Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств средствами культурно-досуговой деятельности



страница12/17
Дата11.05.2016
Размер2.07 Mb.
ТипДиссертация
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Абульханова-Славская, К. А. Деятельность и психология личности / А. К. Абульханова-Славская. – М.: Наука, 1980. – 335 с.

  2. Абрамова, А. В. Управление социально-педагогической адаптацией женщин группы социального риска: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Абрамова Алёна Владимировна. - Челябинск, 2011. – 24 с.

  3. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: Теория и практика организации: учебное пособие / Г. А. Аванесова. – М.: АспектПресс, 2006. – 236 с.

  4. Акимова, Л. А. Социология досуга / Л. А. Акимова. – М.: МГУКИ, 2003. – 123 с.

  5. Алексеев, В. П. Историческая антропология и этногенез / В. П. Алексеев. - М.: Наука, 1989.

  6. Алексеева, Л. Ф. Психология активной личности / Л. Ф. Алексеева. – Новосибирск: издательство НГПУ, 1996. – 146 с.

  7. Амонашвили, Ш. А. Размышления о гуманной педагогике / Ш. А. Амонашвили. – М.,1995.

  8. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания / Б. Г. Ананьев. - М., Наука. - 1977.

  9. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1969.

  10. Андреева, Д. А. О понятии адаптации. Исследование адаптации студентов к условиям обучения в вузе / Д. А. Андреева // Человек и общество, Вып. Х I – II. – М., 1973. – С. 25 – 27.

  11. Анохин, П. К. Очерки по физиологии функциональных систем / П. К. Анохин. – М.: Медицина, 1975. – 448 с.

  12. Анохина, В.В. Пропедевтика. Исторические типы классической философии: учебно-методический комплекс разработан для студентов отделения философии [Электронный ресурс] / В. В. Анохина. - Минск: БГУ, 2005. - 231 с. – Режим доступа: http://bookucheba.com/filosofii-istoriya/propedevtika-istoricheskie-tipyi-klassicheskoy.html

  13. Антипова Л. А. Педагогические детерминанты успешной адаптации первокурсников к современной образовательной ситуации вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Антипова Людмила Александровна. – Сочи, 2010. – 27 с.

  14. Ариарский, М. А. Педагогическая культурология. В двух томах. Том 2. Социально-культурная деятельность и технология ее организации. / М. А. Ариарский. – СПб.: Концерт, 2012. – 448 с.

  15. Ариарский, М. А. Прикладная культурология: монография / М. А. Ариарский. – СПб.: ЭГО, 2001 г. - 522 с.

  16. Ариарский, М. А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления: монография / М. А. Ариарский. – СПб: Концерт, 2008. – 792 с., с. 85-86

  17. Арнольдов, А. И. Введение в культурологию (новая расширенная редакция): учебное пособие / А. И. Арнольдов. - М: Народная академия культуры и общечеловеческих ценностей, 1993. - 352 с.

  18. Асанова, И. М. Организация культурно-досуговой деятельности: учебник / И. М. Асанова, С. О. Дерябина, В. В. Игнатьева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2012. – 192 с.

  19. Асеев, В. Г. Теоретические аспекты проблемы адаптации / В. Г. Асеев // Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности. – Иркутск, 1986. – с. 3-17.

  20. Ащепков, В. Т. Проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей высшей школы [Электронный ресурс] / В. Т. Ащепков // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2010. - № 3. – Режим доступа:

http://www.vestnik.adygnet.ru/files/2010.3/961/ashchepkov2010_3.pdf

  1. Балл, Г. А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г. А. Балл // Вопросы психологии. - 1989 - №1 - С. 92 - 100.

  2. Бальсевич, В. К. Эволюционная биомеханика: теория и практические приложения / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. – 1996. - № 11. - с. 15-20.

  3. Беляев, А. Что мешает студенту учиться / А. Беляев // Высшее образование в России.- 1998. - № 3. – С. 64-67.

  4. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация студентов и молодых специалистов / Ф. Б. Березин. - М.: Высшая школа, 1976. – 162 с.

  5. Березин, Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин. – Л.: Наука, 1988. - 270 c.

  6. Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. – М.: Педагогика, 2989. – 192 с.

  7. Библер, В. С. Школа диалога культур: введение в программу / В. С. Библер. // Прогнозное социальное проектирование: теоретико-методологические и методические проблемы. – М.: Наука, 1994.– 239 с.

  8. Бим-Бад, Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. - М.: Изд-во «Большая Российская энциклопедия», 2009. - С. 258-259.

  9. Божинская, Т. Л. Педагогический потенциал российской региональной культуры в контексте социально-философских исследований [Электронный ресурс] / Т. Л. Божинская // Теория и практика.- 2010. - № 2. – Режим доступа: http://www.teoria-practica.ru/-2-2010/philosophy/bojinskaya.pdf

  10. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Л. И. Божович. Под ред. Д. И. Фельдштейна; Вступительная статья Д. И. Фельдштейна. – М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – 352 с.

  11. Большая Советская Энциклопедия (в 30 томах) / Гл. ред.: А. М. Прохоров. – Изд. 3-е. – Т. 1. – М.: Советская энциклопедия, 1969. – Т. 1. – 608 с. (С. 216).

  12. Большая энциклопедия психологических тестов / Под ред. А. Карелина. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.

  13. Бордовская, Н. В. Психология и педагогика: учебник для вузов / Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – СПб.: Питер, 2011. – 624 с.

  14. Брижатова, С. Б. Системообразующие основания разработки региональных программ социально-культурного развития в России: дис. … доктора пед. наук: 13.00.05 / Брижатова Светлана Борисовна. – М., 2001. – 586 с.

  15. Брижатова, С. Б. Студент XXI века: социальный портрет на фоне глобализации / С. Б. Брижатова // Система контроля качества подготовки специалистов в области художественного образования и информационных ресурсов: теория и практика: материалы VI межрегион. науч.-практ. конф. (Барнаул, 12 апр. 2006 г.). –Барнаул: АлтГАКИ, 2006. - С.18–21.

  16. Брусов, С. Специфика социальных технологий и их использование в сфере культуры и досуга / С. Брусов // Культурно-досуговая деятельность: перспективы развития и проблемы регулирования. – Свердловск, 1991. – 55 с.

  17. Будякина, М. П. Некоторые вопросы адаптации новичков на производстве / М. П. Будякина, А. А. Русалинова // Человек и общество. Вып. 13. – Л.: Изд. ЛГУ, 1971. - С. 59-63.

  18. Бурдуковская, Е. А. Социокультурная среда вуза как объект педагогического моделирования [Электронный ресурс] / Е. А. Бурдуковская // Теория и практика общественного развития. - 2011. - № 8. - Режим доступа: http://www.teoria-practica.ru/-8-2011/pedagogics/burdukovskaya.pdf

  19. Бурменская, Г. В. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей / Г. В. Бурменская, О. А. Карабанова, А. Г. Лидерс. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 135 с.

  20. Быков, Д. А. Социально-педагогическая адаптация подростков с ограниченными физическими возможностями в условиях оздоровительно-образовательного учреждения: дис. …канд. пед. наук: 13.00.01 / Быков Дмитрий Анатольевич.– Челябинск, 1999. – 143 с.

  21. Бычкова, В. С. Социальный опыт как основа социального воспитания [Электронный ресурс] / В. С. Бычкова, Т. И. Зубкова // Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе и социальной педагогике: Материалы Международной третьей научно-практической конференции 27–28 марта 2003 г. / Российский государственный профессионально-педагогический университет. Екатеринбург: Ризограф РГППУ, 2003. Выпуск 2. – 284 с. - Режим доступа: http://do.teleclinica.ru/206139/

  22. Вальтеран, Е. В. Теоретические основы исследования процесса социальной адаптации студенческой молодежи / Е. В. Вальтеран, В. В. Хван // Оптимизация процесса социальной адаптации студентов к новым условиям жизнедеятельности: теоретические и методические аспекты / Под общ. ред. Е. В. Вальтеран. – М.: ООО «РС дизайн», 2013. – С. 16-26.

  23. Василевская, Н. Ф. К вопросу о междисциплинарном характере культурологического знания / Н. Ф. Василевская, Н. В. Кузнецова // Науки о культуре: современный статус. – Ч. 1. – М.: МГУКИ, 2003. – С. 24-29.

  24. Вербицкий, А. А. Инварианты профессионализма: проблемы формирования: монография / А. А. Вербицкий, М. Д. Ильязова. – М.: Логос, 2011. – 288 с.

  25. Вершинина, Н. А. Структура педагогики: Методология исследования. Монография / Н. А. Вершинина. – СПб.: Изд-во «Лема», 2008. – 313 с.

  26. Вершинина, Т. Н. Производственная адаптация рабочих кадров / Т. Н. Вершинина // Социально-экономические проблемы труда на промышленном предприятии. – Новосибирск, 1979. – С. 238 – 263.

  27. Виноградова, А. А. Адаптация студентов младших курсов к обучению в вузе / А. А. Виноградова // Образование и наука. 2008. - №3 (51). – 37-48 с.

  28. Виру, А. А. Механизмы общей адаптации / А. А. Виру // Успехи физиологических наук. – 1980. - № 4. – С. 27 – 46.

  29. Воложин, А. И. Адаптация и компенсация – универсальный биологический механизм приспособления. / А. И. Воложин, Ю. К. Субботин.. — М.: Медицина, 1987. — 176 с.

  30. Воробьева, И. В. Социально-культурная деятельность: учебно-методический комплекс / И. В. Воробьева. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2009. – 106 с.

  31. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский; под ред. В. В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1981. – 479 с.

  32. Выготский, Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. Т. 6 Научное наследство / Л. С. Выготский. Под ред. М. Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 1984. – 400 с.

  33. Газизова, И.А. Педагогическая адаптация детей младшего школьного возраста на начальном этапе обучения в ДМШ и ДШИ (класс специального инструмента) [Электронный ресурс] / И. А. Газизова // Педагогика искусства: электронный научный журнал. – 2012. - № 1. – Режим доступа:

http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-1-2012/gazizova_18_mart.pdf

  1. Гапонова, С. А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения / С. А. Гапонова // Психологический журнал. – 1994. – Т.15. -№3. - С. 131-135.

  2. Георгиевский, А. Б. Эволюция адаптаций (историко-методологическое исследование) / А. Б. Георгиевский. – Л.: Наука, 1989. – 189 с.

  3. Гершунский, Б. С. Методологические проблемы стандартизации в образовании / Б. С. Гершунский, В. М. Березовский // Педагогика. – 1993. – № 1. – С. 27–32.

  4. Гладилина, В. И. Культурно-досуговая деятельность как средство самоутверждения и самовыражения личности подростка: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 [Электронный ресурс] / Гладилина Валентина Игоревна. – СПб., 2008. – 20 с. - Режим доступа: http://www.ceninauku.ru/page_17397.htm

  5. Голенкова, И. В. Социально-педагогическая адаптация дошкольников в группах кратковременного пребывания: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Голенкова Ирина Васильевна. - Волгоград, 2008. – 22 с.

  6. Горбачева, Д. А. Развитие творческого потенциала студентов вузов культуры и искусств – будущих специалистов социально-культурной деятельности: аксиологический подход: автореф. дис. … доктора пед. наук: 13.00.08, 13.00.08 / Горбачева Диана Александровна. – Москва, 2009, - 44 с.

  7. Горулев, П. С. Адаптация студентов факультета физической культуры и спорта к условиям обучения в вузе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Горулев Павел Сергеевич. – Челябинск, 2002. – 180 с.

  8. Грибов, В. Н. Адаптация молодежи малого сибирского города к обучению в вузе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Грибов Владимир Николаевич. - Тюмень, 1999, - 178 с.

  9. Григорьева, А. Н. Педагогический потенциал традиций в системе социально-культурной интеграции мигрантов в полиэтническом регионе: автореф дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 [Электронный ресурс] / Григорьева Анна Михайловна. – Казань, 2012. – 25 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-05/dissertaciya-pedagogicheskiy-potentsial-traditsiy-v-sisteme-sotsialno-kulturnoy-integratsii-migrantov-v-polietnicheskom-regione

  10. Гриценко, В. В. Теоретические основы исследования социально-психологической адаптации личности/группы в новой социо- и этнокультурной среде / В. В. Гриценко // Проблемы социальной психологии личности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://psyjournals.ru/sgu_socialpsy/issue/30303_full.shtml#for_citation

  11. Давыдов, С. А. Социология: конспект лекций / С. А. Давыдов. – М.: Эксмо, 2008. – 160 с.

  12. Давыдов, Ю. Н. Культура - природа - традиция / Ю. Н. Давыдов // Традиция в истории культуры. - М.: Наука, 1978. - С. 41–60.

  13. Денежко, И. В. Педагогический потенциал клубных объединений любителей джаза в развитии художественного творчества молодежи: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 [Электронный ресурс] / Денежко Ирина Владимировна. – Тамбов, 2012. – 25 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-05/dissertaciya-pedagogicheskiy-potentsial-klubnyh-obedineniy-lyubiteley-dzhaza-v-razvitii-hudozhestvennogo-tvorchestva-molodezhi

  14. Дерманова, И. Б. Типы социально-психологической адаптации и комплекс неполноценности / И. Б. Дерманова // Вестник СПбГУ. – Сер. 6. Психология. – Вып. 1. – 1996. – С. 59 – 68.

  15. Дикая, Л. Г. Адаптация: методологические проблемы и основные направления исследований / Л. Г.Дикая // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы / Отв. ред. Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. – 624 с.

  16. Дмитриева, Н. Е. Социально-профессиональная адаптация государственных служащих к изменениям в институте государственной службы: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 [Электронный ресурс] / Дмитриева Наталья Евгеньевна. – М., 2003. - 168 c. - Режим доступа:

http://www.dslib.net/soc-struktura/socialno-professionalnaja-adaptacija-gosudarstvennyh-sluzhawih-k-izmenenijam-v.html

  1. Домаренко, Е. В. Возрастные (дифференциальные) социально–культурные технологии / Е. В. Домаренко. – Орел: Орловский гос. инст-т искусств и культуры, 2003. – С. 4.

  2. Дуликов, В. З. Влияние социокультурной среды на формирование личности подростка / В. З. Дуликов // Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы: Сборник научных статей / Под. науч. ред. Б. Г. Мосалёва. – М.: МГУКИ, 2005. – С. 95 – 104.

  3. Дьяченко М. И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Минск: Изд-во БГУ, 1976. – 176 с.

  4. Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. [Электронный ресурс] / Т. Ф. Ефремова. – М.: Русский язык, 2000. - Режим доступа: http://www.efremova.info/letter/+sr.html?page=4

  5. Жарков, А. Д. Культурно-досуговая деятельность как самостоятельная отрасль педагогической науки [Электронный ресурс] / А. Д. Жарков // Научный, информационно-аналитический журнал «Образование и общество». – 2007. – № 2. – С. 98-104. – Режим доступа: http://www.jeducation.ru/2_2007/98.html

  6. Жарков, А. Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: учебное пособие / А. Д. Жарков. – М.: МГУКИ, 2007. – 480 с.

  7. Жаркова, А. А. Парадигмальный подход к развитию личности в условиях социально-культурной деятельности: автореф. дис. … доктора пед. наук: 13.00.05, 13.00.01 [Электронный ресурс] / Жаркова Алёна Анатольевна. - М., 2011. – 46 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-05/dissertaciya-paradigmalnyy-podhod-k-razvitiyu-lichnosti-v-usloviyah-sotsialno-kulturnoy-deyatelnosti

  8. Жаркова Л. С. Организация деятельности учреждений культуры: учебник / Л. С. Жаркова. – М.: Изд. Дом МГУКИ, 2010. – 396 с.

  9. Жиркова, А. В. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса как условие социально-психологической адаптации студентов / А. В. Жиркова // Наука и образование. – 2008. - № 2. - С. 10-13.

  10. Забавников, В. Н. Педагогический потенциал клубных объединений в героико-патриотическом воспитании курсантов военных вузов: автореф дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 [Электронный ресурс] / Забавников Владимир Николаевич. – Тамбов, 2012. – 24 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-05/dissertaciya-pedagogicheskiy-potentsial-klubnyh-obedineniy-v-geroiko-patrioticheskom-vospitanii-kursantov-voennyh-vuzov

  11. Загвязинский, В. И. Педагогика: учебник / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова; Под ред. В. И. Загвязинского. – М.: Академия ИЦ, 2012. – 351 с.

  12. Заиченко, В. А. Информационно-технологическая адаптация как механизм техноэволюции: автореф дис. … канд. философ. наук: 09.00.11 [Электронный ресурс] / Заиченко Владимир Александрович. – Пятигорск, 2011. - Режим доступа: http://cheloveknauka.com/informatsionno-tehnologicheskaya-adaptatsiya-kak-mehanizm-tehnoevolyutsii#ixzz2oMYHOlDm

  13. Запесоцкий А. С. Образование: философия, культурология, политика: монография / А. С. Запесоцкий. – М.: Наука, 2002 г. – 456 с.

  14. Земцова, Е.М. Адаптация курсантов к обучению в военном вузе средствами пропедевтического курса физики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Земцова Елена Михайловна – Челябинск, 2004. - 196 с.

  15. Зимняя, И. А. Педагогическая психология: учебник / И. А. Зимняя. – М.: Логос, 2000. – 384 с.

  16. Зотова О. И. некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности / О. И. Зотова, Н. К. Кряжева // Психологические механизмы регуляции социального поведения. – М.: Наука, 1979. – С. 219 – 232.

  17. Зубанова, Л. Б. Социокультурная динамика: основные подходы и принципы рассмотрения: учеб. пособие / Л. Б. Зубанова. – Челябинск: Челяб. гос. акад. культуры и искусств, 2001. – 81 с.

  18. Иванов, И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел [Электронный ресурс] / И. П. Иванов // Сайт «Институт системной педагогики». - Режим доступа: http://www.systempedagogics.ru/text.php?artId=9

  19. Исмаилова, Е. В. Преодоление социальной апатии студенческой молодежи средствами культурно-досуговой деятельности: дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 / Исмаилова Елена Викторовна. – Челябинск, 2008. – 178 с.

  20. Кабанов, П. Г. Философия: электронное учебное пособие [Электронный ресурс] / П. Г. Кабанов. – Томск, Анжеро-Судженск: Филиал КемГТУ, 2010. – 315 с. – Режим доступа: http://filam.ru/view_manuel.php?id=43

  21. Каган, М. С. Философия культуры. Становление и развитие: учебное пособие / М. С. Каган. - СПб.: Лань, 1998. - 448 с.

  22. Каган, М. С. Человеческая деятельность (Опыт системного анализа) / М. С. Каган. – М.: Политиздат, 1974. – 328 с.

  23. Казначеев В. П. Современные аспекты адаптации / В. П. Казначеев. – М.: Наука, 1980. - 192 с.

  24. Калайков, И. Д. Цивилизация и адаптация / И. Д. Калайков. - М.: Наука, 1984. – 240 с.

  25. Камалдинова, Э. Ш. Об актуальных проблемах современного детства [Электронный ресурс] / Э. Ш. Камалдинова // Знание. Понимание. Умение. - 2012. - № 2. С. 73–78. - Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/zpu/contents/2012/2/Kamaldinova_Contemporary-Childhood/

  26. Карсаварский, Б. Д. Психотерапевтическая энциклопедия / Б. Д. Карсаварский.- СПб.: Питер Ком, 1998. – 752 с.

  27. Киселёва, Т. Г. Функции и принципы культурно-досуговой деятельности / Т. Г. Киселёва // Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселёва, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – 539 с.

  28. Кларин, М. В. Развитие «педагогической технологии» и проблемы теории обучения [Электронный ресурс] / М. В. Кларин // Электронная библиотека официального сайта Б. М. Бим-Бада. - Режим доступа: http://www.bim-bad.ru/biblioteka/article_full.php?aid=1629&binn_rubrik_pl_articles=125

  29. Климова, Т. Е. Педагогическая диагностика: учебное пособие / Т. Е. Климова. – Магнитогорск: Лаборатория проблем непрерывного образования, 2000. – 126 с.

  30. Клюско, Е. М. Культурно-досуговая деятельность населения России (май 1945-1985 гг.): Теоретико-методологический и исторический аспекты: учебное пособие / Е. М. Клюско. - М.: МГУКИ, 1999. - 132 с.

  31. Коджаспирова, Г. М. Словарь по педагогике / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. – М.: ИКЦ «Март»; Ростов н/Д: Март, 2005. – 448 с.

  32. Кон, И. С. Социология личности / И. С. Кон. – М.: Политиздат, 1976. – 383 с.

  33. Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 - 2015 годы [Электронный ресурс] // Распоряжение Правительства РФ от 25.08.2008 № 1244-р (ред. от 08.09.2010). – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/902116523

  34. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года [Электронный ресурс] // Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р (ред. от 08.09.2010). - Режим доступа:

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=Law;n=90601

  1. Кончанин, Т. К. К вопросу о социальной адаптации молодежи / Т. К. Кончанин // Коммунистическое воспитание студенчества (материалы конф.) - Ч. 2. – Тарту, 1971. – С. 89 – 91.

  2. Корель, Л. К. Социология адаптаций: Вопросы теории, методологии и методики / Л. В. Корель. – Новосибирск: Наука, 2005. – 424 с.

  3. Кормилицин, А. П. Социально-педагогическая адаптация иностранных студентов в процессе профессиональной подготовки (на примере авиационного технического колледжа): автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Кормилицин Анатолий Петрович. – М., 1997. – 22 с.

  4. Корчак, Я. Как любить ребенка \ Я. Корчак; Под ред. А. Овезова.- Пер. с польского К. Э. Сенкевич. – М.: АСТ, 2014. - 480 с.

  5. Краевский, В. В. Методология педагогики: пособие для педагогов исследователей / В. В. Краевский. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2001. -0 244 с.

  6. Красильников, И. А. Внутриличностный конфликт и психологическая адаптация: учебное пособие / И. А. Красильников. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007.-110 с.

  7. Красильников, Ю. Д. Социальное назначение и функции культурно-просветительной работы / Ю.Д. Красильников // Основы теории культурно-просветительной работы. - М.: МГИК, 1982. – с. 12-22.

  8. Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2-е изд. расш., испр. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 512 с.

  9. Краткий словарь современной педагогики / Сост. Т. Б. Санжиева, Ю. Г. Резникова, Т. К. Солодухина и др.; Под. ред. Л. Н. Юмсуновой. - Улан-Удэ: Изд-во Бурятского гос. ун-та, 2001. -100 с.

  10. Круглова, Л. К. Дефицит культуры: пути преодоления / Л. К. Круглова. – Л.: Знание, 1990. – 16 с.

  11. Крылова, Н. Б. Культурология образования / Н. Б. Крылова. – М.: НО, 2000. – 272 с.

  12. Кряквин, В. Я. Управление социально-педагогической адаптацией подростков в условиях образовательного комплекса: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Кряквин Владимир Яковлевич. – Магнитогорск, 2003 г. – 24 с.

  13. Кудрина, Е. Л. Адаптация студентов и выпускников творческого вуза в социально-культурном пространстве: современные проблемы / Е. Л. Кудрина // Современные проблемы адаптации обучающихся в социально-культурном пространстве образовательного учреждения: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (11 апреля 2013 г., Кемерово) / сост. Е. В. Милькова, Ю. В. Жегульская, Т. И. Варова. – Кемерово: Кемеровск. гос. ун-т культуры и искусств, 2013. – С. 7-19.

  14. Кудрина, Е. Л. Диверсификация высшего профессионального образования в сфере культуры и искусства: дис. … доктора пед. наук: 13.00.05, 13.00.08 / Кудрина Екатерина Леонидовна. – М., 1999. – 376 с.

  15. Кудрина, Е. Л. Миссия вузов культуры и искусств в современном мире глобализации и культуре, основанной на знаниях / Е. Л. Кудрина // Подготовка кадров для сферы культуры и искусств: национальные традиции и современные тенденции / Коллективная монография по материалам пятого Международного симпозиума «Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве» 4 октября 2011 г.; Под общ. ред. Абдулатипова Р. Г., Турсунова А. Г., Мухаметшина Ф. М., Неретина О. П., Азизи Ф. А.; Отв. ред. Солдатов В. М., Малламагомедов Ю. М. – М.: МГУКИ, 2012. – С. 77-87.

  16. Кудрина, Е. Л. Общекультурное развитие студентов в условиях современного вуза (на примере Кемеровского государственного университета культуры и искусств) / Е. Л. Кудрина, В. Д. Пономарёв // Мир науки, культуры, образования. - 2013. - № 6. - С. 507-510.

  17. Кузьминский, А. И. Педагогика высшей школы: учебное пособие / А. И. Кузьминский. - Киев: Знание, 2005. - 486 c.

  18. Кульпединова, М. Е. Детское движение – объект научных исследований / М. Е. Кульпединова, В. В. Ковров. – М.: Ассоциация исследователей детского и молодежного движения, 1995. – С. 9–10.

  19. Культурно-досуговая деятельность: учебное пособие / Под редакцией В. М. Чижикова и А. Д. Жаркова. - М.: МГУК, 1998.- с. 218

  20. Лагерев, В. В. Адаптация студентов к условиям обучения в техническом вузе и особенности организации учебно-воспитательного процесса с первокурсниками / В. В. Лагерев // Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: Обзор. информ./ НИИВО; Вып. 3. – М.: НИИВО, 1991. – 48 с.

  21. Лебедева Е. А. Педагогические условия социальной адаптации студентов технического вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Лебедева Елена Анатольевна. – Калуга, 2001. – 204 с.

  22. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев // Избр. психол. произв.: в 2 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1983. - С. 94-231.

  23. Леонтьев, Д. А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО) / Д.А. Леонтьев.- М.: Смысл, 2000. — 18 с.

  24. Липский И. А. Педагогическое прогнозирование / И. А. Липский, Л. Е. Никитина, С. Н. Майорова-Щеглова, Г. А. Наместников. – М.: НОУ ВПО Моск. психолого-педагогический ин-т, 2009. – 288 с.

  25. Лисовский, В. Т. Социология молодежи: учебник / В. Т. Лисовский. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. – 361 с.

  26. Литвак, Р. А. Педагогические основы деятельности детских общественных объединений в современных условиях: дис. … доктора пед. наук: 13.00.01 / Литвак Римма Алексеевна. – Екатеринбург, 1997. – 389 с.

  27. Лихачев, Д. С. Культура как целостная динамическая среда / Д. С. Лихачев // Очерки по философии художественного творчества. - СПб.: Блиц, 1999. - С. 173 - 186.

  28. Лосев, А. Ф. Исследования по философии и психологии мышления. / А. Ф. Лосев // Юбилейное собрание сочинений в 9 т. Т. 8. Личность и абсолют. - М.: Мысль, 1999. – 719 с.

  29. Лукашевич, Н. П. Производственная адаптация молодых рабочих в условиях перестройки: автореф. дис. …доктора филос. наук: 09.00.02 / Лукашевич Николай Петрович. - М., 1989. - 36 с

  30. Лукина, Е. Г. Психолого–педагогические проблемы подготовки организаторов и лидеров детских и юношеских объединений / Е. Г. Лукина // Материалы докладов и выступлений на Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Н. Ф. Басова. – Кострома: КГПУ, 1994. – С. 28.

  31. Ляушева, С. Традиция и механизмы культурной адаптации [Электронный ресурс] / С. Ляушева // Евразия: информационно-аналитический портал. Режим доступа: http://evrazia.org/article/2069

  32. Маглыш, С. С. Общая экология: учебное пособие [Электронный ресурс] / С. С. Маглыш. – Гродно: ГрГУ, 2001. – 111 с. - Режим доступа: http://bio-cat.ru/ebook.php?file=maglish.pdf&page=5

  33. Маклаков, А. Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях / А. Г. Маклаков // Психологический журнал. – 2000. - №1. - с. 15-23.

  34. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебное пособие / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.

  35. Малышева, А. Н. Педагогический потенциал рекреативных технологий в формировании культуры здоровья студенческой молодежи: автореф дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 [Электронный ресурс] / Малышева Анна Николаевна. – Тамбов, 2012. – 26 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-05/dissertaciya-pedagogicheskiy-potentsial-rekreativnyh-tehnologiy-v-formirovanii-kultury-zdorovya-studencheskoy-molodezhi

  36. Маргиева, Д. А. Социально-педагогическая адаптация студентов младших курсов к учебно-воспитательному процессу в вузе: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Маргиева Дина Асланбековна. – Владикавказ, 2010. – 22 с.

  37. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика: учебник / Л. В. Мардахаев. — М.: Гардарики, 2005. - 269 с.

  38. Маркарян, Э. С. Соотношение формационных и локальных исторических типов культуры / Э. С. Маркарян // Этнографические исследования развития культуры. - М.: Наука, 1985. - С. 7–30.

  39. Маркарян, Э. С. Теория культуры и современная наука. Логико-методологический анализ: монография / Э. С. Маркарян. – М.: Наука, 1983. – 284 с.

  40. Марков, А. П. Основы социокультурного проектирования: учебное пособие / А. П. Марков, Г. М. Бирженюк. – СПб. : Изд–во С.-Петерб. гуманитар. ун-та профсоюзов, 1997. – 147 с.

  41. Маслов, М. Д. Социально-психологическая адаптация подростков в условиях детского санатория: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Маслов Михаил Дмитриевич. – СПб., 1997. – 120 с.

  42. Маслова, М. Е. Социально-педагогическая адаптация детей группы риска: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Маслова Мария Евгеньевна. – Ставрополь, 2001. – 21 с.

  43. Маслоу, А. Г. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу; Пер. с англ. А. М. Татлыбаевой. Науч, ред., вступ. статья и комм. Н. Н. Акулиной. - СПб.: Евразия, 1999.-432с.

  44. Мацумото, Д. Психология и культура / Д. Мацумото. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. – 416 с.

  45. Медведев, В. И. Адаптация человека / В. И. Медведев. - СПб.: Институт мозга человека РАН, 2003. – 584 с.

  46. Меерсон, Ф. З. Адаптация, стресс и профилактика / Ф. З. Меерсон. - М.: Наука, 1981. - 278 с.

  47. Мелекесов, Г. А. Аксиологизация педагогического образования студентов: монография / Г. А. Мелекесов. - Челябинск: ИПК ОГУ, 2000. – 170 с.

  48. Мельникова, Н. Н. Процесс социально-психологической адаптации: подходы к изучению / Н. Н. Мельникова // Теоретическая, экспериментальная и практическая психология: Сб. науч. Трудов. – Челябинск: ЮУрГУ, 1988 – Т. 1. – С. 31 – 49.

  49. Мертон, Р. Социальная теория и социальная структура / Р. Мертон. – М.: Аст: Хранитель, 2006. – 873 с.

  50. Милославова, И. А. Адаптация как социально-психологическое явление / И. А. Милославова // Социальная психология и философия / Под ред. Б. Д. Парыгина. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1973. – С. 111–120.

  51. Милькова, Е. В. Педагогические основы профессиональной подготовки студентов педагогического училища (колледжа) к организации досуговой деятельности учащихся младших классов: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Милькова Елена Викторовна. – Липецк, 1998. – 17 с.

  52. Моисеев, Н. Н. Алгоритмы развития / Н. Н. Моисеев. - М.: Наука, 1987. – 303 с.

  53. Монахов, В. М. Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами / В. М. Монахов // Педагогика. - 2011. - № 6

  54. Моргачёв, П. М. Реализация педагогического потенциала информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе военного вуза: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 [Электронный ресурс] / Моргачёв Павел Михайлович. – Воронеж, 2012. – Режим доступа: http://dissers.ru/1pedagogika/realizaciya-pedagogicheskogo-potenciala-informacionno-kommunikacionnih-tehnologiy-uchebnom-processe-voennogo-vuza-13-00-01-obschaya-pedagogika-istoriya.php

  55. Мороз, А. Г. Профессиональная адаптация выпускника педагогического вуза: автореф. дис. ... доктора пед. наук: 13.00.01 / Мороз Алексей Григорьевич. - Киев, 1983.- 50 с.

  56. Мудрик, А. В. Социальная педагогика: учебное пособие / А. В. Мудрик; Под ред. В. А. Сластенина. - М.: Академия, 2000. - 200 с.

  57. Надаховская, Т. А. Социально-культурные инновации в воспитании современной молодежи: опыт Московского государственного университета культуры и искусств / Т. А. Надаховская // Вестник МГУКИ. – 2013, - №2 (52). – С. 118-121.

  58. Нагоркина, О. В. Социально-психологическая адаптация студентов в вузе в условиях развития студенческого самоуправления: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.05 / Нагоркина Ольга Васильевна. - Саратов, 2006. - 21 с.

  59. Налчаджян, А. А. Социально-психологическая адаптация личности (формы, механизмы, стратегии) / А. А. Налчаджян. – Ереван: Изд-во АН Армянской ССР, 1988. – 263 с.

  60. Наумчик, В. Н. Социально-культурная деятельность: словарь / В. Н. Наумчик, М. А. Паздников, О. В. Ступакевич. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2008. – 96 с.

  61. Недосекина, М. А. Развитие индивидуальности студента под влиянием изменений социокультурной среды вуза: автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.08 / Недосекина Маргарита Анатольевна. – Магнитогорск, 2004. – 24 с.

  62. Никитина, И. Н. К вопросу о понятии социальной адаптации / И. Н. Никитина // Вопросы теории и методов социологических исследований (по материалам науч.- теоретич. конф.). – Вып. 3. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – С. 53-57.

  63. Новаторов, В. Е. Инновационный менеджмент в сфере культуры: монохрестоматия / В. Е. Новаторов. – Омск: ОмГУ, 2007. – 358 с.

  64. Новаторов, В. Е. Современные технологии культурно-досуговой деятельности: состояние, проблемы, перспективы развития / В. Е. Новаторов // Вестник Омского университета, 1999. - Вып. 3. - С. 109-114.

  65. Новиков, А. М. Методология / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – М.: СИН-ТЕГ. – 663 с.

  66. Новикова, Г. Н. Профессионализм и мастерство технолога социально-культурной сферы как условие успешной деятельности / Г. Н. Новиков // Ученые записки. Вып. 25. – М.: МГУКИ, 2003. – С. 188-203.

  67. Новикова, Г. Н. Социально-культурные технологии как система управления социокультурной деятельностью / Г. Н. Новикова // Технологические основы социально-культурной деятельности. — М.: МГУКИ, 2004. — 176 с.

  68. Ньюкомб, Н. Развитие личности ребенка / Н. Ньюкомб. Пер. с анг.- СПб.: Питер, 2003. – 640 с.

  69. Орехова, Е. Ю. Педагогические условия активизации процесса адаптации студентов младших курсов к вузу (На примере студентов коренных малочисленных народов севера, ханты и манси): автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Орехова Елена Юрьевна. – Рязань, 2007. – 20 с.

  70. Ортега-и-Гассет, Х. Восстание масс / Х. Ортега-и-Гассет // Вопросы философии. - 1989. - № 3 - № 4.

  71. Осенников, В. Я. Социально-педагогическая адаптация подростков в условиях оздоровительного образовательного учреждения: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Осенников Виталий Яковлевич. – Челябинск, 1999. – 23 с.

  72. Осипенкова, Н. А. Социально-культурная деятельность как фактор социальной адаптации студентов: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 / Осипенкова Нина Авенировна. – СПб, 2007. – 22 с.

  73. Осипчукова, Е. В. Организационно-педагогические условия адаптации студентов к образовательному процессу технического вуза: автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.08 / Осипчукова Елена Владимировна. – Екатеринбург, 2009. – 30 с.

  74. Основы социально-психологической теории: учеб. пособие / Под общ. ред. А. А. Бодалева, А. Н. Сухова. – М.: Междунар. пед. академия, 1995. – 421 с.

  75. Охремчук, С. И. Социально-педагогическая адаптация курсантов в условиях высшего военного учебного заведения: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Охремчук Сергей Иванович.– Магнитогорск, 2002 г. – 22 с.

  76. Пакулина, С.А. Адаптивные способности студентов педвуза: структура, факторы и средства развития: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Пакулина Светлана Алексеевна. – Челябинск, 2004. – 182 с.

  77. Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс. – Пер. с англ. Л. А. Седова и А. Д. Ковалева. Под ред. М.С. Ковалевой. - М.: Аспект Пресс, 1998. - 270 с.

  78. Паршиков, Н. А. Полисистемность образования в вузах культуры и искусств / Н. А. Паршиков // Ученые записки. Науч. ред Киселева Т. Г., Черниченко В. И., Ярошенко Н. Н. Вып. 23. – М.: МГУКИ, 2001. – С. 86-101.

  79. Парыгин Б. Д. Социальная психология. Истоки и перспективы / Б. Д. Парыгин. - СПб: СПбГУП, 2010. - 533 с.

  80. Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие / Под ред. С. И. Самыгина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – 526.

  81. Педагогика: Большая современная энциклопедия / О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева; сост. Е. С. Рапацевич. – Минск: Современное слово, 2005. – 720 с.

  82. Педагогика: учебное пособие / Под ред. П. И. Пидкасистого. - М.: Высшее образование, 2006. - 608 с.

  83. Педагогика: учебное пособие [Электронный ресурс] / Под ред. Ю. К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1983 г. - Режим доступа: detskiysad.ru/ped/ped142.html

  84. Петропавловская, С. М. Социально-педагогическая адаптация учащихся профессионального лицея: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Петропавловская Светлана Михайловна. – М., 2003. – 22 с.

  85. Печена, Л. С. Научные подходы к определению сущности понятия «профессиональная адаптация преподавателей» [Электронный ресурс] / Л. С. Печена // е-журнал «Педагогическая наука: история, теория, практика, тенденции развития». – 2010. - № 3. – Режим доступа: http://intellect-invest.org.ua/rus/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_vypuski_n3_2010_st_15/

  86. Пилко, И. С. Технологический подход как методология научных исследований / И. С. Пилко // Вестник Челябинской академии культуры и искусств. – 2012. - № 4 (32). – С. 8-12.

  87. Пионова, Р. С. Педагогика высшей школы: учебное пособие / Р. С. Пионова. - Минск: Университетское, 2002. - 256 с.

  88. Платонов, К. К. Структура и развитие личности / К. К. Платонов. – М.: Наука, 1986. – 255 с.

  89. Плешаков, В. А. Психовозрастной статус личности как фактор социально-педагогической адаптации студентов к профессии педагога-психолога: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Плешаков Владимир Андреевич. - М., 2002. - 20 с.

  90. Подойницына И.И. Адаптация студентов в новой социокультурной среде как предмет образовательного дискурса [Электронный ресурс] // Социальные проблемы, 2008. – №2. // http://socprob.ru/2008/adaptatsiya-studentov-v-novoy-sotsiokulturnoy-srede-kak-predmet-obrazovatelnogo-diskursa.html

  91. Пономарев, В. Д. - Игровая технология праздничного досуга: учебное пособие / В. Д. Пономарев. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1995. - 72 с.

  92. Пономарев, В. Д. Педагогика формирования игровой культуры досуга: автореф. дис. ... доктора пед. наук: 13.00.05 / Пономарев Валерий Дмитриевич. – СПб., 2005. - 41 с.

  93. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие / Ред. и сост. Д. Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2006.- 672 с.

  94. Психологический словарь [Электронный ресурс] / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Политиздат, 1990. – 494 с. - Режим доступа: http://edu-lib.net/izbrannoe/psihologicheskiy-slovar-pod-obshh-red-a-v-petrovskogo-m-g-yaroshevskogo

  95. Психология: Словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.

  96. Реан, А. А. Психология адаптации личности / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. - СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. - 479 с.

  97. Розум, С. И. Психология социализации и социальной адаптации человека / С. И. Розум. – СПб.: Речь, 2006. – 365 с.

  98. Ромм, М. В. Адаптация личности в социуме: Теоретико-методологический аспект / М. В. Ромм. – Новосибирск: Наука. Сибирская издательская фирма РАН, 2002. – 275 с.

  99. Ромм, М. В. Социальная адаптация личности как объект философского анализа: автореф. дис. … доктора философ. наук: 09.00.11 / Ромм Марк Валериевич. – Томск, 2003. – 47 с.

  100. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – М.: Педагогика, 1976. – 338 с.

  101. Рунова, С. А. Социально-профессиональная адаптация студентов первого курса к условиям педагогического вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Рунова Светлана Альбертовна. – Новокузнецк, 2000, - 18 с.

  102. Рябков, В. М. Антология информационно-просветительных форм культурно-досуговой деятельности в России: вторая половина 20 века. Том 5. Часть 1: учебное пособие / В. М. Рябков. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2007. – 594 с.

  103. Савельев, А. Я. Модель формирования специалиста с высшим образованием на современном этапе / А. Я. Савельев. – М.: НИИВО, 2005. – 72 с.

  104. Садовская, В. С. Культура и образование: альтернатива или единство? / В. С. Садовская, В. А. Ремизов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2011. - № 4. - С. 47-51.

  105. Садовская, В. С. Проектирование жизненного пути личности как фактор развития культурной среды / В. С. Садовская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2011. - № 3. - С. 99-103.

  106. Садовская В. С. Основы коммуникативной культуры: учебное пособие / В. С. Садовская, В. А. Ремизов; Московский гос. ун-т культуры и искусств. – М.: Владос, 2009. – 206 с.

  107. Сафин, В. Ф. Психология самоопределения личности / В. Ф. Сафин. – Свердловск: СПИ, 1986. – 142 с.

  108. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии / Г. К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

  109. Селье, Г. Стресс без дистресса / Г. Селье // Х Линдеман. Система психофизического саморегулирования. Г. Селье. Когда стресс не приносит горя. М.: МНПП РЭНАР и ЦК общества Красного Креста России, 1992. – 159 c.

  110. Семенова, Г.И. Социальная адаптация дошкольников с задержкой психического развития / Г. И. Семенова, А. Э. Симановский // Ярославский педагогический вестник. – 2011 – № 3. – Том II (Психолого-педагогические науки). – С. 233-237.

  111. Сергеева, С.В. Основные направления педагогического сопровождения адаптации студентов-первокурсников к образовательному процессу вуза [Электронный ресурс] / С. В. Сергеева, О. А. Воскрекасенко // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2008. - № 3. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-adaptatsii-studentov-pervokursnikov-k-obrazovatelnomu-protsessu-vuza

  112. Синельник, М. В. Социально-педагогическая адаптация женщин-курсантов в военном вузе: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Синельник Марина Викторовна. – М., 2011. – 24 с.

  113. Сластенин, В. А. Педагогика: учебное пособие [Электронный ресурс] / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В. А. Сластенина. - М.: Академия, 2002. - 576 с. - Режим доступа: http://krotov.info/lib_sec/shso/71_slas2.html

  114. Словарь иностранных слов. - 15-е изд., испр. - М.: Рус. яз., 1988. - 608 с.

  115. Словарь по социальной педагогике: учебное пособие / Моск. гос. соц. ун-т; Авт.-сост. Л. В. Мардахаев. - М.: Академия, 2002. - С. 368.

  116. Словарь терминов по общей и социальной педагогике: учебное электронное текстовое издание [Электронный ресурс] / Науч. редактор: Г. Д. Бухарова. – Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ−УПИ, 2006. - Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/673/28673/files/ustu280.pdf

  117. Словарь-справочник «Культура и культурология» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.artap.ru/cult/adaptatio.htm

  118. Смыслова, Н. М. Социально-педагогическая адаптация студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Смыслова Наталья Михайловна. - Киров: 2012. - 21 с.

  119. Современные технологии социально-культурной деятельности / Под науч. ред. проф. Е. И. Григорьевой. – Тамбов: Першина, 2004. – 512 с.

  120. Соколов, А. В. Социально-культурная система как пространство для реализации социально-культурной деятельности / А. В. Соколов // Социально-культурная деятельность в образовательном пространстве: межвузовский сборник научных и учебно-методических статей / Гл. ред. Е. Л. Кудрина; ред.-сост. В. В. Туев; Кемеровский гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – С. 94-100.

  121. Соколов, А. В. Феномен культурно-досуговой деятельности: монография / А. В. Соколов. – СПб.: СПбГУП, 2003. – 204 с.

  122. Солдатенкова, М. Л. Подготовка социального педагога к организации культурно-досуговой деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Солдатенкова Марина Леонидовна – Москва, 2011. - 24 с.

  123. Соловьев, В. Н. Адаптация студентов к учебному процессу в высшей школе: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Соловьев Виталий Николаевич. – Ижевск, 2003. – 450 с.

  124. Социальная педагогика: учебник / Под ред. И. А. Липского, Л. Е. Сикорской. – М.: Дашков и К, 2013 г. - 279 с.

  125. Социально-культурная деятельность в образовательном пространстве: межвузовский сборник научных и учебно-методических статей / Гл. ред. Е. Л. Кудрина; ред.-сост. В. В. Туев; Кемеровский гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – 324 с.

  126. Социально-культурная деятельность: современные технологии: материалы Всерос. науч.-практ. конф. преподавателей вузов культуры и искусств, 27 нояб. 2007 г. / Сост. В. М. Рябков; Челяб. гос акад. культуры и искусств. - Челябинск, 2007. – 224 с.

  127. Социальные технологии в сфере культуры и досуга. Опыт. Проблемы. Инновации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Тамбов: Издательство ТГУ им. Г. Р. Державина, 2001. – 372 с.

  128. Социология молодежи: учебник / под ред. д-ра социол. наук, проф., чл.-корр. РАН В. Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2007. – 335 с.

  129. Средство: словарная статья [Электронный ресурс] // Толковый словарь Д. Н. Ушакова. – Режим доступа: http://www.slovopedia.com/3/209/839253.html

  130. Стрельцов, Ю. А. Культурология досуга: учебное пособие / Ю. А. Стрельцов. – М.: МГУКИ, 2003. - 296 с.

  131. Стрельцов, Ю. А. Педагогика досуга: учебное пособие / Ю. А. Стрельцов, Е. Ю. Стрельцова. – 2-е изд.. испр. и доп. – М.: МГУКИ, 2010. – 307 с.

  132. Студеникина, Л. Н. Социально-педагогическая адаптация подростков средствами музыкальной деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Студеникина Лариса Николаевна. - Волгоград, 2008. – 25 с.

  133. Стукалова, О. В. Высшее профессиональное образование в сфере культуры и искусства: современное состояние и перспективы развития: автореф. дис. … доктора пед. наук: 13.00.08 / Стукалова Ольга Вадимовна Васильевна. - Москва, 2011. – 43 с.

  134. Суртаев, В. Я. Игра как социокультурный феномен: учебное пособие / В. Я. Суртаев.- СПб.: СПбГУКИ, 2005. - 272с.

  135. Суртаев, В. Я. Социокультурное творчество молодежи: методология, теория, практика: монография / В.Я. Суртаев.- СПб.: СПбГУКИ, 2000. – 207 с.

  136. Сухомлинский, В. А. Хрестоматия по этике / В. А. Сухомлинский – М.: Педагогика, 1990. – 304 с.

  137. Сычев, А. В. Социально-педагогическая адаптация первокурсников к обучению в вузе (на примере факультета физической культуры и спорта): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Сычев Анатолий Владимирович - Тамбов, 2004. - 172 с.

  138. Титов, Б. А. Досуговое объединение как фактор социализации детей, подростков и юношества: дис. … доктора пед. наук: 13.00.05 / Титов Борис Александрович. – СПб, 1994 – 332 с.

  139. Тарасов, К. Е. Проблема адаптации и здоровья человека: методологические и социальные аспекты / К. Е. Тарасов, Т. Г. Дичев. - М.: Медгиз, 1976 – 184 с.

  140. Толерантность как условие защиты прав ребенка в деятельности детских общественных объединений в школе: Метод. пособие в помощь организаторам детского движения / Отв. ред. В. А. Фокин. – Тула: изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2002. – 235с.

  141. Травина, С. А. Взаимодействие психолога и учителя в профилактике агрессивного поведения младших школьников: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Травина Светлана Анатольевна. – М., 2006. – 24 с.

  142. Триодин, В. Е. История и теория социально-культурной деятельности: монография / В. Е. Триодин. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. гуманитар. ун-та профсоюзов, 2000. – 245 с.

  143. Туев, В. В. Социально-культурная деятельность в схемах и таблицах: учебное пособие / В. В. Туев; КемГУКИ, АлтГАКИ. – Барнаул: изд-во АлтГАКИ, 2006. – 87 с.

  144. Туев, В. В. Социально-культурная деятельность как понятие (включение в дискуссию) [Электронный ресурс] / В. В. Туев // Ученые записки / Под науч. ред. Т. Г. Киселевой, В. И. Черниченко, Н. Н. Ярошенко. - М.: МГУКИ, 2001. - Вып. 23. - С. 25-39. – Режим доступа: http://yaro-nik.narod.ru/index/0-14

  145. Турбина, Т. А. Культурно-досуговая деятельность как средство развития социальной активности современных подростков: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 / Турбина Татьяна Алексеевна. – Санкт-Петербург, 2007. – 19 с.

  146. Уайт, Л. Концепция эволюции в культурной антропологии / Л. Уайт // Антология исследований культуры. Т.1: Интерпретации культуры. - СПб.: Университетская книга, 1997. – 540 с.

  147. Урманцев, Ю. А. Природа адаптации (системная экспликация) / Ю. А. Урманцев // Вопросы философии. – 1998. - № 12. – С. 21-37.

  148. Ушамирская, Г. Ф. Интернализация социальных ролей учащейся и студенческой молодежи / Г. Ф. Ушамирская. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2002. – 170 с.

  149. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 25.11.2013) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ . в силу 01.01.2014) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=148547

  150. Физиология. Основы и функциональные системы: курс лекций / Под ред. К. В. Судакова. - М.: Медицина, 2000. – 784 с.

  151. Философские проблемы теории адаптации / Под ред. Г. И. Царегородцева. – М., 1975. - 277 с.

  152. Фисюк, Т. Т. Молодежная аудитория как субъект культурно-досуговой деятельности / Т. Т. Фисюк // Социально-культурная деятельность в образовательном пространстве: межвузовский сборник научных и учебно-методических статей / Гл. ред. Е.Л.Кудрина; ред.-сост. В.В.Туев; Кемеровский гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – С. 142-150.

  153. Флейвелл, Дж. Генетическая психология Жана Пиаже / Дж. Флейвелл: Пер. с англ. – М., 1967. – 623 с.

  154. Флиер, А. Я. Происхождение культуры: новая концепция культурогенеза [Электронный ресурс] / А. Я. Флиер // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». 2012. - № 4. Статья зарегистрирована ФГУП НТЦ «Информрегистр»: № 0421200131\0040. – Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2012/4/Flier_The-Origin-of-Culture/

  155. Фоменков, А. И. Мониторинг как практическая система информационного обслуживания управления школой [Электронный ресурс] / А. И. Фоменков. - Режим доступа: http://www.smolsoc.ru/index.php/home/2009-12-24-13-15-21/24-2010-08-30-11-20-38/422-2010-09-08-12-22-54

  156. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с.

  157. Фрейд, А. Психология Я и защитные механизмы / А. Фрейд. Пер. с англ.– М.: Педагогика, 1993. – 144 с.

  158. Фрейд, З. Введение в психоанализ / З. Фрейд. – СПб.: Лениздат, Команда А. – 544 с.

  159. Фромм, Э. Иметь или быть? / Э. Фромм. – М.: Прогресс, 1990. – 330 с.

  160. Хусаинова, Р. Р. Адаптация студентов к условиям образования в педагогическом вузе посредством группообразующей деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Хусаинова Роза Рафиковна. – Елабуга, 2005, - 18 с.

  161. Христидис, Т. В. Успешная адаптация выпускников как результат профессионально-педагогической подготовки в вузе // Стрельцовские чтения – 2011: Труды межвузовской научно-практической конференции, Москва, 14 декабря 2011 г. / Под науч. ред. Е. Ю. Стрельцовой, Н. Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2012. – С. 136-140.

  162. Хьелл, Л. Теории личности (основные положения, исследования и направления) / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 608 с.

  163. Чибисова, Н. Г. Социокультурная среда вуза - фундамент накопления студентами культурного капитала [Электронный ресурс] / Н. Г. Чибисова // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2010. - № 8. - Режим доступа:

http://www.almavest.ru/ru/favorite/2010/12/30/179/

  1. Чуксин, А. Н. Педагогический потенциал рекреационно-оздоровительных технологий в деятельности любительских хореографических коллективов: автореф дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 [Электронный ресурс] / Чуксин Александр Николаевич. – Тамбов, 2012. – 21 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-05/dissertaciya-pedagogicheskiy-potentsial-rekreatsionno-ozdorovitelnyh-tehnologiy-v-deyatelnosti-lyubitelskih-horeograficheskih-kollekti

  2. Шабанова, М. А. Добровольные и вынужденные адаптации / М. А. Шабанова // Свободная мысль. – 1998. - № 1. – С. 35 – 45.

  3. Шабанова, М. А. Массовые адаптационные стратегии перспективы институциональных трансформаций / М. А. Шабанова // Мир России. - 2001. - № 3. - С. 78-104.

  4. Шарипов, Ф. В. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие / Ф. В. Шарипов. – М.: Логос, 2012. – 448 с.

  5. Швачко, Е. В. Культурно-досуговая деятельность как средство преодоления социальной апатии студенческой молодежи: монография / Е. В. Швачко; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2012. – 190 с.

  6. Швейцер, А. Жизнь и мысли / А. Швейцер. - М.: Республика, 1996. - 528 с.

  7. Шепилова, Н. А. Социально-педагогическая адаптация студентов вуза в процессе формирования их ценностного отношения к педагогической профессии: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Шепилова Наталья Анатольевна. - Магнитогорск, 2003. - 19 с.

  8. Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани. – М.: Прогресс, 1969. – 535 с.

  9. Шкорбатов, Г. Л. К построению общей теории адаптации / Г. Л. Шкорбатов // Журн. общ. биологии. – 1982. – Т. 43. - С. 775-797.

  10. Шмаков, С. А. Избранные сочинеия. Том 1. Научные труды / С. А. Шмаков; Отв. ред. Шопина Л. П., к. п. н., доцент.- Липецк: [Б. и.], 2009. – 623 с.

  11. Шпак, Л. Л. Социокультурная адаптация в советском обществе. Философско-методологические проблемы /Л. Л. Шпак. – Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1991. – 231 с.

  12. Шпак, Л. Л. Социокультурная адаптация: сущность, направление, механизмы реализации: дис. … доктора социол. наук: 22.00.05 / Шпак Лидия Леонидовна. - Кемерово, 1992 . 398 с.

  13. Шпалинский, В. В. Психолого-педагогические основы изучения личности и коллектива: учебное пособие / В. В. Шпалинский, И. В. Распопов. – Днепропетровск: Днепропетровский гос. ун-т, 1991 . – 91 с.

  14. Энциклопедия профессионального образования: в 3-х т. / Под ред. С. Я. Батышева. Т. 3. – М., 1998. - 568 с.

  15. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон; общ. ред. и предисл. А. В.Толстых. – 2-е изд. - М.: Флинта : МПСИ : Прогресс, 2006. – 352 с.

  16. Яблоновская, Ю. О. Социально-педагогическая адаптация детей-сирот в условиях учреждений начального профессионального образования: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.6 / Яблоновская Юлия Олеговна. – Челябинск, 1997. – 22 с.

  17. Яницкий, М. С. Основные психологические механизмы адаптации студентов к учебной деятельности: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Яницкий Михаил Сергеевич.- Кемерово, 1995. – 144 с.

  18. Яновская, М. Г. Активизация эмоциональной сферы студентов в образовательном процессе / М. Г. Яновская, М. Н. Татаринова. – Киров: , 2005. – 145 с.

  19. Ярошевский, М. Г. Уолтер Кеннон / М. Г. Ярошевский, С. А. Чеснокова. – М.: Наука, 1976. – С. 185-186.

  20. Ярошенко, Н. Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: учебник / Н. Н. Ярошенко. – М.:МГУКИ, 2007. – 360 с.

  21. Ярошенко, Н. Н. Развивающая среда и социально-культурная деятельность: контекст сущностного единения педагогики и культуры / Н. Н. Ярошенко // Социально-культурная деятельность в условиях модернизации России: Сб. статей по материалам Всерос. науч.-практ. конференции (24-25 января 2013 г.). – СПб.: Изд-во СПбГУКИ. – с. 41-46.

  22. Aubert, H.: Vokabel [Электронный ресурс] / Wikipedia.Die freie Enzyklopädie. - Режим доступа:

http://en.wikipedia.org/wiki/Hermann_Rudolph_Aubert

  1. Bell, Ch. The hand, its mechanism and vital endowments as evincing Design. 2nd ed. London, 1833. -314 p.

  2. Berry J.W. Immigration, Acculturation and Adaptation. Ontario, 1996.

  3. Philips, L. Human adaptation and his failures. Academic Press, NY&London, 1968.

  4. Rudwick, M. J. The influence of function from structure in fossils // Brit. J. Phil. Sci. 1964. Vol 15, N 57. P. 27 – 40.


Каталог: sites -> default -> files
files -> Вопросы для вступительного экзамена в аспирантуру по специальности
files -> Пояснительная записка Настоящая программа является программой вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19. 00. 01. «Общая психология, психология личности, история психологии»
files -> 1. Предмет философии и структура философского знани
files -> Міністерство освіти і науки України Державний заклад „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”
files -> 12 грудня 2014 р. ІV всеукраїнська науково-практична конференція “Андріївські читання”
files -> Методичні рекомендації для проведення виховних заходів в загальноосвітніх навчальних закладах
files -> Перечень вопросов, по которым участники образовательного процесса (дети, родители, педагоги) могут получить консультации
files -> Что такое агрессивность?
files -> А. Зайцев Научный редактор А. Реан Редакторы М. Шахтарина, И. Лунина, В. Попов Художник обложки В. Шимкевич Корректоры Л. Комарова, Г. Якушева Оригинал-макет


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница