Как мы видим из таблицы 3, большинство родителей учащихся считают, что у детей преобладает познавательная мотивация и мотив общения со сверстниками. Лишь только у 2 учащихся еще высоко развита игровая мотивация (Кирилл А., Алексей Т.).
Результаты определения преобладания мотивации представлены нами в виде диаграммы 3.
Диаграмма 3
Результаты третьей методики, как и двух предыдущих были обработаны нами и представлены в виде таблицы 4.
Таблица 4 Сводная таблица результатов по методике «Проблемная карта готовности учащегося к обучению в средней школе»
№ п/п
|
|
Ф., имя учащегося
|
Мотивация
|
|
|
|
Интеллектуальная готовность
|
|
|
|
|
|
|
< нормы
|
норма
|
|
>нормы
|
< нормы
|
норма
|
|
>нормы
|
1.
|
|
Руслан А.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
2.
|
|
Кирилл А.
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
3.
|
|
Катя Б.
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
4.
|
|
Света В.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
5.
|
|
Наташа Г.
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
6.
|
|
Андрей Д.
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
7.
|
|
Алексей Е.
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
8.
|
|
Александр З.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
9.
|
|
Дмитрий И.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
10.
|
|
Наташа К.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
11.
|
|
Лилия К.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
12.
|
|
Ирина Н.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
13.
|
|
Настя О.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
14.
|
|
Костя Р.
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
15.
|
|
Дмитрий С.
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
16.
|
|
Алексей Т.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
17.
|
|
Татьяна Ф.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
18.
|
|
Владимир Я.
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
Всего
|
|
|
5
|
9
|
|
4
|
3
|
12
|
|
3
|
№ п/п
|
Ф., имя учащегося
|
|
Социальная готовность
|
|
|
|
Речевая культура
|
|
|
|
|
|
|
< нормы
|
|
норма
|
>нормы
|
< нормы
|
норма
|
|
>нормы
|
1.
|
Руслан А.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
2.
|
Кирилл А.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
3.
|
Катя Б.
|
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
4.
|
Света В.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
5.
|
Наташа Г.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
6.
|
Андрей Д.
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
7.
|
Алексей Е.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
8.
|
Александр З.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
9.
|
Дмитрий И.
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
10.
|
Наташа К.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
11.
|
Лилия К.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
12.
|
Ирина Н.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
13.
|
Настя О.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
14.
|
Костя Р.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
15.
|
Дмитрий С.
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
|
16.
|
Алексей Т.
|
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
17.
|
Татьяна Ф.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
18.
|
Владимир Я.
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
Всего
|
|
|
5
|
|
11
|
2
|
2
|
12
|
|
4
|
№ п/п
|
Ф., имя учащегося
|
|
Система ценностей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
< нормы
|
|
|
норма
|
|
|
>нормы
|
|
1.
|
Руслан А.
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
2.
|
Кирилл А.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Катя Б.
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
4.
|
Света В.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
5.
|
Наташа Г.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
6.
|
Андрей Д.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
7.
|
Алексей Е.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
8.
|
Александр З.
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
9.
|
Дмитрий И.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
10.
|
Наташа К.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
11.
|
Лилия К.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
12.
|
Ирина Н.
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
13.
|
Настя О.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
14.
|
Костя Р.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
15.
|
Дмитрий С.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
16.
|
Алексей Т.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
17.
|
Татьяна Ф.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
18.
|
Владимир Я.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
Всего
|
|
|
2
|
|
|
12
|
|
|
4
|
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |