Рабочая программа дисциплины Основы библиографии Направление подготовки 030900 Юриспруденция Профиль подготовки



Дата12.05.2016
Размер76 Kb.
#2572
ТипРабочая программа
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского»


Зональная научная библиотека имени В.А.Артисевич

УТВЕРЖДАЮ

___________________________

"__" __________________20__ г.


Рабочая программа дисциплины

Основы библиографии
Направление подготовки

030900 Юриспруденция
Профиль подготовки

Правоохранительная деятельность


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения



очная

Саратов,


2011
Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Основы библиографии» являются формирование у студентов информационной культуры и основ библиографической грамотности.

Основными задачами курса являются: формирование навыков информационного поиска, взаимодействия с электронными базами данных, электронными ресурсами и традиционными носителями информации, навыков самостоятельного отбора, структурирования и систематизации информации; расширение кругозора студентов, воспитание интереса к истории СГУ и ЗНБ СГУ, воспитание уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям.

В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:

знать:

о библиографии как науке и практической деятельности;

о традиционных и электронных информационных ресурсах;

правила составления библиографических описаний и списков литературы;

об истории СГУ и ЗНБ СГУ.

уметь:

ориентироваться в потоке информации для её применения в учебном процессе и научной работе;

самостоятельно работать с различными источниками информации;

структурировать и систематизировать полученную информацию;

работать с традиционными и электронными библиографическими ресурсами,

владеть:

навыками информационного поиска, взаимодействия с различными, в том числе и электронными базами данных.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Факультативные дисциплины» ФГОС-3. Она является составной частью вариативного блока гуманитарного, социального и экономического цикла и является важным и необходимым звеном в учебной программе факультета в целом, т.к. формирует информационную культуру и прививает навыки самостоятельной работы с различными источниками информации, что позволяет перейти к освоению студентами профилирующих дисциплин.


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины «Основы библиографии» выпускник должен сформировать и выработать у себя:


общекультурные компетенции

  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  • обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

  • имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

  • стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

  • способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В результате освоения данной дисциплины выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
общепрофессиональные:

ПК-8 (готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства); ПК-9 (способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);

ПК-13 (способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации).

В результате освоения дисциплины «Основы библиографии» обучающий должен получить:

знание традиционных и электронных информационных ресурсов;

знание методов информационно-библиографического поиска;

знание правил библиографического описание различных документов;

знание правил составления и оформления библиографического списка литературы.



    1. Тематический план учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачётная единица 36 часов.


п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)

1

Раздел 1

1

10

Лекция (1 ч.)

Экскурсия (1 ч.)




Устный опрос

2

Раздел 2

1

11




Практ. занятия

(2 ч.)


Сам. раб.

(4 ч.)


Поиск литературы в каталогах и картотеках ЗНБ. Контрольная работа. № 1.

3

Раздел 3.

1

12

Лекция (2 ч.)




Сам. раб.

(2 ч.)


Устный опрос



4

Раздел 4

1

13-14

Лекия

(2 ч)


Практ. занятия

(2 ч.)


Сам. раб.

(4 ч.)


Поиск литературы по традиционным источникам информации.

Контрольная работа № 2.



5

Раздел 5

1

15




Практ. занятия

(2 ч.)


Сам. раб.

(4 ч.)


Поиск литературы по электронным базам данных.

Контрольная работа № 3.



6

Раздел 6

1

16-18

Лекция (1 ч.)

Практ. занятия

(5 ч.)


Сам. раб.

(4 ч.)


Библиографическое описание документов.

Контрольная работа № 4, 5.






Промежуточная аттестация

Зачет




ИТОГО






6

12

18




      1. Содержание учебной дисциплины

Занятия проводятся с учетом специализации студентов в форме лекций, экскурсий, практических и контрольных работ с привлечением как традиционных, так и электронных библиографических ресурсов.

На лекциях дается следующий материал:



Раздел 1. Предмет и задачи курса. Роль и значение библиографии в профессиональной подготовке специалиста. Содержание курса, связь его с другими дисциплинами, изучаемыми в университете. Общие сведения о ЗНБ СГУ.

Раздел 2. Справочно-поисковый аппарат ЗНБ СГУ. Система библиотечных каталогов и библиографических картотек.

Раздел 3. Справочно-библиографический фонд ЗНБ СГУ. Официальные, энциклопедические, справочные и библиографические издания, словари.

Раздел 4. Методика информационно-библиографического поиска : разыскание конкретной книги, статьи, периодического издания.

Раздел 5. Автоматизация информационного поиска. Электронные базы данных, электронный каталог, методы информационного поиска.

Раздел 6. Правила библиографического описания произведений печати, отбора литературы, составление и оформление списка использованной литературы.

Практические работы выполняется в виде письменных контрольных работ на специальных бланках:

1) по библиографическому описанию:

законодательных материалов; книг; статей из сборников, газет, журналов; электронных ресурсов

2) по поиску книг и периодических изданий:

по алфавитному каталогу (по автору, заглавию);

по систематическому каталогу (по определённой теме);

по каталогу периодических изданий (о наличии тех или иных журналов);

3) поиск по традиционным и электронным библиографическим ресурсам (по автору, заглавию, ключевым словам, рубрикам, персоналии, по предложенным темам).

Контрольная работа № 1. Поиск источников в традиционных каталогах и картотеках ЗНБ СГУ. Заполнение требования на книги и периодические издания (правила получения литературы в ЗНБ).

Контрольная работа № 2. Поиск информации по отраслевым библиографическим и справочным изданиям.

Контрольная работа № 3. Поиск информации по электронным базам данных.

Контрольная работа № 4. Библиографическое описание различных видов документов (законодательных материалов, книг, статей из сборников, газет и журналов, электронных ресурсов).

Контрольная работа № 5. Составление и оформление списка использованной литературы.

Курс завершается итоговым занятием, которое проводится в форме выполнения студентом индивидуальных заданий. Форма оценки – зачет.



    1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Сравнительно небольшое количество часов, которое выделяется на данную дисциплину, требует четкой организации занятий и особенно самостоятельной работы студентов как аудиторной, так и внеаудиторной. Последняя включает самостоятельную работу студентов для поиска литературы с помощью традиционных и электронных библиографических ресурсов при подготовке докладов, сообщений, курсовых и дипломных работ по дисциплинам как профессионального, так и социально-гуманитарного циклов.

Виды самостоятельной работы обучающихся:

  1. Составление библиографического описания на книгу (одного автора, двух авторов, трёх авторов, трёх и более авторов), аналитическое описание статей (из журналов, газет и сборников);

  2. Поиск литературы в библиотечных каталогах и библиографических картотеках ЗНБ СГУ;

  3. Составление и оформление списка использованной литературы по итогам поиска в электронных базах данных.


7. Материально-техническое и информационное

(программное) обеспечение дисциплины

Занятия проводятся на базе справочно-библиографического фонда, справочно-библиографического аппарата и компьютерного парка ЗНБ СГУ. В учебном процессе используются такие активные и интерактивные формы проведения занятий как экскурсии, презентации, модельный метод обучения.

8. Контрольные вопросы по разделам дисциплины:

1. Библиография, ее цели и задачи. Основные виды библиографии.

2. Российская национальная (государственная) библиография. Издания Российской книжной палаты (РКП) и Парламентской библиотеки РФ.

3. Энциклопедические и справочные издания, словари.

4. Текущая научно-вспомогательная библиография. Издания ИНИОН РАН.

5. Ретроспективная библиография.

6. Справочно-поисковый аппарат (СПА) библиотеки.

7. Справочно-библиографический фонд (СБФ) библиотеки.

8. Информационно-библиографический поиск.

9. Библиографическое описание (законодательных материалов, книг, статей из сборников, журналов и газет, электронных ресурсов).

10. Составление и оформление библиографического списка. литературы.
9. Перечень основной и дополнительной литературы

а) основная литература:



Основы библиотечно-библиографических знаний : адаптивный курс / М. В. Воробьева, Е. Б. Салькова, Н. С. Кикалова, Л. П. Пойманова, Г. А. Колокольникова, Т. А. Ривман, О. В. Ушакова, С. Е. Лисенко. Саратов, 2011. (Электронная библиотечная система).

Гост 7.80-2000 (http://www.stroyplan.ru/docs.php?showitem=40427)

Гост Р 7.0.5-2008 (http://www.stroyplan.ru/docs.php?showitem=53649)

Гост 7.1-2003 (http://ru.wikisource.org/wiki%C3%D1%D2_7.1%972003

б) дополнительная литература:

Зиновьева Н. Б. Основы современной библиографии : учеб. пособие / Н. Б. Зиновьева. М. : Либерея-Бибинформ, 2007. 104 с.

Коготков Д. Я. Библиографическая деятельность библиотеки: организация, управление, технология : учебник / Д. Я. Коготков ; науч. ред. Г. В. Михеева ; под общ. ред О. П. Коршунова. СПб. : Профессия, 2003. 304 с.;

Моргенштерн И. Г. Общее библиографоведение : учеб. пособие / И.  Г. Моргенштерн. СПб. : Профессия, 2005. 208 с.;

Пилко И. С. Информационные и библиотечные технологии : учеб.-метод. пособие / И. С. Пилко. СПб. : Профессия, 2006. 341 с.;

Стандарты по библиотечно-информационной деятельности / сост. Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман. СПб. : Профессия, 2003. 576 с.;

Фокеев В. А. Библиография: теоретико-методологические основания : учеб. пособие / В. А. Фокеев ; науч. ред. Г. В. Михеева. ; предисл. А. В. Соколова. СПб. : Профессия, 2006. 350 с.

в) научная литература:



Калинина Г. П. Составление стандартной библиографической записи на книги : практические рекомендации / Г. П. Калинина. М. : РКП, 2006. 167 с.;

Справочник библиографа / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. 3-е изд., перераб и доп. СПб. : Профессия, 2005. 591 с.;
Каталог: sites -> default -> files -> documents -> 2015
2015 -> Вступительное испытание «Психология» (собеседование) Вопросы для собеседования: Предмет психологии. Специфика научной психологии
2015 -> Темы направлений научных исследований к дисциплине «Теория организации и организационное поведение» для магистрантов
documents -> Методические рекомендации разработаны группой преподавателей Саратовского государственного университета Редколлегия: Игошин Владимир Иванович
documents -> Рабочая программа учебной дисциплины: огсэ. 05 «Языковая грамотность и культура речи в профессиональной деятельности»
documents -> Рабочая программа учебной дисциплины: огсэ. 05 «Языковая грамотность и культура речи в профессиональной деятельности»
documents -> Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки "Психологические науки" Саратов 2014 Программа вступительного экзамена для поступающих в аспирантуру по направлению подготовки «Психологические науки»
documents -> О приоритетных отраслях Нидерландов, центрах превосходства и программах поддержки экспорта инвестиций
documents -> Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «Психология творчества»
2015 -> Программа «Педагогическая инноватика и рискология» Вступительное испытание «Педагогика»


Поделитесь с Вашими друзьями:




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2023
обратиться к администрации

    Главная страница