|
Профориентационное консультирование
|
| Дата | 21.05.2016 | | Размер | 24.15 Kb. | | #25817 | | Тип | Интервью |
|
Волгоградский государственный
педагогический университет
Кафедра психологии образования и развития Специальность 030301
«Психология»
|
Учебная дисциплина ДС.05
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Курс 5 Семестр 9
|
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
-
Жизненное и профессиональное самоопределение личности. Понятие профориентации.
-
Основные группы задач профориентационной работы и уровни их решения.
-
Основные субъекты помощи человеку в профессиональном самоопределении
-
Основные теории профориентации.
-
Проблема оценки эффективности профконсультационной работы.
-
Основные стратегии (подходы) профконсультационной помощи.
-
Общее представление о профессии, специальности, должности и квалификации
-
Основные этапы развития человека как субъекта труда.
-
Психологические аспекты развития карьеры. Типы профессиональных карьер.
-
Принципы систематизации классификаций профессий в целях практической профконсультации
-
Психологические трудности, испытываемые человеком в ходе профессиональной реориентации и психологическая помощь человеку
-
Функциональные и вещественные средства труда в различных профессиях, их учет в профессиональной ориентации.
-
Совокупность условий труда, их типология и значение в процессе ориентации (реориентации).
-
Основные типы профессиональных консультаций.
-
Концептуальная схема организации профконсультационного взаимодействия. Характеристика основных этапов профконсультации.
-
Интервью как основная форма ведения консультации.
-
Подходы к организации и оснащению рабочего пространства профконсультации
-
Типология возможных клиентов профконсультанта, работающего в школе (службе занятости).
-
Основные группы методов профессионального самоопределения и их краткая характеристика.
-
Информационно-справочные и просветительские профориентационные методы: возможности и область применения, ограничения.
-
Диагностические методы в профконсультировании.
-
Возможности и сложности интеграции психометрических методик в профориентационное консультирование.
-
Методы морально-эмоциональной поддержки клиентов в профконсультации.
-
Методы поддержки принятия решения в профориентационной работе.
-
Специфика пред-и постконсультационного этапов во взаимодействии с клиентом / оптантом.
-
Средства активизации оптанта в профориентационном консультировании.
-
Проблема профессионально важных качеств профконсультанта.
-
Требования к информационно-справочному и методическому оснащению профконсультанта.
-
Проблема психогигиены труда профконсультанта.
-
Профессиональная рефлексия в деятельности профконсультанта и профессиональное саморазвитие.
Разработка: доц. Петрова Л.М.
|
Стр. из
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |
|
|
