Учебный год (публичный доклад директора школы) г. Асино 2013 г


Награды педагогических работников



страница3/21
Дата15.05.2016
Размер4.33 Mb.
#13114
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

3.10. Награды педагогических работников
В 2005-2006 уч. году

  • занесены в Книгу почета «100 лучших учителей района» - 4 педагога (Василенко Л.М., Штель Т.Н., Итерман Л.А., Некрасова О.В.) Медалью «За заслуги перед Отечеством» награждена Шабанова Г.И.

  • Отличник народного Просвещения – 2 человека (Шабанова Г.И., Гришкевич В.В.).

  • Почетный работник общего образования Российской Федерации – 4 человека (Итерман Л.А., Штель Т.Н.,Василенко Л.М. ,  Некрасова О.В.).

  • Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации- Зингис Г.К.

В 2006-2007 уч.году

  • Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации награждена Дубровина Г.Н.- учитель физического воспитания

  • занесена на районную Доску Почета, заместитель директора по УВР Некрасова О.В

В 2007-2008 уч.году

  • награждена Знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» Резниченко И.А.- учитель физического воспитания

  • «Почетной грамотой» Департамента общего образования» награждена Некрасова О.В.- заместитель директора по УВР

В 2008- 2009 уч.году.

  • Награждён Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации директор школы Зарецкий Л.М

  • Награждены грамотами УО: Гритчина О.В. – учитель русского языка и литературы; Кустова С.А.- учитель начальных классов;

  • Награждена грамотой Департамента общего образования Тидэ Л.А.- учитель физики

В 2009-2010 учебном году

  • награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации награждена Приставка Е.А. - учитель иностранного языка.

  • Подготовлено и сдано в УО представление на награждение «Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации», учителя физики Тидэ Л.А.

  • Подготовлено и сдано в УО представление на награждение «Почетной грамотой Администрации Асиновского района», учителя музыки Нуриевой И.В.

  • Награждены стипендией «Губернатора Томской области лучшим учителям Томской области» три педагога школы: Филиппова Л.Г.- учитель начальных классов, Штель Т.Н.- учитель ИЗО, Зингис Г.К. – учитель математики.

В 2010-2011 учебном году

  • Награждены стипендией «Губернатора Томской области лучшим учителям Томской области» три педагога школы: Генераленко С.В. – учитель истории и обществознания, Василенко Л.М.- учитель биологии и экологии, Итерман Л.А. – учитель начальных классов.

  • Подготовлено и сдано в УО представление на награждение награждена Знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» учителя математики Зингис Г.К.

В 2011-2012 учебном году

- Подготовлено и сдано представление на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации учителя начальных классов Будникову Л.С.

- В книгу «Почета» внесена Л.С. Будникова, учитель начальных классов и Василенко Е.М, учитель биологии.

В 2012-2013 учебном году


  • Награждена Грамотой УО администрации Асиновского района учитель химии Исраилова Н.А.;

-Подготовлено и сдано представление на награждение «Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации» учителя русского языка и литературы Смагину Е.В..

-Подготовлено и сдано представление на награждение Грамотой Департамента общего образования Томской области учителя русского языка и литературы Разгуляеву Г.Н..

-Подготовлено и сдано представление на награждение Грамотой администрации Асиновского района заместителя директора по УВР Карамян Е.Л..

-Подготовлено и сдано представление на награждение Грамотой администрации Асиновского района учителя начальных классов Михайлову В.А..

-Подготовлено и сдано представление на награждение учителя биологии и экологии Грамотой Думы Асиновского района Василенко Л.М..

-Подготовлено и сдано представление на награждение Грамотой Управления образования администрации Асиновского района Гринёва Михаила Васильевича.



Вывод:

  1. Школа обладает достаточными кадровыми ресурсами для функционирования и развития.

  2. В данном учебном году наблюдается рост качественного показателя по квалификации педагогического коллектива в целом.



4.Результат и анализ деятельности,

направленной на получение основного и среднего (полного) образования.

Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 города Асино разработан на основе

- федерального компонента государственного стандарта общего образования, федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312);

- регионального базисного учебного плана (приказ Департамента общего образования ТО от 31.08.2004г №537);



- Приказа МО РФ от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта  начального  общего образования» (далее – ФГОС НОО);
-
Приказа от 26.11.2010 г. № 1241 « О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МО РФ от 06.10.2009 г. № 373»;
-
Приказа МО РФ от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта основного  общего образования»;
- Письмо Департамента общего образования Томской области от 17.04.2012г №1116/+01 – 08 «О рекомендациях по составлению учебных планов общеобразовательных учреждений Томской области на 2012 -2013 учебный год».

Учебный план - нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам, а также для определения соответствующих объёмов финансирования образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 города Асино.

В структуре учебного плана сохранены без изменения принципиальные положения и нормативные основы регионального базисного учебного плана и федерального базисного учебного плана.

В рамках компетенций, установленных действующим законодательством и федеральным базисным учебным планом для государственных органов управления образованием субъектов РФ, в процессе разработки учебного плана были учтены и конкретизированы следующие нормы и положения:

Учебный план для I - IV классов устанавливает 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года, при 5-дневной учебной недели:

I класс - 33 учебные недели;

II - IV классы - 34 учебных недель.

Продолжительность урока для I класса - 35 минут 1 четверть, далее 45 минут; для II - IV классов - 45 минут;

Для \/ - 1Х классов на весь 5 – летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования продолжительность учебного года устанавливается образовательным учреждением самостоятельно в пределах

от 34 до 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода). Продолжительность урока – 45 минут.

Для Х - классов продолжительность учебного года составляет не менее 35 учебных недель, продолжительность урока – 45 минут.

Для ХI классов продолжительность учебного года составляет 33 учебных недели (без учета экзаменационного периода государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, продолжительность урока – 45 минут.

На основании Письма Минобрнауки от 08.10.2010 №ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры» в 1-11 классах в инвариантной части введен третий час физической культуры.

На основании Постановления Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12. 2010г №189(зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 №19993) «Об утверждении САНПИН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» максимальный уровень недельной образовательной нагрузки на обучающегося не превышает предельно допустимого: для первых классов - 21 час, 2- 4-х классов 23 часа, для 5-х классов - 29 часов; 6-х классов 30 часов; 7-х -32 часа; 8-х и 9-х - 33 часа.



Начальное общее образование.

В первых и вторых классах ведется обучение по новым федерального образовательного стандарта  начального  общего образования» (далее – ФГОС НОО) на основании Приказа МО РФ от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта  начального  общего образования» (далее – ФГОС НОО);
-
Приказа от 26.11.2010 г. № 1241 « О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МО РФ от 06.10.2009г. №373»;
-
Приказа МО РФ от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта основного  общего образования»;

Обучение осуществляется по УМК «Школа России».

Все учебники включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, на 2012-2013 учебный год;  отвечают требованиям действующего  Государственного стандарта начального общего образования; обеспечивают преемственность с дошкольным и основным общим образованием

Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта.

В третьих и четвёртых классах в инвариантной части учебного плана нормативно введен учебный предмет «Русский язык» в объеме 5 часов, с учетом часов, выделенных на изучение родного языка и литературы согласно приказа Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 №889.

В четвертых классах нормативно вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики» Задача, которая стоит перед данным курсом, заключается в формировании общества, основанного на согласии и понимании. Все мы разные, но мы живём в одной стране и должны учиться уважать ценности представителей всех культур. Объем - 1 недельный час.
Основное общее образование.
В пятых и шестых классах в инвариантной части нормативно введен учебный предмет «Русский язык» в объеме 6 часов, с учетом часов, выделенных на изучение родного языка и литературы согласно приказа Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 №889.

В учебном плане, в вариативной части, согласно рекомендациям Департамента общего образования Томской области от 17.04.2012г №1116/ 01 – 08

«О рекомендациях по составлению учебных планов общеобразовательных учреждений Томской области на 2012 -2013 учебный год», в вариативной части учебного плана вводится «Краеведение» для изучения истории, географии, культуры народов Сибири, Томской области в частности. В данной области вводятся следующие региональные предметные курсы:

- в 5-х классах «История Сибири» в объеме 1недельный час;

- в 6-х классах «История Сибири» в объеме 1недельный час;

- 6-х и 7-х классах «Литературное наследие Сибири» в объеме 0,5 недельных часа;

- 8-х-9-х классах «География Томской области» (включая физическую и экономическую)» в объеме 1недельный час.

Предмет «Основы социализации личности (включая планирование карьеры)» ориентирован на психолого - педагогическое самоопределение обучающихся, их подготовку к осознанному выбору дальнейшего жизненного пути и ведется в 8 и 9 классе в объеме 1недельный час

В 5- 9 классах введен учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности». Его введение обусловлено климатическими особенностями, а также размещением на территории Томской области опасных производственных объектов:

- в 5, 7, 9 классы «ОБЖ» в объеме 1недельный час;

- в 6 классе «ОБЖ» в объеме 0,5 недельных часа;

Учебный предмет «Искусство» в инвариантной части учебного плана включен как интегрированный курс в 8-х и 9-х классах: музыка - 0,5ч и ИЗО – 0,5 ч


Среднее (полное) общее образование.
Учебный план для старшей ступени общего образования разработан в соответствии с Концепцией профильного обучения и имеет двухуровневую структуру федерального компонента: базовый уровень и профильный уровень.

На старшей ступени сформированы модульные группы с обязательным изучением двух предметов на профильном уровне.

В 10 и 11 классах: сформированы две модульные группы физико- математической, химико-биологической направленности.

Изучаются предметы на профильном уровне математика во всех группах;

первая группа изучает физику и информатику;

вторая группа совместно изучают биологию и химию.

В настоящее время выпускник средней (полной) школы должен быть готов к конструкторской, проектной, исследовательской, внедренческой деятельности;

к работе с информационными ресурсами, к межкультурной коммуникации

С учетом этих особенностей введен учебные курс «Основы проектирования» (включая социальное и бизнес-проектирование, предпринимательство, налоги и законы Томской обл.), направленный на развитие профессиональных и общечеловеческих компетенций, необходимых для реализации социально-экономической стратегии Томской области, в объеме 33часов или 1 недельного часа;

Введение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и в 10 и в 11 классах в объеме 33часов или 1 недельного часа, обусловлено в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки РФ, климатическими особенностями, а также размещением на территории Томской области опасных производственных объектов.

В вариативной части учебного плана в группах химико-биологической направленности введены элективные курсы:



- «Изучение сложных тем курса химии в средней школе» в объеме 16 часов или 0,5 недельных часа;

- «Изучение сложных тем курса биологии в средней школе» в объеме 16 часов или 0,5 недельных часа;

-Увеличены часы на предмет инвариантной части «Русский язык» в объеме 1 недельный час.
5. Анализ выполнения учебного плана

5.1.. Мониторинг выполнения учебного плана в 1-4 классах

Всего недель: 1 и 9 классы- 33 недели; 2- 10 классы -34 недели.





Предмет



















план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

Инвариантная часть

Русский язык

165

165

165

165

170

170

170

170

170

170

170

171

170

171

170

170

170

171

Литература

132

132

132

132

136

136

136

136

136

136

102

101

102

102

68

70

68

69

Ин. Язык













68

65

68

63

68

63

68

69

68

68

68

68

68

68

Математика

132

132

132

132

136

136

136

136

136

137

136

138

136

138

136

138

136

136

Окружающий мир

66

66

66

66

68

68

68

68

68

68

68

71

68

69

68

68

68

68

Музыка

33

32

33

32

34

35

34

34

34

36

34

36

34

36

34

35

34

35

ИЗО

33

34

33

33

34

33

34

32

34

33

34

34

34

33

34

34

34

34

Технология

33

33

33

33

34

35

34

34

34

33

68

68

68

67

68

67

68

69

Физическая культура

99

98

99

94

102

101

102

97

102

103

102

100

102

103

102

97

102

102

ОРКСЭ











































34

34

34

33

Каталог: wp-content -> uploads -> 2012
2012 -> Система социальной помощи семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в учреждениях социального обслуживания семьи и детей
2012 -> Коалиция организаций ветеранов боевых действий Дальневосточного Федерального округа «Боевое братство дв»
2012 -> Стерлитамакский филиал
2012 -> Питання про виникнення людини хвилює людство здавна. У XIX ст
2012 -> Методические рекомендации по проведению занятий с применением интерактивных форм обучения
2012 -> Тема опыта
2012 -> Вопросы к экзамену Планирование и организация работы кадровой службы Современные концепции управления персоналом
2012 -> Танцевально двигательная
2012 -> Современной


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2023
обратиться к администрации

    Главная страница