Смыслоутрата как переживание отчуждения: структура и диагностика 19. 00. 01 общая психология, психология личности и история психологии



страница3/4
Дата15.05.2016
Размер0.52 Mb.
#12326
ТипАвтореферат диссертации
1   2   3   4

Второй раздел четвёртой главы посвящён описанию взаимосвязей показателей опросника субъективного отчуждения и его модификации для учащихся с показателями других методик. Полученные на 8 различных выборках картины корреляций шкал опросника отчуждения со шкалами других методик оказались содержательно сходными (см. Табл. 4–7).

Опросник

Шкала

p < .05
p < .01

Общий показатель отчуждения

Отчуждение от работы

Отчуждение от общества

Отчуждение от других людей

Отчуждение от семьи

Отчуждение от самого себя

Вегетативность

Бессилие

Нигилизм

Авантюризм

Субъективное счастье (N=45)

-0,44

-0,29

-0,15

-0,36

-0,43

-0,54

-0,53

-0,45

-0,30

-0,15

Удовлетворённость жизнью (N=44)

-0,40

-0,38

-0,15

-0,32

-0,32

-0,44

-0,45

-0,43

-0,34

-0,04

СЖО: Общий показатель (N=45)

-0,62

-0,47

-0,28

-0,55

-0,57

-0,60

-0,63

-0,62

-0,52

-0,27

Жизнестойкость (N=45)

-0,66

-0,40

-0,38

-0,61

-0,57

-0,68

-0,68

-0,61

-0,54

-0,36

РОКО
(N=45)

Автономный ЛК

-0,29

-0,14

-0,01

-0,31

-0,35

-0,37

-0,28

-0,36

-0,13

-0,23

Внешний ЛК

0,15

-0,21

-0,08

0,25

0,18

0,04

0,06

0,27

0,02

0,18

Безличный ЛК

0,22

0,00

0,07

0,16

0,26

0,39

0,27

0,20

0,13

0,12

Рифф (N=45)

Позитивные отношения

-0,61

-0,50

-0,42

-0,62

-0,37

-0,54

-0,56

-0,61

-0,57

-0,29

Автономия

-0,18

-0,14

-0,14

-0,23

-0,07

-0,11

-0,12

-0,21

-0,18

-0,07

Компетентность

-0,62

-0,50

-0,32

-0,55

-0,48

-0,62

-0,65

-0,58

-0,48

-0,34

Личностный рост

-0,27

-0,21

-0,12

-0,30

-0,16

-0,22

-0,19

-0,28

-0,22

-0,17

Осмысленность жизни

-0,46

-0,39

-0,27

-0,37

-0,40

-0,38

-0,48

-0,37

-0,39

-0,31

Принятие себя

-0,55

-0,42

-0,28

-0,52

-0,44

-0,56

-0,55

-0,49

-0,49

-0,33

Опросник потока (N=47)

-0,33

-0,37

-0,20

-0,20

-0,19

-0,34

-0,40

-0,29

-0,27

-0,08

Личностный динамизм (N=46)

-0,51

-0,40

-0,32

-0,48

-0,36

-0,46

-0,41

-0,54

-0,44

-0,31

Чувство связности (N=46)

-0,65

-0,44

-0,42

-0,58

-0,52

-0,65

-0,65

-0,56

-0,57

-0,41

Таблица 5. Взаимосвязи показателей опросника ОСОТЧ-В с показателями других методик (студенты старших курсов факультета психологии МГУ).

Отчуждение демонстрирует значимые взаимосвязи со следующими показателями: высокие и умеренные отрицательные – с осмысленностью жизни (опросники СЖО, А. Антоновского, К. Рифф), внутренним локусом каузальности (РОКО), показателями субъективного благополучия (К. Рифф) и субъективной витальности (Р. Райан и др.); умеренные отрицательные – с показателями интернальности (УСК), жизнестойкости, самоэффективности, личностного динамизма, толерантности к неопределённости; от слабых до умеренных – отрицательные с показателями удовлетворённости жизнью (Э. Динер и др.), субъективного счастья (С. Любомирски) и потока (Д.А. Леонтьев), а также умеренные и слабые положительные – с показателями одиночества и социальной желательности.



Опросник

Шкала

p < .05
p < .01

Общий показатель отчуждения

Отчуждение от общества

Отчуждение от учебной деят-ти

Отчуждение от других людей

Отчуждение от семьи

Отчуждение от самого себя

Вегетативность

Бессилие

Нигилизм

Авантюризм

Субъективное счастье (N=64)

-0,33

-0,23

-0,22

-0,28

-0,39

-0,33

-0,43

-0,34

-0,26

-0,15

Удовлетворённость жизнью (N=64)

-0,43

-0,25

-0,30

-0,28

-0,47

-0,48

-0,51

-0,40

-0,38

-0,25

СЖО: Общий показатель (N=63)

-0,48

-0,33

-0,35

-0,35

-0,43

-0,52

-0,57

-0,47

-0,42

-0,25

Жизнестойкость (N=33)

-0,65

-0,60

-0,67

-0,56

-0,54

-0,59

-0,63

-0,61

-0,63

-0,46

Рифф (N=41)

Позитивные отношения

-0,41

-0,26

-0,42

-0,54

-0,35

-0,29

-0,45

-0,54

-0,37

-0,13

Автономия

-0,45

-0,35

-0,43

-0,32

-0,36

-0,47

-0,35

-0,52

-0,46

-0,33

Компетентность

-0,63

-0,45

-0,58

-0,45

-0,59

-0,65

-0,59

-0,64

-0,62

-0,44

Личностный рост

-0,43

-0,41

-0,51

-0,35

-0,27

-0,34

-0,54

-0,40

-0,40

-0,15

Осмысленность жизни

-0,72

-0,49

-0,63

-0,64

-0,59

-0,73

-0,70

-0,71

-0,63

-0,55

Принятие себя

-0,53

-0,29

-0,38

-0,43

-0,56

-0,64

-0,58

-0,56

-0,45

-0,35

УСК: Общая интернальность (N=33)

-0,67

-0,54

-0,68

-0,50

-0,59

-0,55

-0,56

-0,62

-0,74

-0,48

Общая самоэффективность (N=36)

-0,51

-0,41

-0,51

-0,40

-0,42

-0,47

-0,50

-0,53

-0,45

-0,39

Толерантность к неопр. (N=34)

-0,46

-0,53

-0,51

-0,24

-0,36

-0,37

-0,50

-0,41

-0,51

-0,26

Каталог: article
article -> Наукометрия «психологии туризма» naukometriya of "tourism psychology"
article -> Урок английского языка в 10 «В» классе мбу лицея №6 г о. Тольятти Тема: «Lifestyle in the Modern World. The World Heritage. Hero: Leonid Roshal» Учитель: Горбатенко Светлана Анатольевна
article -> Соционика, ментология и психология личности  2003
article -> Агрессивное поведение у детей
article -> Работа педагога-психолога по снижению уровня агрессивности детей с умственной отсталостью
article -> Пояснительная записка к программе Пояснительная записка Актуальность программы
article -> Приложение I теоретические аспекты изучения агрессии и ценностных ориентаций в психологической науке. Агрессия подростков как социальная проблема современного общества
article -> Жизнь без агрессии реальность или утопия?


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница