Рабочая программа дисциплины б. 23 Психология наименование дисциплины (модуля)


Практическое занятие №1. Предмет, задачи, структура, методы и история развития психологии



страница3/7
Дата15.05.2016
Размер0.77 Mb.
#12375
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

Практическое занятие №1. Предмет, задачи, структура, методы и история развития психологии.


практическое занятие рассчитано на 2 аудиторных часа.
Цель занятия: обобщить и закрепить знания студентов о предмете, задачах, методах и структуре современной психологии; о функции психики, соотношении сознания, бессознательного и их влиянии на регуляцию поведения.

Список практических заданий


Выполните психодиагностические методики:

-Тест «Кто я в этом мире?"

-Психогеометрический Тест С.Деллингера.

Выполните психодиагностические методики:

- Диагностика типологий психологической защиты Р. Плутчика (адаптация Л.И. Вассермана, О.Ф. Ерышев, Е.Б. Клубова и др).

- Методики определения психологического и социального возраста.



Обсудите результаты исследования и составьте карты индивидуальных свойств и состояний собственной личности.

Вопросы для самопроверки


  1. Психология как наука. Житейская и научная психология о человеке.

  2. Предмет, задачи современной психологии.

  3. Методы и структура современной психологии.

  4. История психологических учений.

  5. Соотношение понятий «душа» и «психика» человека.

  6. Функции психики. Основные группы психических явлений.

  7. Понятие о сознании. Структура  сознания.

  8. Психологическая характеристика сознания человека.

  9. Понятие бессознательного.

  10. Проявления бессознательного начала в психических процессах, свойствах и состояниях человека.

  11. Бессознательное в личности человека.

  12. Соотношение между сознательной и бессознательной регуляцией поведения человека.

  13. Виды бессознательных психических явлений.


Вопросы для обсуждения


  1. Представления научной и житейской психологии.

  2. Исторический очерк психологических учений.

  3. Развитие психологических идей в истории отечественной психологии.

  4. Взгляды философов (Аристотель, Демокрит, Платон, Декарт) на душу человека.

  5. Святоотеческое учение о душе.

  6. Античная психология. Первые психологические теории античности.

  7. Общая характеристика психологии в эпоху Средневековья.

  8. Психология в эпоху Возрождения.

  9. Рационализм в психологии эпохи Нового Времени и развитие психологии в XVIII веке.

  10. Создание объективных условий для выделения психологии в самостоятельную науку во второй половине XIX века.

  11. Проявления сознания в поведении, психических процессах, свойствах и состояниях человека.

  12. Проявления бессознательного в поведении, психических процессах, свойствах и состояниях человека.

  13. Сновидения как проявление бессознательного.

  14. Развитие сознания человека в материалистически ориентированных философских и психологических исследованиях.

  15. Постановка и решение проблемы развития человеческого сознания в идеалистических философских и психологических работах.

  16. Сознание и бессознательное в психике и поведении человека.

Список дополнительной литературы:


  1. Большой психологический словарь. Под ред. Мещеряков Б. Г.; Зинченко В. П. – М.: АСТ, 2009. – 811 с.

  2. Гальперин П.Я. Лекции по психологии: учебное пособие для студентов вузов. – М.:КДУ, 2011. – 400 с.

  3. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод, пособие курсу «Психология человека». – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 276 с.

  4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: ЧеРо, 2010. – 336 с.

  5. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х томах. Т. 1. – М.: Мир, 2009, – 376 с.

  6. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М.: Международная педагогическая академия, 1997. – 152 с.

  7. Крылов А.А. Психология. – М.: Проспект, 2009. – 743 с.

  8. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с.

  9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / под ред. Д.А.Леонтьева. – М.: Смысл; Академия, 2004. – 346 с.

  10. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии: учеб. пособие: рек. Мин. обр. РФ / А. Н. Леонтьев; под ред. Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 512 с.

  11. Леонтьев А.Н. Эволюция психики: Избранные психологические труды / под ред. А.А. Леонтьева, Д.А. Леонтьева. – М.: МПСИ; Воронеж: Издательство НПО «Модек», 1999. – 411 с

  12. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2011. – 592 с.

  13. Марцинковская Т.Д. Общая психология. Уч. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2010. – 384 с.

  14. Немов Р.С. Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы

  15. Немов Р.С. Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии. Учебник. – М.: Владос, 2010. – 687 с.

  16. Панферов В.Н., Микляева А.В., Румянцева П.В. Основы психологии человека. – СПб.: Речь, 2009. – 432 с.

  17. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2009. – 512 с.

  18. Психология личности: хрестоматия. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея, В.В. Архангельской. – М,: АСТ, 2009. – 618 с.

  19. Психология. Учебник для вузов. Под ред. Дружинина В.Н. – СПб.: Питер, 2009. – 656 с.

  20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2009. – 422 с.

  21. Рубинштейн. С.Л. О сознании // Психология сознания / Сост. и общая реакция Л.В. Куликова – СПб.: Питер, 2001. – С 47 – 55.

  22. Соколова Е.Е. Введение в психологию: Учебник для студ. высш. учеб. заведений // Общая психология: в 7 т. / Под ред. Б.С. Братуся. Том 1. – М.: Академия, 2005. – 352 с.

  23. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие. – М.: Изд-во Проспект, 2009. – 672 с.

  24. Столяренко Л.Д. Психология. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2010. – 592 с.

Каталог: f.php
f.php -> Программа дисциплины «Психология человека»
f.php -> Программа дисциплины «Педагогическая психология»
f.php -> Общие положения Государственная итоговая аттестация (гиа) направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям фгос во. Целью гиа является оценка сформированной компетенций
f.php -> Организация паллиативной помощи сестер милосердия в россии: социологический анализ
f.php -> Программа дисциплины «Социальная психология»
f.php -> Сведения о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и базе для ее осуществления: 30. 08. 22 Психотерапия
f.php -> Марьясова Елена Анатольевна Трансформация образов женщины в российской культуре: философско-антропологический анализ
f.php -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Психология наименование дисциплины (модуля)
f.php -> Рабочая программа дисциплины б. 8 Психология наименование дисциплины (модуля)
f.php -> Программа дисциплины «Педагогика современной семьи»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница