Сборник Москва 2009 ббк 71. 01, 74. 200. 53, 87. 7, 373



страница52/55
Дата12.05.2016
Размер4.78 Mb.
ТипСборник
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   55
Н. Вечный двигатель. Можно быть гением в сексе и полнейшей бездарностью в работе // Киевский ведомости (Субботний собеседник). – 17.04.2004. – № 82 (3179). (http://www.kv.com.ua/index.php?rub=42&number_old=3179); http://www.starchat.ru/vip/140/.

551 Васина Г. Закон – не отхожее место // Правда. – 24.09.1997. – № 341.

552 http://mdsokol.ru/forums/posting.php?mode=quote&p=156&sid=c634263f6354f2ceee4eb644755e023f.

553 Кузнецов Г. Продукция секс-индустрии пришла и к вам наконец // Коммерсантъ. – 02.03.1992. – № 109.

554 Мозганова В., Шмерлинг А. Красавицы «Плэйбоя» не взволнуют российского таможенника // Иностранец. – 14.01.1998. – № 1.

555 В погоне за оргазмом. Ольга Пескова беседует с С.Т. Агарковым. http://www.sexmarket.ru/sexmarket/MapA?ProductID=2085. – 06.07.2004.

556 В погоне за оргазмом. Ольга Пескова беседует с С.Т. Агарковым.

557 Cекс с подогревом // Дочки-матери (Приложение к Аргументы и факты»). – 09.07.2001. – № 027.

558 Оружие насильника – страх // Здоровье (Приложение к «Аргументы и факты»). – 10.10.2002. – № 41.

559 В погоне за оргазмом. Ольга Пескова беседует с С.Т. Агарковым.

560 Лимонова О. Если рядом нет его // Дочки-матери (Приложение к «Аргументы и факты»). – 20.11.2000. – № 32.

561 А я люблю... вибратора // Дочки-матери (Приложение к «Аргументы и факты»). – 24.07.2000. – № 15.

562 Куроленко Н. Вечный двигатель. Можно быть гением в сексе и полнейшей бездарностью в работе.

563 Там же.

564 На докторскую степень С.Т. Агаркова указывается в проекте создания Комиссии по экспертной оценке продукции и услуг эротического характера, направленном в Московскую городскую Думу председателем РОО «Креатив» А.П. Крыловым и председателем РОО «Культура и здоровье» С.Т. Агарковым.

565 Куроленко Н. Вечный двигатель. Можно быть гением в сексе и полнейшей бездарностью в работе.

566 Там же.

567 Там же.

568 Там же.

569 Там же.

570 Там же.

571 Вопросы к доктору Агаркову С.Т. // http://www.sexmarket.ru/sexmarket/MapA? ProductID=1239. 15.12.2002.

572 Уголовный кодекс Республики Корея / Науч. ред. и предисл. докт. юрид. наук, проф. А.И. Коробеева; пер. с корейского канд. филол. наук В.В. Верхоляка. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – С. 160.

573 Шмелева Е. Вместо роддома – Содом // Российская газета. – 08.09.2003. – № 177.

574 Вопросы к доктору Агаркову С.Т.

575 Там же.

576 Агарков С.Т. Мы пожинаем плоды своей непросвещенности // Аргументы и факты. – 28.04.1997. – № 18.

577 Там же.

578 Там же.

579 Вопросы к доктору Агаркову С.Т.

580 Васина Г. Закон – не отхожее место // Правда. – 24.09.1997. – № 341.

581 Кольчик С. Суперновинка: магазин с голыми продавщицами // Аргументы и факты. – 17.11.1999. – № 46 (995).

582 Вопросы к доктору Агаркову С.Т.

583 Варшавчик С. Сумасшедший дом с красными фонарями // Общая газета. – 27.11.1997. – № 47.

584 Уголовный кодекс Бельгии / Науч. ред. и предисл. канд. юрид. наук, доц. Н.И.Мацнева; пер. с фр. канд. юрид. наук Г.И. Мачковского. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – С. 235–236.

585 Уголовный кодекс Австрии: Пер. с нем. и предисловие к.ю.н. А.В.Серебренниковой. – М.: ИКД «Зерцало-М», 2001. – С. 93–94.

586 Уголовный кодекс Франции / Научн. редак­тирование и предисл. канд. юрид. наук, доц. Л.В.Головко, канд. юрид. наук, доц. Н.Е.Крыловой. Пер. с франц. и предисл. канд. юрид. наук, доц. Н.Е.Крыловой. – СПб: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2002. – С. 274.

587 Вопросы к доктору Агаркову С.Т.

588 Тутина Ю. Читалка // Аргументы и факты. – 04.04.2001. – № 14 (1067).

589 Помогите разобраться // Здоровье (Приложение к «Аргументы и факты»). – 05.07.2001. – № 27.

590 Вопросы к доктору Агаркову С.Т.

591 Агарков С.Т. Секс в современном мире // http://www.starchat.ru/vip/140/.

592 Там же.

593 Кольчик С. Новое поколение выбирает... триппер // Аргументы и факты. – 02.02.2000. – № 05 (1006).

594 Егорова М.В. Дума о сексе 2 // Дуэль. – 21.10.1997. – № 21.

595 Амелина Я. Как родить ящерицу // Век (Москва). – 30.05.1997. – № 19.

596 Агарков С.Т. Мы пожинаем плоды своей непросвещенности // Аргументы и факты. – 28.04.1997. – № 18.

597 Пол – совокупность генетических и морфо-физиологических особенностей, обеспечивающих половое размножение организмов. Секс (от лат. sexus – пол) – пол; сексуальность, совокупность психических реакций, переживаний и поступков, связанных с проявлением и удовлетворением полового влечения.

598 Педофилия (paidos – мальчик в род. падеже и филия) разновидность полового извращения, половое влечение к детям.

599 Педерастия (от греч. pais – мальчик и erao – люблю), то же, что мужской гомосексуализм.

600 Филия (от греч. philio – люблю, часть сложных слов, означающая любовь, наклонность к чему-либо). Гомо – (от греч. homos – равный, одинаковый, взаимный, общий, часть сложных слов, означающая сходный, единый, принадлежащий к одному и тому же.

601 Сексологическая ассоциация «культура и здоровье» // http://www.deol.ru/manclub/sex/sas.htm.

602 Научно-консультативное заключение сексологической ассоциации «Культура и здоровье» // http://www.gdf.ru/books/books/cena_slova2 /0020.shtml. – 06.03.2000.

603 Мужское здоровье и долголетие 3-й Российский научный Форум «Мужское здоровье и долголетие» рамках одноименной 3-й Международной медицинской выставки. Москва, 16–18.02.2005, здание Правительства Москвы, Новый Арбат, 36/9. Научная программа. http://www.intensive.ru/php/content.php?group=3&id=712.

604 Там же.

605 Иванов В. Профессиональный PR помогает решать проблемы сексуального позиционирования // sovetnik.ru / Профессиональный PR-портал («Новости»). – 08.12.2004.

606 Куроленко Н. Вечный двигатель. Можно быть гением в сексе и полнейшей бездарностью в работе.

607 Оговоримся, что некоторые люди в этом перечне могли быть включены С.Т. Агарковым «для авторитетности». Имея в виду, что решения Комиссии принимаются голосованием, можно включить несколько авторитетных или уважаемых людей. Когда будет надо, они просто останутся в меньшинстве. Но, тем не менее, зная репутацию и публичную деятельность С.Т. Агаркова, оказаться в этом его списке – позорно для специалиста, гражданина и просто порядочного человека.

608 Кон И.С. Любовь небесного цвета // http://sexology.narod.ru; Кон И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. – М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство ACT», 1998. (http://sexology.narod.ru); Кон И.С. Мастурбация – душевная болезнь или метафора творчества? // http://sexology.narod.ru/publ020.html.

609 Т.е. утверждается, что «игры педерастов» – это даже более полноценное человеческое общение, чем половые отношения мужчины и женщины (к вопросу об отождествлении половых отношений и сексуального удовлетворения).

610 Агещев Ю., Королев А. Почему церковный приход был вынужден обратиться в прокуратуру // Труд-7. – 13.04.2000.

611 Кольчик С. Что у трансвеститов... под юбкой // Аргументы и факты. – 01.03.2000. – № 9 (1010).

612 Великанова М. Любовь c тамагочи // Московский комсомолец. – 01.03.2005. – № 23808.

613 Дюбанкова О., Мурадов Б. Нам грозит сексуальная скука // Аргументы и факты. – 03.01.2001. – № 1 (1054).

614 Там же.

615 Обратим внимание, что работники Центра «Холис» ссылаются на предмет «Валеология» как позитивный и нужный (2, с. 20).

616 Здесь и далее в цитатах шрифтовые выделения – авторов заключения.

617 Мурашов В. Космическая педагогика Эпохи Огня. – М.: Школа, 1997. – С. 5, 13.

618 Там же. – С. 5–6.

619 «Нью Эйдж» – оккультно-религиозное течение, проповедующее оккультизм, колдовство, экстрасенсорику, астрологию, ясновидение и т.п.

620 Яковлева А. Очередной этап «Пути к себе» // Путь к себе. – 1997. – Юбилейный выпуск.

621 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 5–8 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркоманий, токсикоманий и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2003. – С. 3–4.

622 Там же, первая страница обложки.

623 Подобные видеоматериалы, теоретически, могут использоваться для самой примитивной профилактики СПИДа и вовлечения детей в наркопотребление среди практически полностью неграмотного детского и молодежного населения таких маргинальных районов с целью хотя бы какого-то ограничения социальной, криминальной опасности, исходящей из таких районов и, одновременно, с целью сокращения в них рождаемости.

624 См. также: Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – 194 с. Лозовой В.В. Лозовая Т.В., Кузьминых О.А. Педагогический блокнот. Настольная книга педагога-организатора профилактики зависимостей в образовательном учреждении: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – 128 с. Ресурсы здоровья: Профилактика рискованных видов поведения у детей дошкольного возраста: Методическое пособие / Под общ. ред. Т.В. Лозовой. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – 100 с. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – 103 с. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; МЦ «Холис». – Екатеринбург: МЦ «Холис»; ООО «Центр профилактики злоупотребления психически активными веществами, 2004. – 107 с.


625 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 5–8 класс. – С. 4.

626 Там же.

627 Там же.

628 Там же.

629 Там же.

630 Принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 2200 А (III) Генеральной Ассамблеи от 16.12.1966. Вступил в силу 03.01.1976.

631 Принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 16.12.1966. Вступил в силу 23.03.1976.

632 Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1989. Вступила в силу 02.09.1990. Конвенция подписана СССР 26.01.1990, ратифицирована ВС СССР 13.06.1990. Ратификационная грамота сдана на хранение Генеральному секретарю ООН 16.08.1990.

633 Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: Учебник / Под ред. проф. Б.В. Здравомыслова. – М.: Юристъ, 1999. – С. 90. Комментарий цитируется с учетом изменений, внесенных в УК РФ в ред. Федеральных законов от 08.12.2003 № 162-ФЗ, от 21.07.2004 № 73-ФЗ.

634 Как указано в титрах фильма: «Фильм подготовлен при содействии Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). Над фильмом работали: Владимир Лозовой, Иван Лозовой, Яков Климович. Фильм создан при поддержке факультета телерадиожурналистики Гуманитарного Университета г. Екатеринбург. © Муниципальный центр «ХОЛИС». Екатеринбург, 2000 г.».

635 Здесь и далее в цитатах шрифтовые выделения – авторов заключения.

636 Текст расшифровки может местами не вполне точно совпадать со словами, звучащими с экрана, поскольку патологоанатом говорит очень невнятно, кроме того, на его лице медицинская повязка, еще более ухудшающая слышимость его слов.

637 Или две девочки, постоянно повторяющие между собой две фразы, – выявить различия не представляется возможным без использования специальных аппаратных средств. Поскольку в данном случае 1 или 2 голоса – не имеет большого значения, далее говорим о голосе одной девочки.

638 Остинато – [ит. ostinato букв. упрямый] муз. многократное настойчивое повторение какой-либо музыкальной темы.

639 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 82.

Отметим, что в указанных методических рекомендациях название фильма обозначено как: «Наркотики: мифы и реальность». Тогда как сам фильм носит название: «Наркотики: мифы и реальность II». Однако содержание указанной аннотации позволяет сделать вывод, что речь идет именно о фильме, представленном для исследования, то есть о – «Наркотики: мифы и реальность II».



640 В финальных титрах фильма указано: «Над программой работали: Владимир Лозовой, Александр Задорожный, Андрей Титов, Елена Жуковская, Павел Фаттахутдинов, Игорь Иванов, Виктор Нартов, Дмитрий Садыков, Любовь Лазарева, Вера Пьянкова, Николай Плотников, Алексей Белоусов. МЦ «Холис». Студия «ЭТО». 1998 г.»

641 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». – С. 82.

642 Там же. – С. 81.

643 См., например: Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – С. 44.

644 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 82.

645 В финальных титрах фильма указано: «Над передачей работали Александр Задорожный, Павел Фаттахутдинов, Василий Поляков, Евгений Богомолов, Любовь Лазарева, Николай Плотников, Тамара Ведерникова. ОО “Молодежь против наркотиков”. © СГТРК, 1998».

646 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». – С. 82–84.

647 В финальных титрах фильма указано: «Авторы: Александр Задорожный, Андрей Титов, Татьяна Лозовая, Владимир Лозовой. Режисёр Павел Фаттахутдинов. Операторы: Игорь Иванов, Василий Поляков. Звукорежиссер Дмитрий Садыков. Ассистенты режиссера Любовь Лазарева, Татьяна Лопотко. Видеоинженер Валерий Семеновых. Монтаж: Вера Сандакова, Вера Пьянкова. Транспорт: Александр Журавлёв. В передаче использованы кадры из фильма «На игле». Прозвучала песня А. Семёнова в исполнении автора. ОО. «Молодёжь против наркотиков». © СГТРК. 1998 г.»

648 Устав муниципального образования «Город Екатеринбург», в редакции решений Екатеринбургской городской Думы от 27.04.1999 № 61/7, от 22.08.2000 № 91/1, от 28.11.2000 № 98/6, от 31.01.2001 № 100/3, от 27.02.2001 № 102/1, от 13.11.2001 № 6/10, от 11.12.2001 № 11/1; от 13.06.2002 № 22/6, от 25.06.2002 № 23/2, от 24.09.2002 № 25/4, от 08.10.2002 № 26/1, от 28.01.2003 № 32/2, от 08.04.2003 № 37/1, от 08.04.2003 № 37/2, от 02.07.2004 № 59/7, от 02.07.2004 № 59/8, от 15.10.2004 №63/1.

649 Пункт 1 статьи 11 Устава муниципального образования «Город Екатеринбург».

650 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – 194 с. Лозовой В.В. Лозовая Т.В., Кузьминых О.А. Педагогический блокнот. Настольная книга педагога-организатора профилактики зависимостей в образовательном учреждении: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – 128 с. Ресурсы здоровья: Профилактика рискованных видов поведения у детей дошкольного возраста: Методическое пособие / Под общ. ред. Т.В. Лозовой. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – 100 с. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – 103 с. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; МЦ «Холис». – Екатеринбург: МЦ «Холис»; ООО «Центр профилактики злоупотребления психически активными веществами, 2004. – 107 с.

651 Тезисы о гибели наркоманов как «естественном отборе». См., например: Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – С. 44.

652 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». – С. 81–82.

653 См. используемые в качестве методических пособий и распространяемые Центром «Холис» мультипликационные фильмы «Золотозубый» и «Карате и ребята» производства канадской некоммерческой организации «Стрит Кидс Интернешнл», а также выше указанные опубликованные программы Центра «Холис».

654 Под оценкой деятельности Центра «Холис» имеется в виду оценка деятельности Центра, в целом, а также деятельности его руководителей.

655 1. Заключение комиссии под председательством профессора кафедры национальной безопасности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук П.Р. Кулиева, в составе: доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации Ф.В. Кондратьева, доктора юридических наук И.В. Понкина, главного специалиста Департамента образования города Москвы А.Ю. Соловьева от 29.12.2005 по содержанию и направленности видеофильмов «Наркотики: мифы и реальность II», «Дети и наркотики», «Одиночная камера пыток» и «Наркомания: мифы и правда»; 2. Заключение руководителя экспертного отделения ФГУ «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации Ф.В. Кондратьева и директора Института государственно-конфессиональных отношений и права, доктора юридических наук И.В. Понкина от 13.12.2005 по содержанию и направленности мультипликационных фильмов «Золотозубый» и «Карате и ребята»;
Каталог: biblioteka
biblioteka -> Клинические и организационно-методологические аспекты военно-врачебной экспертизы граждан, страдающих психическими
biblioteka -> Монография Л. И. Божович «Личность и ее формирование в детском возрасте»
biblioteka -> Тихомирова И. И. Программа Чтение: приоритетный проект в области культуры или повышение уровня грамотности?
biblioteka -> Значение культурно-исторической концепции л. С. Выготского для современных исследований психологии личности
biblioteka -> Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по профилактике подросткового суицида
biblioteka -> Семья в психологической консультации
biblioteka -> Теоретические основы воспитания и развития духовности и субъектности личности
biblioteka -> Рбоо центр социально-психологической и информационной поддержки «Семья и психическое здоровье»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   55


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница