Факторы, влияющие на групповую динамику. Роль командной работы в организации. Понятие команды. Типы команд. Исследование эффективности групп и команд
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода в ходе реализации программы дисциплины «Социология управления» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения практических занятий таких как:
- интерактивные семинары;
- реализация индивидуальных учебных исследований различными аналитическими методами;
- индивидуальные выступления студентов с докладами о результатах проведенного анализа научных и статистических источников;
- дискуссии, работа в малых группах;
- участие в студенческих конференциях (в том числе и интерактивных с использованием Интернет технологий) Вузов Саратовского региона, России
- подготовка контрольных работ;
- участие в тестировании;
- деловые игры, анализ ситуаций (кейс-стади);
- подготовка и демонстрация презентаций.
Интерактивный семинар 1. Социология управления как научная и учебная дисциплина.
Цель: сформировать представление о социологии управления как научно-практической дисциплине.
Вопросы для обсуждения:
-
Междисциплинарный характер науки «Социология управления».
-
Объект, предмет, задачи и функции социологии управления.
-
Место социологии управления в системе знаний об управлении.
-
Функции и роль социологии управления в управленческой практике.
-
Основные категории социологии управления.
Темы для докладов:
1. Объект и предмет социологии управления. Место социологии управления в системе знаний об управлении.
2. Основные социологические подходы и методы исследования категории «управление».
3. Управление и менеджмент: общее и особенное
4. Функции и роль социологии управления в управленческой практике.
Образовательные технологии: обсуждения, дискуссии
Задание для самостоятельной работы: пользуясь различными источниками информации (словарями, учебными пособиями) проанализировать содержание понятий: «управление», «менеджмент», «администрирование», «менеджер», «администратор» и осуществить их сравнительный анализ.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия
Список литературы.
-
Афонин Ю. А., Жабин А. П., Панкратов А. С. Социальный менеджмент. М.: Изд-во МГУ, 2004. 320 с.
-
Бабосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие. – Минск, 2002.
-
Галкина Т.П. Социология управления: от группы к команде: Учеб. пособие. – М., 2001.
-
Голиков В.Д. Социология управления: Учеб. пособие. – Уфа: Восточный университет, 2000.
-
Зборовский Г.Е., Костина Н.Б. Социология управления: Учеб. пособие. – М., 2004.
-
Зинченко Г.П. Социология управления. – Ростов н/Д., 2004.
-
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 4-е изд., испр. и доп. — М. 2008.
-
Ксенофонтова Х. З. Социология управления: учеб. пособие . – М.: КНОРУС, 2010.
-
Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова.— М.: Высш. шк., 2001. 271 с.
-
Тихонов А.В. Социология управления. Теоретические основы. – СПб., 2007.
-
Харченко К. В. Социология управления: от теории к технологии: учеб. Пособие. - Белгород: Обл. тип., 2008.
-
Шевелев В.Н. Социология управления: Учеб. пособие. – Ростов н/Д., 2004.
Интерактивный семинар 2. Возникновение и основные этапы развития социологии управления за рубежом.
Цель: освоить основные этапы формирования и развития социологии управления за рубежом.
Вопросы для обсуждения:
-
Классики социологии об управлении.
-
Вклад М. Вебера в становление социологии управления.
-
Идеи «технологического детерминизма» и рационализации в управлении. Оценка их роли в развитии социологии управления.
-
Административная (классическая) теория управления.
-
Основные мотивационные теории управления и возникновение социологического понимания управления в организации.
-
Исследования лидерства и лидерского поведения в рамках социологии управления.
-
Современные направления исследований в рамках социологии управления.
Темы для докладов:
-
Социология бюрократии М. Вебера.
-
Концепция научного менеджмента Ф. Тейлора.
-
Административная теория А. Файоля.
-
«Классическая» теория организаций.
-
Концепция управления М. Фоллетт.
-
Концепция долговременной эффективности Р. Лайкерта.
-
«Теория X» и «Теория У» Д. Макгрегора. «Теория Z» У. Оучи.
-
Эмпирическая школа: Д. Ньюмен.
-
Комплексный подход к управлению Г. Ливитта.
-
Школа социальных систем: Г. Саймон, Д. Марч.
-
Системный подход к управлению Д. Этциони.
Образовательные технологии: коллоквиум
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Ф. Тейлора «Принципы научного менеджмента». Источник: http://ek-lit.agava.ru/tailsod.htm
Форма контроля самостоятельной работы студентов: диспут
Список литературы.
-
ВеберМ. Избранные произведения. – М., 1990.
-
Вильховченко Э.Д. Критика современной буржуазной теории «человеческих отношений в промышленности». - М., 1971.
-
Гантт Г. Организация труда. - М., 1923.
-
Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М., 1972.
-
Друкер П. Эффективный управляющий. - М., 1994.
-
Друккер П. Управление, нацеленное на результаты / Пер. с англ. - М.: Технологическая школа бизнеса, 1992.
-
Жеманов О.Н. Буржуазная индустриальная социология. (Критический анализ). - М., 1974.
-
История буржуазной социологии XIX — начала XX века. - М., 1979.
-
Классики менеджмента / Под ред. М. Уорнера. СПб.: Питер, 2001.
-
Кравченко А. И. Прикладная социология и менеджмент: (учеб. пособие). - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.
-
Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. - М. Академический проспект; Альма Матер, 2008.
-
Кравченко А. И. О социологической концепции М. Вебера: труд и экономика. М., 1997.
-
Кравченко А.И. Классики социологии менеджмента: Ф.Тейлор и А. Гастев. - СПб.: РХГИ, 1998.
-
Кравченко А.И. Социология труда в XX веке. Историко-критический очерк. - М., 1987.
-
Масловский М.В. Теория бюрократии Макса Вебера и современная политическая социология. - М., 1997.
-
Мескон М.. Альберт М.. Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М.: Дело, 1998.
-
Оучи У. Методы организации производства. Японский и американский подходы / Сокр. пер. с англ. - М., 1984.
-
Прикладная социология и менеджмент: Хрестоматия. - М.: Изд-во МГУ, 1998.
-
Пью Д. С. Исследователи об организациях.- 4-е изд. - Жуковский: МИМ ЛИНК, 2001.
-
Тейлор Ф.У. Научная организация труда. - М., 1925.
-
Управление - это наука и искусство / А. Файоль [и др.];. - М.: Республика, 1992.
-
Управление персоналом. Специальный выпуск: Гуру менеджмента. 2008. №2.
-
Файоль А. Общее и промышленное управление. - Л.-М., 1924.
-
Херцберг Ф., Майнер М.У. Побуждения к труду и производственная мотивация // Социологические исследования. 1990. №1.
-
Шелдрейк Д. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. СПб. 2001.
-
Щербина В.В. Социальные теории организации: Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Интерактивный семинар 3. Развитие социологии управления в России.
Цель: освоить основные этапы формирования и развития социологии управления в России.
Вопросы для обсуждения:
-
Донаучный этап развития социологии управления в России.
-
Развитие российской социологии управления в довоенный период.
-
Развитие психотехники в 20-30 гг. XX в.
-
Концепция научной организации управления (НОУ) Н. Витке.
-
Формирование социологии управления в послевоенный период.
-
Развитие заводской социологии в России.
-
Современный этап развития социологии управления в России, основные направления исследований.
Темы для докладов:
-
Вклад в развитие управленческих наук А.Л. Ордина-Нащокина, А.П. Волынского, В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, П.А. Столыпина.
-
Тейлоризм и антитейлоризм в России.
-
Методологические разногласия по вопросам научной организации труда: «группа 17-ти» (Я. М. Керженцев, И. Бурдянский) и «цитовцы» (А. Гастев, А. Гольцман). Конференции по НОТ.
-
«Всеобщая организационная наука» тектология А. А. Богданова, его вклад в развитие системного подхода. Организационные законы А. Богданова.
-
Управленческие воззрения О. А. Ерманского.
-
Исследования в области управления А. Ф. Журавского.
-
Социолого-управленческие воззрения А. К. Гастева.
-
Управленческие воззрения П. Керженцева.
-
Вклад в развитие социологии управления А. И. Пригожина.
-
Перспективы развития социологии управления в России.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Гастева А.К. «Как надо работать».
Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Список литературы.
-
Антология социально-экономической мысли в России, 20-30-е годы XX века / Под ред. А. И. Кравченко; сост.: Г. В. Атоян. - М.: Academia, 2001.
-
Богданов А. А. Очерки всеобщей организационной науки. Самара. 1921.
-
Витке Н.А. Организация управления и индустриальное развитие. (Очерки по социологии научной организации труда и управления). -М, 1924.
-
Гастев А. К. Трудовые установки. М., 1973
-
Гастев А.К. Как надо работать. - М., 1972.
-
Ерманский О.А. Научная организация труда и производства и система Тейлора. - М., 1922.
-
Журавский А.Ф. Научная организация труда. - М. - Л., 1926.
-
Керженцев П.М. НОТ. Научная организация труда и задачи партии. - М.-Пг., 1923.
-
Корицкий Э. Б., Нинциева Г. В., Шетов В. Х. Научный менеджмент: российская история. СПб. 1999.
-
Корицкий Э.Б., Лавриков Ю.А., Омаров А.М. Советская управленческая мысль 20-хгодов. - М., 1990.
-
Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. - М. Академический проспект; Альма Матер, 2008.
-
Научная организация труда двадцатых годов: Сб. документов. - Казань, 1964.
-
О предпосылках рациональной организации. Труды Всеукраинского ин-та труда. Вып. 2. - Харьков, 1928.
-
Щербина В.В. Социальные теории организации: Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Интерактивный семинар 4. Управление как социальное явление.
Цель: сформировать представление об управлении как о социальном явлении.
Вопросы для обсуждения:
1.Социальная сущность управленческой деятельности. Управленческая деятельность как результат общественного разделения труда.
2. Структура управления. Объект и субъект управления.
3. Функции управления.
4. Основные формы, методы и средства управленческой деятельности.
5. Основные принципы управленческой деятельности.
Темы для докладов:
-
Социальное управление как разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами.
-
Понятие управляющей и управляемой систем, специфика их взаимодействия.
-
Особенности информационных, технологических и организационных функций социального управления.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Друкера П. «Роль управления в современном мире».
Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.
Список литературы.
-
Афонин Ю. А., Жабин А. П., Панкратов А. С. Социальный менеджмент: Учебник. М. 2004.
-
Бабосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие. – Минск, 2002.
-
Зборовский Г. Е., Костина Н. Б. Социология управления: учеб. пособие. - М.: Гардарики, 2004.
-
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 4-е изд., испр. и доп. - М. 2008.
-
Основы современного социального управления: теория и методология / Под ред. В. Н. Иванова. - М. : Экономика, 2000.
-
Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова. М. 2001.
-
Пищулин Н.П., Пищулин С.Н., Бетуганов А.А. Социальное управление: теория и практика: Учеб. пособие: В 2 т. – М., 2003.
-
Попов С. Г. Социальный менеджмент. – М.: Ось-89, 2000.
-
Социальный менеджмент / Под ред. Д. В. Валового. - М.: Интел-Синтез, 2000.
Интерактивный семинар 5. Уровни управления в обществе
Цель: изучить основные уровни управления в обществе: уровень государственного управления, уровень муниципального управления, менеджмент.
Вопросы для обсуждения:
-
Уровень государственного управления.
-
Уровень муниципального управления.
-
Уровень управления организацией (менеджмент).
-
Особенности социального управления на каждом из уровней.
Темы для докладов:
-
Управленческие отношения как специфический вид социальных отношений. Сущность управленческих отношений.
-
Системный анализ управленческих отношений (Т. Парсонс, Г. Саймон).
-
Права и обязанности органов местного самоуправления..
-
Бюрократия в системе управленческих отношений.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Вебера М. «Хозяйство и общество».
Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.
Список литературы.
-
Атаманчук Г. В. Государственное управление (организационно-функциональные вопросы). - М.: Экономика, 2000.
-
Глазунова Н. И. Система государственного управления: учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
-
Гончарова Н.В. Интеграция линейного менеджмента в управленческую иерархию // Социологические исследования. 2007. № 5. С. 37-46.
-
Горбухов В. А. Основы социального управления: учебное пособие. - М.: ФОРУМ, 2009.
-
Зинченко Г.П. Социология управления. – Ростов н/Д., 2004.
-
Иванов В. В., Коробова А. Н. Муниципальный менеджмент. - М.: ИНФРА-М, 2002.
-
Основы современного социального управления: теория и методология / Под ред. В. Н. Иванова. - М.: Экономика, 2000.
-
Парахина В. Н., Галеев Е. В., Ганшина Л. Н. Муниципальное управление: учеб. пособие. - М.: КНОРУС, 2007.
-
Пищулин Н.П., Пищулин С.Н., Бетуганов А.А. Социальное управление: теория и практика: Учеб. пособие: В 2 т. – М., 2003.
-
Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М., 1995.
-
Социальный менеджмент / Под ред. Д. В. Валового. - М.: Интел-Синтез, 2000.
-
Чиркин В. Е. Система государственного и муниципального управления: учебник / В. Е. Чиркин. - М.: Юристь, 2005.
Интерактивный семинар 6. Принципы, законы и методы социального управления.
Цель: изучить основные принципы, законы и методы социального управления.
Вопросы для обсуждения:
-
Понятие и содержание основных законов социального управления.
-
Понятие, сущность и содержание общих, организационно- технологических и частных принципов социального управления.
-
Методы социального управления как способы и средства воздействия управляющего субъекта на объект управления.
Темы для докладов:
-
Корпоратизм как основной метод реализации социальной доктрины.
-
Принцип социальной ориентации управления и его реализация в деятельности государства и других объектов управления.
-
Управленческий менталитет.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Богданова А. А. «Очерки всеобщей организационной науки»
Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Список литературы.
-
Афонин Ю. А., Жабин А. П., Панкратов А. С. Социальный менеджмент: Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 2004.
-
Афонин Ю. А., Иванов В. Н., Мельников С. Б. и др. Россия: объединяющая идея, путь выхода из кризиса, улучшение жизни каждого. Москва-Самара, 1997.
-
Кнорринг В.И. Искусство управления. - М., 1997. Общая теория управления: Курс лекций. - М., 1994.
-
Оптимизация структур и механизмов федерального и регионального управления. Вып. 2. - М., 1994.
-
Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова. - М.: Высш. шк., 2001.
-
Социальное управление: Словарь / Под ред. В.И. Добренькова, И.М. Слепен-кова.-М., 1994.
-
Социальный менеджмент. - М., 1999.
-
Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В. Валового. - М.: ЗАО "Бизнес школа "Интел—Синтез", Академия труда и социальных отношений, 2000.
-
Фалмер Роберт М. Энциклопедия современного управления / Пер. с англ. Т. 1-5.-М., 1992.
Интерактивный семинар 7. Модели социального управления.
Цель: рассмотреть модель управления как основу практической управленческой деятельности.
Вопросы для обсуждения:
-
Понятие модели социального управления.
-
Способы классификаций моделей управления.
-
Автократическая, экономическая и новая модели управления.
-
Американская и японская модели управления.
-
Модели X, Y, Z.
-
Условия формирования российской модели управления.
Темы для докладов:
-
Модели управления как форма эволюции управленческой мысли.
-
Субординация, реординация, координация как модели управления.
-
Иерархия как сложная модель социального управления.
-
Законы иерархии.
Образовательные технологии: дискуссии, разбор ситуаций
Задание для самостоятельной работы: осуществить сравнительный анализ американской и японской моделей управления. Написать письменную работу на тему: «Проблема выбора и реализации модели управления в современной российской управленческой практике».
Форма контроля самостоятельной работы студентов: Письменная работа.
Список литературы.
-
Государственная гражданская служба : учебник / В.Д. Граждан. —
2е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2007. - 496 с.
-
Граждан В.Д. Теория управления: учеб. пособие. М., 2004.
-
Классики менеджмента / Под ред. М. Уорнера. СПб.: Питер, 2001.
-
Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". — 2-е изд., изм. и доп. — М.: Издательство НОРМА, 2001.
-
Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. - М. Академический проспект; Альма Матер, 2008.
-
Мескон М.. Альберт М.. Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М.: Дело, 1998.
-
Теория управления / Под ред. Васильева Ю. В., Парахиной В. Н., Ушвицкого Л. Н. М.: Финансы и статистика. 2005.
-
Теория управления: Учебник / Под общ. ред. А.Л. Гапоненко, АП. Панкрухина. - М.: Изд-во РАГС, 2003.
-
Шелдрейк Д. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. СПб. 2001.
-
Щербина В.В. Социальные теории организации: Словарь. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Интерактивный семинар 8. Социальные технологии в управленческой деятельности.
Цель: изучить социально-технологический аспект управленческой деятельности.
Вопросы для обсуждения:
1.Социальные технологии в системе управления.
2. Основные виды, этапы социальных технологий.
3. Социальные основы разработки управленческого решения.
4. Социальное прогнозирование в управлении.
5. Социальное проектирование и планирование в управлении.
6. Методы и показатели оценки социальной эффективности управления.
Темы для докладов:
-
Понятие и признаки манипулирования.
-
Особенности манипулятивной информации.
-
Скрытое управление и манипулирование.
-
Способы защиты от манипулирования.
Образовательные технологии: дискуссии, анализ текста, мозговой штурм.
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Шейнова В.П. «Скрытое управление человеком»
Форма контроля самостоятельной работы студентов: диспут.
Список литературы.
-
Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М. 2004.
-
Воеводин. А. И.Стратагемы — стратегии войны, манипуляции, обмана. – Красноярск. 2000.
-
Грачев Г. В. Информационно-психологическая безопасность личности. М, 1998.
-
Иванов В. Н. Социальные технологии в современном мире. М., Славянский диалог, 1996.
-
Кара-Мурза. С. Манипуляция сознанием. – М, 2000.
-
Карпухин О., Макаревич Э. Формирование масс: Природа общественных связей и технологии «паблик рилейшнз». Опыт историко-социологического исследования. Калининград, 2001.
-
Манхейм К. Диагноз нашего времени. Пер. с нем. и англ. М., Юрист, 1994. Патрушев В. И. Многоуровневая модель технологизации социального пространства // Информатизация и технологизация социального пространства. Материалы к I Международному симпозиуму по социальным технологиям. М. – Н. Новгород, Издательство Волго-Вятского кадрового центра, 1994.
-
Патрушев В. И. Социально-технологический вектор развития государственного управления//Государственное правление и местное самоуправление в полиэтнической социокультурной среде (Материалы к международному симпозиуму в г. Туапсе 7 – 9 июля 1999 г.). Ростов-на-Дону – Туапсе, 1999. С. 28 – 32.
-
Поппер К. Р. Открытое общество и его враги. Т. 1., 2. Пер. с англ. Под ред. В. Н. Садовского. М., Феникс, 1992.
-
Хассен С.Освобождение от психологического насилия. - М.: Издательство: Прайм-Еврознак, 2003.
-
Шейнов В.П. Скрытое управление человеком (психологи манипулирования).-М.: ООО "Издательство АСТ", Мн.: Харвест, 2001.
-
Шостром. Э.Человек-манипулятор. Внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации. К.: PSYLIB, 2003.
Интерактивный семинар 9. Личный, общественный и государственный интерес в социальном управлении.
Цель: исследовать противоречие между личным, общественным и государственным интересом в процессе управления.
Вопросы для обсуждения:
-
Понятие интереса. Объективная и субъективная составляющие интереса.
-
Личный и общественный интерес.
-
Понятие и основные составляющие государственного интереса.
-
Механизм разработки государственного интереса.
Темы для докладов:
-
Естественный и искусственный государственный интерес.
-
Конфликт интересов в системе государственной гражданской службы.
-
Взаимосвязь государственного интереса с типом государства.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: изучить работу Гончаровой А.Н. «Проблема согласования общественных и личных интересов в процессе построения гражданского общества»
Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.
Список литературы.
-
Магомедов К.О. Социальная справедливость для гражданского общества и правового государства // Социология власти. 2004. № 2.
Поделитесь с Вашими друзьями: |