№
|
Тема урока
|
Краткое содержание
|
Умения, навыки
|
Понятия
|
учебник
|
Тема 1. Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития (1 ч.)
|
1
|
Второй технологический переворот и становление индустриального производства
|
Причины ускорения научно-технического развития в ХХ веке. Основные достижения второго технологического переворота.Появление монополий и их типы. Изменения в социальной структуре общества с наступлением индустриальной эпохи
|
работа с таблицей. «Достижения научно- технического прогресса ХХ веке.»
Работа со схемой Основные этапы исторического развития
|
Научно-технический прогресс, НТР, революция в естествознании.
|
§1,2учебника Всеобщая история
|
Тема2. Мир на рубеже XIX-XX веков. Первая мировая война (3 ч.)
|
2.1
|
Модернизация в странах Европы, США и Японии
|
Модели и итоги модернизации конца ХIХ — начала ХХ века. Борьба великих держав за рынки, ресурсы и сферы влияния. Создание военно-политических союзов
|
Характеристики ускоренного иорганичного развития стран Запада. Выявление особенностей, сравнение путей модернизации. Анализ таблицы удельного веса ведущих индустриальных стран в мировом промышленном производстве , работа со схемой «Страны первого и второго эшелонов модернизации»
|
модернизация индустриализация ускоренное развитие мировой экономический кризис
|
§3, 4
|
3.2
|
Пути развития народов Азии, Африки и Латинской Америки
|
Колониальный раздел мира и колониальные империи. Влияние колониализма на развитие народов Азии и Африки. Антиколониальные движения в государствах Востока. Особенности развития стран Латинской Америки
|
дискуссия о влиянии колониализма на развитие покоренных народов. Заполнение таблицы «Последствия колониализма» (положительные, отрицательные). Анализ документов.с картой. Сравнительные характеристики развития государств Азии и Латинской Америки
|
колониализм колония метрополия доминион протекторат
|
§5, 6
|
4.3
|
Державное соперничество и первая мировая война
|
Причины и характер войны в Европе. Превращение войны в мировую. Боевые действия в 1914—1917 годах и истощение воюющих стран. Революция 1917 года в Росси вступление в войну США. Капитуляция Германии и ее союзников
|
Работа с картой и таблицей «соотношении сил на театрах Первой мировой войны». Анализ приведенных в тексте источников. дискуссия о характере и виновниках войны
|
мировая война Антанта Центральный блок план Шлиффена
|
§7
|
Тема 3. Теория и практика общественного развития (1ч.)
|
5.1
|
Реформы и революции в общественном развитии после Первой мировой войны
|
Изменения в социальной структуры общества. формы социальных отношений и их национальная специфика. Социал-демократическое движение, его ревизионистское и революционное течения. Создание Коминтерна и конфликт между коммунистами и социал-демократами в 1920-е-начале 1930-х годов
|
.»Работа со схемой «Социальная структура рабочего класса и формы социальных отношений». Выявление причин раскола социал-демократического движения. Анализ документов. Заполнение таблицы «Фракции социал-демократии».
|
социальные отношения революция реформа социал-демократия марксизм ревизионизм профсоюзы
|
§8,9
|
Тема 4 Политическое развитие индустриальных стран (2ч)
|
6.1
|
Эволюция либеральной демократии
|
демократизация общественно-политической жизни и рост активности гражданского общества в странах Запада в конце ХIХ — первой половине ХХ века. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта в США и рост масштабов вмешательства государства в экономику. Особенности политического развития Великобритании и Франции в 1920—1930-е годы
|
работа с понятийным аппаратом работа с историческими документами
|
либерализм Новый курс великая депрессия
|
§10
|
7.2
|
Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен ХХ века
|
Идеология фашистских партий и установление фашистских режимов в Италии иГермании.Особенности внутренней политики гитлеровского режима. Завоевательная программа фашизма и холокост
|
Подготовка сообщений, участие в дискуссии о современных концепциях тоталитаризма
|
Тоталитаризм, авторитаризм, партократия , фашизм
|
§11-12
|
Тема 5. Мировое развитие и международные отношения в 1920-1940-е годы (3 ч.)
|
8.1
|
Проблемы войны и мира в 1920-е годы. Милитаризм и пацифизм
|
Конфликт между странами Антанты и Советской Россией. Лига Наций и создание Версальско-Вашингтонской системы Национально-освободительные движения в колониальных и зависимых странах Азии и Северной Африки в 1920—1930-е годы
|
анализ исторического документа( устав лиги наций) Оценка Версальского мира и послевоенной колониальной политики стран Запада
|
Версальско-Вашингтонская система колониализм пацифиз
|
§13, 14
|
9.2
|
Международные отношения в 1930-е годы
|
Очаги военной опасности в Азии и Европе. Теория и практика создания системы коллективной безопасности в Европе Политика ‚,Умиротворения агрессоров», Мюнхенское соглашение и советско-германский пакт о ненападении. Начальный этап Второй мировой войны (1939—1940)
|
Работа с учебником, работа с таблицей «Агрессия Японии, Италии и Германии в 1931—1939 годах. самостоятельная оценка пакта о ненападении
|
система коллективной безопасности, новый курс Коминтерна, политика‚,Умиротворения агрессоров», Мюнхенское соглашение блицкриг Странная война битва за Англию битва за Атлантику
|
§15,16
|
10.3
|
Вторая мировая и Великая Отечественная война
|
Нападение Германии на СССР и создание антигитлеровской коалиции. Перелом в ходе войны. Открытие второго фронта. Разгром гитлеровской Германии и милитаристской Японии, Итоги Второй мировой войны и роль Советского Союза в победе над фашизмом
|
Выделение этапов Второй мировой войны и основных театров военных действий характеристика военных действий участие в дискуссии роль СССР во второй мировой войне. Оценка современной западной историографии
|
Антигитлеровская коалиция Отечественная война ООН
|
§17
|
Тема 6. Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества (1 ч.)
|
11.1
|
Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества
|
Технологии новой эпохи и развитие индустрии производства знаний. Возникновение ТНК и ТНБ и их роль в мировой экономике, Глобализация и ее социально-экономические последствия
|
сообщения учащихся об основных направления научно-технического прогресса и его социальных последствиях оценка исторического процесса-глобализации
|
НТР информационное общество глобализация транснациональная корпорация ,
|
§21,22 ,23
|
Тема 7. Социальные и этнические процессы в информационном обществе (1ч.)
|
12.1
|
Социальные и этнические процессы в информационном обществе
|
изменение структуры рабочего класса. Революция управляющих Средний класс Новые маргинальные слои Межэтнические проблемы
Доктрины мультикультурализма и политкорректности
|
подготовка и участие в дискуссии о причинах и путях решения этнических проблем
|
синие воротнички белые воротнички мультикультурализм политкорректность
|
§24, 25
|
Тема 8.Международные отношения после Второй мировой войны (2ч )
|
13.1
|
Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира
|
Причины и предпосылки холодной войны. Создание и развитие системы военно-политических блоков. Крушение колониальной системы: причины и последствия.Военно-политические конфликты холодной войны
|
систематизация знаний через составление таблицы «формирование системы союзов» подготовка докладаСравнение политики СССР и США в Европе и Азии.
|
холодная война НАТО Варшавский договор гонка вооружений Карибский кризис
|
§27, 28
|
14.2
|
От разрядки к завершению «холодной войны»
|
Итоги военного и экономического соревнования СССР и США. Разрядка и ее значение. Кризис в советско-американских отношениях в конце 1970-х — начале 1980-х годов. Новое политическое мышление и завершение холодной войны
|
Обсуждение сути разрядки и, причин её срыва . Работа с таблицей.
|
разрядка перестройка Хельсинское совещание ОБСЕ Новое политическое мышление
|
§29
|
Тема 9.Североатлантическая цивилизация во второй половине ХХ- начале ХХI века (2ч.)
|
15.1
|
Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия
|
Становление смешанной экономики в конце 1940-х —1950-е годы. Создание социально ориентированной рыночной экономики в 1950—1960-е г.г. Кризис «общества благосостояния» , конец 1960-х — 1970-е годы, и его проявления
|
выявления характерных черт исторического явления- формирования «общества благоденствия»и причин его кризиса. Оценка исторического явления.
|
план Маршалла Социальное государство
общество всеобщего благоденствия Новые левыеШведская модель
|
§30, 31
|
16.2
|
Страны Запада на рубеже ХХ - ХХI веков
Интеграция в Западной Европе и Северной Америке
|
Неоконсервативная революция 1980-х годов. Этапы развития и новый облик социал-демократии. США: от третьего пути. к социально ориентированному неоконсерватизму. Старые и новые массовые движения в странах Запада Этапы развития интеграционных процессов в Западной и Центральной Европе .Интеграция в Северной Америке
|
Сравнение политики государства благоденствия и неоконсерватизма. Анализ документов. Составление учащимися таблицы «Массовые общественно-политические движения» Заполнение таблицы «Основные этапы западноевропейской интеграции».
|
Неоконсервативная революция Рейганомика Социалистический интернационал Зелёные Интеграция Антиглобализм Атлантизм Европейское Сообщество
|
§32, 33,34
|
Тема 10. Страны Восточной Европы и государства СНГ ( 2ч.)
|
17.1
|
Восточная Европа во второй половине ХХ века
|
Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР. Первые кризисы в странах Восточной Европы. Углубление противоречий в восточноевропейских странах в начале 1980-х годов.Восточноевропейские страны после социализма. Кризис в Югославии
|
выявление причинно-следственных связей (формирование и распад социалистического лагеря) сравнение развития стран западной и восточной Европы оценка исторических процессов
|
Варшавский договор СЭВ народная демократия Венгерские события Пражская весна доктрина Брежнева социалистический лагерь «Солидарность»
|
§36
|
18.2
|
Государства СНГ в мировом сообществе
|
Образование СНГ и проблемы интеграции на постсоветском пространстве.
Вооруженные конфликты в СНГмиротворческие усилия России. Особенности развития стран СНГ. Характер и причины цветных революций
|
сравнение развития стран СНГ самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами оценка исторических процессов
|
СНГ ЕврАзЭС ОДКБ Цветные революции
|
§37
|
Тема 11. Страны Азии Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации (3ч.)
|
19.1
|
Китай и китайская модель развития
|
Освобождение от колониализма и выбор путей развития КНР после завершения гражданской войны. Внутренняя и внешняя политика КНР в 1950—1970-е годы. Прагматические реформы 1980-х годов и их итоги. Внешняя политика современного Китая
|
самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами характеристика и оценка исторических процессов
|
Станы социалистической ориентации Движение неприсоединения локальный конфликт Большой скачёк
|
§38, 39
|
20.2
|
Япония и новые индустриальные страны
|
Японское экономическое чудо и его истоки. Поиски новой модели развития на рубеже ХХ - ХХI веков Опыт развития новых индустриальных стран (Южная Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур). Второй эшелон НИС и их проблемы
|
Работа с текстом учебника, анализ документов. Характеристика послевоенного развития страны и истоков экономического чуда .Сравнение послевоенного развития стран Дальнего Востока и ЮВА
|
японское экономическое чудо «азиатские тигры азиатские драконы»
|
§40
|
21.3
|
Развивающиеся страны Азии Африки и Латинской Америки
|
Особенности послевоенного развития Индии, ее превращение в один из мировых центров силы. Исламские страны: общее и особенное Страны Центральной и Южной Африки: и обострение проблем развития
|
Сравнение развития стран Азии Африки и Латинской Америки самостоятельный поиск информации подготовка и выступление с докладами характеристика и оценка исторических процессов
|
неоколониальзм ИНК локальный конфликт фундаментализм Лига Арабских государств Организация Африканского единства ОПЕК диктаторский режим перонизм
|
§41, 42
|
Тема 12. Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий ( 1ч.)
|
22.1
|
Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий
|
Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления. Международные организации и их роль в современном мире. Политика «глобального лидерства» США и ее последствия. Роль Российской Федерации в современном мире
|
Характеристика глобальных проблем и глобализации и их оценка участие в дискуссии умение формулировать и аргументировать собственную точку зрения
|
глобализм однополярный мир глобальное лидерство США Римский клуб Киотский протокол техногенные катастрофы Окинавская хартия
|
§45,46
|
Тема 13. Духовная жизнь и развитие мировой культуры в ХХ веке (2ч.)
|
23.1
|
Духовная жизнь и развитие мировой культуры в ХХ веке
|
Культурная жизнь в первой половине ХХв.
Духовная жизнь после Второй мировой войны
|
работа с учебником поиск информации подготовка и выступление с докладами характеристика и оценка процессов развития современной культуры
|
массовая культура Кич индустрия досуга абстракционизм поп-арт постмодернизм хеппенинг перформанс инсталляция флэш-моб экуменистическое движение контркультура
|
§18,19, 20,43, 44
|
24. повторение и обобщение
|
