«_____» ________________ Зав. кафедрой
№пп
|
Наименование разделов
|
Всегочасов
|
Аудиторные занятия (час.)
|
Самост. работа
|
лекции
|
практич.
|
|
Раздел 1. Концептуальные основы аналитики материалов СМИ
|
14
|
-
|
6
|
8
|
1.
|
Для чего нужен анализ материалов СМИ. Роль контента в анализе публикаций. Материалы СМИ как документальный источник исследований. Понятия «контент СМИ», «текст массовой информации», «медиатекст».
|
4
|
-
|
2
|
2
|
2.
|
Типология информационных источников. Классификация уровней восприятия и анализа медиатекстов.
|
4
|
-
|
2
|
2
|
3.
|
Краткий обзор основных методов изучения текстов массовой информации.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
|
Промежуточный итог
|
14
|
-
|
6
|
8
|
|
Раздел 2. Мониторинг материалов СМИ
|
16
|
-
|
6
|
10
|
1.
|
Методологические и методические основы мониторинга СМИ. Роль мониторинга в анализе материалов СМИ. Понятие «мониторинг медиатекстов». Основные виды мониторинга. Организация мониторинга материалов СМИ.
|
4
|
-
|
2
|
2
|
2.
|
Мониторинговые компании. Услуги компаний. Основные продукты мониторинга.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
3.
|
Инструменты мониторинга. Средства, методы и процедуры сбора и обработки информации. Системы мониторинга и анализа СМИ. Мониторинговые онлайн-сервисы в Интернете.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
|
Промежуточный итог
|
30
|
-
|
12
|
18
|
|
Раздел 3. Анализ материалов СМИ: основные методы и инструментарий
|
26
|
-
|
8
|
18
|
1.
|
Качественный и количественный анализ. Социологические методы анализа медиатекстов. Содержательный анализ. Контекстный анализ. Сравнительный анализ. Критический анализ. Дискурсивный анализ. Статистический анализ. Авторский анализ. Анализ с точки зрения когнитивной лингвистики. Экспресс-анализ. Другие виды анализа.
|
12
|
-
|
2
|
8
|
2.
|
Основные продукты аналитики материалов СМИ.
|
8
|
-
|
2
|
6
|
3.
|
Инструментарий и технологии анализа СМИ. Аналитические компьютерные программы для работы с текстами. Требования к качественному анализу материалов СМИ.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
4.
|
Контрольная аудиторная работа по итогам семинаров раздела 3.
|
2
|
-
|
2
|
-
|
|
Промежуточный итог
|
56
|
-
|
20
|
36
|
|
Раздел 4. Конетент-анализ материалов СМИ
|
38
|
-
|
14
|
24
|
1.
|
Контент-анализ как метод исследования. Описание метода. Сущность, цели и задачи контент-анализа материалов СМИ. Количественные, количественно-качественные и качественные характеристики контент-анализа. Содержательный и структурный контент-анализ.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
2.
|
Основные этапы. Техника и процедуры контент-анализа. Параметры, показатели и индексы. Смысловые единицы анализа. Единицы счета. Выборка источников. Типовые шаблоны и формы для проведения контент-анализа.
|
8
|
-
|
4
|
4
|
2.
|
Обработка результатов анализа. Компьютерная и ручная обработка.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
3.
|
Требования к контент-анализу. Наиболее часто встречающиеся просчеты проведениия контент-анализа. Специфика контент-анализа материалов печатных, электронных СМИ и Интернет-изданий.
|
4
|
-
|
2
|
2
|
4.
|
Практические занятия по проведению контент-анализа материалов СМИ.
|
8
|
-
|
4
|
4
|
5.
|
Домашнее задание по итогам семинаров по разделу 4.
|
-
|
-
|
-
|
6
|
|
Промежуточный итог
|
94
|
-
|
34
|
60
|
|
Раздел 5. Анализ материалов СМИ как составная часть работы корпоративных пресс-служб.
|
78
|
-
|
28
|
50
|
1.
|
Специфика анализа материалов СМИ сотрудниками пресс-служб. Основные критерии корпоративной аналитики СМИ.
|
12
|
-
|
4
|
8
|
2.
|
Стандартные способы оценки отношений пресс-службы со СМИ. Аналитическая работа с прессой. Аудит СМИ и их публикаций. Исследование информационного фона.
|
18
|
-
|
6
|
12
|
3.
|
Оценка эффективности работы PR-подразделения или PR-проекта. Общие принципы и характеристики измерений. Периодичность исследований. Анализ конкурентов. Учет контекста.
|
18
|
-
|
6
|
12
|
4.
|
Результаты анализа. Тематические и отраслевые исследования. Индекс информационного благоприятствования.
|
12
|
-
|
4
|
8
|
5.
|
Практические занятия по проведению аналитической работы пресс-службы.
|
18
|
-
|
8
|
10
|
|
Промежуточный итог
|
172
|
-
|
62
|
110
|
|
Раздел 6. Специфика анализа материалов печатных СМИ
|
44
|
-
|
14
|
30
|
1.
|
Особенности мониторинга печатной прессы.
|
6
|
|
2
|
4
|
2.
|
Особенности анализа печатной прессы.
|
8
|
|
2
|
6
|
3.
|
Практические занятия по мониторингу, содержательному и структурному анализу материалов газет и журналов.
|
30
|
|
10
|
20
|
|
Промежуточный итог
|
216
|
-
|
76
|
140
|
|
Раздел 7. Специфика анализа материалов радиовещания и телевидения
|
74
|
-
|
28
|
46
|
1.
|
Учет влияния аудио и визуальной природы радио и телевидения на анализ контента вещания. Особенности мониторинга радио и телевизионных программ.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
2.
|
Критерии и методы анализа радио- и телевизионного контента. Анализ транскриптов программ.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
3.
|
Анализ тематической направленности теле- и радиоканалов. Анализ материалов общефедеральных радио- и телеканалов, специализированных (тематических) и нишевых каналов.
|
12
|
-
|
4
|
8
|
4.
|
Анализ практики информационного теле- и радиовещания.
|
12
|
-
|
4
|
8
|
4.
|
Анализ программ развлекательного вещания. Особенности утреннего и дневного вещания. Ток-шоу, музыкальные шоу. Конкурсные программы.
|
10
|
-
|
4
|
6
|
5.
|
Анализ программ просветительской, научно-познавательной и детской направленности.
|
10
|
-
|
4
|
6
|
6.
|
Анализ роли ведущего программ. Жанровые особенности. Языковая подготовка. Режиссура образа.
|
4
|
-
|
2
|
2
|
7.
|
Практические занятия по мониторингу, содержательному и структурному анализу материалов радио и телевидения.
|
14
|
-
|
6
|
8
|
|
Промежуточный итог
|
290
|
-
|
104
|
186
|
|
Раздел 8. Специфика мониторинга и анализа материалов Интернет-СМИ.
|
34
|
-
|
12
|
22
|
1.
|
Интернет как источник информации. Журналистское произведение как особый информационный продукт в Сети.
|
6
|
-
|
2
|
4
|
2.
|
Основные особенности мониторинга «сетевого текста».
|
6
|
-
|
2
|
4
|
3.
|
Основные особенности анализа «сетевого текста».
|
6
|
-
|
2
|
4
|
4.
|
Практические занятия по мониторингу, содержательному и структурному анализу материалов Интернет-СМИ.
|
16
|
-
|
6
|
10
|
|
Промежуточный итог
|
324
|
-
|
116
|
208
|
|
Итог
|
324
|
-
|
116
|
208
|
Контрольная работа в ходе 2 модуля перед завершением курса по разделу 3.
Домашнее задание в ходе 4 модуля перед завершением курса по разделу 5.
Зачет после завершения 5 модуля по темам разделов 4, 5, 6, 7 и 8. Итоговая оценка по дисциплине складывается:
