Просвещение

Термином «школьная дезадаптация» фактически определяются любые затруднения, возникающие у ребёнка в процессе обучения.

• 
  неуспеваемость в обучении по программам, соответствующим возрасту и способностям ребенка, недостаточность общеобразовательных знаний и навыков;
  
• 
  нарушение эмоционально-личностного отношения к обучению, к учителям, сверстникам, к жизненной перспективе;
  
• 
  школьная тревожность.
  

Педагоги и специалисты школы выявляют причины школьной дезадаптации с целью коррекции имеющихся у детей проблем.