Рабочая программа дисциплины Теория и практика социальной работы Направление подготовки 040100 «Социология»



Скачать 149.5 Kb.
Дата21.05.2016
Размер149.5 Kb.
#28836
ТипРабочая программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Социологический факультет


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе, профессор ________________ Елина Е.Г.
«_____»______________2011 г.

Рабочая программа дисциплины



Теория и практика социальной работы
Направление подготовки

040100 - «Социология»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная


Саратов, 2011

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального обручения по направлению подготовки 040100 «Социология» (степень «бакалавр»).



  1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения курса является формирование у студентов целостного представления о назначении, формах методах, технологиях и правовом обеспечении социальной работы. Это дает возможность лучшей ориентации специалистов в проблемах социальной защиты, социальной безопасности, социального обеспечения населения, а так же необходимые навыки социального менеджмента.

Данный курс предполагает:



  • Наиболее полное и всестороннее изучение проблем социальной сферы современного российского общества;

  • Рассмотрение всего разнообразия научных подходов к определению социальной работы с теоретической и практической точек зрения;

  • Изучение места и роли социальной работы, как научной дисциплины, в системе научного знания;

  • Выявление степени взаимодействия социальной работы, как научной дисциплины, с другими общественными науками;

  • Приобретение знаний об истории развития социальной работы в истории российского государства;

  • Определение функций, принципов и основных направлений реализации социальной работы в РФ;

  • Анализ основных моделей социальной работы, выявление их специфики;

  • Изучение региональных аспектов реализации социальной работы на региональном уровне;

Реализация данных целей имеет важное практическое значение в подготовке высококвалифицированных бакалавров по направлению социология.
2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Теория и практика социальной работы» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла Учебная дисциплина «Теория и практика социальной работы» логически взаимосвязана с другими частями ООП (философией, социологией, социологией религии, методологией и методикой социологических исследований).



3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Теория и практика социальной работы».

В результате изучения данной дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:



  • осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

  • способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

  • способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

  • способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: базовые основы современной теории и методологии социальной работы и социальной защиты населения; принципы, цели и направления социальной работы в РФ; основные модели реализации социальной работы и их особенности.

Уметь: выявлять и правильно интерпретировать происходящие изменения и наиболее острые экономические и социальные проблемы в области социальной работы; разрабатывать и обосновывать варианты эффективных решений в области социальной работы с населением; свободно ориентироваться в нормативно-правовой базе социальной политики РФ.

Владеть: различными методами анализа явлений и процессов социальной сферы, оказывающих значительное влияние на группы, в отношении которых проводится социальная работа; практическими навыками анализа информации для разработки предложений и рекомендаций по решению социальных проблем.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Теория и практика социальной работы»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часов, из них аудиторных 36 часов, включающих 18 лекционных и 18 практических.

Лекционные и практические занятия проводятся в соответствии с программой курса.





п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)













лекции

практические

самостоятельные

итого




1

Тема 1. Социальная работа как профессиональный вид деятельности. Практика социальной работы.

3

1-2

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


2

Тема 2. История социальной работы в России.

3

3-4

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


3

Тема 3. Становление теории социальной работы.

3

5-6

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


4

Тема 4. Социальная работа как наука и учебная дисциплина.

3

7-8

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


5

Тема 5. Социальная защита. Социальное обслуживание.

3

9-10

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


6

Тема 6. Взаимосвязь государственной социальной политики и социальной работы. Правовые основания социальной работы.

3

11-12

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


7

Тема 7. Правовые основания социальной работы.

3

13-14

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


8

Тема 8. Некоммерческие неправительственные организации в системе социальной защиты населения.

3

15-16

2

2

4

8

Интерактивный семинар

Опрос


9

Тема 9. Менеджмент социальной работы.

3

17-18

2

2

4

8

Контрольная работа




Итого:







18

18

36

72

зачет



Содержание дисциплины

Тема 1. Социальная работа как профессиональный вид деятельности. Практика социальной работы.

Возникновение социальной работы как самостоятельного вида деятельности. Современные и исторические аспекты социальной работы. Подходы к определению понятия «социальная работа». Актуальные направления социальной работы в России. Цели и ценности социальной работы. Задачи социальной работы. Развитие социальной работы как самостоятельного вида деятельности. Взаимосвязь социальной работы с другими видами социальной деятельности. Объект и субъект социальной работы. Уровни социальной работы. Функции социальной работы в современном обществе. Личные и профессиональные качества социального работника.



Тема 2. История социальной работы в России.

История и виды социальной помощи в России. Становление и развитие системы общественного призрения. Социальная работа на заводах и фабриках в начале XX века.



Тема 3. Становление теории социальной работы.

Философские, социологические и психологические основы теории социальной работы. Основные теории, оказавшие влияние на развитие социальной работы. Современные теории и модели социальной работы. Междисциплинарный характер социалньой работы.



Тема 4. Социальная работа как наука и учебная дисциплина.

Определение социальной работы как науки. Категориальный аппарат социальной работы. Классификация категорий социальной работы. Методологические, организационные, психологические, социальные и политические принципы социальной работы. Закономерности социальной работы. Классификация методов по объектам, субъектам и направлениям социальной работы. Основные методы социальной работы. Социальная работа как учебная дисциплина. Основные направления подготовки социальных работников. Содержание и структура курса «Теория и практика социальной работы»; его связь с дисциплинами социально-гуманитарного цикла.



Тема 5.Социальная защита. Социальное обслуживание.

Социальная защита как форма социальной работы. Структура органов власти, обеспечивающих социальную защиту населения. Принципы, субъекты и функции социальной защиты. Структура и функции социального обслуживания.


Тема 6. Взаимосвязь государственной социальной политики и социальной работы. Правовые основания социальной работы.

Определение социальной политики. Функции социальной политики. Направления государственной социальной политики. Связь социальной работы и социальной политики. Государственная поддержка социальной работы.



Тема 7. Правовые основания социальной работы.

Социальная работа как показатель развития правового государства. Основные правовые понятия, используемые в социальной работе: гражданство, правовой статус, юридическая обязанность, льготы. Основные направления государственно-правового регулирования социальной работы.



Тема 8. Некоммерческие неправительственные организации в системе социальной защиты населения.

Возникновение негосударственных некоммерческих организаций как форм общественного самоуправления. Правовое обеспечение деятельности некоммерческих неправительственных организаций. Основные направления деятельности некоммерческих неправительственных организаций. Роль некоммерческих неправительственных организаций в социальной защите населения. Взаимодействие некоммерческих негосударственных организаций и территориальных органов власти.



Тема 9. Менеджмент социальной работы.

Значения и понятия. Понятие и виды функций социального управления. Социальная политика как инструмент делового менеджмента. Применение основ менеджмента при проектировании и реализации социальной работы.


5. Образовательные технологии

Для более эффективного усвоения материала предусмотрены разнообразные формы работы студентов. Это прослушивание лекционного курса в аудитории с написанием подробного конспекта, чтение и конспектирование рекомендованной литературы. Полученные в ходе лекционных занятий знания закрепляются в ходе практических занятий: диспутов и дискуссий, в ходе которых слушатели обсуждают материал предварительно прочитанной лекции в свободной форме по перечню вопросов, подготовки и презентации докладов. Самостоятельная и групповая работа позволяет студентам освоить навыки подготовки и планирования социальной работы с различными группами населения.

Для повышения эффективности восприятия материала рекомендуется, помимо устного изложения, использовать визуальную поддержку в виде компьютерной презентации содержания лекции, отражающей основные тезисы, понятия, схемы, иллюстрации по теме лекции. Эффективно, также, использование материалов учебных и научно-популярных фильмов, если для их просмотра в аудитории есть необходимое техническое оснащение. Презентации направлены на приобретение навыков по подготовке презентационных материалов, работе с аудиторией, освоение презентационной техники.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Виды самостоятельной работы.

В процессе изучения курса «Теория и практика социальной работы» предполагаются следующие виды самостоятельной работы: подготовка к семинарским занятиям; подготовка к практическим занятиям; написание письменных работ по отдельным темам дисциплинам; выполнение тестовых и тренинговых заданий; участие в практических занятиях; подготовка ответов на итоговые вопросы курса.



Порядок выполнения самостоятельной работы.

Самостоятельная подготовка к семинарским занятиям осуществляется регулярно по каждому разделу дисциплины и определяется календарным графиком изучения дисциплины.



Порядок осуществления текущего контроля.

Текущий контроль выполнения самостоятельной работы по подготовке к семинарским занятиям осуществляется регулярно (еженедельно), начиная с первой недели семестра. Каждый положительный результат в процессе обучения данной дисциплине оценивается рейтинговой оценкой (от 1 до 5). В результате суммы рейтинговых оценок студент определяет предварительный балл, который может быть изменен им во время экзамена.


Семинарские занятия.

Семинар 1. Социальная работа как наука и учебная дисциплина.

Подходы к определению объекта социальной работы. Специфика предмета социальной работы. Методы социальной работы



Семинар 2. История социальной работы в России.

История и виды социальной помощи в России. Становление и развитие системы общественного призрения. Социальная работа на заводах и фабриках в начале XX века.



Семинар 3. Становление теории социальной работы.

Понимающая социология Вебера, феноменология Гуссерля и Щюца, психоаналитическая социологии первой трети XX века.



Семинар 4.Семья как объект социальной работы.

Социальные проблемы семьи. Социальная защита семьи. Социальные службы семьи.



Семинар 5. Социальная работа в сфере здравоохранения, в области физической культуры и здоровья населения.

Социально-медицинские услуги для населения. Основные направления социально-медицинской работы. Деятельность социальных служб в области развития физической культуры.



Семинар 6. Социальная работа в сфере занятости.

Государственная политика в сфере занятости населения. Формы и методы реализации государственной социальной политики. Деятельность социальных служб по защите безработицы.



Семинар 7. Социальная работа в сельской местности.

Факторы, определяющие специфику социальной работы. Типичные проблемы села. Деятельность социальных служб в сельской местности.



Семинар 8. Социальная работа в этнической среде.

Специфика социальной работы по разрешению социальных конфликтов в социально-этнической среде. Роль социальной работы в отношениях между социально-этническими общностями. Духовная сфера межэтнических отношений.



Семинар 9.Социалньая работа в пенитенциарных учреждениях.

Современная российская пенитенциарная система, ее особенности, специфика, проблемы. Социальная работа как инструмент развития социально полезных связей осужденных.



Семинар 10. Социальная работа с пожилыми людьми и пенсионерами.

Социально-экономическое положение и психологические особенности пожилых людей. Социальная реабилитация пожилых людей.



Семинар 11. Социальная работа с инвалидами.

Организационно-управленческие аспекты защиты инвалидов. Медицинско-социальные аспекты защиты инвалидов.



Семинар 12. Социальная работа с молодежью.

Молодежь как особая социально-демографическая группа. Структура и содержание работы социальных служб для молодежи.



Семинар 13. Социальная работа с бездомными и беженцами.

Способы решения проблемы бездомности в современных условиях.



Семинар 14. Социальная работа с детьми.

Социальная защита дошкольников и школьников. Особенности социальной работы с воспитанниками детских домов. Социальная работа с дезадатированными детьми и подростками.



Семинар 15. Социальная работа с женщинами.

Особенности социального положения женщин. Государственная политика по социальной защите женщин и материнства.



Семинар 16. Социальная работа с мигрантами.

Правовые аспекты социальной работы с мигрантами. Перспективы социальной работы с мигрантами.



Семинар 17. Социальная работа с военнослужащими и членами их семей.

Категории населения, нуждающиеся в социальной защите. Современные проблемы социальной проблемы с военнослужащими.



Семинар 18. Зарубежный опыт социальной работы.

Методологические аспекты изучения зарубежного опыта социальной работы. Социальная работа в Германии, Норвегии, США.


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Темы контрольных самостоятельных работ.


  1. Роль общественности в работе органов социальной защиты населения.

  2. Формы трудоустройства инвалидов.

  3. Социальное обслуживание, принципы его построения.

  4. Центры социального обслуживания населения, их структурные подразделения.

  5. Государство как основной субъект социальной политики.

  6. Особенности современного российского государства как социального института общества.

  7. Основные направления социальной политики государства.

  8. Социальная справедливость как важнейшая характеристика социальной политики.

  9. Основные задачи социальной политики на современном этапе развития российского общества.

  10. Частные социальные технологии.

  11. Особенности организации социальной работы в развитых странах мира на современном этапе.

  12. Социальная работа как общественное явление и вид социальной деятельности.

  13. Роль государства в развитии социальной работы.

  14. Методологические проблемы социальной работы.

  15. Основные теории и модели социальной работы.

  16. Междисциплинарный, комплексный характер социальной работы.

  17. Проблема человека в теории и практике социальной работы.

  18. Взаимосвязь благотворительности, милосердия как явлений общественной жизни и духовного развития общества.

  19. Влияние культурно-поведенческих особенностей на развитие социальной работы.

  20. Сущность социальной политики, её функции и содержание.

  21. Механизм реализации социальной политики.

  22. Модели социальной политики.

  23. Сущность государственно-правовых основ социальной работы.

  24. Закон РК «О специальных социальных услугах».

  25. Социальное взаимодействие государства и неправительственных организаций.

  26. Система социальной защиты населения как социальный институт.

  27. Виды и специфика деятельности учреждений социального обслуживания населения.

  28. Социальная работа в системе образования.

  29. Социальная работа в системе здравоохранения.

  30. Социальная работа в системе социального обслуживания.

  31. Социальная работа в системе пенитенциарных учреждений.

  32. Специфика социальной работы с осужденными подростками.

  33. Социальная работа в системе культурно-досуговой деятельности.

  34. Социальная работа в условиях города.

  35. Социальная работа в условиях сельской местности.

  36. Социальная работа на производстве.

  37. Сущность профессионализма в социальной работе и факторы его формирования.

  38. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста.

  39. Профессиональные деформации личности социального работника.

  40. Сущность и особенности взаимодействия социального работника и клиента.

  41. Гендерный феномен и психосоциальные проблемы клиента.

  42. Теоретическое многообразие подходов к проблемам клиента.

  43. Требования к личностным качествам социального работника.

  44. Сущность и содержание менеджмента в социальной работе.

  45. Требования к личности руководителя в социальной сфере.

  46. Сущность эффективности социальной работы.

  47. Соотношение критериев и стандартов социальной работы.

  48. Оценка соответствия оказываемых социальных услуг стандартам.


КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для самостоятельной работы:


  1. Раскройте эволюцию теоретических взглядов на социальную помощь в России и за рубежом?

  2. Каковы причины и источники становления социальной работы как отрасли знания?

  3. Цель и задачи практической социальной работы.

  4. Особенности методологических проблем социальной работы.

  5. Объект и предмет социальной работы.

  6. Раскройте структуру категорий социальной работы?

  7. Каковы принципы социальной работы?

  8. Философско-антропологический подход к обоснованию сущности социальной работы в современных условиях.

  9. Целесообразность использования социологического знания для социальной работы.

  10. Раскрыть соотношение социальной работы и психологии (общие теоретические и методологические аспекты; сфера применения психологических знаний в социальной работе).

  11. Дать характеристику основных теоретических направлений психологии, используемых в социальной работе:

  12. Человек как объект гуманистического, целостного познания и субъект социальной работы.

  13. Понятие гуманизма: история становления, сущность, современное понимание.

  14. Содержание гуманистических основ социальной работы: нравственные регуляторы, традиции, мораль, культура.

  15. Сущность системного подхода и его значение для социальной работы.
    2.Перспективы и возможности цивилизационного подхода при анализе становления и развития социальной работы.

  16. Какова природа и сущность адаптивного синдрома в России?

  17. Специфика воздействия национального дискретного сознания на адаптивные процессы в обществе?

  18. Национальные стратегии преодоления адаптивных барьеров в России?

  19. Индивидуальная система значений личности как адаптивный барьер?

  20. Дать характеристику объектов и субъектов социальной работы. Сущность понятия “клиент”.

  21. В чём своеобразие методов социальной работы?

  22. Раскрыть сущность метода индивидуальной социальной работы (“кейсуорк”)?

  23. Основые положения теории малых групп и социальная работа.

  24. Показать возможности групповой социальной работы (групповая психотерапия, семейная терапия, коллективная творческая деятельность и т.д. как методы групповой социальной работы).

  25. Метод общинной работы и теоретические подходы к проблемам работы в “коммьюнити”.

  26. Институты социальной работы: цели и задачи?

  27. Социолого-ориентированные модели социальной работы.

  28. Психолого-ориентированные модели социальной работы.

  29. Особенности комплексно-ориентированных моделей социальной работы (социально-педагогическая модель, модель системы социальных служб В.Г. Бочаровой, когнитивная модель, витально-ориентированная модель С.И. Григорьева и др.).

  30. Каковы основные тенденции характерны для социальной работы на рубеже XX – XXI вв.

  31. Раскрыть особенности зарубежных моделей социальной работы (на примере Германии, Австрия, Великобритании, Канады, США и др.).


Итоговые вопросы к курсу


  1. История и виды социальной помощи в России.

  2. Становление и развитие системы общественного призрения.

  3. Социальная работа на заводах и фабриках в начале XX века.

  4. Социальные проблемы семьи. Социальная защита семьи.

  5. Социальные службы семьи.

  6. Социально-медицинские услуги для населения.

  7. Основные направления социально-медицинской работы.

  8. Деятельность социальных служб в области развития физической культуры.

  9. Государственная политика в сфере занятости населения.

  10. Формы и методы реализации государственной социальной политики.

  11. Деятельность социальных служб по защите безработицы.

  12. Факторы, определяющие специфику социальной работы.

  13. Типичные проблемы села.

  14. Деятельность социальных служб в сельской местности.

  15. Специфика социальной работы по разрешению социальных конфликтов в социально-этнической среде.

  16. Роль социальной работы в отношениях между социально-этническими общностями. Духовная сфера межэтнических отношений.

  17. Современная российская пенитенциарная система, ее особенности, специфика, проблемы. Социальная работа как инструмент развития социально полезных связей осужденных.

  18. Социально-экономическое положение и психологические особенности пожилых людей. Социальная реабилитация пожилых людей.

  19. Организационно-управленческие аспекты защиты инвалидов.

  20. Медицинско-социальные аспекты защиты инвалидов.

  21. Молодежь как особая социально-демографическая группа.

  22. Структура и содержание работы социальных служб для молодежи.

  23. Способы решения проблемы бездомности в современных условиях.

  24. Социальная защита дошкольников и школьников.

  25. Особенности социальной работы с воспитанниками детских домов.

  26. Социальная работа с дезадаптированными детьми и подростками.

  27. Особенности социального положения женщин.

  28. Государственная политика по социальной защите женщин и материнства.

  29. Правовые аспекты социальной работы с мигрантами.

  30. Перспективы социальной работы с мигрантами.

  31. Категории населения, нуждающиеся в социальной защите.

  32. Современные проблемы социальной проблемы с военнослужащими.

  33. Методологические аспекты изучения зарубежного опыта социальной работы.

  34. Социальная работа в Германии, Норвегии, США.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Теория и практика социальной работы»
а) основная литература:


  1. Теория социальной работы [Текст] : учеб. пособие / под ред. Е. П. Агапова. - М. : Дашков и К° ; Ростов н/Д : Наука-Спектр, 2010.

  2. Павленок П. Д. Руднева М. Я. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения. Учебное пособие. Издательство:  М., ИНФРА-М, 2007 - 185 с. Электронная библиотека. ЗНБ СГУ – ONLAIN - http://www.biblioclub.ru

  3. Агапов, Е. П. История социальной работы [Текст] : учеб. пособие / Е. П. Агапов, К. В. Волощукова. - М. : Дашков и К° : Академцентр, 2010.


б) дополнительная литература:

  1. Фирсов, Михаил Васильевич.     Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро. - 5-е изд., стер. - М. : Изд. центр "Академия", 2010.

  2. Фирсов, Михаил Васильевич. Теория социальной работы [Текст] : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - 4-е изд. - М. : Гаудеамус : Акад. Проект, 2009.

  3. Гулина, Марина Анатольевна. Словарь-справочник по социальной работе [Текст] / М. А. Гулина. - М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2008.

  4. Холостова, Евдокия Ивановна.   Генезис социальной работы в России [Текст] : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - 3-е изд. - М. : Дашков и К°, 2010.

  5. Белинская, Александра Борисовна. Конфликтология в социальной работе [Текст] : учеб. пособие / А. Б. Белинская. - М. : Дашков и К°, 2010.

  6. Крюков, Николай Петрович. Ресурсы социальной работы на рынке услуг [Текст] : учеб. пособие / Н. П. Крюков, С. А. Жукова, Ю. В. Овинова ; Поволж. межрегион. фил. ФГУ "ВНИИ охраны и экономики труда" Росздрава. - Саратов : Изд-во Поволж. Межрегион. филиала ФГУ "ВНИИ охраны и экономики труда" Росздрава, 2008.

  7. Фирсов, Михаил Васильевич. Технология социальной работы [Текст] : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Акад. Проект, 2007.

  8. Новикова, Светлана Сергеевна. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе [Текст] : учеб. пособие для высш. шк. / С. С. Новикова, А. В. Соловьёв ; Рос. гос. социал. ун-т. - 2-е изд. - М. : Фонд "Мир" : Акад. Проект, 2006.

  9. Социальная работа с молодежью [Текст] : учеб. пособие / под ред. Н. Ф. Басова. - М. : Дашков и К°, 2010.

  10. Антология социальной работы в 5 томах / составитель М.В. Фирсов. М., 1994.

  11. Целых, Марина Петровна. оциальная работа за рубежом. Великобритания [Текст] : учеб. пособие для студентов учреждений высш. проф. образования / М. П. Целых. - М. : Изд. центр "Академия", 2010.

  12. Юзефавичус, Татьяна Анатольевна.     Проблемы социальной работы с молодежью [Текст] : учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования / Т. А. Юзефавичус. - М. : Изд. центр "Академия", 2010.

  13. Дивицына, Наталия Федоровна.     Социальная работа с детьми группы риска [Текст] : кр. курс лекций для вузов / Н. Ф. Дивицына. - М. : ВЛАДОС, 2008.

  14. Барулин В.С. Социальная жизнь общества: Вопросы методологии. М. 1987.

  15. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология М., 2001

  16. Основы социальной работы: Учебник/Отв. Ред. П.Д. Павленок. М.,1999.

  17. Социальная работа/Под. ред. В.И.Курбатова. Ростов н/Д., 1999.

  18. Теория и методология социальной работы: Учебное пособие / С.И.Григорьев, Л.Г.Гуслякова, В.А. Ельчанинов. М.,1994.

  19. Теория социальной работы / Под. ред. Е.И.Холостовой. М., 1998.

  20. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М., 2000.

  21. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.,1977.

  22. Баркер Р. Словарь социальной работы. М., 1994.

  23. Библиографический указатель по социальной работе / Под ред. Л.Г.Гусляковой. Барнаул, 1999.

  24. Бернер Г., Юнсо Л. Теория социально-психологической работы. М.1992.

  25. Гуслякова Л.Г. Введение в теорию социальной работы. Барнаул, 1995.

  26. Гуслякова Л.Г. Объект, предмет и методы социальной работы. Социальная работа в системе наук. Барнаул, 1995.

  27. Теория и методика социальной работы: Краткий курс / Под ред. В.И.Жукова. М.,1994.

  28. Философия социальной работы / Под ред. В.И.Митрохина. М.,1998.

  29. Фирсов М.В. Теоретические основы социальной работы. М.,1997.



8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Учебные аудитории соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям. Оснащены мультимедийным оборудованием последнего поколения. Имеются компьютерные классы с выходом в глобальную сеть Интернет.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению «Социология».

Автор Ивченкова Н.П._________________


Программа одобрена на заседании кафедры прикладной социологии

протокол № 6______ от 28.02.2011 года.


Зав.кафедрой А.Д. Крахмалева

Декан


социологического факультета СГУ Г.В. Дыльнов
Каталог: sites -> default -> files -> education
education -> Рабочая программа дисциплины Теория и организация адаптивной физической культуры Направление подготовки
education -> Рабочая программа дисциплины «профилактика девиантного поведения молодежи» Направление подготовки
education -> Рабочая программа дисциплины (модуля) «Психология массовых коммуникаций» Направление подготовки «Реклама и связи с общественностью»
education -> Рабочая программа дисциплины Методы разработки и принятия управленческих решений Направление подготовки
education -> Федеральное государственное бюджетное
education -> Программа дисциплины «социальная психология»
education -> Рабочая программа дисциплины Лидерство в молодежной среде Направление 040700 Организация работы с молодежью
education -> Программа дисциплины «технология социальной работы»
education -> Рабочая программа дисциплины Социология девиаций Направление подготовки 040100 Социология
education -> Рабочая программа дисциплины Психология развития и возрастная психология Направление подготовки Психология

Скачать 149.5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница