Ставропольский государственный аграрный



Дата21.05.2016
Размер100 Kb.
ФГОУ ВПО

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Контрольный тест к зачету по русскому языку

и культуре речи

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Группа___________________________________________________________________





ЗАДАНИЯ

ОТВЕТЫ

1

С НЕ слитно пишутся все слова в ряду…

  • (не)оправданное решение, далеко (не)известный писатель,(не)лучше

  • в высшей степени (не)осторожно,(не)рассказанная история, все (не)профессионалы

  • крайне (не)обдуманное решение, (не)весёлая девочка, (не)думай о секундах свысока

  • (не)зависимый от условий, никем (не)победимая страна, (не)полтора дня




2

Процесс установления и поддержания контакта между людьми с помощью речи называется:

  • Обратная связь

  • Речевое взаимодействие

  • Речевая ситуация

  • Речевой контакт




3

Умение добиваться поставленной цели, используя все языковые

возможности - это:



  • Этический аспект речевой культуры

  • Коммуникативный аспект речевой культуры

  • Нормативный аспект речевой культуры

  • Эффективный аспект речевой культуры




4

Тире не ставится в предложении..

  • Поведение зеркало, в котором каждый показывает свой лик.

  • «Алёша,-сказала мать. Я тебя прощаю».

  • Труд человека кормит лень портит.

  • Горы как пышные складки на богатой одежде земли.




5

Не существует такого понятия, как :

  • Публицистический стиль

  • Стиль романа

  • Сатирический стиль

  • Письменный стиль




6

Нормы литературного языка регламентируют следующие уровни языка…

  • Стилистический

  • Грамматический

  • Лингвистический

  • Лексический




7

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

  • Сквозь лист прошлогодний пробившись, синеет в лесу медуница.

  • Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл.

  • Жизнь устроена так дьявольски, что, не умея ненавидеть, невозможно искренне любить.

  • Понять это произведение можно, только учитывая условия его создания.




8

Чередование стандарта и экспрессии характерно для текстов:

  • Книжных специальных

  • Книжных неспециальных

  • Разговорных

  • Массово-комукативных




9

В процессе общения люди используют три группы сигналов.

Исключите лишний вариант:



  • вербальные

  • невербальные

  • экстралингвистические

  • паралингвистические




10

В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

  • торты, цыган, осведомить

  • табу, свекольный, баловать

  • фреза, шепотка, юродивый

  • щегольски, умерший, эксперт




11

Определите способ изложения материала в высказывании Д.С.Лихачёва.

…Нельзя понять сразу сложное, не поняв ранее более простое. Во всяком понимании – научном или художественном – нельзя перескакивать через ступени. К пониманию классической музыки надо быть подготовленным знанием основ музыкального искусства. То же в живописи или в поэзии. Нельзя овладеть высшей математикой, не зная элементарной.



  • Индуктивный

  • Дедуктивный

  • Концентрический

  • Исторический




12

Определите, какие нормы ораторской речи провозглашает в цели своего выступления «О предательском посольстве»древнегреческий ритор Демосфен.

Какая суета, какие хлопоты начались из-за нынешней тяжбы,- это чуть ли не все вы, афиняне, я полагаю, заметили сами, видя, сколько людей стало вам докучать, едва только вас выбрали жребием. Я тоже буду просить вас, но о том, к чему и без просьб обязывают честность и право: ни приязнь, ни лицо не ставить выше справедливости и присяги… и не забывать, что это будет на благо и вам, и всему городу…



  • Воздействующие нормы

  • Этикетные нормы

  • Коммуникативные нормы

  • Этические нормы




13

Кинесика - это:

  • характеристика голоса (громкость и высота)

  • скорость речи

  • жесты и мимика

  • интонация




14

Укажите цель провокационного вопроса.

  • Подсказать ожидаемый ответ

  • Выяснить, слушаете ли вы внимательно

  • Намеренно спровоцировать высказывания на определённую тему

  • Ускорить получение соответствующей информации




15

Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

  • Максима такта

  • Максима качества

  • Максима симпатии

  • Максима согласия




16

Открытые вопросы это:

  • вопросы, предполагающие однозначный ответ

  • вопросы, предполагающие развернутый ответ

  • вопросы, в формулировке которых содержатся варианты ответов

  • вопросы, не предполагающие ответа, так как заранее известен




17

Источником литературной нормы традиционно является:

  • речь носителей элитарного типа

  • книжные тексты

  • художественная литература

  • речь, понятная большинству




18

Речевая манипуляция – это:

  • синоним политической манипуляции

  • средство политической манипуляции

  • часть политической манипуляции

  • цель политической манипуляции




19

Укажите оборот речи, которому соответствует определение:

___________-слово или выражение, которое употребляется в переносном значение на основе внешней или внутренней связи между предметами или явлениями



  • синекдоха

  • метафора

  • эпитет

  • метонимия




20

Унификация – это:

  • авторское оформление каждого документа, основанное на уникальности каждой конкретной ситуации делового общения

  • следование лексическим и грамматическим законам русского языка в оформлении документов

  • единообразие одно функциональных текстов официально-делового стиля по составу и форме

  • следование положениям лингвистических школ, признанных в качестве общепринятых и отраженных в академических словарях и грамматиках




21

Деловой этикет-это:

  • порядок поведения в системе делового общения

  • следование стандартным схемам построения высказывания в сфере делового общения

  • строгий учет разницы в статусе при общении начальника и подчиненного

  • выполнение требований должностной инструкции




22

Не является элементом рекламного текста…

  • Кульминация

  • Слоган

  • Основной текст

  • Логотип




23

Укажите, какой из перечисленных жанров не относится к юридическому подстилю:

  • Экспертиза

  • Соглашение

  • Конституция

  • Протокол




24

Характерными особенностями публицистического стиля являются…

  • Отсутствие оценочности

  • Реализация только в устной форме

  • Обслуживание сферы административно-правовой деятельности

  • Присутствие значительных элементов экспрессивного стиля




25

Письмо-оферта пишется с целью:

  • добиться возмещения убытков

  • получить информацию о товарах и услугах, предлагаемых продавцом, или получить коммерческое предложение

  • сделать коммерческое предложение

  • дать ответ на полученное письмо




26

Текст, целью которого является изложение процесса получения знаний, называется:

  • описанием

  • повествованием

  • рассуждением

  • доказательством




27

К логическим уловкам в споре не относится:

  • подмена тезиса

  • предвосхищение основания

  • замена основания

  • порочный круг в доказательстве




28

Чтобы узнать значения слов «релятивный», «пролонгировать», можно воспользоваться…

  • Этимологическим словарем

  • Орфоэпическим словарем

  • Орфографическим словарем

  • Толковым словарем русского языка




29

К жанру социально-бытового красноречия относится:

  • Приветственная речь

  • Научное сообщение

  • Поминальная речь

  • Выступления на митингах




30

Н пишется во всех словах ряда:

  • Шерстя..ой, зва..ый, кова..ый

  • Отчая..ый, весе..ий, посажё..ый(отец)

  • Вырубле..ый, серебр..ый, полотня..ый

  • Варе..ый, измуче..ый, свяще..ый





Дата_________________ Подпись___________________

Каталог: company -> personal -> user
user -> Темы рефератов по дисциплине «Социальная психология»
user -> 1. Отбор как кадровая технология Основные принципы отбора и способы замещения должностей
user -> Тема 9 Принятие государственных решений в условиях политических конфликтов
user -> Лекция 15. Организационная культура план. Понятие организационная культура, её уровни и элементы Типология организационной культуры
user -> 1. Понятия мотивации и мотива. Основные концепции мотивации Особенности мотивации персонала в системе государственной службы
user -> Додонов Борис Игнатьевич Эмоция как ценность
user -> Лекция №5 Управление памятью по дисциплине«Операционные системы» Тема №5 Управление памятью для студентов специальности 080500. 62-Бизнес-информатика шифр наименование
user -> Лекция №10. Типы конфликтов и управление конфликтной ситуацией Понятие конфликта, его сущность Формы и функции конфликтов
user -> Вопросы для подготовки к экзамену
user -> 1. «Нормативным» называется групповое влияние на индивида, оказываемое


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница