Рабочая программа курса Для студентов 4-х годичного заочного отделения специальности 080107. 65 «Налоги и налогообложение»



Дата12.05.2016
Размер124 Kb.
ТипРабочая программа курса
Уральская академия государственной службы
Кафедра философии и культурологии
Философия
Рабочая программа курса

Для студентов 4-х годичного заочного отделения специальности 080107.65

«Налоги и налогообложение»

Составители:


Ершов Ю.Г., доктор философских наук, профессор

Чернов Л.С., кандидат философских наук, доцент

Ашимова В.А., кандидат философских наук., доцент
Цель курса

Развитие у студентов интереса и потребностей к самостоятельному и творческому мышлению, овладению основами философских знаний, формирование способности и умения оценивать исторические события и факты действительности с позиций целостного представления о Мире и месте Человека в нем, признания ценностей гуманизма и духовного плюрализма.


Задачи курса

выработка понимания особенностей философского мышления, освоение навыков обобщения, умения логично формулировать, излагать, аргументировано отстаивать свою позицию и признавать правоту оппонента в дискуссии, полемике,

формирование устойчивых представлений о содержании основных этапов развития мировой и отечественной философии в контексте общечеловеческого и российского культурно-исторического процессов,

освоение современных знаний о философских проблемах человеческого бытия, познания мира, ценностей и идеалов культуры в условиях многообразия философских и научных школ и направлений,

создание навыков самостоятельного использования общенаучной методологии исследования проблем развития и функционирования общества, государства, социальных институтов и человеческой личности.


Место курса в системе социогуманитарного образования

Курс философии знакомит студентов с основными философскими проблемами, рассматриваемые как в рефлексивном, так и в ценностном аспектах. Освоение курса философии происходит неразрывно с курсами всеобщей и отечественной истории, политологии, социологии и культурологии.


Требования к уровню освоения содержания курса: дипломированный специалист в области философии должен

иметь представления о своеобразии философского знания и мышления, месте и функциях философии в культуре, взаимосвязи научных, религиозных и философских картин мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека и истории,

понимать характер и смысл взаимодействия духовного и телесного начал в человеке, культурного и природного в обществе, знать основные исторические этапы и проблемы взаимодействия общества и природы, перспективы их разрешения в эпоху глобальных проблем современности,

иметь представление о природе общественных отношений, закономерностях эволюции социальных форм, роли человеческой деятельности в их воспроизводстве и изменении,

знать условия формирования личности и индивидуальности, ее свободы и ответственности, понимать роль насилия и ненасилия в культуре, нравственных, эстетических и религиозных ценностей в поведении человека, его отношении к другим и самому себе,

иметь представления о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, веры и знания, рационального и иррационального в человеческой деятельности, приемах и способах научного познания.



Тематика лекционного курса





Лекции

часы

Тема 1

Природа философского знания и предмет философии

1

Тема 2

Бытие и сознание как философская проблема

2

Тема 3

Познание и наука

2

Тема 4

Идеология и ее функции

2

Тема 5

Постмодернизм как социокультурный феномен

1



Тематика семинарских занятий





Семинары

Часы

Тема 1

Единство и многообразие всемирной истории

2

Тема 2

Экзистенциальные основания индивидуального бытия

2

Всего




20

Лекции




8

Семинары




4

КСР




8


Отчетность по курсу – контрольная работа, экзамен


УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ КО ВСЕМУ КУРСУ

На сайте Уральской Академии государственной службы (www.edu.uapа.ru) размещены методические пособия, рабочие программы для всех курсов, конспекты основных тем лекций, а также фрагменты классических первоисточников.





  1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 1996 (и последующие переиздания).

  2. Гуревич П.С. Философская антропология: Учеб. пособие. М., 1997.

  3. Гуревич П.С. Основы философии. М., 2000.

  4. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург, 2001.

  5. Емельянов Б.В., Новиков А.И. Русская философия серебряного века. Екатеринбург, 1995.

  6. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. СПб., 1994.

  7. Зеньковский В.В. История русской философии: В 2 т. Л., 1991.

  8. Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия XX в.: В 2 т. М., 1994.

  9. Каган М.С. Философия культуры. СПб., 1996.

  10. Кемеров В.Е., Керимов Т.Х.. Хрестоматия по социальной философии. М., 2001.

  11. Любутин К.Н., Саранчин Ю.К. История западноевропейской философии. Учебное пособие для вузов. М., 2002.

  12. Марков Б.В. Философская антропология: очерки истории и теории. СПБ., 1997.

  13. Руднев В.П. Словарь культуры XX в. М., 1997.

  14. Скирбекк Гуннар, Нилс Гилье. История философии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., ВЛАДОС, 2001

  15. Современная западная философия: Словарь. М., 1991.

  16. Современная философия: Словарь и хрестоматия. Ростов н /Д, 1996.

  17. Современный философский словарь//Под ред. В. Е. Кемерова, - 3е изд., испр. и доп, - Москва; Академический Проект, 2004.

  18. Философия: Учебник//Под ред. А.Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – 2 изд., перераб. и доп. – М., 2004

  19. Философия. Ростов н/Д, 1995.

  20. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Д. Губина, П.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М., 1996.

  21. Философия //Под ред. проф. Л.А. Никитич. М., 2000.

  22. Философия в вопросах и ответах// Под ред. проф. Е.Е Несмеянова. М., 2000

  23. Философия: Курс лекций. М., Из-во РАГС, 2001.

  24. Философия: справочник студента//Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В., М., 2002.

  25. Человек и общество: Словарь - справочник. Ростов н/Д., 1996.

  26. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. М., 1998.

Программа лекционного курса
Тема 1. Природа философского знания и предмет философии
Предпосылки и причины возникновения философии. Предфилософское значение мифологии и религии.

Понятие мировоззрения. Структура и функции мировоззрения. Мировоззренческие универсалии как всеобщие схемы человеческой деятельности и мышления.

Отношение человека к миру как предмет философии. Рефлексивный характер философии.

Проблема основного вопроса философии. Основные разделы философского знания.


Тема 2. Бытие и сознание как философская проблема
Понятие бытия в философии: бытие как идея, бытие как материя, бытие как присутствие. Бытие и ничто (Платон, Гегель, Кант, Хайдеггер). Бытие и сущее. Универсальные свойства бытия. Единство микрокосма и макрокосма. Современная наука о единстве мира. Философский смысл антропного принципа.

Феномен сознания и трудности его определения. Аспекты существования и проявления сознания: предметный, оценочный, операциональный, знаковый, субстратный. Общественное и индивидуальное сознание.

Сознание и язык. Язык как практическое сознание. Функции языка.

Проблема идеального. Сознание и знак. Бессознательное: понятие и дискуссии. З. Фрейд и К.Г. Юнг.


Тема 3. Познание и наука.
Сущность познавательной деятельности. Основные виды познания. Культурно-историческая обусловленность познавательного процесса. Познание и практика.

Проблема происхождения науки. Общая структура научно-познавательного процесса. Уровни научного познания. Классический европейский идеал рациональности. Критерии истинного знания. Истина и заблуждение. Истина и ложь. Истинностная и ценностная компоненты познания.

Научная методология как философская проблема. Диалектика, системный подход, синергетика. Смена классического идеала рациональности. Проблема кризиса современной науки.
Тема 4. Идеология и ее функции
Идеология как ценностная форма сознания. Познание и оценка в идеологии. Идеология как «ложное сознание».

Идеология и власть. Феномен тоталитаризма и условия его возникновения. Идеократическое государство.

Идеология и язык. Идеология как власть слова. Семиологический подход. Идеология как современная мифология. Возможна ли научная идеология.

Современные типы идеологии. Судьбы идеологий в современном мире.


Тема 5. Постмодернизм как социокультурный феномен
Модернизм как тип мышления и тип культуры. Преемственность модернизма в отношении к Просвещению и Новому Времени: позитивизм, рационалистический универсализм.

Постмодернизм как социокультурный феномен современности и критика модернизма. Критика прогресса, абсолютной истины, рационального планирования, метафизики, фундаментализма.

Постмодернизм как комплекс идей и практик. Шизоанализ Ж. Делеза и Ф. Гваттари. Теория «производства желаний». Наука и искусство как ускользание от несвободы. Ризома как метафора гетерогенности и нелинейности современной культуры.

Деконструкция Ж.Деррида. Концепции симулякра Ж. Бодрийяра. Постмодернизм и повседневность. Постмодернизм в искусстве.




Темы семинарских занятий.
Тема 1. Единство и многообразие всемирной истории – 2 ч.


  1. Основные формы социальной эволюции: Традиционное общество. Система личных зависимостей между индивидами. Индустриальное общество. Атомизация индивида. Вещный тип связи между индивидами. Отделение государства от общества и производства. Постиндустриальное общество и его технологическая основа. Противоречия общества потребления. Идея свободной индивидуальности.

  2. Цивилизация как категория социальной философии и философии истории. Линейные и циклические концепции цивилизации. Аксиологический смысл противоположности цивилизации и варварства.

  3. Цивилизации и этнические общности людей. Идея «конца истории» Ф. Фукуямы. «Осевое время» К. Ясперса. Культурно-историческая концепция Н.Я. Данилевского. Основания типологии цивилизаций. Проблема современного «конфликта цивилизаций» по С. Хантингтону.



Учебная литература.


  1. Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д. 1997. Глава 9: Культура и цивилизация.

  2. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. М. 1996.

  3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М. 1999. Глава 20: Смысл истории и идея исторического прогресса.

  4. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Лавриненко В.Н. и др. М. 1998. Глава 10: Смысл и направленность истории.

  5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М. 1995. Лекция 12: Общество и культура как предметы философского анализа («Тойнби», «Ясперс», «Россия в диалоге культур») С. 257 – 297.

  6. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург. 2001. Лекция 14: Проблема смысла истории. Лекция 15: Периодизация исторического процесса.

  7. Руднев В.П. Словарь культуры 20 века. М. 1996. Статьи: Массовая культура.

  8. Ионин Л.Г. Социология культуры. М. 1998. Глава 1: Культура и науки о культуре. С. 9 – 48. Глава 7: Культура и социальная структура. С. 229 - 258.

  9. Культура как общественно-историческое явление / Мир философии. Книга для чтения. М. 1991. Т. 2. Раздел 7. Части 1, 2, 3. С. 285 – 375.

  10. Полищук В.И. Культурология: Учебное пособие. М. 1998. Тема 2: Виды, формы, содержание и функции культуры. Тема 3: Структура культуры.




  1. Белл Даниел Возобновление истории в новом столетии//Вопросы философии, 2002, № 5

  2. Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск. 1993.

  3. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.

  4. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991. Глава 17: Славянский культурно-исторический тип. С. 469 – 510.

  5. Фрейд З. Недовольство в культуре // Философские науки. 1989. № 1.

  6. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии 1990. № 3.

  7. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций и что оно может означать для России // Общественные науки и современность. 1995. № 3.

  8. Хейзинга Й. В тени завтрашнего дня. Основные условия культуры // Хейзинга Й. Homo ludens. М. 1992.

  9. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М. 1991.



  1. Белый А. Пути культуры // Вопросы философии. 1990. № 11.

  2. Библер В.С. Культура. Диалог культур // Вопросы философии. 1989. № 6.

  3. Гачев Г.Д. Национальный Космо-Психо-Логос // Вопросы философии 1994. № 12.

  4. Иноземцев В.Л. Социология Даниела Белла и контуры современной постиндустриальной цивилизации//Вопросы философии, 2002, № 5

  5. Моисеев Н.Н. Оправдание единства: Комментарий к учению о ноосфере // Вопр. филос. 1988. № 4.

  6. Ничипорович А. Человек как участник целостного, саморазвивающегося потока жизни на Земле // Общественные науки и современность. 1993. № 6.

  7. Назаретян Н. «Столкновение цивилизаций» и «конец истории»// Общественные науки и современность. 1994. № 6.

  8. Оленьев В.В., Федотов А.П. Глобалистика на пороге XXI века//Вопросы философии, 2003, № 4

  9. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Вопросы философии. 1989. № ¾

  10. Петякшева Н.И. Диалоги цивилизаций: Восток – Запад // Вопросы философии 1993. № 6.

  11. Сербенко Н.И., Соколов А.Э. Кризис культуры как исторический феномен (в концепциях Н.Данилевского, О. Шпенглера, П. Сорокина) // Философские науки 1990, № 7.

  12. Шишков Ю.В. Глобализация экономики – продукт индустриализации и информатизации социума//Общественные науки и современность, 2002, № 2

  13. Шичалин Ю.А. «Осевые века» европейской истории // Вопросы философии. 1995. № 6.

  14. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. В связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана. М. 1980. Глава 9: Варварство и цивилизация. С. 321 – 367. (Любое издание этой книги).

  15. Эткинд А. Новый историзм, русская версия // Новое литературное обозрение. 2001. № 1


Тема 2. Экзистенциальные основания индивидуального бытия – 2 часа.


  1. Философия К. Маркса. Природа человека, причины отчуждения и условия его преодоления. Классовая борьба – движущая сила истории. Отчуждение как дегуманизация человека и общества.

  2. Философия Ф. Ницше. Кризис рационализма. Формула «Бог умер» - разочарование в основных культурных ценностях. "Сверхчеловек" как преодоление человеческой посредственности. «Воля к власти» как свобода разума и счастье человека.

  3. Философия Альбера Камю. Проблема поиска оснований человеческой жизни. Бессмысленность и безнадежность существования. Следствия абсурда: бунт, свобода, страсть. Бунт как право человека. Виды бунта: метафизический, исторический, художественный.

  4. Свобода выбора в философии Ж.П. Сартра. Экзистенция – способ бытия, обладающего сознанием человека. Свобода как сущность человека: выбор – свободный поступок – ответственность как критерий выбора.

  5. Проблема человека в философии Э. Фромма. Смысл бытия. Двойственность человеческой природы. Объединение психоанализа и марксизма. Концепция социального характера природы человеческой деструктивности.


Учебная литература.


  1. Человек и его место в мире. Сущность и назначение человека. Проблемы жизни, смерти и бессмертия. // Мир философии. Книга для чтения. Часть 2. Человек. Общество. Культура. М., 1991. С. 8 – 153.

  2. Гуревич П.С. Философская антропология. Учебное пособие. М. 1997. Глава 4: Тайна антропогенеза. Глава 5: Природа и сущность человека. Глава 8. Бытие человека. С. 81 – 121, 160 – 179. Глава 12: Я и Ты. С. 236 – 261.

  3. Философия: Учебник для вузов / Под ред. Никитич Л.А. М. 2000. Глава 26: Философское учение о человеке.

  4. Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д. 1997. Глава 5: Человек. Глава 6: Человек во Вселенной. Глава 7: Личность.

  5. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М. 1999. Глава 10: Человек и его бытие в мире.

  6. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина и др. М. 1998. Часть 4: Философия человека.

  7. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Лавриненко В.Н. и др. М. 1998. Глава 8: Философские проблемы человека.




  1. Бубер М. Я и Ты. М. 1993.

  2. Владимир Соловьев и Фридрих Ницше (материалы международных конференций)// Вопросы философии, 2002, №2

  3. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург. 2001. Лекция 17: Жизненный путь индивида. Лекция 19: Предельные основания индивидуального бытия.

  4. Дубровский Д.И. Проблема духа и тела: возможности решения//Вопросы философии, 2002, № 10

  5. Евлампиев И.И. Достоевский и Ницше: на пути к новой метафизике человека// Вопросы философии, 2002, № 2

  6. Камю А. Миф о Сизифе // Сумерки богов. М. 1990. С. 222 – 319.

  7. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. // К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2 изд. Т.42. С. 86 – 99.

  8. Мясникова Л.А Тайна и смысл индивидуального бытия. Екатеринбург. 1993.

  9. Понятие судьбы в контексте разных культур. М. 1994.

  10. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Сумерки богов. М. 1990. С. 319 – 345.

  11. Розин В.М. Смерть как феномен философского осмысления (культурно-антропологический и эзотерический аспекты) //Общественные науки и современность. 1997. № 2

  12. Финк Э. Основные феномены человеческого бытия (феноменология игры) // Проблема человека в западной философии. М. 1988. С. 357 – 404.

  13. Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. 1990. № 6.

  14. Франкл В. Человек в поисках смысла. М. 1990.

  15. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности // Социологические исследования. 1993. № 9, 11.

  16. Фромм Э. Некрофилы и Адольф Гитлер // Вопросы философии. 1991. № 9.

  17. Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. М. 1995.

  18. Хабермас Ю. Понятие индивидуальности // Вопросы философии. 1989. № 2.

  19. Ясперс К. Смысл и назначение человека. М. 1989.


Базовые понятия:
абсолютный дух

абстрактное

абсурд

агностицизм



аксиология

антропный принцип

антропология

антропосоциогенез

архетип

аскеза


атеизм

бессмертие

бессознательное

богоискательство

бытие

вера


верификация

власть


воля

всеединство

герменевтика

героизм


гносеология

гражданское общество

гуманизм

деизм


детерминизм

деятельность

диалектика

диалог


добро

дуализм


дух

ду­ша


западничест­во

зло


знак

значение


идеал

идеализм

идеология

идея


имманентное

индивид


индивидуализм

индивидуальность

индустриальное общество

интерпретация

интуиция

истина


историософия

категорический императив

коммунизм

конкретное

консерватизм

космизм


космос

культура


либерализм

либидо


личность

логос


логоцентризм

ложь


материализм

материя


мессианизм

мировоз­зрение

мистицизм

мифология

модернизм

мораль


народничество

наука


необходимость

нигилизм


ничто

ноосфера


норма

общественно-экономическая формация

общественный договор

общество


объект

онтология

открытое общество

отчуждение

панлогизм

парадокс


патристика

периоди­зация

плюрализм

погра­ничная ситуация

познание

постмодернизм

почвенничество

право


практика

провиденциализм

прогресс

разум


рассудок

рацио­нализм

рациональность

революция социальная

религия

рефлексия



ризома

самость


свобода

семантика

семиотика

симулякр


славянофильство

смерть


смысл

соборность

сознание

софия


социализация

социализм

социальная психология

субстрат


субъект

судьба


существование

сущность


схоластика

творчество

теизм

текст


телеология

телесность

теократия

теология


традиция

трансцендентальное

трансцендентное

трудовая этика

универсум

фальсификация

фатализм

феминизм


философия

ценность


цивилизация

чувство


шизоанализ

эпистемология



этнос

язык


Контрольные вопросы по курсу:


  1. Предпосылки и причины возникновения философии. Предфилософское значение мифологии и религии.

  2. Понятие мировоззрения. Структура и функции мировоззрения. Мировоззренческие универсалии.

  3. Отношение человека к миру как предмет философии. Рефлексивный характер философии.

  4. Проблема основного вопроса философии. Основные разделы философского знания. Генезис философии.

  5. Понятие бытия в философии. Бытие и ничто. Бытие и сущее. Универсальные свойства бытия. Философский смысл антропного принципа.

  6. Феномен сознания и трудности его определения. Аспекты существования и проявления сознания. Общественное и индивидуальное сознание.

  7. Сознание и язык. Язык как практическое сознание. Функции языка.

  8. Проблема идеального. Сознание и знак. Бессознательное: понятие и дискуссии. З. Фрейд и К.Г. Юнг.

  9. Сущность познавательной деятельности. Основные виды познания. Культурно-историческая обусловленность познавательного процесса.

  10. Проблема происхождения науки. Общая структура научно-познавательного процесса. Классический европейский идеал рациональности. Критерии истинного знания. Истина и заблуждение. Истина и ложь.

  11. Научная методология как философская проблема. Диалектика, системный подход, синергетика. Смена классического идеала рациональности. Проблема кризиса современной науки.

  12. Идеология как ценностная форма сознания. Идеология как «ложное сознание». Возможна ли научная идеология.

  13. Идеология и власть. Феномен тоталитаризма и условия его возникновения. Идеократическое государство.

  14. Идеология и язык. Идеология как власть слова. Семиологический подход. Идеология как современная мифология.

  15. Современные типы идеологии. Судьбы идеологий в современном мире.

  16. Традиционное общество. Система личных зависимостей между индивидами. Индустриальное общество. Вещный тип связи между индивидами. Отделение государства от общества и производства. Постиндустриальное общество и его технологическая основа. Противоречия общества потребления.

  17. Определения культуры. Функции культуры.

  18. Традиция и творчество в культуре. Диалог в культуре. Опредмечивание и распредмечивание как способ существования и развития культуры. Культура массовая и элитарная. Культура как текст.

  19. Культура и природа. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы.

  20. Возникновение идеи цивилизации и ее эволюция. Линейные и циклические концепции цивилизации. Аксиологический смысл противоположности цивилизации и варварства. Идея «конца истории» Ф. Фукуямы.

  21. Природные основы многообразия цивилизаций. Основания типологии цивилизаций. Проблема современного «конфликта цивилизаций» по С. Хантингтону.

  22. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире. Сущность, причины и состав глобальных проблем и перспективы человечества.

  23. Проблема отчуждения человека и подлинности его существования (проблемы смысла жизни, смерти и любви человека).

  24. Личность и индивидуальность. Человек как единство индивидуального и личностного развития. Понятие личности. Роль социальной среды в становлении и развитии личности. Понятие социализации. Понятие индивидуальности. Структура индивидуальности.

  25. Проблема антропосоциогенеза: условия, факторы. Человек как единство биологического и социального.

  26. Философия К. Маркса. Природа человека, причины отчуждения и условия его преодоления. Классовая борьба – движущая сила истории. Отчуждение как дегуманизация человека и общества.

  27. Философия Ф. Ницше. Кризис рационализма. Формула «Бог умер» - разочарование в основных культурных ценностях. "Сверхчеловек" как преодоление человеческой посредственности. «Воля к власти» как свобода разума и счастье человека.

  28. Философия Альбера Камю. Проблема поиска оснований человеческой жизни. Бессмысленность и безнадежность существования. Следствия абсурда: бунт, свобода, страсть. Бунт как право человека. Виды бунта: метафизический, исторический, художественный.

  29. Свобода выбора в философии Ж.П. Сартра. Экзистенция – способ бытия, обладающего сознанием человека. Свобода как сущность человека: выбор – свободный поступок – ответственность как критерий выбора.

  30. Проблема человека в философии Э. Фромма. Смысл бытия. Двойственность человеческой природы. Объединение психоанализа и марксизма. Концепция социального характера природы человеческой деструктивности.

  31. Модернизм как тип мышления и тип культуры. Преемственность модернизма в отношении к Просвещению и Новому Времени. Постмодернизм как социокультурный феномен современности и критика модернизма.

  32. Постмодернизм как комплекс идей и практик. Шизоанализ. Теория «производства желаний». Ризома. Деконструкция Ж.Деррида. Концепции симулякра Ж. Бодрийяра. Постмодернизм в искусстве.





Каталог: media -> uploads -> student -> manual -> old
old -> 3 Определение объекта и целей анализа. Конструирование исследовательской проблемы 4
old -> Программа дисциплины Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
old -> Программа дисциплины Для специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»
old -> Программа дисциплины Для специальности 030501. 65 "Юриспруденция"
old -> Рабочая программа курса для очного и заочного отделения специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»
manual -> Программа дисциплины Для (очной, заочной и очно-заочной) формы обучения по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление»
old -> Программа дисциплины Для специальности 080107. 65 «Налоги и налогообложение»
old -> Программа дисциплины Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница