Роль мультфильмов в развитии личности детей дошкольного возраста



Дата13.05.2016
Размер64 Kb.
ТипКнига
Роль мультфильмов в развитии личности детей дошкольного возраста

Список литературы

(1994-2013)

Из фонда Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки



Книга


  1. 74.100.55 ; А84 Аромштам, М. С. Дети смотрят мультфильмы : психол.-пед. заметки. Практика "производства" мультфильмов в дет. саду / М. Аромштам. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Серия "Дошкольное образование" / общ. ред.: М. С. Аромштам ; вып. 2 (8). (Бр - ЧЗ)


Статьи


  1. Алексеенко, Е. Мультфильмы-воспитатели : [о воспитат. роли мультфильмов] / Е. Алексеенко, М. Соколова // Мой кроха и я. - 2012. - № 4. - С. 128-130, 132 : ил.




  1. Андреева, Е. Смотрим мультики / Е. Андреева // Домашний Очаг. - 2013. - № 3. - С. 142-145. : ил.




  1. Аромштам, М. Мульти-пульти в философском разрезе : [психол.-пед. анализ мультфильма, как специф. явления, оказывающего большое влияние на дет. жизнь. История возникновения. Яз. зрит. образов] / М. Аромштам // Искусство в школе. - 2004. - № 5. - С. 64-68.




  1. Бурухина, А. Ф. Мультфильм в воспитательно-образовательной работе с детьми / А. Ф. Бурухина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 60-71.




  1. Галимова, М. Смотри в оба! / М. Галимова // Лиза. Мой ребенок. - 2012. - № 7. - С. 76-78.




  1. Гигиенические требования к просмотру телевизионных передач, мультфильмов : в соответствии с нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10 // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. [87] (Прил.).




  1. Грязных, О. Мышарик-путешественник : [Смешарики в детском саду или совмест. проект. деятельность педагогов, родителей и детей] / О. Грязных // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2010. - № 4. - С. 39-40. : фот., рис.




  1. Ермизина, Е. В. Мультфильмы - дети: от контента к пониманию / Е. В. Ермизина // Мир психологии. - 2010. - № 1. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 58 (11 назв.).




  1. Замостьянов, А. Дидактика-невидимка : мир детства в лит.: труд, семья, школа : [о воспитат. воздействии совет. лит. и совет. мультфильмов] / А. Замостьянов // Народное образование. - 2006. - № 10. - С. 237-240.




  1. Казакова, Р. Г. Мультипликация как вид кинематографического искусства и ее влияние на развитие детей / Р. Г. Казакова, Ж. В. Мацкевич // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. [26-40].




  1. Казакова, Р. Г. Художественная оценка-диагностика детских рисунков, выполненных под влиянием мультфильмов / Р. Г. Казакова, Ж. В. Мацкевич // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. [76-86].




  1. Козловская, Н. Э. Детские творческие проекты, созданные на основе просмотра и создания мультипликационных фильмов / Н. Э. Козловская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. [101-118].




  1. Конспекты интегрированных занятий на основе просмотров детских мультипликационных фильмов // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. [96-101].




  1. Корнеева, Т. В. Психическое здоровье дошкольника и телевидение / Т. В. Корнеева // Ребенок в детском саду. - 2007. - № 2. - С. 84-88.




  1. Красный, Ю. Снимать мультфильмы просто и полезно / Ю. Красный // Искусство в школе. - 2007. - № 1. - С. 61-63.




  1. Ливанова, Е. Очень страшное кино : влияние СМИ на воспитание и психику ребенка / Е. Ливанова // Здоровье детей. - 2011. - № 14 (сент.). - С. 58-60.




  1. Мазурова, М. В. Влияние мультфильмов на игру детей / М. В. Мазурова, М. В. Соколова // Психолог в детском саду. - 2011. - № 1. - C. 100-111.




  1. Матвеева, О. Б. Мультипликация в детском саду / О. Б. Матвеева // Ребенок в детском саду. - 2006. - № 5. - С. 78-80. - Прил.: с. 80.




  1. Мацкевич, Ж. Детское изобразительное творчество и мультипликационное кино / Ж. Мацкевич // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 68-70 : ил.




  1. Немирич, А. А. Дошкольники и современное мультипликационное кино: проблемы и пути их решения / А. А. Немирич // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.).




  1. Смирнова, Е. О. Все начинается с мультиков : [ст. о том, как мультфильмы и телепередачи влияют на самых маленьких детей] / Е. О. Смирнова // Химия и жизнь - XXI век. - 2013. - № 1. - С. 32-33.




  1. Смирнова, М. Мой герой : [выбор любимого персонажа мультфильма малышом ] / М. Смирнова // Счастливые родители. - 2012. - № 1. - С. 106-109.




  1. Соколова, К. А. Возможности использования мультипликационных фильмов в процессе гендерной социализации дошкольников (на примере м/ф "Мулан" и "Динозавр") / К. А. Соколова // Психолог в детском саду. - 2010. - № 4. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (6 назв.).




  1. Соколова, М. В. Персонажи современных мультфильмов в играх и игрушках детей / М. В. Соколова // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 2. - С. 68-74. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.).




  1. Соколова, М. В. Психологический анализ мультфильмов для детей дошкольного возраста / М. В. Соколова, М. В. Мазурова // Психолог в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 91-99.




  1. Тимофеева, Л. Л. Мультфильм своими руками / Тимофеева Л. Л. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - № 10. - С. 25-28.




  1. Тимофеева, Л. Л. Проект "Мультфильм своими руками" / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 12-16.




  1. Черникова, Е. Ласковые слова для Нюши : [игровые задания с персонажами мультфильма "Смешарики"] / Е. Черникова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - № 6. - С. 22-24 : фот.




  1. Шиян, И. Диалектические истории / И. Шиян // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - № 1. - С. 13-16 : фот., рис.




  1. Шустова, О. Неисчерпаемый потенциал мультипликации : [о психол. и пед. воздействии кино- и телепродукции на психику и процесс формирования личности ребенка] / О. Шустова // Искусство в школе. - 2004. - № 2. - С. 89-91.


Электронные ресурсы


  1. Иванова, Е. С. Игровая деятельность с образными игрушками как средство для выявления и преодоления негативных эмоциональных состояний в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Иванова Е. С., Алешина И. Н. // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – Электрон. дан. - 2013. - № 1. - С. 38-46. – Режим доступа: http://elibrary.ru, регламентир. (18.09.2013).




  1. Ившина, Е. Влияние телевидения на эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Ившина Е., Кущ Н. В. // Вестник педагогического опыта. – Электрон.дан. - 2004. - № 23. - С. 22-24. – Режим доступа: http://elibrary.ru, регламентир. (18.09.2013).




  1. Мацкевич, Ж. В. Развитие изобразительного творчества в рисовании у детей старшего дошкольного возраста под влиянием мультипликационного кино [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Мацкевич Жанна Владимировна ; [место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. – Электрон. дан. - Москва, 2009. - 187 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (18.09.2013).




  1. Ткач, В. П. Влияние мультфильмов на социализацию детей [Электронный ресурс] / Ткач В. П. // Социология. – Электрон. дан. - 2010. - № 2. - С. 199-206. – Режим доступа: http://elibrary.ru, регламентир. (18.09.2013).

Из фонда Российской национальной библиотеки



Книги


  1. Актуальные проблемы психологии, педагогики и общественных наук : сб. науч. работ / Рос. гос. социал. ун-т, Каф. социал. и семейн. педагогики, Каф. социал. психологии. - Москва : [б. и.], 2006 -.

Вып.1, ч.2. – 2006. – 400 с. – Из содерж.: Влияние телевидения на проявление агрессивного поведения у детей дошкольного возраста / И. В. Зейвальд. - C. 361-365.


  1. Бурухина, А. Ф. Внимание! Мультфильм! : кн. для родителей и педагогов : методика использования мультфильмов для воспитания и обучения детей дошк. возраста : [метод. пособие] / Бурухина А. Ф. ; Молодеж. палата г. Челябинска при Челяб. гор. Думе. - Челябинск : [б. и.], 2011. - 92 с. : цв. ил. - (Программа "Эстетическое воспитание"). - Библиогр.: с. 85 (8 назв.).




  1. Гуськова, А. А. Мультфильмы в детском саду : логопед. занятия по лекс. темам для детей 5-7 лет / А. А. Гуськова. - Москва : Твор. Центр Сфера, 2010. - 168 с. - (Развитие речи «Шаг за шагом"). - Библиогр.: с. 167.




  1. Практическая психология: от фундаментальных исследований до инноваций = Practical psychology: from basic researches up to innovations : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2010 г. / [отв. ред.: Уваров Е. А.]. - Тамбов : Изд-во ТГУ, 2010. - 419 с. - Библиогр. в конце докл. – Из содерж.: Некоторые особенности восприятия детьми старшего дошкольного возраста содержания современных мультфильмов / Ю. Н. Тычинина, Е. А. Обидина, А. С. Черникова. - С. 212-215.




  1. Проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в современных условиях : сб. науч. тр. / Федер. агентство по образованию, Армав. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Н. К. Андриенко. - Армавир : АГПУ, 2009. - 131 с. : табл. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - Из содерж.: Мультфильм как средство духовно-нравственного воспитания / Н. В. Олейник. - С. 70-76.




  1. Социология дошкольного воспитания : [сб. науч. ст.] / Рос. акад. образования, Центр социологии образования ; под ред. В. С. Собкина. - Москва : ЦСО РАО, 2006. - 126 с. : ил. - (Труды по социологии образования ; т. 11, вып. 19). - Библиогр. в конце ст. - Из содерж.: Мультфильм как средство социально-психологического анализа морально-нравственного развития ребенка : (по материалам исслед. 1985 и 2006 гг.) / В. С. Собкин.

Из БДС МАРС


Статьи


  1. Бурухина, А. Ф. Развитие умений целеполагания у детей дошкольного возраста / А. Ф. Бурухина // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 4. - С. 75-78. - (Педагогическая наука и практика). - Библиогр.: с. 78 (4 назв.).




  1. Васильева, Е. А. Роль педагога в формировании информационного пространства дошкольников / Васильева Е. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - № 9. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв.).




  1. Немирич, А. А. Дошкольное медиаобразование в России: анализ мнений экспертов / А. А. Немирич // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 3. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 32-33 (10 назв.).




  1. Немирич, А. А. Роль мультипликационного кино в решении задачи формирования медиаграмотности детей дошкольного возраста / А. А. Немирич // Дистанционное и виртуальное обучение : науч. журн. - 2011. - № 10(52). - C. 31-38. - Библиогр. в конце ст.




  1. Смирнова, Е. О. "Игра - это всегда какая-то загадка, импровизация, неожиданность, сюрприз" / Е. О. Смирнова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 8-11 : фот.




  1. Соколова, М. Мультфильмы для современных дошкольников / М. Соколова // Игра и дети. - 2011. - № 8. - С. 31-33 : ил.




  1. Соколова, М. В. Мультфильмы для современных дошкольников : [о негатив. влиянии соврем. мультфильмов на развитие личности детей дошк. возраста ] / М. В. Соколова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2011. - № 2. - С. 64-69 : фот.




  1. Тупичкина, Е. А. Педагогические возможности использования видео в образовательном процессе детского сада / Тупичкина Е. А., Олейник Н. В. // Детский сад: теория и практика. - 2011. - № 6. - С. 42-51 : ил. - Библиогр.: с. 42-51.

Из фонда ГНПБ им. К. Д. Ушинского


Статьи


  1. Лорензини, Л. Дети и мультики : [психол. аспект] / Л. Лорензини // Психолог и я. - 1994. - № дек. - С. 4-5.


Составитель: Воложанина Т. В., главный библиограф центральной справочной службы.
Каталог: opacg -> archive
archive -> Развитие творческих способностей дошкольников с зпр
archive -> Фольклор как средство развития речи дошкольника
archive -> Из фонда Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки
archive -> Дошкольники с онр
archive -> Адаптация младших школьников к школе и школьная дезадаптация
archive -> Из фонда Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки
archive -> Особенности выбора профессии в юношеском возрасте. Факторы, влияющие на выбор профессии
archive -> Безопасность образовательной среды
archive -> Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие личности дошкольника
archive -> Сказкотерапия в работе с дошкольниками


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница