Программа основного общего образования маоу тоболовская сош на 2015-2020 г г. 2015 г



страница1/48
Дата22.05.2016
Размер3.8 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Тоболовская средняя общеобразовательная школа

с.Тоболово, Ишимский район, Тюменская область




УТВЕРЖДАЮ:

приказ от 29.05.2015 №71/4

Директор МАОУ Тоболовская

средняя общеобразовательная школа:

_____________ Н.Ф. Жидкова



Основная образовательная

программа

основного общего образования

МАОУ Тоболовская СОШ

на 2015-2020 г.г.

2015 г.


Содержание



Основная образовательная программа основного общего образования МАОУ Тоболовская СОШ (далее Основная образовательная программа - ООП) разработана педагогическим коллективом (администрация школы, учителя-предметники) и органами самоуправления (Управляющий совет школы) в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ МО РФ от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», в редакции приказа от 29.12.2014 №1644), на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобренной федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15). 4

1.2.5.7. География 52

Выпускник научится в 5-6 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне): 56

Выпускник получит возможность научиться в 5-6 классах (для обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом и углублённом уровнях) 57

Выпускник научится в 7-9 классах (для использования в повседневной жизни и обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом уровне) 60

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для обеспечения возможности успешного продолжения образования на базовом и углублённом уровнях 64

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для успешного продолжения образования на углублённом уровне 71

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 123

2.СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 141

Планируемые результаты в рамках направления «Обращение с устройствами ИКТ». Обучающийся сможет: 159

Планируемые результаты в рамках направления «Фиксация и обработка изображений и звуков». Обучающийся сможет: 159

Планируемые результаты в рамках направления «Поиск и организация хранения информации». Обучающийся сможет: 159

Планируемые результаты в рамках направления «Создание письменных сообщений». Обучающийся сможет: 159

Планируемые результаты в рамках направления «Создание графических объектов». Обучающийся сможет: 160

Планируемые результаты в рамках направления «Создание музыкальных и звуковых объектов». Обучающийся сможет: 160

Планируемые результаты в рамках направления «Восприятие, использование и создание гипертекстовых и мультимедийных информационных объектов». Обучающийся сможет: 160

Планируемые результаты в рамках направления «Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании». Обучающийся сможет: 160

Планируемые результаты в рамках направления «Моделирование, проектирование и управление». Обучающийся сможет: 161

Планируемые результаты в рамках направления «Коммуникация и социальное взаимодействие». Обучающийся сможет: 161

2.2. Примерные программы учебных предметов, курсов 162

2.2.1 Общие положения 162

2.2.2. Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования 163

Речь. Речевая деятельность 165

Культура речи 165

Общие сведения о языке. Основные разделы науки о языке 166

Общие сведения о языке 166

Фонетика, орфоэпия и графика 166

Морфемика и словообразование 166

Лексикология и фразеология 167

Морфология 167

Синтаксис 167

Правописание: орфография и пунктуация 168

2.2.2.2. Литература 168

Основные теоретико-литературные понятия, 181

требующие освоения в основной школе 181

Элементы теории множеств и математической логики 236

Содержание курса математики в 5–6 классах 237

Наглядная геометрия 239

История математики 240

Содержание курса математики в 7–9 классах 240

Алгебра 240

Статистика и теория вероятностей 243

Геометрия 244

История математики 246

Содержание курса математики в 7-9 классах (углублённый уровень) 246

Алгебра 246

Статистика и теория вероятностей 250

Геометрия 251

История математики 254

2.2.2.9. Информатика 254

Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются педагогами и являются приложениями к данной основной образовательной программе. 304

2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся 304

2.4.Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни 335

2.5. Программа коррекционной работы 348

Планируемые результаты коррекционной работы 355

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 356

3.1. Учебный план основного общего образования 356

Для развития потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и одаренных детей разрабатываются индивидуальные учебные планы. 361

3.1.1. Календарный учебный график 361

1.1.2.План внеурочной деятельности 362

1.2.Система условий реализации основной образовательной программы 364

3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 364

3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 383

3.2.3. Финансово-экономические условия реализации образовательной программы основного общего образования 387

3.2.4.Материально-технические условия реализации основной образовательной программы 389

3.2.5.Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 407

3.2.6.Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий 412

3.2.7. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий 419



ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

Каталог: wp-content -> uploads -> sites
sites -> Рабочая учебная программа по русскому языку 2 класс
sites -> Депривация, или если вашему ребенку недостает любви…
sites -> Дети Индиго Ли Кэрролл, Джен Тоубер
sites -> Муниципальный район «Таттинский улус»
sites -> «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и упражнений в условиях фгоc»
sites -> Решением педагогического
sites -> Исследовательская работа на тему Применение метода «золотого сечения»
sites -> Основи екологічного законодавства вступ
sites -> Адаптация детей к доу что такое «период адаптации к детскому учреждению»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница