем практики

Учебная практика проводится в течение 2-х недель. Она организуется, преимущественно, в учреждениях сферы образования или в тех учреждениях, где есть действующая ставка практического психолога. Практикант работает в соответствии с программой и индивидуальными планами и графиками работ практического психолога по месту прохождения практики.

В ходе практики студент проводит наблюдение за действиями практического психолога на базе практики, знакомится с планом его работы, документацией, которую он ведет. Разрабатывает диагностическую программу и проводит психологическую диагностику, следуя разработанной программе. При разработке диагностической программе студент пользуется консультациями практического психолога учреждения (организации) и группового руководителя практики от кафедры, но при этом он должен проявлять самостоятельность и инициативность в подборе диагностических средств и логичность при их обосновании.

В период учебной практики студент ведет дневник практики и индивидуальный план работы, в которых фиксируются все проводимые им мероприятия в период прохождения практики с оценкой.

В ходе практики студент должен реализовать следующие виды работ:

1) разработка и утверждение программы практики;

2) ознакомительная деятельность:

- знакомство с базой практики, ее миссией, целью и задачами функционирования;

- знакомство с деятельность практического психолога на базе практики, целью его деятельности, задачами, планом работы и другой документацией. Знакомство и наблюдение за действиями психолога, выполнением их своих направлений деятельности. Наблюдения за проведением психодиагностики, консультирования и коррекции;

Ф П ВКГУ 027-13-02

3) диагностическая - разработка диагностической программы, ее реализация (т.е. проведение психологической диагностики), обработка и анализ полученных результатов;

4) написание, сдача и защита отчета по итогам практики.



Контрольные задания по учебной практике:

1) утверждение программы прохождения учебной практики;

2) ознакомительная работа;


  1. наблюдение за деятельностью практического психолога;

4) проведение диагностической деятельности работы, обработка и анализ результатов диагностики

5) самоанализ собственной деятельности. Сдача и защита отчета.



Таблица 1 - Содержание практики



Название темы и ее содержание


Кол-во

дней


1

Ознакомительная

- утверждение программы практики: составление индивидуального плана работы и программы практики

- знакомство с базой практики (образовательным учреждением/ организацией), миссией, целями, задачами, стратегией их функционирования и развития

- знакомство с психологом учреждения/ организации;

- знакомство с документацией психолога, изучение и анализ её содержательной тематики

- наблюдение за действиями и реализацией функциональных обязанностей практического психолога учреждения/ организации



1 неделя

2

Диагностическая

- разработка диагностической программы, подбор и обоснование диагностического инструментария для изучения заявленной проблемы;

- подготовка необходимого стимульного материала для проведения диагностики;

- проведение диагностики, составление сводных матриц

- анализ и интерпретация полученных в ходе диагностики результатов на индивидуальном и групповом уровнях;

- составление аналитической записки.



2 неделя

3

Написание и защита отчетов по практике

- анализ проделанной работы, возникших трудностей. Саморефлексия. Оформление и сдача отчета по практике руководителю практики.

2 неделя




Итого:

2недели

Ф П ВКГУ 027-13-02
Место проведения: учреждения и организации города и области, где есть официально действующая ставка практического психолога, в частности, это образовательные среднего звена:

- КГУ «Специализированная школа-лицей для одаренных детей №34» г. Усть-Каменогорска и другие школы города и области.

- КГУ «Многопрофильная средняя школа №37» акимата г. Усть-Каменогорска;

-КГУ «Средняя школа №15» акимата г. Усть-Каменогорска.



Требования к студенту, завершившего прохождение учебной практики:

1) практика считается пройденной, если студент реализовал все виды работ, предусматриваемые практикой;

2) студент наработал практические умения и навыки работы в области психологической диагностики;

3) умеет применить теоретические знания в практической деятельности;

4) отчет содержит все составляющие элементы схемы отчета и саморефлексию

Обязанности студента-практиканта:

Студент при прохождении учебной практики обязан:

- разработать и утвердить с руководителем практики программу практики;

- овладеть умениями и навыками в проведении психологической диагностики;

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики, вести дневник практики;



  • строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и санитарии;

  • ознакомиться с деятельностью организации, ее целями, задачами и спецификой;

  • бережно обращаться с вверенной ему в период прохождения практики документацией;

  • закрепить теоретические знания, приобрести практические навыки работы практического психолога;

  • нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;

  • соблюдать распорядок и режим работы в учреждении (организации);

  • оказывать посильную помощь в деятельности организации, принимать
    участие в конкретных работах, выполняемых данной организацией;

  • ознакомиться с новыми методами, техниками и технологиями работы практического психолога;

  • ответственно и самостоятельно выполнять все задания практики;

  • поддерживать и возвышать имидж своего вуза;

  • представить руководителю практики отчет о выполнении всех заданий, дневник практики и характеристику, заверенную руководителем предприятия.

Ф П ВКГУ 027-13-02

Отчетная документация:

1. Договор, заполненный двумя сторонами: ВКГУ им. С. Аманжолова и базой практики (средней общеобразовательной школой, школой гимназией, лицеем).

2. Направление.

3. Справка о прохождении практики.

4. План индивидуальной работы

Ф П ВКГУ 027-13-02

5. Дневник практиканта.

5. Характеристика на студента-практиканта с базы практики.

6. Дневник прохождения практики.

7. Отчет с элементами саморефлексии.

К отчету прикладываются следующие приложения:

Приложение 1. Диагностическая программа со всеми используемыми диагностическими методиками.

Приложение 2. Диагностическая матрица.

Общий объем отчета о прохождении практики 10-15 страниц печатного текста (приложения не включаются в общий объем страниц отчета).

Основная литература:

1. Абрамова Г.С. Практическая психология / Г.С. Абрамова. – Екатеринбург, 1999

2. Барабанова Е.И. Практикум по общей психологии: Психодиагностика. Методические рекомендации / Е.И. Барабанова. – Усть – Каменогорск, 2004

3. Крылов А.А. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / А.А. Крылов. – СПб., 2004

4. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика./ Н.И. Непомнящая. - М., 2003

5. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н.И. Шевандрин. – 2-е изд. - М., 2001



Задания студентам на практику:

1) утверждение программы прохождения практики;

2) ознакомление со спецификой деятельности практического психолога;

3) разработка диагностической программы;

4) проведение психологической диагностики, обработка и анализ результатов;

5) сдача и защита отчета по итогам практики.

Рекомендации по выполнению заданий практики представлены методических указаниях по учебной практике для студентов специальности «психология» всех форм обучения / Е.Г. Грищенко.
Ф П ВКГУ 027-13-02

Политика курса

Обязательное выполнение всех видов работ, предусматриваемых практикой. Аккуратное ведение дневника практики и другой необходимой документации. За отсутствие необходимой документации по практике будут снижаться баллы. Недопустимо:



  • Опоздание или отсутствие на установочной и итоговой конференции по практике.

  • Отсутствие в отчете договора с базой практики.

  • Неподготовленность к проведению уроков.

  • Обман и плагиат.

  • Несвоевременная сдача отчета по практике


Критерии оценки.

Итоговая оценка по производственной практике составляет – 100%.



Шкала и критерии оценивания различных видов работ:




Виды занятий и работ студента

Баллы в %

Ознакомительная работа

1.

Знакомство с базой практики и деятельностью практического психолога в учреждении (организации)

-

2

Наблюдение за деятельностью практического психолога в учреждении (организации)

-

Диагностическая работа

3.

Разработка психодиагностической программы

100

4.

Подготовка и проведение психологической диагностики

-

5.

Обработка и анализ результатов проведен-ной психологической диагностики. Написание аналитического отчета.

100


Аналитическая

6

Написание и защита отчета по практике

100

Знания, умение и навыки студентов оцениваются по следующей системе:


Традиционная





в %

в баллах
Отлично
А

95-100

4,0



А -

90-94

3,67
Хорошо
В +

85-89

3,33



В

80-84

3,0



В -

75-79

2,67
Удовлетворительно

С +

70-74

2,33




С

65-69

2,0



С -

60-64

1,67




Д +

55-59

1,33




Д

50-54

1,0
Неудовлетворительно

F

0-49

0

Ф П ВКГУ 027-13-02
Каталог: data -> documents
documents -> В. Б. Борейша основы профориентологии учебное пособие
documents -> Задание для подготовки к защите индивидуального аттестационного проекта
documents -> Акмеологические условияформирования профессиональной компетентности сотрудников специальных подразделений
documents -> Развитие я-концепции специалистов по банковской деятельности
documents -> Курс лекций в опорных конспектах, схемах, таблицах Наталья Ивановна фрейлах
documents -> Лекция: «развитие психической деятельности животных в онтогенезе»
documents -> «Роль мотивации в обучении детей в дши»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница