Переводной контингент на 31.05.2014 года составил 468 человек

Обучение школьников происходит на базе МУК и на базе мастерских, арендуемых в школах № 7 и № 36. Производственная практика, предусмотренная программами профессиональной подготовки, осуществляется на предприятиях города Вологды. С образовательными учреждениями разрабатывается и согласовывается единое учебное расписание. Учебный процесс осуществляется в две смены (в зависимости от учебного расписания школы).

Таким образом, статистический анализ показывает, что на данный момент Межшкольный учебный комбинат является ресурсным центром по реализации базисных учебных планов по учебным дисциплинам и модулям.

2.3. Характеристика контингента групп социальной и профессиональной адаптации (ГСПА)

Характеристика состава обучающихся ГСПА:

В течение 2013-2014 учебного года в МОУ «Межшкольный учебный комбинат» обучались социально-дезадаптированные подростки в возрасте 14-18 лет, не имеющие основного общего образования, в том числе дети, обучающиеся или окончившие специальные (коррекционные) школы. В течение учебного года всего в группах социальной и профессиональной адаптации МОУ «МУК» обучалось 253 человек, из них:

• 
  на начало учебного года по списку – 249 человек;
  
• 
  на конец учебного года – 246 человек;
  
• 
  принято в течение года – 4 человека;
  
• 
  отчислены – 7 человек (2,77%), из них 4 человека – по заявлению родителей, 3 – выбыли в связи с переездом на постоянное место жительства в другую область.
  

Наполняемость групп социальной и профессиональной адаптации определяется спецификой работы с дезадаптированными подростками и подростками «группы риска», и составляет в среднем 18 человек. При большем наполнении группы (до 25 человек), при проведении практических (производственных) занятий допускается деление на подгруппы.

Анализ динамики численности обучающихся за три года показывает следующее:

Анализируя динамику численности обучающихся за три года, можно отметить рост интереса подростков на обучение по профессиям «повар» (в среднем в 2 раза), «секретарь-машинистка», «токарь», «столяр строительный», «плотник», «младшая сестра милосердия». Сохраняется стабильный интерес к получению профессии «слесарь по ремонту автомобилей»

По гендерному составу контингент разделяется на две группы: мальчики – 143 (56,52%) и девочки – 110 (43,48%).

Возрастной диапазон обучающихся групп социальной и профессиональной адаптации колеблется от 13 (на момент зачисления) до 19 лет (к окончанию обучения, подростки с ограниченным состоянием здоровья – по направлению КДН).

• 
  поступившие на обучение после окончания специальной (коррекционной) школы;
  
• 
  не поступившие в учреждения СПО и продолжившие обучение в вечерней школе;
  
• 
  не имеющие возможность продолжить обучение в школе из-за значительного превышения возраста подростка его уровню образования;
  
• 
  неоднократно проходившие повторно курс обучения в основной школе.
  

В соответствии с Законом об образовании и в рамках сетевого взаимодействия учебная занятость подростков, кроме занятий в МОУ «МУК» по программам профессиональной подготовки, включает занятия в различных общеобразовательных и коррекционной школах города. Обучение в школе осуществляется по следующим формам:

• 
  Универсальное (средние общеобразовательные школы) – 120 человек, из них: очная форма обучения – 55 человек; очно-заочное (вечерние школы) – 65 человек.
  
• 
  Коррекционное (специальная коррекционная общеобразовательная школа) – 41 человек.
  

На 31.05.2014 года из общего состава обучающихся имеют аттестат об основном общем образовании – 136 подростков (из них закончили коррекционную школу – 13 чел.), получили аттестат о среднем общем образовании – 11 подростков (из них 4 человека закончили коррекционную школу).

Определение состояния здоровья обучающихся проводится по медицинским документам (справка форма 086-у; документы, подтверждающие инвалидность), собеседованию с родителями (законными представителями) и педагогами школ, а также наблюдение за поведением обучающихся с токи зрения соматических, психофизиологических состояний: практически здоровы – 156 (61,66%); имеют хронические заболевания – 52 (20,55%); дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – 45 (17,79%).

Социальная характеристика контингента обучающихся ГСПА включает в себя особенности дезадаптаций и наличие поведенческих отклонений у подростков.

В текущем году в составе контингента обучающихся ГСПА дезадаптации представлены: социальная – 135 человек (53,36%), психосоциальная – 26 человек (10,28%), патогенная – 59 человек (23,32%), не проявляется – 33 чел. (13,04%).

В динамике за последние 3 года больше отслеживается тенденция роста числа подростков, у которых дезадаптация не проявляется, но сохраняются проблемы с обучением в школе.

В текущем году вырос показатель патогенной дезадаптации, что объясняется значительным количеством в составе контингента обучающихся детей из коррекционной школы, имеющих ограниченные возможности здоровья и связанные с этим адаптационные проблемы.

По-прежнему, одной из причин формирования социальной дезадаптации у подростков, остается причина нарушения связи семьи и школы. Сохраняется тенденция увеличения количества обращающихся в МУК подростков со школьная дезадаптацией, обусловленной нарушением межличностных отношений в подростковой среде и в отношениях между подростками и педагогами.

Подростки, обучающиеся в межшкольном учебном комбинате, также характеризуются проявлением различных форм девиантного поведения:

• 
  Делинквентное (противоправное) поведение отслеживается у 78 (30,83%) обучающихся по следующим критериям: состоят на учете в ОДН – 44 чел. (17,39%);
  
• 
  совершили преступление – 8 чел. (3,16%); совершили правонарушение – 26 чел. (10,28%).
  

• 
  Асоциальное (аморальное) проявляется у обучающихся 104 чел. (41,11%) как: дисциплинарные правонарушения – 48 чел. (18,97%); прогулы в учебном комбинате, в школе – 51 чел. (20,16%); склонность к бродяжничеству – 5 чел. (1,98%).
  

• 
  Аддиктивное (саморазрушающее) поведение как вид аутодеструктивного поведения наблюдается у 137 (54,15%) обучающихся в следующих формах зависимости: употребление алкоголя – 37 чел. (14,62%); курение – 99 чел. (39,13%);
  
• 
  употребление токсических и психотропных веществ – 1 чел.(0,39%).
  

Следует отметить, что в этом году резко снизилось количество курящих подростков, что обуславливается общей тенденцией общества на ведение здорового образа жизни, так и целенаправленной деятельностью педагогического коллектива.

Социальная характеристика семей представлена следующей классификацией:

• 
  полная семья – 86 (%);
  
• 
  неполная семья – 145 (%);
  
• 
  опека, попечение – 18 (%);
  
• 
  детский дом – 4 (%).
  

• 
  многодетные – 19 чел.(7,51%);
  
• 
  опекуны – 17 чел. (6,72%);
  
• 
  утрата родителя (ей) – 23 чел. (9,09%);
  
• 
  развод родителей – 88 чел. (34,78%);
  
• 
  родители-инвалиды – 4 чел. (1,58%).
  

• 
  дети-сироты – 7 чел. (2,76%);
  
• 
  дети, оставшиеся без попечения родителей – 6 чел. (2,37%);
  
• 
  дети-инвалиды – 15 чел. (5,92%);
  
• 
  эмансипированные – 1 чел. (0,39%).
  

• 
  малообеспеченные –71 (28,06%);
  
• 
  семьи, нуждающиеся в улучшении жилищных условий – 27 (10,67%).
  

• 
  доброжелательное отношение к ребенку – 220 чел. (89,96%);
  
• 
  игнорирование ребенка – 33 чел. (13,04%);
  
• 
  семейное насилие или жестокое обращение – не выявлено..
  

В отчетном году программы профессиональных проб осваивали 198 обучающихся 10 классов (переведены на второй год обучения по результатам успешного обучения) и 138 обучающихся 11 классов (по результатам аттестационных испытаний выпускники получают справку государственного образца).

Программы профессиональных проб «Инспектор ДПС, «Повар», «Парикмахер», «Юрист. Нотариус», «Воспитатель детей дошкольного возраста» освоили 138 человек.

Из них: «5» - (80,80%); «4» - (16,40%); «3» - (2,70%).

В отчетном году программы профессиональной подготовки осваивали 233 обучающихся 10 классов (переведены по результатам успешного обучения на второй курс обучения) и 175 обучающихся 11 классов (по результатам квалификационных экзаменов выпускники получили свидетельство типового образца).

Квалификационный экзамен по программам профессиональной подготовки «Водитель ТС категории В», «Делопроизводитель», «Младшая сестра милосердия», «Оператор ЭВ и ВМ», «Рабочий зеленого хозяйства» сдали 172 (98,28%) выпускников.

Из них: «5» - 59,30 %; «4» - 28,50%; «3» - 13,20%

В 2013-2014 учебном году в ГСПА проходили обучение 253 подростка, из них на 1 курсе – 110 (на конец года – 110 человека), на 2 курсе – 143 (на окончание года – 136 человек).

Успешно сдали выпускные квалификационные экзамены 244 человека (99,19% из 246 выпускников).

Из них: «5» - 48 чел. (19,67%); «4» - 96 чел. (39,34%); «3» - 84 чел. (34,43%).

Из них: «Водитель ТС категории «В» - 17 человек, «Повар» - 14 человек.

В 2013-2014 учебном году в творческих объединениях, представленных программами элективных курсов, занимались 287 обучающихся межшкольного учебного комбината и школ города. Обучающимся к освоению было предложено социально-педагогическое направление, представленное программами развивающего и коррекционно-развивающего содержания.