Рекомендованы к выступлению в очном туре конференции: Ахмадеев Айдар



Дата13.05.2016
Размер32 Kb.
ТипИсследование
Психология
Рекомендованы к выступлению в очном туре конференции:

Ахмадеев Айдар. Взаимосвязь между копинг - стратегиями и тревожностью старших подростков.
Гимназия №36 "Золотая горка", Набережные Челны, 10 класс, н.р. - педагог-психолог Уляшев К. Д.

Ахметзянова Фарида . Сравнительная характеристика психосексуального развития и взаимоотношений юношей и девушек 80-ых годов XX в. и начала XXI в..
Лицей №2, Альметьевск, 10 класс, н.р. - педагог - психолог высшей категории, учитель I категории Линченко Г. В.

Кропотова Елена. Психолого-педагогические условия детеятелности Лиги волонтеров "Параллель" с детьми семей беженцев и вынужденных песеленцев.
МУДОД "ЦДТ ЗМР РТ", Зеленодольск, 10 класс, н.р. - педагог-психолог международного IES-уровня МУДОД "ЦДТ РТ", Савельева И. В.

Кузнецова Елена. Исследование специфики подросткового суицида.
ГДДТ им. Алиша, Казань, Вахитовский район, 11 класс, н.р. - п.д.о. Зимурова К. А.

Малолеткова Наталья. Девиантное поведение и чувство одиночества в подростковом возрасте.
Центр детского творчества №16 «Огниво», Набережные Челны, 9 класс, н.р. - п.д.о. Севастьянова Н. В.

Малолеткова Наталья, Лопанова Татьяна. Психологический анализ чувства любви и дружбы в подростковом возрасте.
Центр детского творчества №16 «Огниво», Набережные Челны, 9 класс, н.р. - п.д.о. Севастьянова Н. В.

Савов Сергей . Взаимосвязь уровня интеллекта и силы нервной системы .
Гимназия №36 "Золотая горка", Набережные Челны, 10 класс, н.р. - педагог-психолог Газизуллина Г. И.

Садиков Булат. Источники возникновения межличностных конфликтов в ученической среде.
Лицей при КГУ им. Н.И.Лобачевского, Казань, Вахитовский район, 10 класс, н.р. - педагог - психолог высшей категории Башлай Э. Х.

Степанов Алексей, Половникова Алёна. Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростка..
Школа №7, Зеленодольск, 10 класс, н.р. - Педагог - психолог первой категории Васильева Н. Н.

Стручков Иннокентий . Антистрессовая программа для будущих педагогических работников.
Национальный фонд возрождения "Баргарыы" при президенте РС (Я), Республика Саха (Якутия), Якутск , 11 класс, н.р. - преподаватель высшей категории Индустриально-педагогического колледжа, Птицына О. М.

Улахович Олеся. Творчество ребенка как зеркало семейного воспитания.
Школа №39, Казань, Вахитовский район, 9 класс, н.р. - учитель высшей категории Протащук И. Ю.

Харрасова Эльвира. Изучение влияния отношений в семье на психические состояния подростков.
ГДТДиМ №1, Набережные Челны, 9 класс, н.р. - п.д.о. Степанова С. М.

Черемисова Анна. Анализ представлений о дружбе младших школьников и подростков.
ГДДТ им. Алиша, Казань, Вахитовский район, 11 класс, н.р. - п.д.о. Зимурова К. А.

Шадрина Ариадна. Психологические особенности лидеров.
Якутский сельскохозяйственный техникум, Республика Саха (Якутия), Якутск , 11 класс, н.р. - преподаватель I категории Сорова К. В.

Шатская Анна, Петрова Софья . Особенности эмоциональной сферы леворуких учащихся.
Школа №10, Лениногорск, 9 класс, н.р. - педагог-психолог II категории Галимова Е. Н.

Не рекомендованы к выступлению в очном туре конференции:

Аминова Айсылу. Изучение жизнестойкости, психических состояний и социально-психологической адаптации в коллективе учащихся старших классов раздельного и смешанного типа обучения .
ГДТДиМ №1, Набережные Челны, 10 класс, н.р. - п.д.о. Степанова С. М.

Волков Даниил. Изучение психологических основ формирования грамотного письма.
Школа №27, Республика Башкортостан, г. Уфа, 8 класс, н.р. - учитель высшей категории Панько Л. А., психолог высшей категории Мояревская Н. В.

Гиниятуллин Рамиль. Влияние эмоционального стресса на психофункциональное состояние подростка.
Школа №10, Альметьевск, 10 класс, н.р. - учитель высшей категории Ермолаева Т. И., педагог-психолог Зинурова З. А.

Ильясова Лейла. Изучение эмоциональных состояний на примере рассмотрения чувства страха.
Гимназия №152, Казань, Кировский район, 11 класс, н.р. - педагог-психолог Павлова О. Ю.

Кабиткова Анжела. Влияние образа жизни на проявление агрессии и тревожности у подростков.
Детский эколого-биологический центр, Республика Башкортостан, г. Уфа, 9 класс, н.р. - п.д.о. высшей категории Степаненко В. К.

Крылов Максим. Психоанализ и бессознательное.
ГОУ РМЭ ГГ "Синяя птица", Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, 11 класс, н.р. - учитель высшей категории Кром С. А.

Надеева Диана. Исследование связи темперамента и особенностей в агрессивном поведении подростков.
Гимназия №3, Казань, Вахитовский район, 10 класс, н.р. - психолог-методист I категории Минневалеева А. И.

Хацринова Юлия. Психологический портрет учителя глазами учеников и их родителей.
Школа №39, Казань, Вахитовский район, 10 класс, н.р. - учитель Максимова Ч. А.
Каталог: files
files -> Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию»
files -> Рабочая программа по курсу «Введение в паблик рилейшнз»
files -> Основы теории и практики связей с общественностью
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница