Дифференциальная психология и психодиагностика. Общие принципы исследования индивидуальности человека (иерархическая модель индивидуальности человека).
История развития психодиагностических процедур. Психодиагностика как научная технология. Тестовая и клиническая диагностика.
Методы обработки данных в психодиагностике. Статистические методы проверки гипотезы. Критерий Стьюдента. Корреляция и корреляцонный анализ. Методы кластерного и факторного анализа.
Проективные методы исследования личности (проекция и ее проявления в системе межличностных отношений. Классификация методов.
Проблемы тестирования интеллекта (проблема одаренности, особенности диагностики умственного развития)
Методы профессионального отбора и профессиональной диагностики (типы профконсультирования, способности, интересы, мотивация – уровни; методы игровой диагностики профессиональных способностей)
Психодиагностика моментов срабатывания защитных механизмов (психоанализ и когнитивные модели психологических защит, проявления защитных механизмов в стрессовых и напряженных ситуациях).
Природа интеллекта. Индивидуальные тесты оценки общего интеллекта: тест Векслера, тест Амтхауэра, тест АСТУР, интеллектуальный тест Кеттелла, «прогрессивные матрицы» Равени.
Комплексное измерение способностей:
Измерение творческих способностей;
Природа тестов достижений;
Профессиональное тестирование.
Личностные оп росники:
Понятие личностного типа;
Опросник К.Леонарда, опросник Личко.
Понятие личностной черты и 16-факторный личностный опросник Р.Кеттелла