Программа вступительных испытаний по безопасности жизнедеятельности по направлению подготовки



Скачать 240.5 Kb.
страница1/3
Дата15.05.2016
Размер240.5 Kb.
#12505
ТипПрограмма
  1   2   3


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА







ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
по безопасности жизнедеятельности

по направлению подготовки

20.04.01 Техносферная безопасность

Квалификация (степень): магистр

1.Пояснительная записка

Программа вступительных испытаний по Безопасность жизнедеятельности в магистратуру составлена на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы УМО вузов Российской Федерации по педагогическому образованию.


1.1. Цель экзамена

Экзамен проводится с целью определить уровень знаний, полученных выпускниками в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин предметной подготовки, а также выявить практическую подготовленность по безопасности жизнедеятельности к выполнению профессиональных задач.


1.2. Задачи

Выявить уровень базовых компетентностей в области безопасности жизнедеятельности путем оценки обобщенных знаний о безопасности человека в условиях  чрезвычайных ситуаций, включая теорию и практику защиты и обеспечения безопасности человека, общества, государства, природы от опасных и вредных факторов различного характера, а также влияния опасных факторов на здоровье.


1.3. Требования к вступительному экзамену

Вступительный экзамен по направлению 20.04.01 «Техносферная безопасность» носит междисциплинарный характер. Экзамен должен выявить умение выпускников формировать знания о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищённости человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение здоровья и работоспособности человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.



Требования, соответствие которым подлежит оценке на экзамене

В ходе экзамена выпускник должен продемонстрировать соответствие следующим требованиям ФГОС ВПО безопасности жизнедеятельности уметь:



  • идентифицировать негативные воздействия среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

  • реализовать меры защиты человека и среды обитания от негативных воз­действий с оценкой их технико-экономической эффективности;

  • оценивать социально-экономический ущерб здоровью человека и среды обитания в результате техногенного воздействия;

  • использовать различные методики и технологии в процессе преподавания курса ОБЖ в общеобразовательных учреждениях;

  • выявить степень опасности экстремальной ситуации, связанной с авто­номным выживанием в природных условиях и адекватно использовать факторы и тактику выживания;

  • прогнозировать развитие и оценивать последствия ЧС;

  • производить эвакуационные мероприятия;

  • организовывать первую медицинскую доврачебную помощь пострадавшим в условиях массовых поражений при чрезвычайных ситуациях различного происхождения;

  • оказывать первую медицинскую доврачебную помощь пострадавшим при ряде инфекционных и неинфекционных заболеваний, ранений, травм, ушибов, повреждений и неотложных состояниях;

  • вести пропаганду здорового образа жизни;

  • принимать решения по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств защиты, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

  • грамотно применять практические навыки обеспечения безопасности в опасных ситуациях, возникающих в учебном процессе и повседневной жизни.

знать:

  • современные виды оружия массового поражения людей, способы защиты от них;

  • вопросы обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

  • основные правовые документы Российской Федерации по гражданской обороне (ГО) и чрезвычайным ситуациям (ЧС);

  • опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни человека;

  • основные острые состояния, требующие оказание неотложной помощи;

  • принципы профилактики острых состояний на основе здорового образа жизни;

  • опасные природные явления: землетрясения, наводнения, ураганы и др.;

  • порядок работы гражданских организаций, сил и средств ГО;

  • структуру и организацию Вооружённых Сил России, их функции и основные задачи;

  • общевойсковые уставы ВС РФ, боевые традиции, символы воинской чести, воинские ритуалы;

Должен иметь представление о:

- психологии поведения человека в экстремальных и чрезвычайных ситуациях различного происхождения;

- основных современных теориях и методах оздоровления, укрепления и сохранения здоровья;

- методах, средствах, способах и организации оказания первой медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций различного происхождения;

- современных теориях и практике обеспечения безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального происхождения;

- теории риска и факторах, обуславливающих возникновение чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального происхождения


1.4. Форма проведения экзамена

Вступительное испытание проводится в устной форме по билетам, которые позволяют определить не только качество усвоения знаний и умений по безопасности жизнедеятельности, но и выявить степень развития профессиональной мотивации к освоению магистерской программы.

По результатам вступительного испытания выставляется оценка по 100-балльной шкале. Объявление итогов экзамена происходит в соответствии с графиком оглашения результатов вступительных испытаний в магистратуру.
1.5.Критерии оценки знаний на экзамене:

Оценка знаний проводится по 100 бальной системе в следующем порядке:



100-80 – баллов - оцениваются знания студента, глубоко и прочно усвоившего программный материал, исчерпывающе, последовательно его излагающий, в ответе тесно увязывающий теорию с практикой, свободно справляющегося с задачами, вопросами и другими видами применения знаний.

79 – 60 баллов - оценка за твердое знание программного материала, грамотное и конкретное изложение, без существенных неточностей, правильное применение теоретических сведений, положений при решении практических вопросов и задач, владение необходимыми приемами и навыками.

59 – 40 баллов - оценка студенту, который знает общие понятия, но не усвоил его деталей, допускает неточности при их формулировке, нарушения последовательности и существенные ошибки в изложении программного материала, неуверенно, с затруднениями выполняющего практические задания.

Менее 40 баллов - получает студент, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические задания.

За каждую ошибку при ответе снимается 5 баллов.
1.6. Обоснование перечня дисциплин, выносимых на вступительный экзамен

Вступительный экзамен включает вопросы, требующие знания следующих дисциплин: Теоретические основы безопасности человека, Опасные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них, Гражданская оборона, Информационная безопасность, Социология безопасности, Основы обороны государства и военной службы, Основы медицинских знаний, Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности, Основы национальной безопасности. Включение перечня указанных дисциплин определяется тем, что они являются базовыми, определяющими уровень профессиональной подготовки специалиста в области безопасности жизнедеятельности.

Структура билета включает три теоретических вопроса междисциплинарного характера, третий вопрос направлен также на выявление умений выпускников использовать знания по основам медицинских знаний для решения конкретных практических заданий.
1.7. Предшествующий уровень образования студента
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем образовании.

2 .СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

вступительных испытаний по Безопасности жизнедеятельности
2.1. Разделы и их содержание
2.1.1. Теоретические основы безопасности человека
Понятие безопасности и опасности. Вредные и травмирующие факторы. Происшествие, авария, катастрофа, стихийное бедствие. Виды опасностей и системы безопасности. Виды безопасности.

Безопасность в системе «Природа - Общество – Человек».

Биосфера и техносфера. Взаимодействие человека и среды обитания. Жизнедеятельность. Техногенные аварии и катастрофы, причины их возникновения. Мониторинг и информационная стратегия государства по защите человека в условиях техносферы. Аксиомы безопасности в техносфере. Критерии комфортности и безопасности техносферы. Предельно допустимые концентрации и уровни воздействия. Риск и методы его оценки. Показатели негативности и комфортности техносферы. Опасные зоны и зоны пребывания человека. Защита человека расстоянием и сокращением опасных зон. Способы обеспечения безопасности человека.



Характеристика чрезвычайных ситуаций

ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера». Классификация ЧС по характеру возникновения и масштабу распространения. Фазы развития ЧС. Поражающие и негативные факторы при ЧС. Предупреждение ЧС. Чрезвычайные ситуации повседневной жизни, защита от них. Основы защиты человека на производстве.



Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

Способы и средства защиты человека в условиях ЧС. Направления минимизации вероятности возникновения и последствий ЧС. Меры по снижению ущерба от ЧС. Ликвидация последствий ЧС. Организация и ведение спасательных работ. Организация и ведение аварийных работ при ликвидации последствий ЧС. Определение материального ущерба и числа жертв.



Основные направления государственной политики Российской Федерации по защите населения и территорий от ЧС

Законодательство РФ о единой государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС. Основные задачи, уровни организации и функции единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС). Органы РСЧС. Задачи и структура Всероссийской служба медицины катастроф.



Экологические аспекты безопасности жизнедеятельности

Аварийность и экологическая ситуация. Антропогенное состояние природной среды. Атмосфера – внешняя оболочка биосферы, загрязнение атмосферы. Почва – важная составляющая часть биосферы, загрязнение почвы. Вода- основа жизненные процессов в биосфере, загрязнение природных вод. Качество среды обитания современного человека.


Примерные вопросы:

  1. Федеральный Закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».

  2. Понятие безопасности и опасности. Вредные и травмирующие факторы.

  3. Основы ликвидации последствий заражения.

  4. Классификация ЧС по характеру возникновения и масштабу распространения.

  5. Поражающие и негативные факторы при ЧС.

  6. Антропогенное состояние природной среды.

  7. Организация и ведение аварийных работ при ликвидации последствий ЧС.

  8. Способы и средства защиты человека в условиях ЧС.

  9. Чрезвычайные ситуации повседневной жизни, защита от них.

  10. Микроклимат помещений.


2.1.2. Опасные ситуации природного, техногенного и социального

характера и защита от них
Опасные ситуации природного и техногенного характера

Опасности природно-техногенного характера

Понятие о ЧС природно-техногенного характера и принципы их возникновения. Падение небесных тел. Грозовые разряды. Молниезащита. Правила безопасного поведения при грозе. Активность Солнца и магнитные бури. Неблагоприятные по геофизическим условиям дни и их влияние на здоровье человека. Изменение климата и парниковый эффект. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека. Морские природные явления.



Опасные ситуации природного характера и защита от них

Опасные чрезвычайные ситуации в природе, их классификация. Опасные гидрометеорологические природные явления. Опасные геологические природные явления. Опасные природные явления наиболее характерные для территории России и региона. Законодательные, правовые и нормативные документы в области обеспечения безопасности населения и территорий при ЧС природного характера.



Землетрясение

Происхождение землетрясений. Очаг землетрясения. Эпицентр землетрясения. Основные параметры землетрясения. Последствия землетрясения: природные, для городов и других населенных пунктов, для человека. Меры, принимаемые по снижению потерь и ущерба от землетрясений. Цунами. Меры защиты при цунами.



Вулканы

Крупнейшие извержения вулканов в истории человечества. Виды вулканов и их строение. Процесс образования извержения вулкана. Виды извержений. Продукты извержения вулканов (жидкие, твердые и газообразные). Магма. Вулканы и озоновый слой.



Оползни, сели и обвалы

Характеристика оползней, селей и обвалов. Формы нарушения устойчивости и скорость деформации склонов и откосов. Поражающие факторы и оценка. Возможные последствия. Снежные лавины и камнепады. Меры по предупреждению оползней, селей, обвалов и снижению ущерба от их последствий. Рекомендации по действиям во время оползней, селей и обвалов. Ликвидация последствий оползней, селей и обвалов.



Ураганы, бури и смерчи

Характеристика ураганов, бурь и смерчей. Шкала Бофорта. Снежные бури и заносы. Смерч – торнадо. Циклоны. Возможные последствия и меры по обеспечению безопасности и снижению ущерба от последствий ураганов, бурь и смерчей. Действия населения при угрозе и во время ураганов, бурь и смерчей. Ликвидация последствий ураганов, бурь и смерчей.



Наводнения

Основные понятия, классификация и критерии наводнений. Поражающие факторы наводнений. Возможные последствия от наводнений. Мероприятия по снижению ущерба от наводнений. Действия населения при угрозе и время наводнений. Ликвидация последствий наводнений. Несчастный случай на воде.



Природные пожары

Пожарная опасность в лесу. Причины возникновения лесных и торфяных пожаров. Виды лесных пожаров. Возможные последствия лесных и торфяных пожаров. Профилактика лесных и торфяных пожаров. Борьба с природными пожарами. Правила безопасного поведения во время пожаров, защита от них. Правила пожарной безопасности в лесу.



Инфекционная заболеваемость людей и сельскохозяйственных животных, поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями

Инфекционная болезнь. Источники возбудителей инфекции. Инфекционная заболеваемость людей: эпидемии, пандемии, опасные инфекции. Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных: эпизоотии, энзоотии, панзоотии и др. Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями: эпифитотии, панфитотии, массовое распространение вредителей. Меры профилактики и борьбы с ними.



Прогнозирование ЧС природного происхождения и их последствия

Общие понятия о мониторинге и прогнозировании. Сейсмический мониторинг и прогноз землетрясений. Научные основы прогноза землетрясений. Этапы прогноза землетрясений, гидрометеорологический мониторинг и прогноз опасных природных явлений. Психологический аспект ЧС природного происхождения. Методика расчета и оценки последствий ЧС природного характера.



Опасные ситуации техногенного характера и защита от них

Производственные аварии и катастрофы

Основные причины возникновения и фазы развития ЧС. Опасные, вредные и травмирующие факторы. Характеристика очагов поражения, возможные последствия, пути минимизации вероятности возникновения и последствий ЧС. Системы безопасности по объектам защиты. Устойчивость промышленных объектов в условиях ЧС. Федеральный закон «О промышленной безопасности опасных производственных объектов».



Пожары и взрывы

Характеристики и виды пожаров и взрывов. Категории помещений и зданий по пожарной и взрывной опасности. Классы конструктивной пожарной опасности зданий, группы горючести строительных материалов. Пожаро- и взрывоопасные объекты промышленности. Возможные последствия при пожарах и взрывах. Система предупреждения пожаров. Противопожарные, профилактические мероприятия. Рекомендации населению по правилам безопасного поведения при пожарах и при угрозе возникновения взрывов. Локализация и тушение пожаров. Средства тушения пожаров. Федеральный закон «О пожарной безопасности».



Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ (АХОВ)

Химически опасные вещества. Предельно допустимые и поражающие концентрации. Классификация химически опасных объектов и территорий, локальные системы оповещения. Химически опасные вещества, используемые в промышленности региона, их физико-химические и токсические свойства. Характеристика АХОВ и их поражающих факторов. Определение размеров зон заражения АХОВ. Приборы для определения АХОВ. Средства и способы защиты, оказания первой помощи. Организация защиты населения при угрозе и возникновении ЧС с выбросом химически опасных веществ. Химически опасные объекты региона и возможные последствия при авариях на них. Правила поведения и действия населения при авариях с выбросом химически опасных веществ.



Аварии с выбросом радиоактивных веществ

Физическая природа ионизирующих излучений, их взаимодействие с веществами. Принципы обнаружения ионизирующих излучений, единицы измерения. Приборы и оборудование радиационного контроля. Биологическое воздействие ионизирующих излучений, нормирование облучения. Радиационная защита и социальная защита населения пострадавшего в результате аварий с выбросом радиоактивных веществ. Радиационно-опасные объекты. Характеристика очагов поражения при авариях на АЭС. Последствия радиационных аварий. Правила поведения и действия населения при радиационных авариях. Радиационная обстановка в регионе. Организация радиационного контроля. Ведение хозяйства на территории загрязненной радиоактивными осадками. Санитарно-гигиенические мероприятия радиационной защиты для населения, проживающего в зонах радиоактивного загрязнения.



Гидродинамические аварии

Гидротехнические сооружения и их строение. Причины и виды гидродинамических аварий, их последствия. Гидротехнические сооружения региона и возможные последствия аварий на них. Меры по защите населения от неблагоприятных последствий гидродинамических аварий. Действие населения в условиях угрозы и в ходе наводнений при гидродинамических авариях.



Аварии с выбросом возбудителей инфекционных заболеваний

Инфекционная болезнь. Источники возбудителей инфекции. Инфекционная заболеваемость людей: эпидемии, пандемии, опасные инфекции. Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных: эпизоотии, энзоотии, панзоотии и др. Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями: эпифитотии, панфитотии, массовое распространение вредителей. Меры профилактики и борьбы с ними.



Промышленная безопасность

Понятие промышленной безопасности. Основные направления деятельности по обеспечению промышленной безопасности. Правила организации и осуществления производственного контроля за соблюдением требований промышленной безопасности на опасном производственном объекте. Организация и осуществление государственного надзора в области промышленной безопасности. Государственные надзорные органы. Декларирование безопасности. Федеральный закон «О промышленной безопасности опасных производственных объектов».


Опасные ситуации социального характера и защита от них

Опасные ситуации социального происхождения, их виды

и причины возникновения.

Понятие социума. Виды чрезвычайных ситуаций социального происхождения, их последствия и опасные факторы. Причины возникновения чрезвычайных ситуаций социального характера. Наиболее характерные случаи их проявления. Кражи, грабежи. Мошенничество. Азартные игры. Рэкет. Похищение людей. Вымогательство. Шантаж. Угрозы по телефону и др. Детская преступность.



Опасности социально-политического и социально-экономического

характера.

Возможные случаи возникновения опасностей социально-политического и социально-экономического характера и формы их проявления. Причины, приводимые к их возникновению. Наиболее характерные случаи их проявления, митинги и демонстрации, забастовки и другие акции протеста, чрезвычайное положение, безработица, вооруженные конфликты. Скопление больших масс людей – чрезвычайные ситуации: толпа и ее проявление. Паника как один из видов толпы. Массовые беспорядки. Наказания за их организацию. Хулиганство, вандализм.



Личность безопасного типа

Безопасность в подростковом периоде. Сущность личности безопасного типа. Социальная характеристика личности безопасного типа. Психологическая характеристика личности безопасного типа. Личный путь безопасности. Формирование нового гражданина Российского общества.



Общая криминогенная ситуация в стране и регионе

Криминогенная ситуация в стране и регионе. Характерные случаи ее проявления. Динамика развития. Государственные органы борьбы с преступностью. Формы и методы борьбы с преступностью.

Зоны повышенной криминогенной опасности. Наличие криминогенной опасности в местах общественного пользования, в местах отдыха и скопление людей. Вокзалы, рынки, киноконцертные залы и стадионы, парки отдыха и пляжи, гостиницы, общественный транспорт. Паника.

Защита от чрезвычайных ситуаций социального происхождения

Основные способы защиты жилища от проникновения посторонних. Правила поведения в различных криминогенных ситуациях. Меры предосторожности. Государственные и негосударственные органы защиты.



Самооборона и ее правовая основа

Нормативные документы, подтверждающие права на самооборону и ее пределы. Самозащита от нападения преступников и хулиганов. Уязвимые части человеческого тела. Стратегия и тактика поведения при нападении. Основы эффективной защиты при самообороне. Уязвимые части человеческого тела.



Оружие самообороны и порядок его применения

Оружие самообороны, его виды. Порядок приобретения, хранения и применения. Федеральный закон РФ «Об оружии».



Терроризм

Общие сведения о терроризме. Терроризм в России. Классификация терроризма: по идеологической основе и сфере проявления; по масштабам; по количеству применяемых сил и средств; по целям и задачам; по видам применяемых средств.



Правовые мероприятия, проводимые в целях предупреждения террористических актов. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые при возникновении и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обусловленной террористическим актом.
Примерные вопросы:

  1. Опасные природные явления, их классификация, наиболее крупные ЧС в истории человечества.

  2. Оружие самообороны и порядок его применения.

  3. Социально-опасные явления, их классификация, причины возникновения.

  4. Геофизические опасные явления: причины, классификация, механизм действия, поражающие факторы, меры по снижению потерь и ущерба.

  5. Опасные ситуации, связанные с употреблением и распространением психоактивных веществ.

  6. Геологические опасные явления: причины, классификация, механизм действия, поражающие факторы, меры по снижению потерь и ущерба.

  7. Метеорологические опасные явления: причины, классификация, механизм действия, поражающие факторы, меры по снижению потерь и ущерба.

  8. Методика проведения занятий по организации защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций в результате аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ с учащимися.

  9. Гидрологические опасные явления: причины, классификация, механизм действия, поражающие факторы, меры по снижению потерь и ущерба.

  10. Природные пожары: причины, классификация, механизм действия, поражающие факторы, меры по снижению потерь и ущерба.

  11. Понятие и определение производственных аварий и катастроф: характеристика очагов поражения и возможных последствий.

  12. Опасные природные явления космического происхождения: причины, классификация, механизм действия, поражающие факторы, меры по снижению потерь и ущерба.

  13. Характеристика и возможные последствия при пожарах и взрывах; пожаро- и взрывоопасные объекты промышленности.

  14. Общественная опасность терроризма.

  15. Система обеспечения пожарной безопасности; средства локализации и тушения пожаров.

  16. Химические опасные объекты производства: классификация химически опасных веществ, объектов и территорий.

  17. Организация защиты и правила поведения населения при угрозе и возникновении ЧС с выбросом химических опасных веществ.

  18. Чрезвычайные ситуации на транспорте. Правила безопасного поведения.

  19. Последствия, правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном заражении местности.

  20. Чрезвычайные ситуации аварийного характера в жилище.


Каталог: files -> priem2015
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»
priem2015 -> Пояснительная записка Цель вступительного испытания «Теория и технологии дошкольного образования»
priem2015 -> Программа вступительных испытаний «Общая конфликтология»
priem2015 -> Программа вступительных испытаний по технологии социальной работы по направлению подготовки 39. 04. 02 Социальная работа
priem2015 -> Программа вступительных испытаний по психолого-педагогическому сопровождению

Скачать 240.5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница