Тест №1 «Потребность в общении»



Скачать 26.86 Kb.
Дата21.05.2016
Размер26.86 Kb.
Тест №1 « Потребность в общении»
Ответ на каждый вопрос оформите в виде знака »+» или « -«, после чего подсчитать общую сумму положительных ответов.

  1. Мне доставляет удовольствие участвовать в различных праздниках.

  2. Я могу отказаться от своих желаний, если они противоречат желаниям моих товарищей.

  3. Мне нравится участвовать в коллективных играх.

  4. Я предпочитаю дружеские отношения, а не деловые.

  5. Я легко устанавливаю контакты с незнакомыми людьми.

  6. Когда я узнаю об успехе моего товарища, у меня улучшается настроение.

  7. Чтобы быть довольным собой, я должен кому – то в чём – то помочь.

  8. Мои заботы исчезают, когда я оказываюсь среди друзей.

  9. Я больше люблю проводить время с друзьями, чем с книгами.

  10. Когда я делаю важную работу, присутствие людей меня не раздражает.

  11. Мне трудно выступать перед большим количеством людей.

  12. В трудной ситуации я больше думаю не столько о себе, сколько о близком мне человеке.

  13. Неприятности у друзей вызывают у меня страдания.

  14. Мне приятно помочь другим, если даже это доставляет мне значительные трудности.

  15. Из уважения к другу я могу согласиться с его мнением, даже если он не прав.

  16. Мне больше нравятся рассказы о путешествиях, чем рассказы о войне.

  17. Я с удовольствием выполняю общественную работу в школе.

  18. Мне трудно переносить одиночества.

  19. Я считаю, что основной радостью в жизни является общение.

  20. Мне жалко бездомных собак и кошек.

  21. Я предпочитаю иметь мало друзей, но зато близких.

  22. Я люблю бывать среди друзей.

  23. Я долго переживаю после ссоры с близкими.

  24. Мне нравится рассказы о бескорыстной дружбе.



Интерпретация результатов

Если число положительных ответов от 17 до 24, то это означает высокую потребность в общении, стремление к контактам с людьми, способность к искреннему самораскрытию в общении.



Результат от 8 до 16 означает средний уровень потребности в общении, наблюдается сдержанность в эмоциональных проявлениях; больше привлекает деловой стиль общения, нежели доверительный.

От 1-7 – низкий уровень потребности в общении, неразговорчив, склонен к одиночеству.

Тест №2 « Склонность к руководству».
Ответ на каждый вопрос оформите в виде знака »+» или « -«, после чего подсчитать общую сумму положительных ответов.



  1. Можете ли Вы командовать людьми?

  2. Любите ли Вы быть в центре внимания?

  3. Склонны ли Вы обсуждать свои планы, прежде чем принять решение?

  4. Нравиться ли Вам заниматься общественной работой?

  5. Любите ли Вы произносить речи?

  6. Проявляете ли Вы инициативу и самостоятельность при осуществлении своих планов?

  7. Вас огорчает то, что Вы не пользуетесь авторитетом в коллективе?

  8. Любите ли Вы работу, требующую контактов с людьми?

  9. Считаете ли, что Вы обладаете организаторскими способностями?

  10. Верно ли, что Вы опаздываете на деловые встречи?

  11. Вы можете настоять на своем?

  12. Верно, что при решении важных дел Вы принимаете инициативу на себя?

  13. Вас привлекает руководящая работа?

  14. Вам нравиться организовывать со своими товарищами различные развлечения?

  15. Выполняете ли Вы свои обещания?

  16. Раздражает ли Вас то, что не удается закончить начатое дело?

  17. Верно ли, что организаторские умения важнее профессиональных данных?

  18. Легко ли Вы принимаете решения?

  19. Настойчивы ли Вы в достижении цели?

  20. Для Вас имеют значение хорошие взаимоотношения в коллективе?


От 15 до 20 – высокая потребность в руководстве, сочетание личных интересов с интересами коллектива.

От 9 до 14- средний уровень потребности в руководстве, склонность к реализации личных интересов, материальному обеспечению и карьере.

От 1 до 8 – низкая потребность в руководстве.
Каталог: articles
articles -> Наукометрия «психологии туризма» naukometriya of "tourism psychology"
articles -> Соционика, ментология и психология личности  2003
articles -> Пояснительная записка к программе Пояснительная записка Актуальность программы
articles -> Приложение I теоретические аспекты изучения агрессии и ценностных ориентаций в психологической науке. Агрессия подростков как социальная проблема современного общества
articles -> Жизнь без агрессии реальность или утопия?
articles -> Печатается по решению кафедры
articles -> Особенности введения вновь нанятого работника в организацию и в должность
articles -> Особенности адаптации первоклассников к школьной жизни


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница