Руководство по психологическому обеспечению", "психологическая служба по подбору кадров"
Скачать 66.5 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- Заключение
- Список литературы
| План
Введение 2 Заключение 4 Список литературы 6 ВведениеАктуальность темы определяется: необходимостью научного осмысления процесса становления и развития управленческой системой психологической службы по подбору кадров как самостоятельной социальной единицы общества, вычленения ее целей, задач, специфических условий функционирования и постоянно возрастающими требованиями к управленческо-результативным показателям деятельности психологов по подбору кадров. По общему признанию психологов понятие "организация психологической служба" (франц. - оrqanisation, от позднелатинского - orqanizo - сообщаю стройный вид, устраиваю) в содержательном плане не совсем удачно. И вот почему! Прежде всего, "организация" деятельности психологов, представляя собой по смыслу сложное социальное образование и может быть рассмотрена по крайней мере с двух точек зрения: организация как относительно самостоятельный элемент организационной системы жизнедеятельности и организация как состояние или степень внутренней упорядоченности основных структурных составляющих психологической деятельности психолога по подбору кадров. Во вторых, выражение "организация психологической службы" употреблялось в психологической литературе до последнего времени очень редко. Достаточно сказать о том, что в учебных и учебно-методических пособиях по военной психологии до 80-х годов, словосочетание служба и психология употреблялось только в историческом контексте. Лишь сравнительно недавно (середина 70-х гг. - начало 90-х гг.) отдельные авторы начали использовать для обозначения организационных аспектов психологической работы такие выражения как "организационное оформление", "тенденции к созданию более выраженной организационной структуры науки", "организация и руководство по психологическому обеспечению", "психологическая служба по подбору кадров". В-третьих, до сих пор содержательное различие понятия "организация" как самостоятельного элемента управленческой системы и организации как состоянии психологической работы улавливается с трудом. В этой связи, рассмотрим более детально организацию деятельности психологической службы по подбору кадров в ведомственных и в неведомственных службах. Целью данной работы является рассмотрение деятельности психологической службы ведомственных органов. Поставленная цель привела к решению следующих задач:
Объект исследования: психологическая служба по подбору кадров. Предмет исследования: деятельность психолога в ведомственных и а неведомственных службах Методы исследования: сбор и обобщение руководящих документов; контент-анализ приказов, положений, должностных инструкций; статистическая обработка результатов. Методика исследования основана на изучении и конструктивном анализе научной литературы по проблеме дипломной работы, контент – анализе нормативно – правовой базы деятельности психологических служб по подбору персонала. Новизна и теоретическая значимость исследования заключается в следующем:
Практическая значимость исследования определяется возможностью использования его результатов в изучении деятельности психологических служб по подбору кадров. Разработанная система диагностики, критериально-ориентированные оценочные уровни деятельности психологов могут быть использованы в психологической деятельности. ЗаключениеВедущей в работе психолога по подбору или оценке персонала, является психодиагностическая деятельность, которая и определяет индивидуально - психологические и личностные детерминанты ее успешности. Система психологических детерминант деятельности психолога в кадровой службе представляет собой сложный психологический феномен, который необходимо рассматривать в трех неразрывно связанных между собой аспектах: - процессуальном, динамическом (внимание, память, мышление, тревожность), определяющим своеобразие индивидуально-психологических особенностей переработки когнитивной и эмоциональной информации; - личностном (мотивация, личностно-динамические черты, ценностно-смысловые представления, эмпатия, личностная тревожность), побуждающим к проявлению мыслительных действий и умственных способностей; - социально-коммуникативном, реализующим активность субъекта труда в межличностных взаимоотношениях в профессиональной среде. Успешность профессиональной деятельности психолога-диагноста обеспечивают два "ядра" психических характеристик: "ядро" мотивационно-личностных свойств, определяющих направленность и активность субъекта деятельности, и "ядро" когнитивных качеств, обеспечивающих процесс его деятельности. Разрыв связей между показателями этих характеристик и/или низкий уровень их выраженности отрицательно отражается на успешности деятельности психологов-диагностов. При принятии на работу психологов, желающих заниматься подбором и/или оценкой персонала, необходимо ориентироваться на профиль психических характеристик специалистов-психологов, полученный путем эмпирического исследования. Профиль, построенный посредством метода экспертной оценки, может служить ориентиром для выбора методических средств эмпирического исследования. По результатам, полученным в ходе исследования, мы можем сделать вывод о том, что в ведомственных службах деятельность психологов более организованна и более сложна. В ведомственных службах уделяется больше внимания психологическому здоровью кандидатов, в то время как в неведомственных больше уделяется внимание профессиональным качествам кандидатов. Тем самым нами была подтверждена выдвинутая гипотеза. Список литературы
Каталог: works works -> Курсовая ргсу 43 2007 1000 Оглавление works -> Теоретические основы процесса социально-психологической адаптации в трудовом коллективе 5 works -> 1 Понятие и значение социально-психологической адаптации 5 works -> Исследование межличностных отношений и деятельности группе в стране и за рубежом 4 works -> Нейротоксичность современных цитостатиков works -> Показал, что аспект влияния саногенного мышления на эмоционально-психологическое равновесие человека освещен недостаточно works -> Руководство практического психолога. Психическое здоровье детей и подростков. М., 1999 г works -> Комитет по науке и высшей школе works -> Актуальность. Понятие Поделитесь с Вашими друзьями:
|