Развития уголовно исполнительной системы


В сфере социальной, психологической, воспитательной и



страница6/7
Дата15.05.2016
Размер260 Kb.
#13072
1   2   3   4   5   6   7

4.5. В сфере социальной, психологической, воспитательной и

образовательной работы с осужденными




В сфере социальной, психологической, воспитательной и образовательной работы с осужденными предполагается:


создание прозрачной, справедливой и эффективной системы стимулов осужденных к законопослушному поведению, включая обновление механизмов условно-досрочного освобождения, замены неотбытой части наказания более мягким видом наказания;

предоставление возможности в зависимости от поведения и деятельного раскаяния изменения условий отбывания наказания, а также по решению суда – изменения вида ИУ.

В колониях-поселениях с обычным наблюдением осужденный может быть освобожден условно-досрочно при отсутствии взысканий и отбытии 1/2 срока назначенного наказания.

В колониях-поселениях с усиленным наблюдением при отсутствии взысканий осужденный может быть освобожден условно-досрочно по отбытии 2/3 срока назначенного наказания.

В тюрьме общего режима при отсутствии взысканий по отбытии 2/3 срока наказания осужденный из обычных условий содержания переводится
в облегченные условия, в которых содержится не менее шести месяцев,
по истечении этого срока может быть рассмотрен вопрос о его условно-досрочном освобождении.

По отбытии 1/2 срока наказания при отсутствии взысканий по решению суда осужденный может быть переведен в колонию-поселение усиленного наблюдения.

В тюрьме усиленного режима при отсутствии взысканий осужденный
по отбытии 2/3 срока наказания может быть переведен из обычных в облегченные условия содержания, в которых он содержится не менее года, по истечении этого срока может быть рассмотрен вопрос о его условно-досрочном освобождении

По отбытии 1/2 срока наказания по решению суда осужденный может быть переведен в тюрьму общего режима.

В тюрьме особого режима при отсутствии взысканий осужденный
по отбытии 3/4 срока наказания может быть переведен в облегченные условия содержания, в которых он должен содержаться не менее года, по истечении этого срока может быть рассмотрен вопрос о его условно-досрочном освобождении.

По отбытии 3/4 срока наказания по решению суда осужденный может быть переведен в тюрьму усиленного режима.

Вопрос об условно-досрочном освобождении осужденного, отбывающего наказание к пожизненному лишению свободы, может быть рассмотрен
при отсутствии у него злостных нарушений установленного порядка отбывания наказания в течение предшествующих трех лет и по отбытии наказания не менее чем в течение двадцати пяти лет.

Перевод в другие исправительные учреждения в отношении этой категории осужденных не предусматривается.

В воспитательном центре при отсутствии взысканий осужденный по отбытии 1/2 срока наказания переводится в льготные условия, в которых он содержится не менее трех месяцев. По истечении этого срока может быть рассмотрен вопрос о его условно-досрочном освобождении.

Вопрос об условно-досрочном освобождении может быть рассмотрен в отношении осужденного, содержащегося в обычных и облегченных условиях, по отбытии 2/3 срока наказания, а в строгих условиях – 3/4 срока наказания.

В лечебных исправительных учреждениях и лечебно-профилактических учреждениях вопрос о возможности условно-досрочного освобождения осужденного рассматривается судом, исходя из условий, предусмотренных для осужденных того вида исправительного учреждения, который назначен ему судом.

В отношении осужденных, нарушающих режим, придерживающихся асоциальной субкультуры, подстрекающих осужденных к сопротивлению администрации ИУ, администрация исправительного учреждения вправе ходатайствовать перед судом о переводе их в учреждение более строгого вида


(из колонии-поселения с обычным наблюдением в колонию-поселение усиленного наблюдения, из колонии-поселения усиленного наблюдения в тюрьму общего режима, из тюрьмы общего режима в тюрьму усиленного режима).

В связи с ликвидацией помещений камерного типа и единых помещений камерного типа предлагается внесение изменений в законодательство, предусматривающих продление сроков пребывания в штрафном изоляторе.

Кроме того, предполагается:

разработка мер дисциплинарного воздействия за незначительные правонарушения (запрет на занятия спортом и на участие в культурных мероприятиях, запрет пользования телевизором и прессой, литературой развлекательного характера и т.п.) и новых мер поощрения, применяемых


к осужденным, а также к подозреваемым и обвиняемым, содержащимся в СИЗО;

усиление воспитательной работы в отношении осужденных, способных


к ресоциализации, с особым акцентом на вовлечение их в трудовую деятельность, приобретение профессии или переквалификацию;

развитие в единстве и взаимосвязи социальной, психологической


и воспитательной работы с осужденными в новых видах ИУ в направлении обеспечения ресоциализации осужденных, освоения ими основных социальных функций как необходимого условия исправления и успешной адаптации
в обществе после освобождения;

оптимизация социальной, психологической и воспитательной работы


с осужденными на основе функционального взаимодействия сотрудников всех служб ИУ и территориальных органов ФСИН России с привлечением
к исправительному процессу представителей органов исполнительной власти,
а также институтов гражданского общества;

поиск и внедрение новых индивидуальных форм работы, обеспечивающих оказание адресной социальной, психологической и педагогической помощи каждому осужденному, с учетом его социально-демографической, уголовно-правовой и индивидуально-психологической характеристики, в условиях отказа


от бригадно-отрядной формы организации жизни осужденных;

совершенствование духовно-нравственного и патриотического воспитания осужденных. Планирование, организация и проведение в ИУ воспитательных мероприятий, направленных на формирование и развитие у осужденных стремления к общественно-полезной деятельности, соблюдению требований законов и принятых в обществе правил поведения;

использование широкого сотрудничества со структурами гражданского общества, политическими партиями, общественными объединениями, деятельность которых может быть полезна для гуманитарно-воспитательного воздействия на осужденных. Активизация взаимодействия с традиционными конфессиями, в частности, обеспечение возможности участия в религиозных обрядах осужденным – верующим традиционных конфессий; организация систематического воспитательного воздействия священнослужителей традиционных конфессий на осужденных; повсеместное распространение позитивной практики создания религиозных общин в ИУ; реализация совместных
с традиционными конфессиями гуманитарных проектов (в качестве примера – совместный с журналом «Фома» проект «Добрая воля»);

расширение форм организации культурного досуга осужденных, клубной


и кружковой работы, привлечение к этой работе деятелей искусства, культуры
и спорта, в том числе имеющих широкую известность и позитивный авторитет. Пополнение библиотечных фондов;

повышение требований к научному и методическому уровню психодиагностической и психокоррекционной работы; разработка и развитие психотерапевтического направления работы психолога; совершенствование научно-технического обеспечения деятельности психолога; оптимизация диагностического инструментария психолога и объема психодиагностической работы; внедрение инновационных технологий, адаптация передового отечественного и зарубежного опыта работы;

разработка новых подходов к формированию самодеятельных организаций осужденных с учетом интересов и потребностей в них самих осужденных. Совершенствование правового регулирования их деятельности;

закрепление в законодательстве социальной и психологической работы


в качестве средств исправления осужденных. Определение основных форм социальной работы с осужденными, разработка норматива штатной численности социальных работников, приведение их численности в ИУ в соответствии
с требованиями практики и научно обоснованными нормативами;

внедрение современных технологий социальной помощи, защиты


и поддержки в отношении наиболее социально уязвимых категорий осужденных,
а также конкретной личности на всех этапах отбывания наказания;

дальнейшее развитие благоприятных условий для получения осужденными общего, начального, среднего и высшего профессионального образования посредством заочного и дистанционного обучения. Разработка и внедрение специальных методик обучения, учитывающих уровень умственного развития


и педагогической запущенности осужденных, а также образовательных
и коррекционных программ работы с различными категориями осужденных;

повышение требований к научному и методическому уровню психодиагностической и психокоррекционной работы с осужденными;

повышение роли высших образовательных учреждений ФСИН России
и межрегиональных психологических лабораторий территориальных органов УИС в разработке и проведении научно-прикладных исследований, внедрении диагностических программ и инновационных технологий психологической работы с осужденными, адаптации передового отечественного и зарубежного опыта работы;

совершенствование научно-технического обеспечения деятельности психолога, оптимизация его диагностического инструментария за счет внедрения автоматизированной диагностической программы «Psychometrik Expert»


и формирования единого банка экспериментальных данных, позволяющего выделять ведущие криминогенные качества у осужденных за различные виды преступлений, оказывать индивидуальное и дифференцированное психологическое воздействие;

разработка для лиц, осужденных за различные виды преступлений (экстремистскую и террористическую деятельность, сексуальные преступления, корыстные преступления и др.), базовых (обязательных) психокоррекционных программ для формирования социальной направленности осужденных, профилактики деструктивных проявлений, их ресоциализации и дальнейшей интеграции в общество;

разработка и развитие психотерапевтического направления работы психолога, создание при учреждениях УИС отделений социально-психологической реабилитации с целью оказания профильной психологической помощи осужденным, имеющим алкогольную и наркотическую зависимости, психические аномалии;

организация деятельности психологической службы УИС в соответствии


с международными стандартами, уголовно-исполнительным законодательством, приведение штатной численности психологической службы УИС в соответствие
с потребностями практики с целью оказания психологической помощи подозреваемым, обвиняемым и осужденным на каждом из этапов лишения свободы.


Каталог: files
files -> Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию»
files -> Рабочая программа по курсу «Введение в паблик рилейшнз»
files -> Основы теории и практики связей с общественностью
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница