Рабочая программа дисциплины Социология девиаций Направление подготовки 040100 Социология



страница1/7
Дата12.05.2016
Размер1.42 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Социологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе

профессор ________________ Е.Г.Елина

"__" _________ 2011 г.

Рабочая программа дисциплины

Социология девиаций

Направление подготовки

040100 Социология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения очная

Саратов,


2011 г.
1. Цели освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Социология девиаций» является:

1.Формирование у студентов представлений о многообразии различных теорий, концепций и направлений социологии девиантного поведения.

2.Объективно оценивать социальную реальность общественного устройства России на различных этапах её развития. Уметь правильно определить причины девиантного поведения.

3.Разбираться в вопросах отклоняющегося поведения, а именно: девиантного поведения, деликветного поведения, криминального поведения, отклоняющегося трудового поведения, знать их виды и типы.

4.Самостоятельно работать с источниками и литературой по социологии девиантного поведения и проводить сравнительный анализ фактов и событий на основе методов социологического исследования.

Задачами дисциплины являются:

1.Раскрыть место и роль социологии в структуре социологического знания, специфику предмета и методов социологических исследований социологии девиантного поведения.

2.Исследовать базовые теоретические подходы в изучении основных разделов и тем социологии девиантного поведения.

3.Выявить методологическую роль теории, понятийного аппарата в девиантологических исследованиях.

4.Овладеть особенностями организационных и технологических процедур девиантологических исследований.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Учебная дисциплина «Социология девиаций» относится к профессиональной (дисциплина по выбору) части цикла. Учебная дисциплина «Социология девиантного поведения» логически взаимосвязана с другими частями ООП (Общей социологией, социологией конфликта, методологией и методикой социологических исследований).

Успешное освоение дисциплины «Социология девиаций» требует от студентов предварительного изучения дисциплин: «Общая социология», «История социологии», «Методология и методика социологического исследования».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «социология девиаций» направлен на формирование следующих компетенций:



способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2); умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5); способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10); способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11).
В результате освоения дисциплины «Социология девиаций» студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ

Основные отечественные и зарубежные теоретические подходы к феномену девиантности; классификацию и типологию видов отклоняющегося поведения; факторы, обуславливающие генезис девиантного поведения; основные модели девиантного поведения; сущность и основные особенности наиболее распространенных видов и форм девиации; о генезисе представлений о социальных нормах и отклонениях; о сущности, функциях и типологии социальных норм.

УМЕТЬ

Ориентироваться в многообразии различных теорий, концепций и направлений социологии девиантного поведения; объективно оценивать социальную реальность общественного устройства России на различных этапах её развития. Уметь правильно определить причины девиантного поведения; разбираться в вопросах отклоняющегося поведения, а именно: девиантного поведения, деликветного поведения, криминального поведения, отклоняющегося трудового поведения, знать их виды и типы. Самостоятельно работать с источниками и литературой по социологии девиантного поведения и проводить сравнительные анализы фактов и событий на основе методов социологического исследования.


ВЛАДЕТЬ

Основами диагностики и измерения девиантного поведения и специфике исследований проявлений девиантности; теоретико-методологическими основами социального регулирования девиантного поведения; способностью использования фундаментальных социологических знаний в практике девиантного поведения

4. Структура и содержание дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Количество часов по учебному плану

(очная форма обучения)

Всего 72 часа.

Аудиторные занятия 36 часов.

Самостоятельная работа 36 часов.






п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические

Сам. работа

Итого

1

Исследования девиаций в системе социальных наук: основные категории и понятия.

7

1

2

2

4

8

Опрос

2

Теоретические подходы к социологии девиантного поведения

7

2,3,4

2

2

4

8

Тест

3

Типология отклоняющегося поведения

7

5,6

2

2

4

8

Тест

4

ВИДЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ


7

7,8

2

2

4

8

Опрос

5

Проблемы преступности и криминального поведения в современном обществе

7

9,10

2

2

4

8

Опрос

6

Отклоняющееся трудовое поведение в обществе

7

11,12

2

2

4

8

Опрос

7

Проблемы социального контроля над девиантным поведением

7

13,14

2

2

4

8

Тест

8

Профилактика девиантного поведения.

7

15,16

2

2

4

8

Тест

9

Социологический мониторинг девиантного поведения в обществе

7

17,18

2

2

4

8

Опрос




Всего







18

18

36

72

зачет



ТЕМА 1.


ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕВИАЦИЙ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК: ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ.

Социальные нормы: природа, функции, типология. Понятие нормативных систем и их функции в обществе. Социальная норма и социальная патология, отклоняющееся поведение, девиантное поведение)


ТЕМА 2.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К СОЦИОЛОГИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ


Социология девиантного поведения в системе социологических координат. Вариативность подходов в определении видов девиантного поведения. Научно-позитивистская, интерпретативная и критическая векторы социологии поведения.

Становление и развитие социологии девиантного поведения. Функционалистское направление. Аномические теории. Концепция Э.Дюркгейма. Теория девиантного поведения в условиях аномии (Р.Мертон): конформизм, инновация, ритуализм, ретретизм, бунтарство. Типы девиантного поведения Т. Парсонса. Объяснение причин девиантного поведения. Биологическая трактовка природы и причин девиантного поведения: антропологическая Ч. Ломброзо, Э. Кречмера, Х. Шеллона.

Теории девиантной субкультуры (А.Коэн). Концепция законных и незаконных возможностей (Р. Кловард и Л. Олин). Теории дифференцирования и контроля. Теория дифференциальных связей (Э.Сазерленд). Дифференциальное усиление (Р. Берджес и Р. Эйкерс). Теории контроля. Уолтер Реклесс, Тревис Хирши. Види социального контроля (Иван Най). Техники нейтрализации.

Психоаналитические концепции социальных отклонений (фрейдизм, неофрейдизм, индивидуальная психология). Теории социального научения. Групповые концепции отклоняющегося поведения. Марксистские теории социальных отклонений. Современные западные теории: модель "коридора девиаций", концепция "наклеивания ярлыков". Сочетание ценностного подхода и принципа объективности. Концепции отклоняющегося поведения. Консервативная и радикальная ориентации в криминологии и социологии преступности.

Феноменологические теории. Концепции стигматизации, стереотипизации и лейблов. Г.Беккер, Э.Лемерт.

Теории конфликта. У. Чемблисс, К. Маркс. У. Миллер.

Теория социального развития как основа выявления и изучения социальных проблем. Трактовка социальных проблем в разных теоретических школах: социальной патологии, дезорганизации, символического интеракционизма, теории конфликта, структурно-функциональной, системной, "понимания", феноменологической, "приписывания", материалистической.


ТЕМА 3.

ТИПОЛОГИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ


Комплексный характер социальных девиаций. Социологическое «видение» социальных девиаций. Социокультурная детерминация социального поведения: факторы и причинно-следственные взаимосвязи нормативного и девиантного. Междисциплинарный принцип рефлексии. Взаимодействие социолога и представителей других наук в изучении и решении проблем отклоняющегося поведения: проблема теоретического и организационного обеспечения. Проблемы классификации, типологии и типизации социальных отклонений. Деструктивные и конструктивные типы социального поведения.

Вариативность девиантности поведения в обществе: асоциальное поведение, антиобщественное поведение, анормативное поведение, отклоняющееся поведение, девиантное поведение, деликвентное поведение криминальное поведние и их модификации.


ТЕМА 4.

ВИДЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Алкоголизм как одна из форм девиантного поведения. Наркотизм. Суицидальное поведение. Гомосексуализм. Исторические тенденции алкоголизации населения России. Алкогольная ситуация на современном этапе. Показатели алкоголизации населения и уровни потребления алкоголя. Модели потребления. Социальные последствия алкоголизации. Подростковое пьянство. Женское пьянство. Алкогольная реформа 1985 года. Трезвость  норма жизни? Мотивы употребления алкоголя. Семейное неблагополучие как фактор алкоголизации. Теория со-зависимости. Алкогольная политика. Наркотическая со-зависимость. Психологическая помощь при алкоголизме. Социальный контроль и профилактика алкоголизма у подростков.

История распространения наркотиков в мире. Социальные последствия наркотизма. Распространенность наркомании в России. особенности наркотизации различных групп населения России. Изменения в причинно-следственных связях. Пути распространения. Изменение мотивов потребления наркотиков. Изменение структуры потребления. Новые модели потребления. Механизм приобщения к наркотикам. Связь алкоголизации с первичной наркотизацией. Алкогольное поведение потребителей наркотиков. Преступность и наркотики. Женщины и наркотики. Наркотики в армии. Студенты и наркотики. Социальный портрет наркомана. "Тихая наркомания" в возрасте "обратного развития". Динамика отношения населения к потреблению наркотических веществ. Легализация наркотиков: за и против. Программы "Уменьшение вреда от наркотиков".

Основные понятия и характеристики. Самоубийство как социальное явление. Динамика самоубийств в России. классификация суицидальных проявлений. Социально-психологическая дезадаптация личности  как фактор суицидального поведения. Социально-демографический состав суицидентов. Отношение населения и отдельных его групп к суицидальному поведению. Возрастная динамика суицидального поведения. Семейные конфликты, развод, одиночество и суицид.

Проституция: исторический процесс развития проституции в России. модели социального контроля за проституцией: прогибиционизм, регламентация, аболиционизм. Проституция как общественная проблема. Социальные характеристики проституции: анализ участников процесса сексуальной коммерции. Социально-демографические характеристики. Проституция несовершеннолетних как актуальная проблема. Правовое регулирование. Проблемы социального контроля за проституцией. Типология девиантного поведения по степени направленности отклонения. Классификация видов отклоняющегося поведения (психологическая, медицинская). Типология девиантного поведения в зависимости от типа взаимодействия индивида с реальностью: Делинквентное; Аддиктивное; Патохарактерологическое; Психопатологическое; на базе гиперспособностей. Клинические формы девиантного поведения (агрессия, аутоагрессия, пищевая девиация, сексуальные девиации, коммуникативные девиации, этнокультурные варианты девиантного поведения, возрастные девиации, профессиональные девиации).

Основные понятия. Социальные факторы, способствующие формированию гомосексуальной направленности. Гомосексуализм и проблемы СПИДа.





    ТЕМА 5.

    ПРОБЛЕМЫ ПРЕСТУПНОСТИ И КРИМИНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

    Криминальность и криминогенность как социальные явления. Теоретические подходы к определению криминальности. Субъектно- объектные характеристики. Виды общественно преступных деяний. Профессиональная преступность как относительно замкнутая общественно опасная подсистема. Уголовная преступность. Хозяйственная преступность. Корыстная преступность. Организованная преступность. Политическая преступность. Норматино-ценностные характеристики криминального сообщества. Особенности криминальной субкультуры. Механизмы трансляции нормативно-ценностных элементов криминальной культуры. Молодежь в криминализованной системе общества.



    ТЕМА 6.

    ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ТРУДОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ

Отличие трудовой девиантности в рыночном обществе, в условиях редистрибутивной и переходной экономики. Виды отклоняющегося трудового поведения. Причины, факторы социальных отклонений в трудовой сфере в связи с характером и природой экономической системы.. Ролевые и статусные характеристики отклоняющегося трудового поведения. "Беловоротничковая" преступность и преступность чиновников. Виды профессиональной преступности Преступники профессионалы: особенности деятельности, «кодекс чести». Экономические издержки, социальные издержки, политические издержки. Типы и объяснения. Преступления против компаний, служащих, населения. Мотивационные сдвиги в трудовом поведении. Отклоняющееся трудовое поведение в механизме трансформации социально-экономических отношений. Проблемы инженеринга и социальные технологии в контексте формирования инновационной трудовой деятельности.

ТЕМА 7.

ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ НАД ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ


Место социального контроля в механизме стабилизации и развития общества. Понятие социального порядка и социального контроля. Институты и механизмы социального контроля. Социальный контроль и социальные проблемы. Понятие аномии. Отклоняющееся поведение и его формы. Отклоняющееся поведение и социальные проблемы. Формальный и неформальный контроль за отклоняющимся поведением. Ресоциализация как способ решения социальных проблем. Отклоняющееся поведение и инновационная деятельность. Изменения зон контроля: проблема объекта и субъекта. Безработица. Бедность. Социальные проблемы национальных меньшинств. Миграции. Преступность. Социальная напряженность. Занятость населения. Категориальный статус социального контроля. Формы и виды социального контроля. Методы социального контроля. Институты социального контроля. Модели социального контроля. Основные тенденции социального контроля в советской и постсоветской России. Значение теорий социального контроля и отклоняющегося поведения для изучения и решения социальных проблем. Стратегия и тактика социального контроля в условиях транзитивного общества.

ТЕМА 8.


ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Основные подходы к профилактике девиантного поведения. Превенция как форма профилактики девиантного поведения. Интервенция как форма профилактики девиантного поведения. Стратегии социально-психологического вмешательства при различных формах отклоняющегося поведения. Социально-психологическая коррекция отклоняющегося поведения: цели и принципы. Методы коррекции эмоционального состояния. Методы саморегуляции. Когнитивное переструктурированиие. Методы «угашения» нежелательного поведения. Методы формирования положительного поведения. Реабилитационные социально-педагогические технологии работы с девиантными группами населения.



ТЕМА 9.

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ


Латентность явления. Особенности проведения социологических исследований при изучении различных форм девиантного поведения. Основные типы исследований социальных девиаций. Социальная девиантность как объект эмпирического исследования. Понимание и объяснение социальной проблемы. Понятие "жизненного цикла" социальной проблемы. Выявление, фиксация и диагностика социальной проблемы девиантности. Типы изучения социальных проблем: фундаментальные и прикладные исследования, фундаментальные и "оценочные" исследования (Basic versus Evoluation Research). Общетеоретические основы изучения социальных девиаций. Комплексный подход как методологическая основа изучения и решения девиантных проблем.

Методы измерения. Методолого-методические проблемы получения надежных результатов мониторинга. Возможности использования количественных и качественных методов в изучении девиантного поведения. Герменевтический подход в изучении причин девиантного поведения.

Валидность и надежность методики формирования групп "повышенного риска". Методики изучения распространения наркомании в различных регионах страны. Проблемы сопоставимости результатов. Экспресс-анализ социальных проблем, социальный аудит, анализ "затрат-результатов", анализ эффективности затрат на решение социальных проблем. Подготовка рекомендаций по решению социальных проблем на основе фундаментальных и "оценочных" исследований.

Типы отношений социолога и общественной практики (стороннего наблюдателя, критика, советника и т.п.). Основные роли социолога: исследователя, гражданина, социального инженера. Понятие социально-инженерной деятельности. Этапы социально-инженерной деятельности.

Прогнозирование развития социальной проблемы и ее последствий. Отношения социолога и лиц, принимающих решения. Основные пути и обоснование приоритетов решения социальных проблем отклоняющегося поведения. Выявление и оценка актуальности, приоритетов решения социальных проблем на основе "субъективной информации", опросов населения и опросов экспертов. Использование "объективных" методов для оценки и определения приоритетов в решении девиантных проблем. Комплексная оценка социальных проблем и разработка активной социальной политики. Многообразие интерпретаций проблем социальных девиаций и выбор "эффективной" стратегии их решения.
СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
1. Социология девиантного поведения: объект, предмет, понятия.

2. Теоретические подходы к социологии девиантного поведения.

3. Виды девиантного поведения

4. Делинквенция как особая форма девиации.

5. Виды криминального поведения

6. отклоняющееся трудовое поведение.

7. Социальный контроль за отклоняющим поведением

8. Кризис общества и проблемы девиантного поведения


5. Образовательные технологии

Интерактивный семинар 1: Социология девиантного поведения: объект, предмет, понятия

Цель: Овладеть понятийно-категориальным аппаратом социологии девиантного поведения.

Вопросы для обсуждения:

  1. Основные понятия социологии девиантного поведения и их соотношение: социальное отклонение, девиантное поведение, деликвентное поведение, социальная патология, социальная норма и т.д.

  2. Причины девиантного поведения.

Темы докладов:

  1. Социология девиантного поведения в системе социологического знания. Природа отклоняющегося поведения.

  2. Социальное поведение: реальность и парадоксы.

  3. Девиантное поведение как объект социологической интерпретации.

  4. Системность категориально понятийного ряда социологии девиантного поведения.

  5. Нормы, нормативность, закономерность, закон.

  6. Причины и факторы девиации.

  7. Микросреда и ее влияние на отклоняющееся поведение.

  8. Социальная наследственность и девиантное поведение.

Образовательные технологии: обсуждения, дискуссии

Задания для самостоятельной работы: расширьте спектр взаимосвязи социологии девиантного поведения с другими науками

ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИОЛОГИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

И ДРУГИХ НАУК


Формы контроля самостоятельной работы студентов: дискуссии
Основная литература:

  1. Афанасьев B.C., Мяточкин И.К. К вопросу о понятии антисоциального поведения // Вестник ЛГУ,"1979, №17. Вып.З

  2. Гилинский Я.И. Афанасьев B.C. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: Учебное пособие. СПб.: Спб филиал Ис РАН, 1993.

  3. Гилинский Я.И. Отклоняющееся поведение как социальное явление // Человек и общество. Л. ЛГУ. 1971. Вып.УШ.

  4. Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория // Социс, 1991, №4.

  5. Гилинский Я.И., Раска Э. О системном подходе к отклоняющемуся поведению // Известия АН Эст.ССР. Т.ЗО. Общественные науки. 1981, №2.

  6. Здравомыслов А.Г. Методические проблемы изучения девиантного поведения //Материалы социологического симпозиума. Ереван. 1971.

  7. Кон И.С. Введение в сексосологию. М., 1989.

  8. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982.

  9. Кудрявцев В.Н. Социологические проблемы исследования антиобщественного поведения // Социс. 1974. №1.

  10. Проблемы борьбы с девиантным поведением / Овт. Ред. Б.Левин. М.:ИСАНСССр,1989. 11.Человек как объект социологического исследования Л. ЛГУ., 1997.


Интерактивный семинар 2: Теоретические подходы к социологии девиантного поведения
Цель: Разобраться в основных теоретических подходах к социологии девиантного поведения
Вопросы для обсуждения:

1. Разработка проблем девиантного поведения в западной социологии.

2. Исследование социальных отклонений в России.

Темы докладов:


  1. Работа Э.Дюркгейма «Самоубийство: Социологический этюд» (1897).

  2. Трактовка причин девиантного поведения в западной социологии (Э. Дюркгейм, Р.Мертон, Э.Сатерленд, Л.Козер и т.д.).

  3. Деятельность изуверских сект в России в XIX - нач. XX вв. (хлысты, скопцы и т.д.).

  4. Концепции психологической детерминации девиантного поведения.

  5. Социальная аномия.

  6. Девиантность исторической динамики.

  7. Основные направления в объяснении причин девиантного поведения (Цезаре Ломброзо, Уильям X. Шелдон, Миллер, Г.Беккер и др.).

  8. Разработка основных проблем девиантного поведения в работах саратовских социологов, философов, правоведов, юристов, психологов.


Задания для самостоятельной работы: Прочитать работу Эмиля Дюркгейма «Самоубийство»

1. ПОПЫТАЙТЕСЬ ОПРЕДЕЛИТЬ ОСНОВАНИЕ ТИПОЛОГИИ САМОУБИЙСТВ В ПРЕДЛОЖЕННОЙ ТЕОРИИ Э. ДЮРКГЕЙМОМ.

ТИПЫ САМОУБИЙСТВ ПО Э. ДЮРКГЕЙМУ


Тип суицида

Причины

Эгоистическое самоубийство

Потеря смысла жизни и др.

Альтруистическое самоубийство

Полное поглощение обществом индивида, отдающего ради него свою жизнь, чей смысл ему ви­дится вне физического существования.

Аномическое самоубийство

Обусловлено состоянием аномии в обществе.



Фаталистское самоубийство

Как антипод анемического самоубийства.

Комментарий

Применение принципов "социологизма" к исследованию причин самоубийства

Исследование Дюркгейма «Самоубийство» (1897, русский перевод - 1912), в отличие от остальных его исследований, основано на анализе статистического материала, характери­зующего динамику самоубийств в различных европейских странах.

Проблема самоубийства, исследованию которой Дюркгейм посвятил специальную монографию, привлекла его внимание по многим причинам. Это была «ясно очерченная группа фак­торов», которые можно легко определить. Вместо того, что­бы «предаваться метафизическим размышлениям по поводу социальных явлений» социолог может «открывать законы, ко­торые лучше всякой диалектической аргументации доказы­вают возможность существования социологии как науки». Это во-первых. Во-вторых, Дюркгейм рассматривал свою работу как применение к эмпирическому материалу главного принципа социологического метода: изучение социального факта как «вещи», т. е. признания существования особой, внешней по отношению к индивиду, реальности общественной, которая определяет его поведение и не зависит от его воли.

Опираясь на эти теоретико-методологические предпо­сылки, Дюркгейм отвергал объяснение самоубийства индивидуальными психологическими мотивами и утверждал в качестве объясняющих фактов сугубо социальные причины. «Самоубийство зависит главным образом не от внутренних свойств индивида, а от внешних причин, управляю­щих людьми».

2. ОПРЕДЕЛИТЕ ОСНОВАНИЯ, ЛЕЖАЩИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ФУНДАМЕНТЕ ПРЕДЛОЖЕННЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ
ОСНОВНЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

ТЕОРИИ

ОСНОВОПОЛОЖНИКИ И ПРЕДСТАВИТЕЛИ

ОСНОВАНИЯ

Теории физических типов

Ч. Ломброзо

Э. Креймер

В. Шелдон





Психоаналитические теории

З.Фрейд

Э.Фром





Функциональные теории

Э. Дюркгейм

Т. Парсонс



Р. Мертон





3. ОПРЕДЕЛИТЕ, КЕМ ПРЕДЛОЖЕНА ДАННАЯ МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
РЕГУЛЯТОРЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ



система регуляторов социальных отношений


бессознательные рефлексы

биосоциальные (голод, чувство жажды, половое влечение)

социосознательные (значения, нормы, ценности



Формы контроля самостоятельной работы студентов: обсуждение на семинаре
Литература.


  1. Алиев И.А. Актуальные проблемы суицидологии. Баку, 1987.

  2. Амбрумова А.Г., Ратинов А.Г. Мультидисциплинарное исследование агрессивного типа личности. Комплексные исследования в суицидологии. М., 1986.

  3. Гилинский Я.И., Смолинский Л.Г. Социодинамика самоубийств // Социс, 1988. №5.

  4. Дюркгейм Э. Избранные произведения.

  5. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. М.: Наука, 1991.

  6. Кузнецов В.Е. Исторические аспекты исследования самоубийств в России // Актуальные проблемы суицидологии. М.: НИИ психиатрии, 1981.

  7. Социология преступности. М., 1966.

  8. Ядов В.А. Социология в России. М., 1998.



Интерактивный семинар 3: Виды девиантного поведения



Цель: Ознакомление студентов с различными формами девиантного поведения
Вопросы для обсуждения:

  1. Наркомания, токсикомания.

  2. Пьянство и алкоголизм.

  3. Проституция.

  4. Суицидальное поведение на почве сексуальных отклонений.

  5. Аддиктивное поведение как форма девиации


Темы докладов:

  1. Трансформация форм девиантного поведения в условиях города.

  2. Трансформация форм девиантного поведения в условиях села.

  3. Причины и факторы молодежной наркомании.

  4. Структурная характеристика молодежной наркомании.

  5. Наркомания в студенческой среде.

  6. Проституция как социальный феномен.

  7. Социальная детерминация проституции.

  8. Анализ дюркгеймовской конструкции суицидальных типов.

  9. Актуализация суицидатьных настроений в условиях кризиса.

  10. Короли и пешки (неуставные отношения в армии).

  11. Социальные болезни в детском возрасте.

  12. Гендерные особенности алкогольной и наркотической зависимости.

  13. Проблемы игровой аддикции.

  14. Проблемы пищевой аддикции.

  15. Феномен созависимости.


Образовательные технологии: дискуссия
Задания для самостоятельной работы: взаимосвязаны ли типы девиантного поведения друг с другом? каковы возможные варианты

ТИПЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ





2. ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ САМОУБИЙСТВ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ПСИХИЧЕСКИМ СОСТОЯНИЕМ ЧЕЛОВЕКА
ВИДЫ САМОУБИЙСТВ

Название

Характеристика

Самоотречение

Фанатичная жертва собою ради достижения отвлеченных целей.

Институционное

Совершенное по мотивам, отражающим репрессивные, этнические предписания общества, или космогонические предписания, например, самосожжение

буддистов.

Невротическон

Вызванное истерией, психическими заболеваниями.

Бредовое

Обусловленное бредом преследования, манией величия, манией всемогущества, бессмертия, бредом богатства и т.п.

Депрессивное

Связанное с идеями греховности, самообвинения, переживанием смыслоутраты.

Демонстративное

Совершаемое как демонстрация своего мужества.

Самоубийство как образ жизни

Присущее как данность определенным формам деструктивного поведения: алкоголизму, наркомании и т. п.

Платоническое

Совершаемое по идейным соображениям.

Альтруистическое

Добровольная смерть ради спасения других.

Индуцированное

Реализуемое под влиянием внушения или других скрытых форм манипулирования сознаниём.

Итоговое

Совершаемое из-за боязни мучительной или позорной смерти.

Отражающее факт обесценивания или непонимания ценности своей жизни.


3.ВЫДЕЛИТЕ ФАКТОРЫ, КОТОРЫЕ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ КАК НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ СУИЦИДНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ


СУИЦИДОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ



Раса*

Пол**

Возраст***

3.





Социально-экономическая ситуация в стране

Проживание в определенной местности (регионе, городе, селе)

Разводы

Лишение свободы

Уровень образования

Профессия

Уровень доходов

Условия жизни

Безработица

Изнасилование

Погода

Температура

Солнечная энергия

Природная цикличность



Примечание:

*у негров и индейцев суицид почти не встречается, а германцы, саксонцы, наоборот, склонны к нему;

**согласно проведенным исследованиям, мужчины в 4-5 раз больше прибегали к суициду;

***наиболее часты самоубийства у мужчин в 16-18 лет, у женщин – 40-45 лет.


Формы контроля самостоятельной работы студентов: дисскуссия
Литература.


  1. Алиев И.А. Актуальные проблемы суицидологии. Баку: Элм. 1987.

  2. А.мбрумова Л.Г., Ратинов А.Р. Мультидисциплинарное исследование агрессивного типа личности. Комплексные исследования в суицидологии / Отв. ред. В.Ковалев. М.: НИИ психиатрии, 1986.

  3. Габиани А. Наркотизм: вчера и сегодня. Тбилиси: Сабчота Сакартвело, 1988.

  4. Габиани А. Наркотизм (конкретно-социологическое исследование по материалам Грузинской ССР). Тбилиси: Сабчота Сакартвело, 1977.

  5. Гернет М.Н. К статистике проституции /'/ Статистическое обозрение. 1927, № 7.

  6. Гернет М.Н. К статистике проституции // Статистичесое обозрение. 1927, №7.

  7. Гилинский Я.И. Социальная патология и социальная статистика // Система показателей социштьной статистики: концепция, методология, практика. М.: ИСЭПН РАН, 1991.

  8. Гилинский Я.И., Смоленский Л.Г. Социодинамика самоубийств ." Социологические исследования. 1988.

  9. Заиграев ГГ. Общество и алкоголь. М.: НИИ МВД РФ, 1992.

  10. Ю.Голосенко И.А. «Русское пьянство»: мифы и реальность // Социологические исследования. 1986. № 3. №5.

  11. За здоровый образ жизни (борьба с социальными болезнями (/ Отв. ред. Б.М.Левин. М.: ИС РАН, 1993.

  12. Кузнецов В.Е. Истоки междисциплинарного подхода в отечественной суицидологии // Комплексные исследования в суицидологии. М.: НИИ психиатрии, 1986.

  13. Меликсетян А.С. Проституция в 20-е годы // Социологические исследования. 1989, №3.

  14. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга: Социологический и антропологический анализ / Под ред. В.В.Костюшева. СПб: Норма, 1999.

  15. Мстиславский С.Д. Свое и чужое. О пьянстве // Заветы. 1914, № 4.

  16. Наркомания как форма девиантного поведения / Институт социологии РАН. Под ред. М.Е.Поздняковой. М., 1997.

  17. Некоторые результаты социально-экономического исследования проблемы пьянства и алкоголизма (по материалам Грузинской ССР). Тбилиси: ТГУ, 1979. /

  18. Обозненко П.Е. Поднадзорная проституция Санкт-Петербурга по данным врачебно-полицейского комитета. Дисс. СПб., 1986.

  19. Отклоняющееся поведение молодежи. Краткий словарь-справочник / Владимирский государственный педагогический университет, Владимир, 1994.

  20. Отклоняющееся поведение современного городского подростка (по материалам социологического исследования в г.Нижнем Тагиле) / Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 1996.

  21. Шереги Ф.Э. Причины и социальные последствия пьянства / Социологические исследования. 1986, № 2.


Интерактивный семинар 4: Делинквенция как особая форма девиации.
Цель: Ознакомление студентов с различными формами деликвентности
Вопросы для обсуждения:

  1. Деликвентные социальные группы.

  2. Социальные группы риска, их типология.

  1. Идентификация и стагнация.

  2. Изменение параметров деликвентности в условиях кризиса.


Темы докладов:

  1. Соотношение деликвентности и криминального поведения.

  2. Факторы деликвентности в подростковой среде.

  3. Факторы деликвентности в студенческой среде.

  4. Проблемы мифологизации преступности.

  5. Молодежный экстремизм в городской среде.

  6. Молодежный экстремизм в сельской среде.

Образовательные технологии: коллоквиум
Задания для самостоятельной работы: продумайте возможную схему конструктивных социальных отклонений в обществе



Формы контроля самостоятельной работы студентов: диспут
Литература.


  1. Аврутин Ю.Е., Гилинский Я.И. Криминологический анализ преступности в регионе: Методология, методика, техника. Л.: Ленингр. Высшие курсы МВД РСФСР. 1991.

  2. Афанасьев B.C.. Маточкин И.В. К вопросу о понятии антисоциального поведения // Вестник ЛГУ. 1979, №17. Вып. 3.

  3. Веселовский КС. Опыты нравственной статистики в России. СПб.: МВД. 1847.

  4. Вопросы борьбы с преступностью М.: Юридическая литература, 1975.Вып.23.

  5. Ворошилов С., Гилинский Я. Военная девиантология: Материалы научного военно-социологического исследования проблем девиантного поведения военнослужащих Кишенев. 1991.

  6. Герцензон А.А. Преступность и алкоголизм В РСФСР / Под ред. Г.М. Сегала и Ц.М. Фейнберг. М.: Красный печатник, 1930.

  7. Гилинский Я.И. Некоторые проблемы "отклоняющегося поведения» // Преступность и ее предупреждение / Отв. ред. М.Шаргородский. Л.: ЛГУ, 1971.

  8. Жижиленко А.А. Преступность и ее факторы. Пг., 1922.

  9. Карпец И.И. Проблема преступности. М.: Юридическая литература, 1969.

  10. О.КузнецоваН.Ф. Преступление и преступность. М.: МГУ, 1969.

  11. Лепс А. Преступность в Эстонии. Тарту, 1991.

  12. Лепс А., Павельсон М., Раска Э. Социально-территориальные различия и преступность в условиях крупного города: на материалах г. Таллина. Таллин, 1981.

  13. Методологические вопросы изучения социатьных условий преступности / Отв. ред. В.К.Збруев. М.: Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности. 1979.

  14. Отклоняющееся поведение молодежи / Отв. ред. Э.Раска. Таллин: Институт истории АН ЭССР, 1979.

  15. Проституция и преступность / Овт. Ред. И.В.Шмаров. М.: Юридическая литература, 1991.

  16. Сахаров А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. М.: Госюриздат, 1961.

  17. Социальные условия и преступность: Программа комплексного криминологического исследования. М.: Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности,1979.

  18. Теоретические вопросы изучения причинного комплекса преступности / Гл. ред. И.Б.Михайловская. М.: Академия МВД СССР,1981.

  19. ЧарыховХ.М. Учения о факторах преступности. М., 1910.

  20. Яковлев A.M. Социология экономической преступности. М.6 Наука,1988.


Интерактивный семинар 5: Виды криминального поведения
Цель: Ознакомление студентов с различными формами криминального поведения
Вопросы для обсуждения:

1. Понятие "криминального", преступного поведения.

2. Криминальное поведение: профессиональная преступность, уголовная преступность, хозяйственная преступность, корыстная преступность, организованная преступность, политическая преступность.

3. Особенности криминального поведения в условиях перехода к постиндустриальному обществу.



Темы докладов:

  1. Организованная преступность как современный феномен криминальной преступности.

  2. Преступ­ность несовершеннолетних

  3. Типы и формы экономической преступности.

  4. Террор как форма политического криминального поведения.

  5. Политический радикализм: теория и практика.

  6. Религиозный экстремизм.

  7. Гендерные аспекты преступного поведения.

8.Терроризм как «глобальная» девиация.
Образовательные технологии: доклады, презентации
Задания для самостоятельной работы:

Задание1. СООТНЕСИТЕ ПРЕДЛОЖЕННЫЕ ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ И СДЕЛАЙТЕ ВЫВОДЫ О ПРАВОМЕРНОСТИ ПОДХОДОВ И УРОВНЯ ЭВРИСТИЧНОСТИ.
СОЦИОЛОГИЧЕСКТЕ ТЕОРИИ ПРЕСТУПНОСТИ

ТЕОРИИ

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

Факторный анализ преступности

Э.Ферри, Ф. Лист

Моническое объянение преступности

А. Жоли, А.Принс, В.Бонглер

Этнология индивидуального преступления

Э Сазерденд

Теория стигматизации в объяснении преступности

Ф. Таненбаум, Э леметр,

Г. Беккер

Теория насыщения преступностью

Э. Ферри, Ф. Лист, Э. Шур


Задание 2. ПРОЯСНИТЕ РОЛЬ ДИСФУНКЦИЙ РЫНОЧНЫХ ИНСТИТУТОВ В ДЕФОРМАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЮДЕЙ
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ПРЕСТУПНОСТЬ

Дисфункция социальных институтов

Дезорганизация социальных общностей

Криминальная среда

Дисфункция семьи как института социализации

Дисфункция

образования как института социализации

Дисфункция

труда как института социализации

  • Ослабление родства

  • Ослабление соседства

  • Ослабление территориальных общностей и пр.

Наличие оружия

Насильственные подполья

Наркотические подполья

Сексуальные подполья

Алкоголизация среды

Потеря социализирующей роли семьи

Потеря социализирующей роли образования

Потеря социализирующей роли труда

Отчуждение

В сфере быта

В сфере образования

В сфере труда

В сфере рынка

В сфере политики

В сфере досуга

Аутсайдерство

Нарушение принятых норм поведения

Способы самоутверждения

Правонарушения

Преступления

Аморальное поведение


Формы контроля самостоятельной работы студентов: дисскуссия
Литература.


  1. Аврутин Ю.Е., Цетшский Я.И. Криминологический анализ преступности в регионе: Методология, методика и техника. Л., 1991.

  2. Блувштейн Ю.Л., Яковлев A.M. Введение в курс криминалогии. Минск: ВШ МВД СССР, 1983.

  3. Герцензон А.А. Введение в советскую криминалогию. М.: Юридическая литература, 1965.

  4. Гилинский А.Я. Некоторые проблемы «отклоняющего поведения» // Преступность и ее предупреждение. Л., 1971.

  5. Гилинский Я.И. Некоторые проблемы изучения территориальных различий в преступности: Ученые записки Тартуского государственного университета. Тарту, 1988.

  6. Kapneij И.И. Проблемы преступности. М., Юридическая литература,1969.

  7. Кузнецова Н.Ф. Преступление и Преступность. М., МГУ, 1969.

  8. Курс советской криминологии: предмет, методология. Преступность и ее причины. Преступник. М.: Юридическая литература.

  9. Ной И.С. Методологические проблемы советской криминалогии. Саратов: СГУ, 1975.

  10. Методологические вопросы изучения социальных условий преступности. М., 1979.

  11. Петербург начала 90-х: безумный, холодный, жестокий. Спб., 1994.

  12. Яковлев А.М. Социология экономической преступности. М., 1988.


Интерактивный семинар 6: отклоняющееся трудовое поведение.
Цель: Ознакомление студентов с различными формами отклоняющегося трудового поведения
Вопросы для обсуждения:

  1. Виды отклоняющегося трудового поведения и их причины.

  2. Факторы и мотивы, влияющие на отклонения в трудовом поведении на предприятиях различной формы собственности.

  3. Социально-экономические последствия отклоняющегося трудового поведения.

  4. Роль социолога в социальной регуляции трудового поведения.


Темы докладов:

  1. Невыполнение технологических норм как одна из форм отклоняющегося трудового поведения.

  2. Новаторство в условиях современного производства.

  3. Халатность на производстве: причины и последствия.

  4. Профессиональная этика социолога, в диагностике и прогнозировании отклонений в трудовом поведении.

  5. Индивидуальный и групповой эгоизм: виды и формы проявления в трудовом процессе.


Образовательные технологии: дискуссия
Задания для самостоятельной работы: Ознакомится с новым КЗОТом и выявить проблемы трудовой нормативности на предприятиях различного типа.
Формы контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия
Литература


  1. Генкин Б.М. Экономика и социология труда. Учебник для вузов. М.. 2001.

  2. Дорин А, В. Экономическая социология: Учебное пособие. Минск, 1997.

  3. Здоровый образ жизни и борьба с социальными болезнями / Отв. ред. Б.М. Левин. М.: ИС АН СССР. 1988.

  4. Зоравомыслов А. Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса. М., 1995.

  5. Корринг В. И. Искусство управления: Учебное пособие. М., 1997.

  6. Менеджмент организаций: Учебное пособие. М., 1997.

  7. Основы социального управления: Учебное пособие. М., 2001.

  8. Социология труда (Под ред. Н.И.Дряхлова). М., МГУ, 1993.

  9. Эффективность действия правовых норм / Отв. ред. А.Пашков. Л.: ЛГУ, 1


Интерактивный семинар 7: Социальный контроль за отклоняющим поведением
Цель: Изучить и проанализировать виды социального контроля за отклоняющим поведением
Вопросы для обсуждения:

1. Социальный контроль и его виды.

2. Социальные нормы как средства регуляции деятельности, поведения людей и отношений между ними.

3. Демократизация и гуманизация социального контроля девиантного поведения.


Темы докладов:

1. Роль региональных СМИ в демократическом и гуманном социальном контроле.

2. Функции социальных норм.

3. Социальные санкции как коррекция социальных норм

4. Привычки, обычаи, традиции как социальные нормы.

5. Общечеловеческие нормы.

7. Групповые и коллективные нормы


Каталог: sites -> default -> files -> education
education -> Рабочая программа дисциплины Теория и организация адаптивной физической культуры Направление подготовки
education -> Рабочая программа дисциплины «профилактика девиантного поведения молодежи» Направление подготовки
education -> Рабочая программа дисциплины (модуля) «Психология массовых коммуникаций» Направление подготовки «Реклама и связи с общественностью»
education -> Рабочая программа дисциплины Методы разработки и принятия управленческих решений Направление подготовки
education -> Федеральное государственное бюджетное
education -> Программа дисциплины «социальная психология»
education -> Рабочая программа дисциплины Лидерство в молодежной среде Направление 040700 Организация работы с молодежью
education -> Программа дисциплины «технология социальной работы»
education -> Рабочая программа дисциплины Психология развития и возрастная психология Направление подготовки Психология
education -> Рабочая программа дисциплины Конфликтология в социальной работе Направление подготовки 040400 «Социальная работа»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница