Тренинг коммуникации



страница1/12
Дата12.05.2016
Размер0.52 Mb.
#2123
ТипКнига
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Тренинг коммуникации

Кипнис М.

Кипнис М. Тренинг коммуникации. — М.: Ось-89, 2004. — 128 с. (Действенный тренинг)
Книга содержит описание обширного спектра техник, которые просты, эффективны и успешно применимы в тренингах коммуникации с широким возрастным, профессиональным и социальным контингентом участников.

Предназначена для специалистов по тренингу, активному игровому обучению, фасилитаторов, менеджеров, психологов, социальных работников и консультантов, всех тех, чей профессиональный интерес лежит в сфере гуманитарных групповых техник.


УДК 159.9 + 792

ББК 88.8


К424

ISBN5-86894-892-0

© Кипнис М., 2004

© «Ось-89», 2004


Содержание


Содержание 1

Глава 1. «Ледоколы» — упражнения на эмоциональный и физический «разогрев», знакомство и вхождение в тренинговую группу 3

Записки на полях 3

Восточный рынок 4

Цели: 4

Ход упражнения 4



Итоги упражнения: 4

Фотоальбом 4

Цели: 4

Ход упражнения 5



Завершение: обсуждение упражнения. 5

Примечание 5

Десять секунд 5

Цели: 5


Ход упражнения 5

Завершение упражнения. 6

Кстати! Материал для тренера 6

Упрямая сороконожка 6

Цели: 6

Ход упражнения 6



Завершение: обсуждение игры. 7

Примечание 7

Пройди через кольцо! 7

Цели: 7


Волшебный обруч 8

«Скажи-ка, дядя!..» 8

Будем знакомы! 9

Переправа 10

Цели: 10

Ход упражнения 11

Вариант № 1 11

Вариант № 2 11

Вариант № 3 11

«Ах, этот камень на дороге!» 12

Эстафета движений 12

Хвост ослика Иа 13

Стаканчик 14

Цели: 14


Ход упражнения 14

Дракон-самоед 15

Цели: 15

Ход упражнения 15

Глава 2. «Слушать и слышать». Вербальная и невербальная коммуникация. Подстройка и ведение 15

Сито 15


Слепой текст 30

Цели: 30


Ход упражнения 30

Завершение 30

Путаница 30

Дорогой длинною... 31

Три движения 33

Добраться до клада* 33

Прием гостей 34

Ассоциации 35

Фотография группы 35

Глава 4. Обратная связь и ее функции в коммуникации 36

Дружеская пародия 37

«Не дыши в затылок 37

Разговор начистоту 38

Психологическая дистанция 39

Библиография 42



Глава 1. «Ледоколы» — упражнения на эмоциональный и физический «разогрев», знакомство и вхождение в тренинговую группу 3

Восточный рынок ...5

Фотоальбом ...7

Десять секунд ...9

Упрямая сороконожка ...12

Пройди через кольцо!...15

Волшебный обруч ...17

«Скажи-ка, дядя!...» ...19

Будем знакомы! ...22

Переправа» ...25

«Ах, этот камень на дороге!» ...30

Эстафета движений ...32

Хвост ослика Иа ...34

Хранители огня ...36

Стаканчик ...38

Дракон-самоед ...39



Глава 2. «Слушать и слышать». Вербальная и невербальная коммуникация. Подстройка и ведение 40

Сито ...40

В три касания ...42

Цепочка речи ...44

Зеркало ...48

Почувствовать другого ...51

Эстафета чувств ...54

Я и анти-Я ...56

Подарок ...59

Рисуем ...звуками ...61

Раздвоение личности ...67

«Математический» театр ...69

Крокодил ...71

Карты эмоций...74

Пойми меня! 76

127


Глава 3. Игры и упражнения на интеграцию тренинговой группы, партнерское взаимодействие 78

Контакт ...78

Что дальше? ...82

В кругу проблем...84

Слепой текст ...86

Путаница ...88

«Дорогой длинною...» ...90

Три движения ...95

Добраться до клада! ...97

Прием гостей ...99

Ассоциации ...101

Фотография группы ...103



Глава 4. Обратная связь и ее функции в коммуникации ... 105

Дружеская пародия ...107

«Не дыши в затылок» ...109

Разговор начистоту ...113

Психологическая дистанция ...116

Социограмма...122



Библиография...125

Глава 1. «Ледоколы» — упражнения на эмоциональный и физический «разогрев», знакомство и вхождение в тренинговую группу


Почаще улыбайтесь людям и разговаривайте с ними. Это элементарно, не так ли? Чтобы нахмуриться, нужно задействовать 72 мускула, а чтобы улыбнуться — 14. Вспомните: улыбка — первое, что вы замечаете у других.

З. Зиглар. Умение добиваться успеха

Естественно начать коммуникативный тренинг с упражнений на знакомство. Этот вид заданий не только побуждает участников взаимодействовать друг с другом, запоминать информацию о товарищах, чтобы затем использовать ее в общении, но и предъявить группе собственное Я.

Как я представлюсь? Что расскажу о себе?

Что отличает меня от других, в чем я похож на остальных участников тренинга?

Упражнения на знакомство — это пробный камень для всего тренинга: насколько группа готова к совместной работе, насколько участники встречи контактны, возникает ли между группой и тренером общий язык? Каков энергетический потенциал группы? Какие границы самораскрытия установлены каждым из участников?.. (4:)

Этот этап тренинга задает тон всей встрече или группе встреч. Кто-то из тренеров назвал упражнения на знакомство и «разогрев» группы емкой метафорой «ледоколы». В ней — утверждение нескольких важных целей данного этапа:

- собственно знакомство;

- ломка льда очуждения;

- снятие беспокойства от нахождения в незнакомой среде;

- физический, мышечный «разогрев» участников, вспрыск адреналина в кровь, стартовый разбег;

- создание атмосферы спонтанности, сотворчества, соревнования, игры...

Эти цели важны, потому что, как заметил Генри Форд, «люди сами надевают на себя оковы, завязывают себе глаза и после этого удивляются, почему так плохо живется».


Записки на полях


Алдер X. НЛП: современные психотехнологии. — СПб.: Питер, 2000.

«Смысл общения — в его результате» — это общеизвестно. Как и любая другая сфера человеческой деятельности, общение имеет свои задачи: информировать, склонить, отговорить, предупредить, напугать и т.п. Поэтому все, что мы знаем теперь о целях — как сделать их более четкими и осязаемыми, — относится также и к общению. Одним из основных условий любого общения, независимо от его конкретных целей и содержания, является психологический контакт» (с. 37). (5:)



Каталог: Portals
Portals -> Лекции По Методико-биологическим основам безопасности жизнедеятельности Факультет
Portals -> «Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования» приложение к Письму Минобразования и науки РФ от 27. 06. 2003 г. №28-51-513/6
Portals -> Программно-методическое обеспечение дошкольного образования детей c тотальным недоразвитием психических функций
Portals -> Тренинг ассертивности
Portals -> Бизнес букс
Portals -> 3 Ценности и личность потребителя Изучаемые вопросы. 5 Личные ценности и их изучение
Portals -> Психологические последствия информатизации
Portals -> 3 Обучение потребителей Изучаемые вопросы. 3 Цели обучения потребителей
Portals -> Информационно-методический портал по инклюзивному и специальному образованию
Portals -> Хохлова А. Ю. Аспирант кафедры специальной психологии мгппу педагог психолог школы-интерната №65 для глухих детей Биологические, психологические и социальные факторы


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница