Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Направление подготовки: 030900 Юриспруденция



страница1/3
Дата12.05.2016
Размер0.64 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"________________20__ г.



Рабочая программа дисциплины

Юридическая психология

Направление подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения – очная, заочная

Принята на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики

(протокол №___от 6 мая 2014 г.)

Заведующий кафедрой ____________ Н.И.Газетдинов

Утверждена Учебно-методической комиссией юридического факультета

(протокол № 9 14 мая 2014 г.)

Председатель комиссии ___________________ Н.Е.Тюрина



Казань 2014

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

Рабочая программа предназначена для изучения студентами юридического факультета учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающихся по направлению подготовки: 030900 Юриспруденция и получающих квалификацию (степень) выпускника – бакалавр.

Рабочая программа учебной дисциплины предполагает обучение в течение 7-го семестра IV курса с формой контроля в виде зачета на дневном отделении, на V курсе с формой контроля в виде зачета на заочном отделении.

Рабочая программа учебной дисциплины предполагает в качестве своей цели углубленное изучение психологического обеспечения юридической деятельности



Цели освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Юридическая психология» - дать студентам, обучающимся по юридической специальности, исходные знания о базовых понятиях и направлениях психологического обеспечения юридической деятельности. Поставленная цель достигается в ходе проведения лекционных и практических занятий, а также в результате самостоятельного изучения студентами рекомендованной преподавателем учебной литературы и законодательных источников.

Задачами изучения дисциплины «Юридическая психология» являются:


  • изучение учебного материала по данному курсу;

  • изучение законодательных источников и нормативных материалов, регламентирующих психологическое обеспечение юридической деятельности;

  • ознакомление студентов с различными направлениями психологического обеспечения юридической деятельности;

  • привитие студентам первоначальных навыков эффективного применения достижений психологической науки в сфере профессиональной деятельности юриста.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина относится к дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1 В.3 направления подготовки 030900 Юриспруденция.

В соответствии с действующим учебным планом данный курс изучается на четвертом курсе отделения очного обучения, пятом курсе отделения заочного обучения. Обучение проводится в форме лекций и практических занятий. Форма итогового контроля знаний по дисциплине – зачет.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):



  • обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-5);

  • быть способным осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

  • быть способным принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

знать:


  • основные закономерности взаимодействия психологии и права;

  • базовые теоретические понятия и категории юридической психологии;

  • правовые основы использования психологических знаний в юридической деятельности;

  • о роли юридической психологии в повышении эффективности профессиональной деятельности юриста.

уметь:

  • ориентироваться в разработанных юридической психологией рекомендациях, предназначенных для повышения эффективности профессиональной деятельности юриста;

  • правильно применять научно обоснованные рекомендации юридической психологии в решении повседневных профессиональных задач юриста;

  • совершенствовать навыки по практическому применению достижений юридической психологии в сфере профессиональной юридической деятельности;

владеть:

  • базовыми навыками психологического обеспечения юридической деятельности;

  • навыками психологического анализа ситуаций, возникающих в процессе юридической деятельности и эффективного использования результатов анализа в решении практических задач профессиональной деятельности юриста.

Структура и содержание дисциплины «Юридическая психология»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 кредитных единицы 72 часа.

Форма обучения очная, заочная.

Количество семестров 1. Форма контроля – зачет.





п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

лекции

практические занятия

самост. работа

для студентов дневного отделения



Предмет, система и методы юридической психологии

7




2

2

4

устный опрос



Психические процессы и состояния в профессиональной деятельности юриста

7




2

2

4

устный опрос



Общение в профессиональной юридической деятельности

7




2

4

4

устный опрос



Психология юридического труда

7




2

4

4

устный опрос



Правовая и криминальная психология

7




2

4

4

устный опрос



Психологические особенности судопроизводства

7




4

6

6

устный опрос



Пенитенциарная психология

7




2

4

4

устный опрос




Всего________16__26'>Всего







16

26

30








п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

лекции

практические занятия

самост. работа

для студентов заочного отделения



Предмет, система и методы юридической психологии







2

2

10

устный опрос



Правовая и криминальная психология







2

2

20

устный опрос



Психологические основы судопроизводства







2

2

26

устный опрос




Всего







6

10

56




Тема 1. Предмет, система и методы юридической психологии

Развитие представлений о предмете юридической психологии. Юридическая психология как прикладная наука. Этапы формирования юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки. Юридическая психология в системе научных отраслей знания. Междисциплинарные связи юридической психологии с психологическими и юридическими науками Задачи юридической психологии. Роль юридической психологии в повышении эффективности правоприменительной и правоохранительной деятельности. Система курса «Юридическая психология». Общая и особенная часть юридической психологии. Система методов юридической психологии. Методы психологии в юридической практике. Метод структурного анализа. Методы качественного и количественного анализа. Метод наблюдения. Метод эксперимента. Психодиагностические методы. Метод изучения гражданских и уголовных дел, следственных и судебных ошибок. Биографический метод. Метод обобщения независимых характеристик. Методы судебно-психологической экспертизы


Тема 2. Психические процессы и состояния в профессиональной деятельности юриста

Факторы, обуславливающие специфику протекания психических познавательных процессов в правоприменительной и правоохранительной деятельности.

Ощущение и восприятие. Особенности восприятия предметов, пространства, времени и движения участниками судопроизводства. Влияние последствий аварий, катастроф, преступлений на процессы восприятия. Понятие и виды памяти. Профессиональная память юриста. Оказание помощи в воспоминании событий прошлого. Расстройства памяти в юридической практике. Мышление. Дискурсивное и интуитивное мышление в юридической деятельности. Воображение и его виды. Мышление и воображение как основа процесса версирования. Внимание. Расстройства внимания в юридической практике. Эмоции и чувства в юридической деятельности. Юридически значимые эмоциональные состояния. Состояния тревожности, психической напряженности. Посттравматические стрессовые расстройства. Фрустрация. Механизм возникновения фрустрации. Роль фрустрации в понимании агрессивного поведения, насильственных преступлений против личности и суицида. Аффект. Уголовно-правовое значение аффекта. Установление аффекта у лиц, совершивших насильственные преступления. Симуляция аффекта и способы ее разоблачения. Страдания. Связь страданий с другими эмоциональными состояниями. Значение страданий при определении морального вреда. Соотношение понятий стресса и психической беспомощности в уголовном праве. Учет юристом при разрешении правовых споров негативных воздействий состояний тревоги, страха, стресса на способность участников процесса в полной мере сознавать значение принимаемых решений и сохранять волевое управление своими действиями. Юридическая оценка волевых процессов. Понятие «вменяемости». Уголовная ответственность лиц с психическими расстройствами, не исключающими вменяемости. Порок воли. Особенности волевой регуляции в профессиональной деятельности юриста.


Тема 3. Общение в профессиональной юридической деятельности

Роль общения в юридической практике. Наиболее распространенные ситуации профессионального общения юриста. Социально-психологические особенности общения в профессиональной деятельности юриста. Средства и приемы общения в работе юриста. Структура и закономерности профессионального общения юриста. Коммуникативное пространство профессионального общения юриста и его организация. Процессуальные и непроцессуальные формы профессионального общения юриста. Барьеры общение в юридической деятельности: причины и


способы преодоления. Установление юристом психологического контакта в ситуациях профессионального общения.
Тема 4. Психология юридического труда

Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Личность и структура ее психических свойств. Индивидуально-психологические особенности личности. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Коммуникативная подструктура. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. Профессиограмма деятельности юриста. Юридические профессиограммы: судья, адвокат, прокурор, следователь, нотариус, юрисконсульт, оперативный сотрудник государственного правоохранительного органа. Профессиональный психологический отбор на службу в правоохранительные органы, психодиагностическое обследование кандидатов. Профессиональная деформация личности юриста. Психологические аспекты повышения эффективности труда юристов.


Тема 5. Правовая и криминальная психология

Правовая психология как отрасль юридической психологии. Предмет правовой психологии и ее задачи. Социально-регулятивная сущность права. Психологические механизмы нормативно-правовой регуляции. Социально-психологические аспекты эффективного правотворчества. Правовая социализация личности и этапы формирования ее нормативно-правовой сферы. Понятие правосознания. Функции правосознания – познавательная, оценочная, регулятивная. Правосознание как система индивидуального, группового и общественного сознания, отражающая правовую действительность. Особенности правосознания в период социальной реформации общества. Правовая психология личности и ее структура. Правовая психология населения и факторы ее детерминирующие. Правовая десоциализация личности. Причины и формы проявления правовой десоциализации личности. Предмет превентивной психологии. Психопрофилактика социальной патологии.

Предмет и задачи криминальной психологии. Система психологических, генетических и социальных факторов детерминации криминального поведения. Проблема психологических причин преступного поведения. Психология насильственной и неосторожной преступности. Структурно-психологический анализ преступного действия. Понятие мотивационной сферы преступления. Психология вины. Личность правонарушителя как специальный объект психологического исследования. Понятие личности преступника. Психологические особенности личности преступника. Типологии личности преступника. Типологии убийц. Типологии лиц, совершающих преступления против половой свободы и неприкосновенности личности. Типологии лиц, совершающих ненасильственные преступления против собственности. Основные психологические черты личности несовершеннолетнего преступника. Психолого-правовая оценка организованной преступной деятельности. Криминальная субкультура. Криминальная стратификация и ее значение в криминальном мире. Типы криминальных формирований. Структура преступной группы. Психология межличностных отношений в преступных формированиях. Механизмы сплочения организованной преступной группы и организованного преступного сообщества. Круговая порука в преступной группе. Психологические методы нейтрализации круговой поруки в борьбе с групповой преступностью.
Тема 6. Психологические особенности судопроизводства

Психологические особенности уголовного процесса. Психологические особенности производства по уголовным делам. Психологические аспекты расследования и раскрытия преступлений. Психологические особенности следственной деятельности. Тактико-психологические задачи и приемы допустимого психологического воздействия в следственной практике. Общая психологическая характеристика следственных действий. Психологические основы производства осмотра места происшествия, проверки показаний на месте, обыска, следственного эксперимента, предъявления для опознания. Психологический портрет неустановленного преступника. Психология допроса и очной ставки. Психолого-правовая характеристика процесса познания по уголовным делам в судебном заседании. Психологические особенности судебного следствия. Психологические аспекты судебных прений. Психологические особенности оценки доказательств составом суда. Психологические особенности коммуникативного поведения участников процесса в суде присяжных. Психологические аспекты постановления и оглашения приговора. Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы в уголовном процессе.

Психологические особенности гражданского и арбитражного процесса. Психология межличностного взаимодействия в сфере гражданско-правовой регуляции. Психологические особенности судопроизводства по гражданским делам. Психологические аспекты подготовки гражданских дел к судебному разбирательству. Психологические аспекты организации судебного заседания и судебного ритуала. Когнитивная деятельность гражданского суда. Психологические особенности публичной речи в гражданском судопроизводстве. Психологические аспекты справедливости судебных решений. Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе.
Тема 7. Пенитенциарная психология

Цели и задачи пенитенциарной психологии. Психологическая характеристика лиц, помещенных в следственный изолятор. Психологические аспекты проблемы наказания и исправления преступников. Коллектив осужденных к лишению свободы и его психологическая характеристика. Изучение личности осужденного. Методы воздействия на осужденного в целях ресоциализации. Режим и труд как факторы ресоциализации осужденных. Конфликты среди осужденных к лишению свободы и их разрешение. Психологические проблемы реадаптации лиц, отбывших уголовное наказание в виде лишения свободы.


5. Образовательные технологии

Лекции. Часть лекций проходит в классической информационной форме. Наиболее интересные темы (их перечень обговаривается со студентами) выносятся на обсуждение в рамках проблемной лекции. Студенты предлагают свои решения предложенной научной проблемы. Предполагается дискуссия и диалог студентов и преподавателя.



Практические занятия. На практических занятиях студенты обсуждают предлагаемые им вопросы. Часть практических занятий проводится в форме диалога. Также при подготовке к отдельным практическим занятиям студенты могут формировать исследовательские группы для более глубокого изучения той или иной научной проблемы. В ходе практического занятия предполагается устный опрос.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Учебно-методические материалы к семинарским занятиям для студентов дневного отделения1

Тема 1. Предмет, система и методы юридической психологии (2 часа)



  1. Предмет и задачи юридической психологии

  2. Этапы формирования юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки.

  3. Юридическая психология в системе научных отраслей знания.

  4. Система курса «Юридическая психология».

  5. Методы юридической психологии


Рекомендуемая литература

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

  • Аминов И.И. Юридическая психология: Учебник для ВУЗов. ; Аминов И.И. ; – М.: Омега-Л ; 2011.

  • Баранов П.П., Курбатов В.И. Юридическая психология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

  • Васильев В.Л. Юридическая психология. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2010.

  • Веретехин Е.Г., Виноградова Т.Ю., Якушин С.Ю. Практикум по юридической психологии - Казань, 1991.

  • Волков В.Н. Юридическая психология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2009.

  • Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. – М.: НОРМА, 2009.

  • Еникеев М. И.   Юридическая психология: Учебник / М. И. Еникеев. – М.: Проспект, 2010.

  • Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристъ, 2009.

  • Сорокотягин И.Н., Сорокотягина Д.А. .   Юридическая психология : Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2011.

  • Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: Учебник - М.: КноРус, 2008.

  • Чуфаровский Ю.В. Методология и теория юридической психологии. – М.: Социально-политическая мысль, 2003.

  • Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. Учебник для ВУЗов – М.: Зеркало, 2006.

  • Юридическая психология с основами общей и социальной психологии: Учебник / Под ред. В.Я.Кикотя, В.Ю.Рыбникова. - М: ЮНИТИ, 2006.


ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

  • Аминов И.И. Занимательная психология для юристов. Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2001.

  • Димитров А.В. Введение в юридическую психологию. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2003.

  • Косолапова Н.В., Иванова А.И Юридическая психология. Конспект лекций. – М.: Юрайт, 2009.

  • Мариновская И.Д., Тихомиров С.Н. Юридическая психология: Учеб.пособие. – М.: Дело, 2005.

  • Медицинская и судебная психология: Курс лекций: Учебное пособие: Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского; Под ред. Т. Б. Дмитриевой, Ф. С. Сафуанова. – М.: Генезис, 2009.

  • Мостовая И.М. Юридическая психология. – Киев: Вира-Р. 1999.

  • Першина О.В. Краткий курс по юридической психологии. –М.: Окей-книга, 2009.

  • Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для вузов / Под. ред. А.М.Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

  • Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. – М.: Юрлитинформ, 2001.

  • Романов В. В.   Юридическая психология. Хрестоматия / Романов В. В.; автор-сост. В. В. Романов; Рос. акад. правосудия М-ва юстиции РФ. – М. : Юрайт, 2010

  • Смирнов В.Н. Юридическая психология: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» и «Психология» / В.Н.Смирнов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

  • Смирнова Н.Н. Юридическая психология. – СПб.: Альфа, 2000.

  • Сорокотягин И.Н. Психология юриспруденции. – М.: Издательство Р.Арсланова «Юридический центр Пресс», 2006.

  • Сорокотягина Д.А., Сорокотягин И.Н. Практикум по юридической психологии — Ростов н/Д: Феникс, 2007.

  • Цветков В. Л. Юридическая психология в схемах и ком­ментариях. - М.: Щит-М, 2007.

  • Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология в вопросах и ответах: Учебное пособие - М.: Проспект, 2008.

  • Юдина Е.В. Юридическая психология для студентов вузов / Под ред. А.М. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

  • Якушин С.Ю. Юридическая психология и криминалистика: соотношение и сотрудничество // Сборник материалов межвузовской научно-практической конференции «Актуальные проблемы юридической психологии и медико-экспертных исследований». - Волгоград: Изд-во Волгоградской академии МВД России, 2000.



Каталог: portal -> docs
docs -> Учебно-методическое пособие по курсу «Деловые коммуникации» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 081100. 62: «Государственное и муниципальное управление»
docs -> Ккл по курсу: «Общая психология. Раздел: Введение в общую психологию» Направление подготовки
docs -> Влияние звуковых сенсорных стимулов на функционирование кардиореспираторной системы у студентов 03. 03. 01 физиология
docs -> Дисциплина: «Психология развития и возрастная психология. Раздел 1: основные теоретические проблемы и подходы в психологии развития и возрастной психологии» Количество часов


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница