Разделов мфк «Нейрокогнитивная реабилитация»



Дата21.05.2016
Размер64 Kb.
Содержание разделов МФК «Нейрокогнитивная реабилитация»

Разделы курса



  • Развитие системы реабилитации в России и за рубежом. История и современное состояние нейрокогнитивной реабилитации

  • Нейрокогнитивная реабилитация на реанимационном этапе и больных, находящихся в сниженных состояниях сознания.

  • Нейрокогнитивная реабилитация внимания, памяти, речи, мышления и других познавательных процессов

Тема 1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ И МЕДИЦИНСКОМ КОНТЕКСТАХ.

Запросы и задачи реабилитационной медицины. Необходимость клинико-психологического сопровождения больных в неврологической, кардиологической, травматологической и других клиниках на разных этапах реабилитации.

Понятие мультидисциплинарной команды специалистов, согласованно работающих в процессе реабилитации. Роль клинического психолога в мультидисциплинарной команде.
Тема 2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НЕЙРОКОГНИТИВНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

«Парадоксы» когнитивных нарушений. Проблема дефекта или компенсации. Представления Х.Джексона об уровневой организации психики. Первые реабилитационные программы и первые научные выводы. Война Великая и войны малые как катализатор развития реабилитации. Создание когнитивно-бихевиорального, целостного и комплексного подходов к реабилитации.

Концепция реабилитации как перестройки функциональных систем Л.С.Выготского-А.Р.Лурия. «Восстановление функций мозга после военной травмы».

Теоретические представления К.Гольдштейна о двух видах реабилитации. Современные модели нейрокогнитивной реабилитации.


Тема 3. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ

Создание за последние 5 лет законодательной базы, определяющей развитие медицинской реабилитации в РФ. Российские и зарубежные общественные и профессиональные организации, занимающиеся вопросами реабилитации.

Современный инструмент оценки возможностей и ограничений функционирования человека: Международная классификация функционирования, ограничений и жизнедеятельности (МКФ). Реабилитация как процесс достижения целей: инструменты работы и оценки эффективности реабилитации. Реабилитация как возвращение пациента в среду
Тема 4. НЕЙРОКОГНИТИВНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ РЕАНИМАЦИОННЫХ БОЛЬНЫХ

Особенности нейрокогнитивной реабилитации в «остром» периоде повреждения мозга. Диагностические трудности реанимационного периода. Нейрокогнитивная оценка и медицинские шкалы. Необходимость, возможность и эффективность реабилитационных мероприятий для больных в отделении реанимации и интенсивной терапии (ОРИТ). Участие клинического психолога в реабилитационных мероприятиях других специалистов. Цели и задачи соответствующего этапа реабилитации. Ограничения в работе психолога в ОРИТ.


Тема 5. НЕЙРОКОГНИТИВНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПАЦИЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ СОЗНАНИЯ ПОСЛЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА.

Возвращение сознания: мы или мозг? Кома: дефект или компенсация? Клиническая диагностика патологических состояний со снижением уровня сознания: наблюдение, беседа, клинико-психологический эксперимент. Шкалы, используемые в медицине, для оценки уровня сознания. Инструментальная диагностика: ЭЭГ, вызванные потенциалы, фМРТ, ПЭТ и другие. Их роль и возможности для оценки состояний сознания.

Нейрокогнитивная реабилитация: принципы, методы, техники. Работа с пациентами в состоянии амнестической спутанности.
Тема 6. НЕЙРОКОГНИТИВНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, РЕЧИ, МЫШЛЕНИЯ И ДРУГИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ.

Развитие нейропсихологической реабилитации в школе А.Р.Лурия. Принципы восстановительного обучения. Методы как «система методов» восстановительного обучения больных с нарушениями высших психических функций в контексте задач преодоления нарушений, восстановления функций, социальной реабилитации и реадаптации.



Техники и тренинги в зарубежной традиции нейрокогнитивной реабилитации. Методология когнитивно-бихевиорального подхода.




Тематический план
для очной формы обучения


Аудиторные занятия,
в том числе

Лекции

Практические /семинарские занятия

Лабораторные занятия или КСР




Развитие системы реабилитации в России и за рубежом. История и современное состояние нейрокогнитивной реабилитации











1

Основные проблемы современной реабилитации в психологическом и медицинском контекстах

8







2

История развития нейрокогнитивной реабилитации

4







3

Развитие системы медицинской реабилитации в последние десятилетия

4










Нейрокогнитивная реабилитация на реанимационном этапе и больных, находящихся в сниженных состояниях сознания.











4

Нейрокогнитивная реабилитация реанимационных больных

4







5

Нейрокогнитивная реабилитация пациентов с нарушениями сознания после повреждения головного мозга

8










Нейрокогнитивная реабилитация внимания, памяти, речи, мышления и других познавательных процессов










6

Нейрокогнитивная реабилитация внимания, памяти, речи, мышления и других познавательных процессов.

12










ИТОГО:

36








Рекомендуемая литература

ОСНОВНАЯ


  1. Лурия А. Р. Потерянный и возвращенный мир:(История одного ранения). – Изд-во Моск. ун-та, 1971.

  2. Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. Москва-Воронеж, 2004.

  3. Григорьева В.Н., Ковязина М.С., Тхостов А.Ш. Когнитивная реабилитация больных с инсультом и черепно-мозговой травмой. Ниж.Н., НижГМА, 2012.

  4. Первичко Е.И., Зинченко Ю.П. Постнеклассическая методология в клинической психологии: научная школа Л.С.Выготского-А.Р.Лурия//Национальный психологический журнал. 2012, №. 2.

  5. Варако Н. А. История нейропсихологической реабилитации//Неотложная медицинская помощь. 2014. № 3. С. 44-49.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ



  1. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Система методов восстановительного обучения при грубой речевой патологии // Проблемы патологии речи. Отв. редактор В.В. Ковалев. М., 1989, с. 10-12.

  2. Варако Н.А. Человекоцентрированный подход к нейропсихологичесеой реабилитации.//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2014. Т. 11. № 2, с. 178–189.

  3. Корсакова Н.К.Ковязина М.С. Особенности нейропсихологической диагностики при цереброваскулярных расстройствах//VII-й Международный конгресс "Нейрореабилитация-2015", Москва, 2015.

  4. Кроткова О.А. Основные направления реабилитации больных с нарушениями памяти. // В кн.: «Проблемы реабилитации нейрохирургических больных». М., 1988, С.63 – 72.

  5. Лурия А.Р. Восстановление функций мозга после военной травмы. Изд-во АМН СССР, 1948.

  6. Микадзе Ю.В., Скворцова В.Б. Задачи нейропсихолога в реабилитационной междисциплинарной бригаде (МДБ). Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. Спецвыпуск «Инсульт». Материалы II Международного конгресса «Цереброваскулярная патология и инсульт», 2007, с. 288

  7. Писториус М., Дэвис М.Л.. В стране драконов. Удивительная жизнь Мартина Писториуса. Э., М., 2015

  8. Сакс О. Человек, который принял жену за шляпу. Science PRESS. С-Петербург, 2005

Каталог: uploads -> attachments
uploads -> -
uploads -> Пирамида Маслоу плюс – новое слово в теории мотивации
uploads -> Методическте рекомендации для студентов по дисциплине «психология журналистики» цели и задачи дисциплины дисциплина «Психология журналистики»
uploads -> Программа минимум кандидатского экзамена по специальности 19. 00. 13 «Психология развития, акмеология»
uploads -> Духовно-просвітницький центр монастиря Глинська пустинь м. Глухів 2010 рік
attachments -> Рецензент: Д. Э. Синюк, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития уо «Бргу имени А. С. Пушкина»
attachments -> Фонд захисту прав та свобод людини
attachments -> Методическое пособие для кураторов «Психологическое обеспечение работы куратора в группе» Брест 2014


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница