приготовление пищи) ___________________________________________
12.Охарактеризуйте режим дня и режим питания в семье______________
13.Социальная активность семьи в
соответствии с образом жизни закрытость от общества и уход от контактов с внешним миром, открытость для общения с
небольшим кругом близких людей, активная жизненная позиция, использование всех имеющихся возможностей для участия в общественной жизни)
14. Уровень включенности ребенка с
отклонениями в семейные мероприятия – бытовые, досуговые, спортивные, культурные и др.____
__________________________________________________________________
15. Анализ отношений ближайшего окружения (родственников, соседей, друзей) к
проблемам семьи, имеющего ребенка с отклонениями в развитии
______________________________________________________
16.
Анализ предшествующих условий воспитания (в доме ребенка, в инвалидном доме, в
родной семье, в приемной семье и др.)____________
Поделитесь с Вашими друзьями: 
