Технологическая карта дисциплины



Дата21.05.2016
Размер98 Kb.
ТипКонтрольная работа
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Филологический факультет



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ


Наименование дисциплины / курса

Уровень / ступень образования

Статус дисциплины в рабочем учебном плане

Количество зачетных единиц / кредитов

«Возрастная психология»

Бакалавриат

B





Смежные дисциплины по учебному плану

Психология человека, социальная психология.



ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ


Тема или задание текущей аттестационной работы

Виды проверочных работ

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Методологические основы современной возрастной психологии

Контрольная работа

аудиторная

0

20

Итого:

0

20


БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ


Тема или задание текущей аттестационной работы

Виды проверочных работ

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Феноменология развития

Контрольная работа

аудиторная

0

20

Развитие личности, познавательных процессов, общения и деятельности в младенческом возрасте.

Контрольная работа

аудиторная

0

20

Развитие личности, познавательных процессов, общения и деятельности в раннем детстве.

Развитие личности, познавательных процессов, общения и деятельности в дошкольном возрасте.

Развитие личности, познавательных процессов, общения и деятельности в младшем школьном возрасте.

Контрольная работа

аудиторная

0

20

Развитие личности, познавательных процессов, общения и деятельности в подростковом возрасте.

Влияние общения со взрослым на психическое развитие ребенка.

Ответ-рассуждение

внеаудиторная

0

2

Основные характеристики социальной ситуации развития в раннем детстве.

Ответ-рассуждение

внеаудиторная

0

3

Роль продуктивных видов деятельности в развитии психических процессов и личности ребенка.

Ответ-рассуждение

внеаудиторная

0

3

Особенности развития познавательных процессов в младшем школьном и подростковом возрасте.

Краткий конспект.

внеаудиторная

0

2

Итого:

0

70



ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ


Тема или задание текущей аттестационной работы

Виды проверочных работ

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Реферат и устная его защита:

Примерные темы рефератов:

1. Становление мировоззрения в юношеском возрасте.

2. Характеристика периода зрелости и кризисов данного возраста.

3. Особенности профессионального самоопределения в юности, ранней и средней взрослости.

4. Анализ психологических изменений личности человека в современной геронтологии.

Защита реферата.

аудиторная

0

4

Оценка работы на аудиторных занятиях.




аудиторная

0

6

Итого максимум:

10

Итого по дисциплине:

0

100

Преподаватели:

Медведев Д. А., доктор психологических наук, профессор

Кондакова И. В., ассистент


Утверждено на заседании кафедры «20» сентября 2011 г. протокол № 2.
Заведующий кафедрой психологии

развития и образования В. В. Семикин



Тематическое планирование.

Семинарские занятия.
Филологический факультет

Курс: 2

Семестр: 1

Группы 1, 4, 5



занятий


Тема, задания

Баллы

Лекционные занятия




Работа на занятиях

10




Контрольная работа по разделу I. Феноменология развития

15




Обобщающая контрольная работа по курсу.

15

Практические занятия

Раздел I. Феноменология развития

1

Глава I. Факторы, определяющие психическое развитие




2

Глава II. Индивидуальное развитие личности




2

Глава III. Механизмы развития личности и ее социального бытия




Раздел II. Детство

2, 3

Глава IV. Младенчество







Роль общения со взрослым на развитие ребенка.

5

3, 4

Глава V. Ранний возраст







Особенности игры детей от 1 года до 7 лет.

или

Основные характеристики социальной ситуации развития в раннем детстве.

5

4, 5

Глава VI. Дошкольный возраст







Какова роль продуктивных видов деятельности в развитии психических процессов и личности ребенка?

5

5

Контрольная работа по главам 4, 5, 6.

15

6

Глава VII. Младший школьный возраст




Раздел III. Отрочество

7

Глава VIII. Подростковый возраст







Развитие познавательных процессов в младшем школьном и подростковом возрасте.

5

8

Контрольная работа по главам 7, 8

15

8

Взрослость и старение.







Дополнительный модуль







Реферат

10




Итого:

100


Тематическое планирование.

Семинарские занятия.
Филологический факультет

Курс: 2

Семестр: 1

Группы 2, 3


занятий


Тема, задания

Баллы

Лекционные занятия




Работа на занятиях

10




Контрольная работа по разделу I. Феноменология развития

15




Обобщающая контрольная работа по курсу.

15

Практические занятия

Раздел I. Феноменология развития

2

Глава I. Факторы, определяющие психическое развитие




2

Глава II. Индивидуальное развитие личности




2

Глава III. Механизмы развития личности и ее социального бытия




Раздел II. Детство

3

Глава IV. Младенчество







Роль общения со взрослым на развитие ребенка.

5

4

Глава V. Ранний возраст







Особенности игры детей от 1 года до 7 лет.

или

Основные характеристики социальной ситуации развития в раннем детстве.

5

5

Глава VI. Дошкольный возраст







Какова роль продуктивных видов деятельности в развитии психических процессов и личности ребенка?

5

6

Контрольная работа по главам 4, 5, 6.

15

6,7

Глава VII. Младший школьный возраст




Раздел III. Отрочество

7,8

Глава VIII. Подростковый возраст







Развитие познавательных процессов в младшем школьном и подростковом возрасте.

5

9

Контрольная работа по главам 7, 8

15

9

Взрослость и старение.







Дополнительный модуль







Реферат

10




Итого:

100

Каталог: metodicheskie
metodicheskie -> Методические указания для студентов по самостоятельной работе
metodicheskie -> Методические рекомендации для педагогов учреждений дополнительного образования сферы спорта и молодежной политики по организации профилактической работы
metodicheskie -> Методические рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса в 2014/2015 году в общеобразовательных учебных заведений
metodicheskie -> Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
metodicheskie -> Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по профилактике подросткового суицида
metodicheskie -> Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по профилактике подросткового суицида
metodicheskie -> Методические рекомендации по обучению родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей
metodicheskie -> Рабочая программа дисциплины судебная психиатрия


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница