|
2 СЕМЕСТР «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»
№ п/п
|
№ сем.
|
№
компетенции
|
Наименование раздела учебной дисциплины
|
Содержание раздела в дидактических единицах
|
1
|
2
|
ОК-2
ОК-6
ОК-8
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-7
ПК-16
ПК-17
|
Физиология возбудимых тканей. Морфология и физиология скелетных мышц.
|
5 тем
1. Биоэлектрические явления. Природа возбуждения.
2. Возбудимость и ее оценка. Лабильность.
3. Физиология нервов
4. Физиология нервно-мышечного синапса.
5. Физиология мышц
|
2
|
2
|
ОК-2
ОК-6
ОК-8
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-7
ПК-16
ПК-17
|
Физиология центральной нервной системы,
эндокринной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе
|
11 тем
Функциональная анатомия ЦНС. Нейроны и глия. Методы исследования ЦНС. Три принципа рефлекторной теории.
2. Рефлекс и функциональные системы. Синапсы и медиаторы ЦНС.
3. Возбуждение в ЦНС. Особенности проведения возбуждения в ЦНС. Свойства нервных центров.
4. Торможение и координационная деятельность ЦНС.
5. Регуляция двигательных функций (спинной мозг и ствол мозга)
6. Регуляция двигательных функций (мозжечок, базальные ядра)
7. Регуляция двигательных функций (таламус, моторная кора).
8 Регуляция вегетативных функций. Вегетативная нервная система. Гипоталамус. Лимбическая система.
9. Взаимосвязь гуморальной и нервной регуляция.
10. Этапы развития нервной системы. Механизмы формирования отделов нервной системы и дифференцировки нейронов.
11. Механизмы формирования синапсов в онтогенезе. Модификации мозговых контуров. Понятие о критических периодах в развитии нервной системы.
|
3 СЕМЕСТР
«ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»
№ п/п
|
№ сем.
|
№
компетенции
|
Наименование раздела учебной дисциплины
| Содержание раздела в дидактических единицах |
4
|
3
|
ОК-2
ОК-6
ОК-8
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-7
ПК-16
ПК-17
|
Сенсорные системы, нейрофизиологические аспекты
|
8 тем
-
Общая физиология сенсорных систем.
-
Зрительная сенсорная система
-
Слуховая сенсорная система
4. Вкусовая и обонятельная сенсорные системы.
5. Двигательные (вестибулярная и проприоцептивная) сенсорные системы.
6. Тактильная и температурная сенсорные системы
7. Болевая (ноцицептивная) и противоболевая (антиноцицептивная) сенсорные системы
8. Висцеральная сенсорная система.
|
5
|
3
|
ОК-2
ОК-6
ОК-8
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-7
ПК-16
ПК-17
|
Высшая нервная деятельность, нейрофизиологические аспекты
|
8 тем
1.Функциональная анатомия коры больших полушарий. Методы ее изучения. Энцефалография.
2. Характеристика условного рефлекса, методы его выработки. Торможение условных рефлексов
3. Типы ВНД и темпераменты. Динамический стереотип.
4. Память и научение.
5. Потребности, мотивации и эмоции.
6.Латерализация функций коры больших полушарий. Функциональная асимметрия мозга
7. Сон и сновидения Механизмы бодрствования и сна.
8. Психическая деятельность человека и поведение. Кортиковисцеральные взаимоотношения
|
3.2.2 РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ,
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
2 СЕМЕСТР «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»
№
п/п
|
№
семестра
|
Наименование
раздела учебной дисциплины
|
Виды учебной работы,
включая самостоятельную работу студентов
(в часах)
|
Формы текущего контроля
(по неделям семестра)
|
Л
|
ПЗ
|
СРС
|
Всего
|
1
|
2
|
ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА
|
2
|
2
|
2
|
6
|
1тест
|
2
|
2
|
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ПИТАНИЕ.
ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ
|
2
|
4
|
3
|
9
|
2. тест
3. тест
|
3
|
2
|
СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ
|
2
|
4
|
3
|
9
|
4. тест
5. тест
|
|
2
|
КОЛЛОКВИУМ
(ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ, СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ)
|
-
|
2
|
4
|
6
|
6. тест, ситуационная задача, собеседование
|
4
|
2
|
СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ
|
4
|
6
|
5
|
15
|
7. тест
8. тест
9. тест
10. тест
|
|
2
|
КОЛЛОКВИУМ
(СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ)
|
-
|
2
|
4
|
6
|
11. тест, ситуационная задача, собеседование
|
5
|
2
|
СИСТЕМА КРОВИ
|
2
|
2
|
3
|
7
|
12. тест
13. тест
|
6
|
2
|
СИСТЕМА ДЫХАНИЯ
|
2
|
4
|
3
|
9
|
14. тест
15. тест
|
7.
|
2
|
ВЫДЕЛЕНИЕ
|
2
|
3
|
3
|
8
|
16. тест
17. тест
|
|
2
|
КОЛЛОКВИУМ
(СИСТЕМА КРОВИ, ДЫХАНИЯ, ВЫДЕЛЕНИЯ)
|
-
|
2
|
4
|
6
|
18. тест, ситуационная задача, собеседование
|
|
2
|
Промежуточный контроль
ЭКЗАМЕН
|
2
|
2
|
5
|
9
|
Билет,
Ситуац. задача, собеседование
|
ИТОГО
|
18
|
33
|
39
|
90
|
|
2 СЕМЕСТР «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»
№
п/п
|
№
семестра
|
Наименование
раздела учебной дисциплины
|
Виды учебной работы,
включая самостоятельную работу студентов
(в часах)
|
Формы текущего контроля
(по неделям семестра)
|
Л
|
ПЗ
|
СРС
|
Всего
|
1
|
2
|
Физиология возбудимых тканей. Морфология и физиология скелетных мышц.
|
10
|
18
|
5
|
33
|
1.тест
2.тест
3.тест
4.тест
5.тест
6. коллоквиум
|
2
|
2
|
Физиология центральной нервной системы,
Развитие нервной системы в онтогенезе
|
20
|
33
|
25
|
78
|
7.тест
8.тест
9.тест
10.тест
11.коллоквиум
12.тест
13.тест
14.тест
15.тест
16.тест
17.тест
18. коллоквиум
|
|
2
|
Промежуточный контроль
ЭКЗАМЕН
|
2
|
2
|
5
|
9
|
Билет,
Ситуац. задача, собеседование
|
|
|
ИТОГО
|
32
|
53
|
35
|
120
|
|
3 СЕМЕСТР
«ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
|
№
п/п
|
№
семестра
|
Наименование
раздела
учебной
дисциплины
|
Виды учебной работы,
включая самостоятельную работу студентов
(в часах)
|
Формы текущего контроля
(по неделям семестра)
|
Л
|
ПЗ
|
СРС
|
ВСЕГО
|
1
|
3
|
Сенсорные системы, нейрофизиологические аспекты
|
18
|
18
|
29
|
65
|
1.тест
2.тест
3.тест
4. тест
5. тест
6. тест
7. тест
8. тест
9. коллоквиум
|
2
|
3
|
Высшая нервная деятельность, нейрофизиологические аспекты
|
18
|
18
|
30
|
66
|
10.тест
11. тест
12. тест
13. тест
14. тест
15. тест
16. тест
17. тест
18.коллоквиум
|
|
2
|
Промежуточный контроль
ЭКЗАМЕН
|
2
|
2
|
5
|
9
|
Билет,
Ситуац. задача, собеседование
|
|
|
ИТОГО
|
38
|
38
|
64
| -
|
|
-
Название тем лекций и количество часов
по семестрам изучения учебной дисциплины
2 СЕМЕСТР «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»
№ п/п
|
Название тем лекций учебной дисциплины (модуля)
|
Семестр 2
(количество
часов)
|
1.
|
ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА (1лекция)
|
|
Гуморальная регуляция. Общая физиология эндокринной системы. Гормоны: классификация, физиологические особенности действия, физиологическая роль гормонов, механизм действия
|
2
|
2
|
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ПИТАНИЕ.
ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ (1лекция)
|
|
|
Обмен веществ. Понятие о питательных веществах. Обмен энергии. Понятие об основном обмене и дополнительных тратах энергии. Нормы питания. Методы исследования прихода и расхода энергии. Механизмы терморегуляции
|
2
|
3
|
СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ (1лекция)
|
| Значение и сущность пищеварения. Пищеварение в полости рта, в желудке и кишечнике. Двигательная функция пищеварительного тракта. Всасывание. |
2
|
4
|
СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ (2 лекция)
|
| -
Понятие о системе кровообращения. Большой и малый круги кровообращения. Функция сердца. Понятие о рабочем миокарде и проводящей системе сердца. Цикл работы сердца.
-
Основные показатели гемодинамики. Механизмы регуляция деятельности сердца и системного артериального давления.
|
4
|
5
|
СИСТЕМА КРОВИ (1лекция)
|
|
Кровь как внутренняя среда организма. Основные физико-химические показатели крови. Форменные элементы крови. Понятие о группах крови и системах свертывания, противосвертывания и фибринолиза.
|
2
|
6.
|
СИСТЕМА ДЫХАНИЯ (1лекция)
|
|
Внешнее дыхание. Биомеханика вдоха и выдоха. Показатели вентиляции легких. Легочная диффузия газов. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания.
|
2
|
|
СИСТЕМА ВЫДЕЛЕНИЯ (1 лекция)
|
|
7
| Система выделения. Процесс мочеобразования. Методы исследования функции почек |
2
|
|
Промежуточная аттестация (экзамен)
|
2
|
|
Итого
|
18
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |
