Нарушения эмоций и поведения в дошкольном возрасте.
Клиника и возрастные особенности депрессии у детей. Варианты динамики депрессии у детей.
Клинико-психологическая характеристика дисгармонии психического развития в детском возрасте.
Психопатии.
Гиперактивность: понятие и особенности проявлений в дошкольном возрасте.
Акцентуации характера. Акцентуации в дошкольном возрасте.
Синдром посттравматического стрессового расстройства у детей и подростков.
Определение понятия «социальная норма». Значение социальных норм человека и общества. Функции социальных норм. Классификация социальных норм.
Понятие девиантного поведения в социологии и психологии. Критерии девиантного поведения.
Современные психологические концепции девиантного поведения.
Социальные отклонения: понятие, структура и динами. Характеристика компонентов социальных отклонений (человек, норма, другой человек, социальная группа).
Общая характеристика типов и форм девиантного поведения.
Психологические причины и факторы формирования девиантности: возрастные психологические проблемы, нервно-психические нарушения, неблагополучные отношения в семье.
Психологические основы профилактики и коррекции девиантного поведения.
Психология преступного поведения.
Делинквентное поведение.
Аддиктивное поведение. Психологические особенности лиц с аддиктивными формами поведения.
Психопатологический тип девиантного поведения.
Девиантное поведение на базе гиперспособностей.
Сексуальное поведение и его отклонения.
Наркомания и токсикомания как социальная, психологическая и медицинская проблема.
Алкоголизм как социальная, психологическая и медицинская проблема.
Агрессия как девиация. Стиль воспитания как фактор агрессивного поведения.
Социальные и психологические аспекты суицидального поведения. Психологические особенности работы с группой риска.
