Преподаватель – к б. н. Грибкова О. В. Аттестации по дисциплине «Зоопсихология и сравнительная психология» по направлению бакалавр психологии



Скачать 46.89 Kb.
Дата13.05.2016
Размер46.89 Kb.
ТипРеферат
Преподаватель – к.б.н. Грибкова О.В.

Аттестации по дисциплине «Зоопсихология и сравнительная психология»
по направлению бакалавр психологии

Дисциплина изучается в течение одного семестра. Во время изучения дисциплины каждый студент обязан усвоить теоретическое содержание дисциплины, выполнить задания, предусмотренные планом практических занятий. Тематика практических занятий считается освоенной, если студент успешно отвечает на вопросы устных и письменных опросов. К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые освоили тематику практических занятий. В противном случае студент к итоговой аттестации не допускается.

Итоговая аттестация осуществляется в форме зачёта.

Содержание учебного курса

Тема 1. Введение в зоопсихологию и сравнительную психологию

Введение в зоопсихологию: предмет, методы. Предмет и методы изучения этологии и сравнительной психологии. Сравнительный анализ зоопсихологии и этологии. Связи зоопсихологии и сравнительной психологии с другими науками. История развития зоопсихологии, сравнительной психологии и этологии.



Тема 2. Общая характеристика психической деятельности животных

Психика и поведение животных. Классификации форм поведения животных (по Д. Дьюсбери, по Р. Хайнду).



Тема 3. Инстинктивное поведение и научение

Эволюционные взгляды Ч. Дарвина на инстинкты. Взгляды Н. Тинбергена и К. Лоренца на проблему инстинкта. Внутренние и внешние факторы инстинктивного поведения. Структура инстинктивного поведения (аппетентное и консуматорное поведение). Комплекс фиксированных действий. Инстинктивное поведение и общение животных. Коммуникации у животных. Каналы передачи информации у животных.

Научение и его формы. Облигатное и факультативное научение. Виды научения: неассоциативное (привыкание, сенситизация), импринтинг и его виды, ассоциативное (оперантное, метод проб и ошибок, инсайт, имитационное, простое подражание и викарное научение, когнитивное, латентное, пространственное). Навык как центральная форма всех видов научения. Характеристики навыка. Дрессировка, ее методы и стадии.

Тема 4. Игра и игровое поведение

Взгляды различных ученых на проблему игры у животных (Гроос, Спенсер, Лоренц, Бойтендайк, Темброк, Эльконин, Фабри). Виды игры. Значение игры для развития психики животных.



Тема 5. Природа сложного поведения

Врожденное и приобретенное в поведении животных. Когнитивные процессы.



Тема 6. Эволюция психики и антропогенез

Направления и закономерности эволюции психики. Сенсорная психика и ее уровни. Перцептивная психика и ее уровни. Уровень интеллекта. Предпосылки происхождения человека от ископаемых обезьян. Виды деятельности высших обезьян. Проблема происхождения трудовой деятельности. Орудия животных и орудия труда животных. Теория «двух поворотных пунктов» Я.Я. Рогинского.



Тема 7. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе

Врожденное и приобретенное в поведении животных в пренатальном, раннем постнатальном периодах. Забота о потомстве. Игровое поведение и его роль в развитии психики животных. Зрелорожденные и незрелорожденные животные.



Тема 8. Интеллект животных. Социальное поведение. Языки животных и человека

Определения понятия «мышление животных». Основные направления изучения элементов мышления у животных. Виды мышления у обезьян по Н.Н. Ладыгиной-Котс. Методики и опыты Л.В. Крушинского по изучению когнитивной деятельности животных. Эмпирические законы Л.В. Крушинского. Опыты В. Келера. Самосознание. Сравнительная характеристика элементарного мышления у животных разных таксономических групп.

Структура сообществ у животных. Виды иерархии. Приобретение «социальных знаний».

Языки животных и язык человека. Исследования способности животных к символизации. Обучение животных языкам-посредникам.


Самостоятельное изучение тем:
Методы зоопсихологических исследований.

2. Инстинкт и его значение. Структура инстинктивного поведения. Инстинкт и общение.

3. Научение и его роль в жизни животных. Значение общения в обучении. Подражание.

4. Смещенная активность. Ритуализация и коммуникация.

5. Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения.

6. Развитие психической деятельности в пренатальном и в раннем постнатальном периодах.

7. Игра как механизм формирования общения и познания.

8. Общие направления эволюции психики.

9. Общая характеристика низшего уровня и высшего уровня перцептивной психики.

10. Комфортное поведение. Сон и покой.

11. Поведение животных и половой отбор.

12. Альтруистическое поведение и его значение.

13.Интеллектуальная деятельность животных в сравнительном аспекте. Самоосознание у животных.

14. Поведение животных и трудовая деятельность животных и человека.



15. Социальное поведение обезьян и зарождение общественных отношений. Языки животных и язык человека.
Вопросы к зачету

  1. Что такое зоопсихология? Ее предмет и задачи, связь с другими науками.

  2. Методы зоопсихологических исследований.

  3. Что такое инстинкт? Его значение.

  4. Структура инстинктивного поведения.

  5. Инстинкт и КФД.

  6. Инстинкт и общение.

  7. Научение и его роль в жизни животных.

  8. Смещенная активность.

  9. Ритуализация и коммуникация.

  10. Коммуникации животных. Системы общения животных.

  11. Значение общения в обучении. Подражание.

  12. Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения.

  13. Развитие психической деятельности в пренатальном периоде.

  14. Развитие психической деятельности в раннем постнатальном периоде.

  15. Импринтинг и его значение.

  16. Раннее формирование общения.

  17. Познавательные аспекты раннего постнатального поведения.

  18. Игра как механизм формирования общения и познания.

  19. Общие направления эволюции психики.

  20. Низший уровень развития сенсорной психики.

  21. Общая характеристика высшего уровня развития элементарной сенсорной психики.

  22. Что такое перцептивная психика? Ее отличия от элементарной сенсорной психики.

  23. Эмпирические законы Л.В. Крушинского.

  24. Инстинкт и научение в поведении насекомых.

  25. Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики.

  26. Общая характеристика высшего уровня перцептивной психики.

  27. Комфортное поведение. Сон и покой.

  28. Поведение животных и половой отбор.

  29. Альтруистическое поведение и его значение.

  30. Сенсорные способности в мире животных.

  31. Эволюция форм общения у позвоночных.

  32. Интеллектуальная деятельность животных в сравнительном аспекте.

  33. Самосознание у животных.

  34. Физиологические аспекты эмоций.

  35. Поведение животных и трудовая деятельность животных и человека

  36. Социальное поведение обезьян и зарождение общественных отношений

  37. Языки животных и язык человека

  38. Значение работ К.Ц. Лоренца, Н. Тинбергена, К.Э. Фабри.

  39. Мышление животных.

  40. Опыты В. Келера.

  41. Доэволюционные представления о психике животных.

Каталог: UchebMat -> Psihologiya -> ochno zaochnaya forma
Psihologiya -> Преподаватель – к б. н. Грибкова О. В. Аттестации по дисциплине «Специальная психология» по направлению бакалавр психологии
Psihologiya -> Литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине
Psihologiya -> Аттестация по дисциплине «История психологии» для специальности – психология гр. С-п141, с-п241
Psihologiya -> Литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине
Psihologiya -> Литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине
Psihologiya -> Преподаватель – Аборина М. В. Аттестации по дисциплине «Методологические основы психологии»
Psihologiya -> Преподаватель – Аборина М. В. Аттестации по дисциплине «Методологические основы в психологии» по направлению бакалавр психологии
Psihologiya -> Преподаватель – Аборина М. В. Аттестации по дисциплине «Методологические основы в психологии» по направлению бакалавр психологии
ochno zaochnaya forma -> Преподаватель – к б. н. Грибкова О. В. Аттестации по дисциплине «Профессиональня этика» по направлению бакалавр психологии
ochno zaochnaya forma -> Литература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница