Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕНОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра связей с общественностью
-
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_______________ В.А. Шамахов
« ___» _____________ 2012 г.
|
Рабочая программа
учебной дисциплины
«Основы конфликтологии в РиСО»
направление подготовки 031600.62 Реклама и связи с общественностью
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры связей с общественностью « 03» сентября 2012 г., протокол № 1
Заведующий кафедрой С. Ю. Чимаров
Согласовано
Зам. директором Е. А. Китин
Программу составила ст. преподаватель Е. М. Пак
Санкт-Петербург
2012
-
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов знаний об особенностях и формах протекания конфликтов различных типов и их последствиях для эффективности организации, взаимоотношений и психики людей, умений пользоваться современными технологиями и подходами к разрешению и управлению различными типами противоречий, сложных ситуаций, встречающихся как в профессиональной практике, так и в личной жизни.
Достижение цели подразумевает выполнение следующих задач:
-
развить у студентов навыки самостоятельной работы с научной литературой, анализа теоретических и методологических позиций, использования полученных знаний на практике;
-
дать будущему специалисту в области моделирования, разрешения и конфликтов основные знания о причинах возникновения и последствиях конфликтов, методах их предупреждения и разрешения;
-
познакомить студентов с современными теориями анализа и разрешения конфликтов, причинах возникновения конфликтов и методах разрешения.
Результаты изучения дисциплины выражены в профессиональных компетенциях, формируемых по результатам данного курса.
Компетенции , формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-1: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-2: умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-3: готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-4: способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
ОК-5: умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: содержание, предмет, объект, теоретические и методологические основы конфликтологии; закономерности и механизмы возникновения, развития и разрешения конфликтов; методы анализа, управления, разрешения и профилактики конфликтов.
Уметь: анализировать информацию и определять факторы и условия,
вызывающие конфликты, применять основные методы и технологии разрешения межличностных конфликтов, использовать принципы анализа и управления организационными конфликтами.
Владеть: основами диагностики и разрешения конфликтов различных уровней.
2. Учебно-тематический план дисциплины по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»
Наименование темы
|
Всего
часов
|
В том числе, час.
(очно/заочно (сокр. срок))
|
Формы
контроля
(очно/заочно)
|
Аудиторная работа
|
Самост.
работа
|
лекции
|
семинар.
занятия
|
Тема 1. Понятие и социально-психологические функции конфликта
|
6/5
|
2/-
|
2/-
|
2/5
|
ОК
|
Тема 2. Внутриличностные и межличностные конфликты
|
16/5
|
4/-
|
2/-
|
10/5
|
ОК
|
Тема 3. Объективные и субъективные предпосылки конфликтов
|
16/10
|
4/-
|
4/-
|
8/10
|
ОК
|
Тема 4. Конфликты в организациях. Развитие конфликта
|
10/14
|
2/2
|
4/2
|
4/10
|
ОК/ОК
|
Тема 5. Стратегии поведения в конфликтной ситуации
|
12/17
|
2/2
|
4/2
|
6/13
|
ОК/ОК
|
Тема 6. Модели разрешения конфликта
|
12/17
|
4/-
|
2/4
|
6/13
|
РК/РК
|
Итоговый контроль
|
-/4
|
|
|
-/4
|
Зачет
|
ИТОГО
|
72
|
18/4
|
18/8
|
36/60
|
|
3. Содержание дисциплины по темам
Тема 1. Понятие и социально-психологические функции конфликта.
Цели и задачи курса. Конфликтология как предмет изучения. Базовые категории. Структура курса.
Возникновение и становление конфликтологии как науки. Конфликтология как прикладная научная дисциплина. Особенности развития конфликтологии в России. Задачи и методы конфликтологии. Современные проблемы развития конфликтологии.
Понятие конфликта. Виды и типы конфликтов. Внутриличностные, межличностные, межгрупповые конфликты. Скрытые, открытые, прямые, косвенные, длительные, кратковременные, вертикальные и горизонтальные конфликты. Субъекты конфликта и их характеристика.
Социально-психологические функции конфликтов. Конструктивные и деструктивные конфликты.
Тема 2. Внутриличностные и межличностные конфликты.
Понятие внутриличностного конфликта. Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов. Проблема внутриличностных конфликтов во взглядах З. Фрейда. Учение об экстраверсии и интроверсии К. Юнга. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Мотивационные конфликты, по К. Левину.
Ролевой конфликт. Кризисно-возрастной конфликт. Невротические внутриличностные конфликты. Психологические механизмы решения внутриличностных конфликтов: отрицание, компенсация, фантазия, изоляция, проекция, рационализация, подавление, сублимация, регрессия. Взаимосвязь внутриличностых и межличностных конфликтов.
Понятие межличностного конфликта. Основные подходы к изучению межличностных подходов: мотивационный, деятельностный, когнитивный и др. Виды межличностных конфликтов:
-
конфликт ценностей;
-
конфликт интересов (ресурсный конфликт, собственно конфликт интересов);
-
конфликт средств достижения цели (конфликт несоответствия, конфликт разных потенциалов);
-
конфликт правил взаимодействия.
Уровни развития межличностных конфликтов. Психологические признаки межличностных конфликтов. Специфика проявления причин межличностных конфликтов в различных видах профессиональной деятельности.
Тема 3. Объективные и субъективные предпосылки конфликтов.
Понятие объективных предпосылок конфликта. Виды объективных предпосылок.
Информационные факторы (неполные факты, дезинформация, ненадежность экспертов и др.). Коммуникативно-технические или поведенческие факторы (стремление к превосходству, агрессивность, эгоцентризм). Факторы отношений (неудовлетворенность от взаимодействия). Ценностные факторы (предрассудки, приоритеты, групповые ценности и нормы). Структурные факторы (законы, возраст, время и пр.).Культурологические факторы.
Психологические игры. деструктивную фазу конфликта. Различия между стереотипами поведения человека и нормами группы. Манипуляции. Типы конфликтных личностей: демонстративный, ригидный, сверхточный, целенаправленно конфликтный, неуправляемый, безвольный. Тип реагирования в конфликтной ситуации в зависимости от доминирующих качеств психики («мыслитель», «собеседник», «практик»).
Тема 4. Конфликты в организациях. Развитие конфликта.
Специфика конфликтов в организациях. Конфликты как показатель развития организации. Типы конфликтов в организации: межличностные, межгрупповые, между личностью и группой. Причины конфликтов в организациях: ошибки в организации трудовой деятельности, ошибки в управлении, неблагоприятный социально-психологический климат.
Источники конфликтов в организациях: структурные, инновационные, ресурсные, конфликты справедливости.
Динамика конфликта. Этапы и фазы конфликта. Предконфликтная ситуация, или латентный конфликт. Инцидент. Эскалация конфликта (непрерывная, крутая, волнообразная, вялая). Кульминация конфликта. Завершение конфликта. Постконфликтная ситуация.
Основные формы завершения конфликта: насилие, разъединение, примирение.
Тема 5. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
Модели поведения личности в конфликте и их характеристика. Виды стратегий: путь «борьбы», уход от конфликта, ведение переговоров. Двухмерная модель Томаса–Киллмена стратегии поведения в конфликтной ситуации. Стили поведения в конфликтной ситуации: соперничество, уход, приспособление, компромисс, сотрудничество.
Тактики поведения: рациональное убеждение, давление, санкции, просьба о поддержке.
Тема 6. Этапы и модели разрешения конфликта.
Этапы разрешения: определение основной проблемы, определение причины конфронтации, поиск возможных путей разрешения, совместное решение о выходе из конфликта. Оценка эффективности усилий, предпринятых для разрешения конфликтной ситуации.
Этапы регулирования конфликта. Предпосылки, формы и способы разрешения конфликтов Модели разрешения: модель арбитража, модель посредничества.
Особенности стратегии посредничества (самостоятельность в принятии решения, поиск согласия, непродолжительность).
Функции медиатора: аналитическая функция, организация переговоров, «генератор идей», контроль за исполнением принятых решений.
Принципы медиации: добровольность, равноправие, нейтральность медиатора, конфиденциальность. Предпосылки, формы и способы разрешения конфликтов.
4. Учебно-методическое обеспечение
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
-
Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеч. взаимоотношений; Вы сказали "Здравствуйте". Что дальше? Психология человеч. судьбы / Э. Берн ; пер. с англ. А. А. Грузберга. - Екатеринбург : Литур, 2000. - 575 c.
-
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.[и др.] : Питер, 2009. - 538 c.
-
Козырев Г. И. Введение в конфликтологию : учеб. пособие для студентов вузов / Г. И. Козырев. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 174 c.
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
-
Конфликтология : учебник для студентов вузов / А. Я. Кибанов [и др.]. - изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 301 c.
-
Левин К. Разрешение социальных конфликтов / К. Левин ; [пер. с англ. И.Ю. Авидон ; науч. ред., авт. вступ. ст. Н.В. Гришина]. - СПб. : Речь, 2000. - 407 c.
-
Леонов Н. И. Конфликтология : учеб. пособие / Н. И. Леонов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Изд-во Моск. психолого-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2006. - 231 c.
Дополнительная литература
-
Аклаев А. Р. Этнополитическая конфликтология : анализ и менеджмент : учеб. пособие / А. Р. Аклаев. - 2-е изд., испр. - М. : Дело, 2008. - 471 c.
-
Дмитриев А. В. Конфликтология : учебник / А. В. Дмитриев. - 3-е изд., перераб. - М. : Альфа-М [и др.], 2012. - 335 c.
-
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии : учеб. пособие для студентов вузов / С. М. Емельянов. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2004. - 400 c.
-
Козырев Г. И. Конфликтология : учебник / Г. И. Козырев. - М. : [Б.и.], 2010. - 303 c.
-
Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс ; [пер. с англ. З. Замчук]. - 7-е изд. - СПб.[и др.] : Питер, 2011. - 793 c.
-
Парыгин Б. Д. Социальная психология : истоки и перспективы / Б. Д. Парыгин. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та профсоюзов, 2010. - 532 c.
-
Хасан Б. И. Конструктивная психология конфликта : учеб. пособие / Б. И. Хасан. - СПб. : Питер, 2003. - 250 c.
5. Планы практических (семинарских) занятий
Тема 1. Понятие и социально-психологические функции конфликта
Вопросы для обсуждения:
1.Понятие конфликта. Типология конфликтов, различные классификации.
2.Структура конфликтов.
3.Характеристики, условия, цели конфликтов.
4.Этапы и фазы протекания конфликтов.
5.Субъекты конфликта и их характеристика.
6.Социально-психологические функции конфликтов.
7.Конструктивные и деструктивные конфликты.
Основная литература:
-
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.[и др.] : Питер, 2009. - 538 c.
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
-
Конфликтология : учебник для студентов вузов / А. Я. Кибанов [и др.]. - изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 301 c.
-
Парыгин Б. Д. Социальная психология : истоки и перспективы / Б. Д. Парыгин. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та профсоюзов, 2010. - 532 c.
Дополнительная литература:
-
Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс ; [пер. с англ. З. Замчук]. - 7-е изд. - СПб.[и др.] : Питер, 2011. - 793 c.
Тема 2. Внутриличностные и межличностные конфликты.
Вопросы для обсуждения:
1.Проблема внутриличностных конфликтов во взглядах З. Фрейда.
2.Когнитивные конфликты, теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера.
3.Мотивационные конфликты, по К. Левину.
4.Психологические защиты и их роль во внутриличностных конфликтах.
5.Виды и особенности проявления внутриличностных конфликтов.
6.Конфликт интересов (ресурсный конфликт, собственно конфликт интересов).
7.Конфликт средств достижения цели (конфликт несоответствия, конфликт разных потенциалов).
8.Особенности межгрупповых конфликтов.
Основная литература:
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
-
Парыгин Б. Д. Социальная психология : истоки и перспективы / Б. Д. Парыгин. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та профсоюзов, 2010. - 532 c.
Дополнительная литература:
-
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.[и др.] : Питер, 2009. - 538 c.
-
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии : учеб. пособие для студентов вузов / С. М. Емельянов. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2004. - 400 c.
-
Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс ; [пер. с англ. З. Замчук]. - 7-е изд. - СПб.[и др.] : Питер, 2011. - 793 c.
Тема 3. Объективные и субъективные предпосылки конфликтов.
Вопросы для обсуждения:
1.Ценностные факторы возникновения конфликтов.
2.Структурные факторы возникновения конфликтов.
3.Культурологические факторы возникновения конфликтов.
4.Тип реагирования в конфликтной ситуации в зависимости от доминирующих качеств психики («мыслитель», «собеседник», «практик»).
5.Особенности влияния темперамента и акцентуаций характера на конфликтное поведение.
6.Психологические игры.
7.Манипуляции в конфликтах.
8.Негативные приемы поведения, способствующие переходу из конструктивной в деструктивную фазу конфликта.
9.Различия между стереотипами поведения человека и нормами группы.
Основная литература:
-
Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеч. взаимоотношений; Вы сказали "Здравствуйте". Что дальше? Психология человеч. судьбы / Э. Берн ; пер. с англ. А. А. Грузберга. - Екатеринбург : Литур, 2000. - 575 c.
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
Дополнительная литература:
-
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.[и др.] : Питер, 2009. - 538 c.
-
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии : учеб. пособие для студентов вузов / С. М. Емельянов. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2004. - 400 c.
Тема 4. Конфликты в организациях. Развитие конфликта.
Вопросы для обсуждения:
1.Специфика конфликтов в организациях.
2.Типы конфликтов в организациях.
3.Основные группы причин конфликтов в организациях.
4.Источники конфликтов в организациях: структурные, инновационные, ресурсные, конфликты справедливости.
5.Позитивное и негативное влияние конфликтов на организации.
6.Понятие социально-психологического климата и его влияние на конфликты в организациях.
7.Условия развития конфликтов.
8.Динамика конфликта, его этапы и фазы.
9.Предконфликтная ситуация, ее особенности.
10.Инцидент.
11.Эскалация конфликта и ее виды.
12.Кульминация конфликта.
13.Завершение конфликта.
14.Постконфликтная ситуация.
15.Основные формы завершения конфликта.
Основная литература:
-
Козырев Г. И. Введение в конфликтологию : учеб. пособие для студентов вузов / Г. И. Козырев. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 174 c.
Дополнительная литература:
-
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии : учеб. пособие для студентов вузов / С. М. Емельянов. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2004. - 400 c.
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
Тема 5. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
Вопросы для обсуждения:
1.Модели поведения личности в конфликте и их характеристики.
2.Модель стратегий поведения в конфликтной ситуации Томаса–Киллмена, их основные особенности.
3.Сферы применения различных стратегий.
4.Понятие регулирования конфликтов.
5.Критерии регулируемости конфликта.
6.Этапы регулирования конфликта и их особенности.
7.Понятие разрешения конфликтов.
8.Этапы разрешения конфликтов и их особенности.
9.Предпосылки, формы и способы разрешения конфликтов.
Основная литература:
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
Дополнительная литература:
-
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.[и др.] : Питер, 2009. - 538 c.
Тема 6. Модели разрешения конфликта.
Вопросы для обсуждения:
1.Модели разрешения конфликта.
2.Посредничество как модель разрешения конфликта.
3.Виды посредничества.
4.Задачи и функции медиатора.
5.Необходимые характеристики, знания и умения медиатора.
6.Принципы медиации.
7.Стадии процесса медиации.
8.Арбитраж как модель разрешения конфликта.
Основная литература:
-
Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.[и др.] : Питер, 2009. - 538 c.
-
Конфликтология : учебник / О. В. Аллахвердова [и др.] ; под. ред. А. С. Кармина. - изд. 4-е, стер. - СПб. : Лань, 2001. - 443 c.
Дополнительная литература:
1.Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии : учеб. пособие для студентов вузов / С. М. Емельянов. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2004. - 400 c.
6. Темы рефератов
-
Статус конфликтологии в современной системе социального знания.
-
Конфликт и противоборство (столкновение).
-
Конфликт и противоречие.
-
Конфликт и когнитивный диссонанс.
-
Конфликт и структурный дисбаланс.
-
Конфликт и отрицательная обратная связь в природе и обществе.
-
Конфликт и положительная обратная связь в природе и обществе.
-
Конфликт и синергизм в природе и обществе.
-
Конфликт и антагонизм в природе и обществе.
-
Связь синергизма и антагонизма в социальном взаимодействии.
-
Конфликт как экономическая проблема.
-
Конфликт как юридическая проблема
-
Конфликт как психологическая проблема
-
Конфликт как этническая проблема.
-
Конфликт как организационная проблема.
-
Конфликт как социально-трудовая проблема.
-
Конфликт как педагогическая проблема.
-
Конфликт как международная проблема.
-
Конфликт как политологическая проблема.
-
Конфликт как геополитическая проблема.
-
Конфликт и художественная литература.
-
Конфликт и современные СМИ.
-
Проблема управления конфликтом в современной конфликтологии.
-
Особенности управления социально-трудовыми конфликтами в современной России.
-
Особенности управления этническими конфликтами в современной России.
7. Вопросы к зачету
-
Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения конфликтологии.
-
Возникновение и становление конфликтологии как науки.
-
Особенности развития конфликтологии в России.
-
Конфликтология в системе наук.
-
Современные проблемы развития конфликтологии.
-
Понятие конфликта.
-
Классификация конфликтов.
-
Фазы конфликтов.
-
Социально-психологические функции конфликтов.
-
Внутриличностые конфликты.
-
Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов.
-
Мотивационные внутриличностные конфликты.
-
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера.
-
Формы проявления внутриличностных конфликтов.
-
Ролевой конфликт.
-
Невротические внутриличностные конфликты.
-
Психологические механизмы решения внутриличностных конфликтов.
-
Взаимосвязь внутриличностых и межличностных конфликтов.
-
Понятие межличностного конфликта.
-
Классификация межличностных конфликтов.
-
Объективные предпосылки конфликтов.
-
Субъективные предпосылки конфликтов.
-
Типы конфликтных личностей.
-
Специфика конфликтов в организациях.
-
Типы конфликтов в организации.
-
Причины развития конфликтов в организации.
-
Динамика конфликта.
-
Основные формы завершения конфликта.
-
Понятие управления конфликтом.
-
Основное содержание управления конфликтом.
-
Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
-
Разрешение конфликта.
-
Модели разрешения конфликта.
-
Функции и содержание переговорного процесса.
-
Виды переговорных стилей.
-
Манипулятивные технологии в переговорном процессе.
-
Рационально-интуитивная модель овладения конфликтной ситуацией.
-
Правила поведения в конфликтной ситуации.
-
Прогнозирование развития конфликта.
-
Предотвращение конфликтов.
-
Социально-психологические методы исследования конфликтов.
-
Принципы организации собственного информационного потока.
-
Связи с общественностью как средство кризисного регулирования.
-
Связи с общественностью как средство предотвращения конфликтов.
Поделитесь с Вашими друзьями: |