Программа дисциплины «Теория и практика психологического консультирования»



Скачать 210.67 Kb.
Дата12.05.2016
Размер210.67 Kb.
ТипПрограмма дисциплины


Министерство экономического развития и торговли Российской федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации


Государственный университет –

Высшая школа экономики


Факультет психологии

Программа дисциплины

«Теория и практика психологического консультирования»

для направления 030300 «Психология»

подготовки бакалавра (030300.62)
Автор Орлов А.Б. E-mail: aorlov@hse.ru


Рекомендовано секцией УМС

«Психология»

Председатель

________________Штроо В.А.

«_____»_____________2005 г.

Утверждено УС факультета психологии

Ученый секретарь

________________ Старовойтенко Е.Б.

«_____»_____________2005 г.


Одобрено на заседании кафедры психологии личности

Зав. кафедрой

____________Абульханова К.А.

«_____»_____________2005 г.


Москва


Тематический план учебной дисциплины

п/п

Наименование темы

Всего часов по дисциплине

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Сем. и практ. занятия

I

Введение в психологическое консультирование

36

10




26

1

Предметная область психологического консультирования

14

4




10

2

Факторы развития психологического консультирования

11

3




8

3

Психологическое консультирование и психотерапия

11

3




8

II

Предыстория становления психологического консультирования

40

14




26

4

Предпосылки психологического консультирования в психоанализе (З.Фрейд)

13

5




8

5

Предпосылки психологического консультирования в аналитической психологии и психотерапии (К.Юнг)

8

2




6

6

Предпосылки психологического консультирования в индивидуальной психологии и психотерапии (А.Адлер)

10

4




6

7

Предпосылки психологического консультирования в экзистенциальной психологии и психотерапии (Л.Бинсвангер)

9

3




6

III

История становления психологического консультирования

38

12




26

8

Возникновение психологического консультирования (Р.Мэй)

12

4




8

9

Развитие психологического консультирования (К.Роджерс)

16

6




10

10

Основные тенденции в развитии психологического консультирования

10

2




8

IV

Процесс психологического консультирования

36

10




26

11

Стадии и этапы психологического консультирования

22

6




16

12

Стратегия, тактика, техника и основные виды психологического консультирования



14

4




10

V

Практика психологического консультирования

66




40

26

13

Инсценирование консультационных сессий

10




4

6

14

Практика первичного приема

18




12

6

15

Практика вторичного приема

18




12

6

16

Итоговое обсуждение практики психологического консультирования

20




12

8




ИТОГО

216

46

40

130


Базовые учебники

  1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. – 487 с. (Введение, главы I, IV-V, VIII, X).

  2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. - 464 с. (Главы 1, 2, 6, 8).


Формы контроля:

  • текущий контроль: оценки посещаемости и активности на лекционных и практических занятиях;

  • промежуточный контроль: оценки за эссе (3-4 тыс. слов) и тестовое экзаменационное задание, выполняемые в письменном виде (120 мин.);

  • итоговый контроль: выполняется по завершении дисциплины. Результирующая оценка выставляется в пятибалльной и десятибалльной системе. Методика формирования результирующей оценки промежуточного контроля. При получении результирующей оценки (Ор) учитываются следующие парциальные оценки (в скобках указаны относительная значимость каждой из парциальных оценок): оценка за активность на занятиях Oа (0,1); оценка за посещаемость занятий Оп (0,1); оценка за эссе Оэс (0,4); оценка за экзамен Оэ (0,4): Ор = Оа х 0,1 + Оп х 0,1 + Оэс х 0,4 + Оэ х 0,4.

  • итоговая оценка: поскольку контроль является итоговым, в ведомость и зачетную книжку студента выставляется одна из четырех итоговых оценок: «отлично» (Ор=9-10), «хорошо» (Ор=7-8), «удовлетворительно» (Ор=4-6), «неудовлетворительно» (Ор<4).


Содержание программы.

Раздел I. Введение в психологическое консультирование.
  • Название темы. Тема 1. Предметная область психологического консультирования.


  • Содержание темы. Цели курса. Теоретическая рефлексия психологического консультирования. Варианты описания психологического консультирования. Психологическое консультирование и практика консультирования. Психологическое консультирование и психологическая наука. Исходные определения психологического консультирования. Плюрализм видов психологического консультирования. Основания классификации видов психологического консультирования.

  • Основная литература.

    1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 7-34.

    2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. С. 10, 15-26.

    3. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 12-16, 17-25.

  • Дополнительная литература.

    1. Немов Р.С. Основы психологического консультирования. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 14-17, 19-25.

    2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 7-10, 12.




  • Название темы. Тема 2. Факторы развития психологического консультирования.

  • Содержание темы. Социальные факторы развития психологического консультирования (демократизация, дифференциация, проблемогенность, вестернизация социальной жизни; нарастающая неэффективность традиционных институтов социализации; недостаточность законодательной базы). Психологические факторы развития психологического консультирования (интеграция мировой психологии; развитие практической психологии; гуманизация психологии; развитие психокультуры).

  • Основная литература.

    1. Мастерство психологического консультирования / Под ред. А.А.Бадхена, А.М.Родиной. СПб.: ООО «Береста», 2003. С. 5-9.




  • Название темы. Тема 3. Психологическое консультирование и психотерапия.

  • Содержание темы. Психологическое консультирование и психотерапия: элементы тождества (характер и предмет работы). Психологическое консультирование и психотерапия: элементы различия (клиентура, продолжительность, средства, характер запроса, эффекты, характер профессиональной подготовки). Относительность различий. Современные тенденции в отношениях между психологическим консультированием и психотерапией. Психологическое консультирование как преамбула психотерапии.

  • Основная литература.

    1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 11-12, 28-31.

    2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 16.

  • Дополнительная литература.

    1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. С. 10-15.

    2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 12-13.


Раздел II. Предыстория становления психологического консультирования.

  • Название темы. Тема 4. Предпосылки психологического консультирования в психоанализе (З.Фрейд).

  • Содержание темы. Психоанализ как первая вневрачебная форма психотерапии. Структура психотерапевтической системы. Эволюция теории, техники и практики в психоанализе. Делегирование свободы пациенту – психоаналитическая предпосылка психологического консультирования. Основные тенденции в развитии фрейдизма. Специфика психоаналитической ориентации в психологическом консультировании. Модели консультанта и консультируемого в психоаналитическом консультировании. Основные тенденции в развитии современного психоанализа.

  • Основная литература.

    1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 233-244, 251-260.

    2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 188-198, 203-212.

    3. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Пер. с англ. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 29-55.

  • Дополнительная литература.

    1. Аграчев С.Г., Кадыров И.М. Психоанализ и психоаналитическая терапия // Основные направления современной психотерапии. М.: Когито-Центр, 2000. С. 75-97.

    2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 16.




  • Название темы. Тема 5. Предпосылки психологического консультирования в аналитической психологии и психотерапии (К.Юнг).

  • Содержание темы. Эволюция аналитической психологии. Аналитическая психология и психоанализ: элементы различия (теория и практика) и тождества (техника). Делегирование позитивности пациенту – аналитическая предпосылка психологического консультирования. Специфика аналитической ориентации в психологическом консультировании. Модели консультанта и консультируемого в аналитическом консультировании. Основные тенденции в развитии современной аналитической психологии.

  • Основная литература.

    1. Раевский С.О., Хегай Л.А. Методы аналитической психологии К.Г.Юнга // Основные направления современной психотерапии. М.: Когито-Центр, 2000. С. 99-151.

    2. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Пер. с англ. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 85-107.

  • Дополнительная литература.

    1. Кэмпбелл Дж. Жизнеописание Карла Густава Юнга / В кн.: Юнг К.Г. Тэвистокские лекции / Составл., предисл. и перевод с англ. В.Менжулина. – Киев: СИНТО, 1995. С. 202-221.




  • Название темы. Тема 6. Предпосылки психологического консультирования в индивидуальной психологии и психотерапии (А.Адлер).

  • Содержание темы. Эволюция индивидуальной психологии. Индивидуальная психология и психоанализ: элементы различия (теория и практика) и тождества (техника). Делегирование ответственности пациенту – аналитическая предпосылка психологического консультирования. Специфика адлерианской ориентации в психологическом консультировании. Модели консультанта и консультируемого в адлерианском консультировании. Основные тенденции в развитии современной индивидуальной психологии.

  • Основная литература.
  1. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Пер. с англ. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 111-126.





  • Название темы. Тема 7. Предпосылки психологического консультирования в экзистенциальной психологии и психотерапии (Л.Бинсвангер).

  • Содержание темы. Эволюция экзистенциальной психологии. Экзистенциальная психология и психоанализ: элементы различия (теория и практика) и тождества (техника). Эволюция феноменологического метода. Интуитивная детехнизация – экзистенциальная предпосылка психологического консультирования. Специфика экзистенциальной ориентации в психологическом консультировании. Случай Эллен Вест. Модели консультанта и консультируемого в экзистенциальном консультировании. Основные тенденции в развитии современной экзистенциальной психологии.

  • Основная литература.
  1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 305-309.

  2. Бинсвангер Л. Случай Эллен Вест // Московский психотерапевтический журнал, 1993, № 3. С. 37-56.


  • Дополнительная литература.
  1. Бинсвангер Л. Бытие-в-мире. М.: КСП+, СПб.: Ювента, 1999. С. 230-292.

  2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 17.



Раздел III. История становления психологического консультирования.

  • Название темы. Тема 8. Возникновение психологического консультирования (Р.Мэй).

  • Содержание темы. Эволюция системы психотерапии-консультирования Р.Мэя. Оппозиция фрейдизму. Отношение к экзистенциализму. Характер теоретизирования. Невостребованность психоаналитической теории и техники. Вынужденный акцент на практической составляющей деятельности психолога-психотерапевта. Возникновение психологического консультирования. Основные принципы и правила психологического консультирования. Требования к психологу-консультанту.

  • Основная литература.
    1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 305-309.


    2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 140-144, 152-155.
    3. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Пер. с англ. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 593-608.


  • Дополнительная литература.
    1. Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ. Т.К.Кругловой. – М.: Независимая фирма «Класс», 1994. С.12-34, 102-131.

    2. Мэй Р. Экзистенциальный анализ случая Эллен Вест // Московский психотерапевтический журнал, 1993, № 3. С. 30-37.





  • Название темы. Тема 9. Развитие психологического консультирования (К.Роджерс).

  • Содержание темы. Эволюция системы психотерапии-консультирования К.Роджерса. Основные особенности человекоцентрированной системы психотерапии-консультирования. Инновационный характер теории, техники и практики в роджерианстве. Изучение практики психотерапии-консультирования. Необходимые и достаточные условия позитивных личностных изменений. Процесс психотерапии-консультирования. Различение психологического консультирования и психотерапии по Роджерсу. Основные эффекты психотерапии-консультирования.

  • Основная литература.
    1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 310-322.


    2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 31-57.
    3. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Пер. с англ. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 320-345.


  • Дополнительная литература.

    1. Орлов А.Б. Человекоцентрированный подход в психотерапии // Основные направления современной психотерапии. М.: Когито-Центр, 2000. С. 268-300.
    2. Роджерс К. Эллен Вест и одиночество // Московский психотерапевтический журнал, 1993, № 3. С. 57-74.





  • Название темы. Тема 10. Основные тенденции в развитии психологического консультирования.

  • Содержание темы. Соотношение траекторий развития систем консультирования-психотерапии. Основные тенденции в развитии психотерапии-консультирования (эгалитарность, самоощущение, самопонимание, самоисследование, самоактивность, нормальность, личностный рост, метапрактичность).

  • Основная литература.
    1. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 14-18.


  • Дополнительная литература.
    1. Орлов А.Б., Шумский В.Б. Ноэтическое измерение человека: вклад Виктора Франкла в психологию и психотерапию // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2005, т. 2, № 2. С. 77.



Раздел IV. Процесс психологического консультирования.

  • Название темы. Тема 11. Стадии и этапы психологического консультирования.

  • Содержание темы. Основные стадии процесса консультирования: запись, первичный прием, процесс консультирования, завершение консультирования. Этапы первичного приема: очное знакомство, начало беседы, формулирование исходного запроса, экспозиция проблемного поля, фокусировка, смена языка клиентом, завершение беседы, прощание. Формы эволюции психологического консультирования.

  • Основная литература.

    1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: Независимая фирма «Класс», 1999. С. 27-51.

    2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 80-103.

  • Дополнительная литература.
    1. Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ. Т.К.Кругловой. – М.: Независимая фирма «Класс», 1994. С.66-100.


    2. Немов Р.С. Основы психологического консультирования. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 74-84.

    3. Файн С.Ф., Глассер П.Г. Первичная консультация: установление контакта и завоевание доверия / Пер. с англ. – М.: «Когито-Центр», 2003. С. 33-67, 84-108.




  • Название темы. Тема 12. Стратегия, тактика, техника и основные виды психологического консультирования.

  • Содержание темы. Коррекционная и трансформационная стратегии психологического консультирования. Тактика консультирования – контактирование. Уровни психологического контакта: поведенческий, эмоциональный и семантический. Динамика уровней психологического контакта. Типичные проявления клиента и психолога-консультанта на разных уровнях контактирования. Техника консультативной беседы. Зоны работы психолога-консультанта и ее эффективность. Контактное психологическое консультирование. Дистантные виды психологического консультирования: телефонное консультирование и Интернет-консультирование.

  • Основная литература.

    1. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Академический проект, 1999. С. 103-141.

    2. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. М.: Смысл, 1999. С. 81-127.
    3. Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ. Т.К.Кругловой. – М.: Независимая фирма «Класс», 1994. С.51-64.


  • Дополнительная литература.

    1. Немов Р.С. Основы психологического консультирования. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 89-116.

    2. Практика телефонного консультирования: хрестоматия / Ред.-сост. А.Н.Моховиков. – М.: Смысл, 2005. С.329-350.




  • Название темы. Тема 13. Инсценирование консультационных сессий.

  • Содержание темы. Инсценирование консультационных сессий в рамках психоаналитического, экзистенциального и гуманистического направлений. Стенограммы сессий М.Балинта, А.Лэнгле, К.Роджерса. Обсуждение работы психологов-консультантов (психотерапевтов) с позиций клиента, консультанта, наблюдателя.

  • Основная литература.

    1. Куттер П. Современный психоанализ. СПб.: «Б.С.К.», 1997. С. 230-234.
    2. Лэнгле А. Терапевтический случай нахождения собственного Я (применение метода персонального экзистенциального анализа) // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2005, т. 2, № 2. С. 84-96.

    3. Роджерс К.  Клиентоцентрированный/человекоцентрированный подход в психотерапии // Вопросы психологии, 2001, № 2. С. 48-58.


  • Дополнительная литература.
    1. Айви А.Е.  Айви  М.Б., Саймэн-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. М.: Психотерапевтический колледж, 2000. С. 244-260, 315-317.


    2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 52-57, 152-155, 158-162, 207-212.




  • Название темы. Тема 14. Практика первичного приема.

  • Содержание темы. Работа в триадах: консультант – клиент – наблюдатель. Обсуждение работы с позиций клиента, консультанта, наблюдателя в триаде по окончании работы. Обсуждение работы в группах клиентов, консультантов, наблюдателей. Выявление позитивных и негативных моментов работы. Презентация отчетов групп клиентов, консультантов и наблюдателей для всех участников практикума.




  • Название темы. Тема 15. Практика вторичного приема.

  • Содержание темы. Работа в триадах: консультант – клиент – наблюдатель. Обсуждение работы с позиций клиента, консультанта, наблюдателя в триаде по окончании работы. Обсуждение работы в группах клиентов, консультантов, наблюдателей. Выявление позитивных и негативных моментов работы. Сопоставление опыта первой и второй беседы с клиентом. Презентация отчетов групп клиентов, консультантов и наблюдателей для всех участников практикума.




  • Название темы. Тема 16. Итоговое обсуждение практики психологического консультирования.

    1. Содержание темы. Неструктурированная групповая дискуссия участников практикума. Обсуждение личного и профессионального опыта, полученного в рамках практических занятий.


Тематика заданий по различным формам текущего контроля:

  • тематика эссе:

  1. Психологическое консультирование и психотерапия: демаркационная линия.

  2. Психологическое консультирование: исторические вехи становления.

  3. Психологическое консультирование: мой опыт консультирования.

  4. Психологическое консультирование: мой опыт клиентствования.

  5. Психологическое консультирование: мой опыт наблюдения.

  6. Телефонное психологическое консультирование.

  7. Психологическое Интернет-консультирование.

  8. Запрос, проблема, совет и рекомендация в психологическом консультировании.


Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:

Почему психологическое консультирование можно назвать плюралистической наукой и практикой?

Когда возник термин «психологическое консультирование»?

Как соотносится психологическое консультирование и сфера практики консультирования в целом?

Как соотносится психологическое консультирование и корпус психологического знания в целом?

Как и когда возникает психологическое консультирование?

Как можно определить психологическое консультирование?

Каковы основные факторы плюрализма области психологического консультирования?

Каковы основные факторы развития области психологического консультирования?

Каково соотношение между психотерапией и психологическим консультированием?

Каковы предпосылки психологического консультирования в психоанализе?

Каковы предпосылки психологического консультирования в аналитической психологии?

Каковы предпосылки психологического консультирования в индивидуальной психологии?

Каковы предпосылки психологического консультирования в экзистенциальной психологии?

Каковы исходные принципы и правила психологического консультирования?

Каковы инновации в теории, технике и практике психологического консультирования в роджерианстве?

Каково соотношение психологического консультирования и психотерапии по Роджерсу?

Каковы существующие модели практики психологического консультирования?

Каковы основные тенденции в развитии практики психологического консультирования?

Каковы основные стадии процесса психологического консультирования?

Каковы основные этапы первичного приема в практике психологического консультирования?

Как можно охарактеризовать запрос, проблему, экспозицию и фокусировку в практике психологического консультирования?

Каковы основные варианты развития практики психологического консультирования?

Какие стратегии психологического консультирования вы знаете?

Что представляет собой тактика психологического консультирования?

Какие уровни психологического контакта вы знаете?

Что представляет собой активное эмпатическое слушание?

Что представляет собой техника психологического консультирования?

Какие виды психологического консультирования вы знаете?

Каковы основные зоны работы психолога-консультанта?

Каковы основные типы подготовки психолога-консультанта?

Каковы основные принципы этики психолога-консультанта?

Как можно охарактеризовать совет и рекомендацию в психологическом консультировании?

В чем заключается специфика телефонного консультирования?

В чем заключается специфика Интернет-консультирования?

В каком из направлений психологического консультирования вы хотели бы специализироваться и почему?

Что было главным в вашем опыте клиентствования?

Что было главным в вашем опыте консультирования?

Что было главным в вашем опыте наблюдения?



Автор программы: ___________________________________ Орлов А.Б.



Каталог: data
data -> «высшая школа экономики»
data -> Программа дисциплины «Российский и мировой рынок pr»
data -> Программа дисциплины «Методы исследований в психологии и образовании»
data -> «высшая школа экономики»
data -> Методическая работа по аспектам Business English и Banking Transactions Список учебно-методических материалов 2007г
data -> «высшая школа экономики»
data -> Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
data -> Программа дисциплины теории личности для направления 030300. 62 «Психология»
data -> Программа дисциплины «Современные концепции личности»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница