Семинара «Система работы гимназии по формированию здорового образа жизни школьников»

Скачать 22.3 Kb. Дата 15.05.2016 Размер 22.3 Kb. #12964 Тип Семинар

Навигация по данной странице:

• Токарева Марина Валентиновна
• Деятельность участников, учащихся (с обозначением видов и форм активности) Планируемый результат
• 2 этап – Мотивационно-проблематизирующий - 10_ мин.
• 3 этап – Деятельностный - 20 мин.
• 4 этап - Оценочно-рефлексивный - 5 мин.

Содержательно-технологическая характеристика мероприятия открытого занятия «Тропинка к своему Я» (по программе О.В. Хуллаевой с использованием методов сказкотерапии) в рамках практического семинара «Система работы гимназии по формированию здорового образа жизни школьников» Ведущий: педагог-психолог высшей квалификационной категории МАОУ «Гимназия 3 №» г. Перми Токарева Марина Валентиновна № Деятельность ведущего, педагога (с обозначением используемых технологий, методов, приемов; применяемого технического оснащения) Деятельность участников, учащихся (с обозначением видов и форм активности) Планируемый результат, комментарии 1 этап - Организационный - 5 мин. 1.1. Создание ситуации успеха Демонстрация освоенных способов (фронтально, в парах) Психологическая готовность к принятию новой задачи 2 этап – Мотивационно-проблематизирующий - 10_ мин. 2.1. Создание проблемной ситуации Коллективное обсуждение возникшего противоречия Моделирование проблемы (в парах, в группе) Самостоятельное формулирование проблемы 2.2. Вопросы на определение границ использования известных способов Постановка цели Сформулированная цель 2.3. Планирование действий Обсуждение плана действий План действий 3 этап – Деятельностный - 20 мин. 3.1. Чтение сказки Слушание, рисование Рисунок обобщенного образа (идеи) 3.2. Постановка вопросов к тексту Ответы на вопросы Фиксация выводов как новых приемов 3.3. Помощь в оформлении выводов Обобщение способов решения подобных проблем Формулировка выводов Фиксация нового способа 4 этап - Оценочно-рефлексивный - 5 мин. 4.1. Моделирование типовых проблемных ситуаций Проверка работы способа в заданных ситуациях Оценка приобретенных умений Умение решать типовые ситуации самостоятельно либо с помощью взрослых или сверстников Каталог: data -> 2013 2013 -> Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом ниу вшэ по направлению подготовки 030300. 62 "Психология"; Образовательной программой направления 2013 -> Разработка требований к оценке социально-личностных компетенций и диагностике мотивационно-ценностной составляющей системных и инструментальных компетенций в рамках разработки системы методического обеспечения фгос, разрабатываемых с участием ниу 2013 -> Тема Введение в конфликтологию 2013 -> - 2013 -> «Современные технологии организации внеурочной деятельности в образовательной области 2013 -> Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600. 62 «Журналистика» 2013 -> Конкурсу «Юный психолог» иМежрегиональной олимпиаде школьников «Высшая проба» 2013 -> Высшая школа экономики отделение статистики, анализа данных и демографии факультета экономики Кафедра демографии 2013 -> Программа дисциплины «Эффективные коммуникации и методы ведения переговоров» Скачать 22.3 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями: