Программа «Мультимедийная журналистика»



страница1/7
Дата15.05.2016
Размер1.13 Mb.
#12832
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7


Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»

Факультет медиакоммуникаций
Магистерская программа «Мультимедийная журналистика»
Департамент «Новые медиа и социальные коммуникации»

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

На тему «Вирусные коммуникации в сети Интернет и оффлайн среде»


Студент группы № 744ж

Андросова Е.Е.

(Ф.И.О.)
Научный руководитель

д.п.н., профессор

Шомова С.А.

(должность, звание, Ф.И.О.)

Москва, 2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………...4

Глава 1. Вирусное взаимодействие как коммуникативный феномен………13
1.1. Сущность и специфика массовой коммуникации в сети Интернет и оффлайн коммуникации………………………………………………………..13
1.2. Генезис и формы вирусной коммуникации ……………………………...24
1.3. Психология распространения вирусной информации…………………..35

Глава 2. Анализ вирусных коммуникаций в современном обществе……….59


2.1. Сферы и разновидности применения современной вирусной коммуникации…………………………………………………………………..59
2.2. Типы вирусных сообщений и способы классификации………………...72
2.3. Тенденции развития вирусного взаимодействия………………………...85

Заключение……………………………………………………………………...89

Список литературы……………………………………………………………..93

Приложение……………………………………………………………………111

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Вторая половина XX века характеризуется многочисленными изменениями в культуре, обусловленными технологическим прогрессом. Феномен сети Интернет придает новое качество процессу коммуникации. Информационные технологии изменяют характер массовой коммуникации. Положительная динамика проникновения сети Интернет во все слои общества обусловливает возрастание роли сети в бизнес процессах.

Традиционные медиа каналы перегружены информацией, в частности рекламного характера. Современная аудитория стала более циничной и избирательной по отношению к информации, которая ей предлагается. Развивается среда для персональной и массовой коммуникаций: социальные сети, блоги, форумы, которые во многом заменили традиционные средства коммуникации и оттянули на себя внимание и доверие аудиторий.

Именно в ХХ веке информация фактически стала общедоступной, а с появлением Интернета распространение информации стало практически мгновенным. Огромное количество сервисов и приложений в сети Интернет позволяет обмениваться открытками, видео, музыкальными файлами и ссылками в считанные секунды, и многие пользователи при этом стараются поделиться понравившимся им контентом со своими знакомыми. Таким образом, массовая аудитория получила возможность участвовать в создании и распространении информации.

Вирусная коммуникация - один из наиболее употребительных способов распространения информации в сети Интернет, используемый как профессиональными работниками в области массовых коммуникаций, так и практически любым пользователем сети Интернет. При этом вирусная коммуникация как феномен зародилась задолго до эры Интернета. Отличительные особенности вирусного взаимодействия могут быть обнаружены в фольклорном творчестве.

Вирусное взаимодействие становиться все более актуальной темой для специалистов в области массовых коммуникаций. С развитием информационного общества и ростом осознанности потребления информации принципы и приемы создания контента, используемые в традиционных медиа, начинают проигрывать сообщениям, распространяемым как вирус. В частности, по охвату аудитории, эффективности, доверию пользователей к информации и другим показателям. Специалисты отмечают, что идет глобальный процесс перехода основных рекламных кампаний известных брендов в интернет и их обращение к вирусному способу распространения рекламы. Так, бренд Levi’s в 2008 году вообще отказался от телевизионной рекламы и делал только вирусные истории, каждая из которых имела успех1. Аналитическое агентство Forrester предсказывает, что рынок интерактивной рекламы, куда входит и вирусный маркетинг, будет ежегодно расти в среднем на 10-15%2.

Степень научной разработанности проблемы. Вирусная коммуникация носит характер массовой коммуникации, теоретические основы которой изложены в трудах зарубежных и отечественных ученых: Г. Бакулева, В. Березина, Ф. Белла, Т. Дейка, В. Егорова, М. Кастельса, В. Конецкой, Г. Лассуэлла, У. Липпмана, Т. Лукмана, Д. Маклюэна, Г. Маркузе, М. Назарова, Т. Питерсона, Ф. Сиберта, В. Терина, Дж. Уолтера, Ф. Уэбстера, У. Шрамма3.

На данный момент наиболее полно проработана такая область вирусных коммуникаций, как вирусный маркетинг, так эта область знания получила более широкое практическое применение. Развитие маркетинговых технологий лежит в русле поиска новых механизмов продвижения и предоставления ценностей покупателям и управления взаимоотношениями с ними, естественно, с выгодой для компании. Интегрированные маркетинговые коммуникации исследованы в трудах зарубежных и российских ученых: Т. Амблера, С. Блэка, Б. Борисова, М. Бочарова, Г. Брум, Г. Васильева, И. Викентьева, А. Генри, Д. Джоббера, С. Катлина, В. Конецкой, Ф. Котлера, В. Кузнецова, А. Матанцева, В. Музыканта, А. Мюррея, В. Терещенко, А. Чумикова, Н. Эриашвили4.

Вклад в описание коммуникационных и маркетинговых свойств и функций Интернета внесли Д. Белл, Г. Васильев, Ф. Гуров, Д. Забегалин, М. Зуев, Э. Кинг, Т. Козлова, П. Маурус, А. Прокофьев, Дж. Райт, Р. Рэддик, М. Хейг5.

Однако феномен вирусного взаимодействия значительно шире, чем одна из нетрадиционных маркетинговых технологий или прием, используемый public relations. Примеры вирусной коммуникации могут встречаться в самых различных сферах общественной деятельности, в том числе оффлайн. При изучении указанной выше литературы, а также при сборе эмпирического материала мы обнаружили примеры политических вирусов. Поэтому мы обратились к работам западных исследователей по проблеме политического участия и роли Интернета, как новой инфраструктуры, которая делает прямое политическое участие возможным: А. Алмонда, С. Верба, А. Леонарда, Н. Негропонте, Л. Эрбринга, Г. Рейнгольда, А. Тоффлера, X. Тоффлера6, а также отечественных исследователей: С. Бондаренко, А. Киселева, А. Спасского7.

Вклад в разработку теоретических и прикладных проблем политического маркетинга внесли ученые Ф. Котлер, Б. Борисов, А. Горчева, Ю. Ермаков, В. Житенев, Ф. Ильясов, А. Максимов, В. Музыкант, Д. Ольшанский, Г. Почепцов, А. Соловьев8.

Информационные вирусы распространяются по принципу «сарафанного радио» из уст в уста. Также во многом распространялись и распространяются по сей день произведения народного творчества. Значительную часть собранного нами эмпирического материала нельзя отнести к материалам какого-либо рекламного, PR или политического характера. Поэтому мы обратились к научным трудам в области фольклористики. К работам по общим вопросам изучения фольклора и современной народной культуры С. Азбелева, В. Аникина, В. Гусева, С. Каргина, А. Костиной, С. Неклюдова, В. Поздеева, Т. Щепанской9. Работам, посвященным современным формам фольклора и специфике современного фольклорного процесса: А. Белоусова, С. Борисова, П. Бородина, Е. Ефимовой, П. Клубкова, М. Лурье, А. Панченко, К. Шумова10, а конкретно по специфике такой коммуникации онлайн: В. Нестерова, Н. Петровой, JI. Федоровой11.

Для осмысления качественных изменений коммуникационных процессов, связанных с технологическим процессом и появлением сети Интернет, мы обратились к работам по социологии и психологии. В частности, к работам по социальной психологии: Р. Чалдини, Ф. Зимбардо, М. Ляйппе, Д. Майерса12, к работам, где Интернет рассматривается как специфический пласт современной культуры: С. Бондаренко, С. Кремлевой13, а также работам Е. Белинской, А. Войскунского, А. Жичкиной, Ю. Кузнецовой, Н. Чудовой14.

Вирусные коммуникации как феномен и различные области их применения в целом изучены мало. В нашем исследовании мы обратились к работам таких авторов, как Л. Вебера, Р. Броуди, С. Година, Р. Голдсмита, В. Григорьева, Дж. Левинсона, Д.Рашкоффа15, которые пытались осмыслить феномен информационного вируса, а также работам по меметике Е. Вильсона, Р. Докинза, И. Ксенофонтовой, К. Ламсдена, С. Розова16.

Практически не было попыток классифицировать вирусные коммуникации как феномен в целом. В данной работе мы применяем классификацию вирусных сообщений, предложенную Ю. Будовской17 в рамках кандидатской диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. На данный момент это наиболее полная и теоретически обоснованная попытка классифицировать феномен вирусной коммуникации на русском языке. Автор заявляет объектом исследования совокупность сервисов социальных сетей и социальных медиа, а предметом - методологию изучения принципов распространения информации в социальных сетях и социальных медиа. При этом автор оставляет возможность применят разработанную им классификацию для онлайн и оффлайн вирусов, а не только мемов социальных сетей и приводит на страницах своей диссертации доказывающие это практические примеры.

Рабочая гипотеза магистерского исследования базируется на авторском предположении, что в условиях развития информационного общества и информационных технологий роль вирусного взаимодействия будет только расти и усиливаться во всех сферах массовой коммуникации, особенно в таких практических областях как маркетинг, связи с общественностью и пиар.



Объектом исследования в данной работе является вирусная коммуникация как феномен. Предмет исследования – разновидности существующей вирусной коммуникации.

Целью исследования стало изучить и систематизировать феномен вирусной коммуникации. Эта цель конкретизируется в следующих задачах:

  1. Раскрыть понятие коммуникации на основе существующей теоретической базы.

  2. Определить сущность и понятие вирусной коммуникации.

  3. Проанализировать примеры вирусной коммуникации до появления Интернета.

  4. Описать современные варианты вирусного взаимодействии и области их применения.

  5. Предложить параметры классификации вирусных коммуникаций

  6. Осмыслить тенденции развития вирусного взаимодействия.

Научно-теоретической базой исследования послужили фундаментальные труды по теории коммуникации как таковой и коммуникации в сети Интернет, труды по социологии и психологии массовой коммуникации, труды по теории медиа, а также работы по маркетингу и политологии, в которых, в частности, рассматриваются варианты вирусного взаимодействия.

Методологической основой нашего исследования стал диалектический метод научного познания и системный подход. В ходе исследования использовались следующие общенаучные и гуманитарные методы: анализ научной литературы, историко-генетический анализ, сравнительный анализ, метод описания и метод классификации.

Эмпирической базы исследования послужил комплекс сообщений вирусного характера, распространяемых как в сети Интернет (тексты, видео ролики, мемы, изображения, flash-игры и т. п.), так и в оффлайн среде (стихотворения, анекдоты, пословицы, оффлайн мемы и т. п.). Всего более 500 различный вирусных сообщений, которые распространялись по сети Интернет на момент проведения исследования (с октября 2012 по настоящее время) либо ранее, но сохранились на форумах, видео хостингах и в статьях о данном явлении. Мы обращались к сети Интернет как к основной сфере сбора эмпирического материала, в том числе как к источнику фольклорных текстов.

Научная новизна исследования. Наше исследование – попытка осмыслить феномен вирусной коммуникации в целом: и в сети Интернет, и в оффлайн среде в различных сферах общества, а также классифицировать формы вирусной коммуникации.

С точки зрения практической значимости, результаты данного исследования могут быть полезны медиа специалистами, политологами и политтехнологами, а также другим специалистами по массовым коммуникациям. Кроме того, материалы данного исследования могут быть использованы при разработке и преподавании специальных курсов по медиакоммуникациям, пиару и маркетингу.

Цели и задачи работы определили ее структуру. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. В первой главе «Вирусное взаимодействие как коммуникативный феномен» мы рассматриваем, что такое коммуникация в целом и вирусная в частности, что способствовало широкому распространению феномена коммуникации и вирусной коммуникации в сети Интернет и какие явления предшествовали современной вирусной коммуникации в сети. Во второй главе «Анализ вирусных коммуникаций в современном обществе» мы рассматриваем примеры вирусного взаимодействия и области их применения и предлагаем их классификацию по разным признакам, а также делаем попытку осмыслить тенденции развития вирусного взаимодействия.

ГЛАВА 1. ВИРУСНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК КОММУНИКАТИВНЫЙ ФЕНОМЕН

1.1. СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ И ОФФЛАЙН

Коммуникация считается первоосновой для любых процессов жизни человека и общества, а также коммуникация представляет собой сам этот процесс и его результаты. Коммуникация является неисключимым и непременным условием жизни человека и порядка в обществе18.



С развитием технических средств передачи информации коммуникация стала объектом социальных наук и в частности коммуникативистики или коммуникология, если оперировать терминами И. Яковлева. Развитие теории коммуникации связано со становлением кибернетики, информатики, семиотики, с усложнением математики и инженерных наук. Процесс любой коммуникации предполагает передачу некой информации. Под информацией мы имеем в виду любые сведения, данные, сообщения, передаваемые посредством сигналов19.

Выделяют целый ряд теорий коммуникации. Мы упомянем классическую модель Г. Лассуэла, которая включает в себе пять основных элементов коммуникативного процесса и представляет коммуникацию как линейный, однонаправленный процесс. Последующие исследователи так или иначе переосмысляли модель, предложенную Г. Лассуэлом, или добавляли к ней свои элементы.



Под массовой коммуникацией принято понимать процесс передачи или распределения информации или других форм символического содержания обширной, разнородной и географически рассеянной аудитории. Основной признак массовой коммуникации - ее обращенность к обширной по объему, и в то же время неопределенной по составу аудитории. Массовая коммуникации может ставить своей целью распространение знаний и мнений, манипуляцию поведением потребителей, создание мифов и образов, формирование культуры и т. д.

Считающиеся сегодня классическими теории двухступенчатого потока информации, диффузии, когнитивного диссонанса были разработаны в США и Великобритании на стыке общественных наук. Основные коммуникационные теории делятся на две большие группы. Одни посвящены объяснению влияния средств коммуникации на поведение индивидов (Г. Лассуэлл, У. Липпман, П. Лазасфельд, Дж. Клаппер, А. Раппорт, Э. Роджерс, Э. Тоффлер), другие - изучению отношения потребителей информации к ее источникам.

При описании коммуникации, которую мы рассматриваем в данной работе, мы будем обращаться к классической модели, хотя вирусная коммуникация и вирусная коммуникация в сети Интернет в частности имеет свои отличительные особенности.

Появление компьютеров, телевидения и процесс глобализации заставили ученых обратить внимание на процессы коммуникации в широком смысле, а не только как социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с помощью разных коммуникативных средств20.



М. Маклюэн, например, считает, что средство коммуникации тоже может выступать в качестве сообщения. Любое сообщение ложится в основу следующему средству коммуникации. Так, содержанием кино является роман, содержанием романа — речь и т. д., цепочку можно продолжать практически до бесконечности. Коммуникационные действия человека М. Маклюэн называет попыткой расширить сознание человека и телесность, чувства и чувственность. Согласно М. Маклюэну, все средства коммуникации являются своеобразными «переводчиками» одних видов опыта и энергии в другие. В частности деньги, как средство коммуникации переводят умения и опыт одного рабочего в умения и опыт другого рабочего21. Таким образом, коммуникация в широком смысле не имеет рамок, может носить неограниченный и неконтролируемый характер.

С появлением такого технического средства как сеть Интернет коммуникация становится глобальным и практически мгновенным процессом обмена информацией. Интернет - это:

1. Глобальная сеть, в которую входят правительственные, академические, коммерческие, военные и корпоративные сети всего мира, в основе которой лежит использование протокола передачи данных TCP/IP.

2. Глобальная информационная система, части которой логически взаимосвязаны друг с другом посредством уникального адресного пространства, основанного на протоколе TCP/IP, и которая обеспечивает, публично и частным образом, коммуникационный сервис высокого уровня.

3. Множество взаимосвязанных компьютерных сетей, окутывающих земной шар. Интернет обеспечивает доступ к компьютерам, электронной почте, доставкам объявлений, базам данных и дискуссионным группам, все из которых используют протокол TCP/IP .

Интернет представляет собой конгломерат отдельных компьютерных сетей, образующих, посредством протоколов маршрутизации данных, единую всемирную систему. Интернет является инфраструктурой для Всемирной паутины (WWW - World Wide Web) - множесвтом связанных окументов, которые физически могут находиться в совершенной разных сетях, входящих сеть Интернет. Связность документов обеспечивается наличием в них гипертекстовых ссылок, которые точно указывают на местонахождение других документов в сети Интернет. Множество связанных документов, физически находящихся на одном сервере (узел компьютерной сети), называется web-сайтом. Основной службой в сети Интернет является служба глобального соединения World Wide Web (WWW, Web); World-Wide-Web service (WWW service), организованная на принципах гиперсреды.

Таким образом, с технической точки зрения Интернет - это совокупность множества компьютеров и десятков тысяч независимых сетей. Техническая особенность организации Интернета как гипертекстовой среды позволяет части исследователей говорить о том, что он является логической стадией развития культуры.

С. Расторгуева и О. Орловой высказывают такую точку зрения: «Интернет … может быть назван великим интертекстом эпохи постмодерна, постмодернизм - идейным предшественником эпохи Интернета. Какие бы мы не взяли признаки интертекстуальности - цитатность, децентрированность, безграничность, деперсонализация автора - все они являются неотъемлемыми характеристиками тесктовых нарративов сети». Также они называют Интернет «новой действительностью».

С. Корпев, напротив, противопоставляет культуру постмодерна и Интернета, указывая на то, что Интернет фактически уничтожает культуру печатного слова, являясь, с его точки зрения, потенциально деструктивным началом, воплощенным в самой гипертекстовой природе Интернета. В этой среде, но по его мнению, происходит частичная автодеконструкция любого текста. Сходное мнение высказывалось и У. Эко в его лекции на экономическом факультете МГУ в 1998 году.

П. Красноперов говорит об Интернете как о новой, трансформирующей культуру, медиасреде и утверждает, что «с приходом Интернет подрываются основы монологического начала в культуре, что означает закат культур «закрытых», несущих в себе потенциал всевозможных конфликтов на межэтнической, конфессиональной, национальной или партийной почве. Таким образом, Интернет возвещает о рождении культуры глобального диалога (культуры как диалога культур), «открытой» культуры, в которой каждый из участников имеет свой голос, ведет свою партию, может присоединить свой голос к голосу других или влиять на общее звучание. Феномен Интернет открывает новый горизонт культуры — ориентацию на глобальное творчество и индивидуальный вклад каждого.

Интернет-технология делает коммуникацию трансграничной. Общение перестает быть привязанным к местоположению коммуницирующих субъектов. Весь мир все зримее обретает очертания того, что М. Маклюэн назвал «глобальной деревней»22.

Социолог А. Соколов, суммируя характеристики Интернета и исходя из основных функций сети, дает следующую формулировку понятия. Интернет – глобальная социально-коммуникационная компьютерная сеть, предназначенная для удовлетворения личностных и групповых коммуникационных потребностей за счет использования телекоммуникационных технологий23.

Исследователь М.Г. Шилина считает необходим акцентировать внимание на сущность Интернета, как коммуникационного феномена, поэтому приводит два определения понятия Интернета: как информационно-коммуникативная технологии и как информационно-коммуникативное пространства. То есть Интернет – это информационно-коммуникативное пространство, формируемое на основе аппаратной и программной инфраструктур в результате совокупности процессов коммуникации всех субъектов24.

Новые технологии позволили современному обществу выйти за пределы массовой коммуникации в традиционном ее понимании. Эту новую область называют транзактной медийной коммуникацией25. Транзактная означает смену ролей – переход к таким межличностным коммуникационным отношениям, в которых каждая сторона может по очереди выступать в роли получателя или передатчика информации26. Процесс коммуникации может происходить между множеством пользователей и любой пользователь может обратиться к этому множеству. В Интернете двухсторонняя коммуникация становится практически безграничной, по сравнению с коммуникацией в офф-лайне.

Как принципиально новое средство массовой коммуникации (СМК), Интернет обладает такими характеристиками, как интерактивность, открытость, отсутствие временных и пространственных ограничений, виртуальность27. Под СМК принято понимать каналы, способы, материальные носители, «приспособления» для фиксирования, хранения и распространения информации для, через или от массовой аудитории28.

Под интернет коммуникацией, или виртуальным общением, социолог С. Бондаренко предлагает рассматривать опосредованное компьютером общение двух или более лиц, характеризующееся невидимостью коммуникантов, письменной формой посылаемых сообщений, возможностью незамедлительной обратной связи, а также взаимодействием или обменом электронными сообщениями или же взаимным обменом и правом доступа к информации, хранящейся в компьютерах коммуникантов29. От традиционной коммуникации интернет-коммуникацию отличает еще и то, что в ней может участвовать только один человек, когда выходит в сеть не для общения, а для поиска информации30. Плюс в рамках веб-коммуникации пользователь имеет доступ ко всей информации, хранящейся в сети.



В Интернете аудитория может участвовать в производстве и обмене информацией, в том числе и между собой. Аудитория перестает быть только получателем сообщений. Она участвует в дальнейшем процессе распространения. С технологической точки зрения интерактивность представляет собой двухстороннее, диалоговое взаимодействие в режиме реального времени. В теории коммуникации интерактивность входит в один из трех аспектов общения наряду с коммуникацией и перцепцией. Все три аспекта взаимосвязаны между собой.

При этом коммуникативная сторона состоит в обмене информацией между общающимися индивидами; интерактивная сторона заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами, то есть в обмене не только знаниями, идеями, но и действиями; перцептивная сторона общения означает процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания31. Интерактивная коммуникация предполагает такой процесс, в котором получатель сообщения становится таким же активным участником, как и отправитель. Интерактивность не приемлет жесткое разделение действующих лиц коммуникации на того, кто передает, и того, кто получает.

Интернет представляет собой не просто канал, а целую коммуникационную среду, которая носит открытый для всех характер32. Масштабность является ее важной характеристикой. У такой среды нет границ в пространстве, это мировая среда общения. Так, для обмена сообщениями, несущими определенное смысловое содержание, людям не обязательно находиться вместе, то это означает, что Интернет позволяет осуществить массовый перенос людьми своей информационной активности, а также и информационных взаимодействий из среды, создаваемой традиционными коммуникационными технологиями, в виртуальную среду сети, т. е. в онлайн33.

С одной стороны, все уровни коммуникации в сети Интернет находятся в системно-функциональной взаимосвязи и взаимозависимости34. В том числе отмечается синергетический характер подобной многоуровневой коммуникации. С другой стороны, Интернет характеризуется отсутствием централизованной организационной структуры. Интернет обладает сходными свойствами с механизмом действия толпы: и в том, и в другом случае имеется технически по-разному реализующийся феномен неуправляемой никем структуры и «случайной среды».

Итак, массовая коммуникация – это систематическое распространение сообщений через средства массовой коммуникации в онлайн и оффлайн среде среди численно больших, рассредоточенных аудиторий с целью оказания.

Под массовой информацией понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы, которые, как правило, содержат тривиальные сведения и оперируют набором понятий, понятным большей части социума.

Массовая коммуникация в сети Интернет помимо возможностей для более широкого и быстрого распространения информации, открывает большие возможности для коллективной коммуникации, для оперативного обсуждения широкого круга тем и актуальных проблем, чем коммуникация в оффлайн среде.

1.2. ГЕНЕЗИС И ФОРМЫ ВИРУСНОЙ КОММУНИКАЦИИ



Интернет и новые способы коммуникации сыграли большую роль в расширении зоны охвата массовой коммуникации и в частности, распространения вирусной информации. Блоги и социальные медиа, как площадки дающие массе людей возможность поделиться идеями, сыграли в этом не последнюю роль. Однако это далеко не все — на Интернет приходится лишь около 20% сарафанного маркетинга. И когда он срабатывает, то обычно служит поводом для оставшихся 80% разговоров, происходящих в реальной жизни35.

Свое название вирусная коммуникация получила по аналогии с биологическими вирусами за сходный механизм распространения. Использование биологического терминам при описании процесса коммуникации основано на схожести распространения вирусов в природе и в массовой коммуникации в обществе. Информация становится вирусной тогда, когда процесс распространения информации начинает подчиняться биологическим законам распространения вирусов. В таком случае получатель информации ею заинтересовывается и проникается идеей передать ее максимально быстро максимально большому количеству друзей, используя самые оперативные каналы. Самым доступным и чаще всего используемым каналом для этого становятся интернет-мессенджеры и социальные сети.

Вопрос выявления в сети Интернет и в частности в социальных сетях, а также оффлайн людей, которые обладают высоким потенциалом для распространения вируса и от которых во многом зависит его распространение, рассматривал Б. Герстли в работе «Изменения в исследованиях рекламы». Для этой цели Б. Герстли применял алгоритм SNP (Supply Network Planning) и с его помощью выявлял «узлы» вирусной коммуникации - участников коммуникации, наиболее активных и способных влиять на других участников коммуникации. В дальнейшем таких пользователей можно использовать для распространения рекламной или другой информации, особенно, если информация соотносится с личными интересами таких распространителей.

Процесс распространения вирусной информации сродни вирусным эпидемиям: распространяется быстро, в геометрический прогрессии, его сложно остановить, и часто возникают рецидивы, когда кажется, что интерес к информации затух, но он поднимается новой волной распространения. Вирусная информация распространяется в Интернете силами самих пользователей.

Подобно биологическим вирусам медиавирусы ведут себя как репликаторы, копируя самих себя. Вирус существует, пока есть хотя бы один его носитель. Воспроизводство вируса зависит от наличия носителя, который его распространяет. Информационное содержание конкретного вирусного сообщения может зависеть от количества его копирований. Вирусные сообщения могут видоизменяться, комбинироваться или разделяться, чтобы формировать новые вирусы. Вирусные сообщения подвержены естественному отбору, недостаточно яркие умирают быстрее.



Спонтанному неконтролируемому распространению от одного интернет-пользователя к другому подвержена не всякая информация, а только та, которая каким-либо образом оставляет многих пользователей неравнодушными к ней36. Это можно считать одной из основных закономерностей распространения вирусной информации.

Сущность вирусного распространения информации в том, чтобы человек заразился идеей распространения понравившегося ему контента и стал активным участником процесса распространения. Информационный вирус – это информация ранее, обычно, не привлекавшая особого интереса потребителей, но теперь настолько завладевшая их вниманием, что все обыденные жизненные интересы и стереотипы оттесняются на второй план. Иными словами, вирус создается из таких идей, которые в данный момент близки, может быть неосознанно, многим.

Методика распространения медиавирусов описана в трудах по маркетингу, в частности по вирусному маркетингу. Методы, которыми сейчас пользуется вирусный маркетинг, известны еще до широкого распространения Интернета. Суть методов в том, чтобы создать условия для того, чтобы пользователи активно рекомендовали товар или услуги друг другу. Вирусная активность направлена на привлечение внимания пользователя путем эмоционального воздействия: произвести на него впечатление, вызвать интерес и заставить поделиться увиденным, запустив таким образом «сарафанное радио». Эффективным считается размещение вирусов в социальных сетях, далее следует отметить форумы, появившиеся еще на заре Интернета и традиционно являющиеся местом формирования сообществ по интересам, профессиональные сообщества и блоги.



Вирусная реклама — это основа, заложенная в принцип скрытого маркетинга. Читая тот или иной блог, отзыв, статью или просматривая ролик, пользователь подсознательно доверяет его автору, следовательно его мнение имеет для потенциального потребителя серьезное значение, поэтому продвижение в социальных сетях имеет одно существенное отличие от других методов — оно основывается на доверии, и, как правило, не вызывает раздражения37 и, соответственно, такой контент получает возможности для дальнейшего распространения вирусным способом. Социальные сети, форумы, блоги, а также видеохостинги являются основными каналами для «посева» и распространения всех видов вирусных сообщений, а не только рекламных вирусов.

Одним из новых и быстро растущих сегментов рынка вирусной рекламы является product placement в он-лайн играх, то есть интеграция рекламируемого продукта или бренда в игровой процесс38. Массовые многопользовательские онлайновые ролевые игры (MMORPG39) позволяют тысячам людей одновременно играть в изменяющемся виртуальном мире через Интернет.



Термин медиавирус ввел американский специалист в области  массовой коммуникации Д. Рашкофф для обозначения медиасобытий, которые прямо или косвенно вызывают изменения в жизни общества. «Если мы хотим понять инфосферу, - пишет Рашкофф, - как расширение планетарной экосистемы или хотя бы как питательную среду, в которой развиваются новые идеи нашей культуры, тогда мы должны признать тот факт, что медиа-события, вызывающие подлинные социальные перемены — это не просто троянские кони. Это медиа-вирусы»40.

В нашей работе под медиа мы подразумеваем средства осуществления коммуникации между различными группами, индивидуумами и (или) доставки любых содержательных продуктов аудитории. Медиа многочисленны и включают в себя средства массовой информации (газеты, журналы, книги, телевидение, кабельные сети, радио, кинематограф), отдельные носители информации и данных (письма, аудио- и видеозаписи на любых носителях, компакт-диски), а также коммуникационные системы общества (телеграф, телефон, почта, компьютерные сети)41.

Оболочкой для медиавируса может стать некое событие, изобретение, технология, научная теория, философская система, скандал, выходка поп-звезды или политика. Вызывая интерес у потребителей масс медиа и распространяясь, эти события способны вызвать серьезный сдвиг в массовом сознании. Незначительное событие в одной части сложной системы может спровоцировать непредсказуемые изменения в другой. Рашкофф выделяет три вида медиавирусов: 1) преднамеренно созданные вирусы, 2) «кооптивные» вирусы или «вирусы-тягочи» и 3) полностью самозарождающиеся вирусы.

Преднамеренно созданные медиавирусы – это вирусные сообщения, сознательно кем-то запускаемые, чтобы способствовать распространению какого-либо товара или идеологии. Примерами таких вирусов Рашкофф называет рекламные трюки и акции медиаактивистов. Медиактивизм считается общественным явлением последних нескольких десятилетий, но его предпосылки постепенно зарождались на протяжении всего процесса эволюции коммуникации между людьми. Медиаактивистов также называют «партизанами информационной войны». Медиаактивисты специально создают и распространяют медиавирусы. Среди известных медиаактивистов, запускающих медиавирусы, можно назвать американского ученого Т. Лири. Радикально настроенные «Зеленые» или экотеррористы также создают и запускают медиавирусы. Существуют социологические исследования медиаактивизима среди ВИЧ-инфицированных42.

Существует множество примеры использования вирусных технологий в коммерческих целях оффлайн. Так, Unilever - британо-нидерландская компания, один из мировых лидеров на рынке продуктов питания и товаров бытовой химии, для скорейшего внедрения мыла Dove на рынок запустилиа такую вирусную акцию. Покупательнице, принесшей вместе с купоном из газеты адреса трех своих подруг, вручалось два куска мыла, а ее подругам от имени покупательницы отправлялись бандеролью еще по куску мыла Dove. Доля мыла Dove на рынке после акции выросла на 10%.

Еще пример: вирусный видеоролик «Новогоднее обращение Д.А. Медведева 2012» активно разошелся по Рунету накануне Нового года, как настоящее поздравление президента. Вполне очевидно, что подобные поздравления записываются заранее, поэтому ролик охотно просматривали и делали его репост. При этом заканчивался ролик слоганом «Твое меню путешествий на Новый Год» со ссылкой на сайт конкретного бюро путешествий, в интересах которого был запущен данный ролик.


Каталог: data -> 2014
2014 -> «высшая школа экономики»
2014 -> «Гендерное и социально-классовое маркирование стиля жизни в массовой культуре
2014 -> Программа «Консультативная психология. Персонология»
2014 -> План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
2014 -> Программа дисциплины «Искусство ведения международных переговоров»
2014 -> Социальная адаптация и интеграция мигрантов из Северной Америки и Европы в экономическую культуру Южной Кореи
2014 -> Управление лояльностью персонала как инструмент повышения лояльности потребителей на рынке продаж автомобилей
2014 -> Программа дисциплины История психологии для направления 030300. 62 «Психология»
2014 -> Достижение личностных и метапредметных результатов через реализацию проекта «Лидер во мне»
2014 -> «Анализ сценариев расставания (на примере армянской и русской молодежи)»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2023
обратиться к администрации

    Главная страница