Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 6 Содержание и методика психосоциальной работы



страница1/6
Дата17.05.2016
Размер1.43 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(МГГУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ


СД.6 - Содержание и методика

психосоциальной работы



Основная образовательная программа подготовки специалиста
по специальности


040101.65 – Социальная работа

Утверждено на заседании кафедры

социальных наук

факультета истории и социальных наук

(протокол № 1 от 5 сентября 2012 г.)

Зав. кафедрой

______________ Л.И. Геращенко

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ


СД.6 - Содержание и методика психосоциальной работы

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ



040101 – «Социальная работа»

Утверждено на заседании кафедры

социальной педагогики и социальной работы

социально-гуманитарного факультета

протокол № 9 от 21 апреля 2008 г.

Зав. кафедрой_______ В.Р. Рыбкин

Мурманск

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
1.1 Автор составитель программы:

М.И. Сидорова, к.п.н., ст. преподаватель кафедры социальной педагогики и социальной работы.


1.2 Рецензенты:

к.ф.н., доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы Рыбкин В.Р.

к.ф.н., директор Санкт-Петербургского промышленно-экономического колледжа (Мурманский филиал) Милиев В.А.
1.3 Пояснительная записка
Становление и развитие в России социальных служб и социальной работы начало активно формировать общественный запрос на психосоциальную помощь населению. Одним из новых направлений социальной работы в России является психосоциальная работа, в которой особое внимание уделяется психологическим аспектам трудной жизненной ситуации клиента.

Цель данного курса - раскрыть студентам проблематику и специфику содержания психосоциальной работы, ее принципы, методы и технологии, способствовать усвоению психотехнических навыков экстренного психосоциального вспомоществования в профессиональной

Реализация содержания курса предполагает решение следующих задач:



  • Способствовать формированию у студентов представлений о системе научно-методического, методологического, нормативно-правового и технологического обеспечения психосоциальной
    работы;

  • Формировать у студентов прочную систему знаний о содержании и методах психосоциальной практики;

  • Развивать профессиональную рефлексию, системное и комплексное мышление студентов, необходимое для реализации интегрального подхода в практике психосоциальной помощи
    «личности-в-ситуации»;

  • Способствовать воспитанию у студентов личностно-ориентированной профессиональной позиции к практике психосоциального вспомоществования.
    Место курса в общей системе подготовки специалиста.

Данный курс является одним из ключевых к пониманию специфики социальной работы в современных российских условиях. Дисциплина «Содержание и методика психосоциальной работы» призвана обеспечить студентов определенной суммой знаний и умений, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:



  • методологические и теоретические основы психосоциальной работы;

  • проблематику и содержание психосоциальной практики;

  • специфику нормативно-правового, методического и технологического обеспечения психосоциальной работы;

  • специфику и методы индивидуальной и групповой психосоциальной практики;

владеть навыками:

  • анализа и модификации стратегий поведения «человека в ситуации»;

  • владеть методами анализа, прогноза и проектирования кризисной помощи личности, семье;

  • построения алгоритма и моделирования психосоциальной помощи клиенту;

уметь:

  • определять необходимые условия обеспечения терапевтического пространства для клиента;

  • проектировать частные технологии помощи клиенту;

  • проектировать групповую работу.


1.4 Извлечение (в виде ксерокопии) из ГОС ВПО


СД.06

Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы.*

Понятие психосоциальной работы. Ее место и роль в системе социальной работы. Объекты психосоциальной работы.

Нормативно-правовые основы психосоциальной работы в социальных службах.

Психосоциальные технологии (тренинги, семейная психотерапия, индивидуальная и групповая психотерапия, игротерапия, социо-, психотерапия и т.д.).

Содержание и методика психосоциальной работы в организациях и учреждениях социального обслуживания, образования, здравоохранения, армии, правоохранительных органов, с различными группами населения.


162


1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы


№ п/п

Шифр и наименование специальности

Курс

Семестр

Виды учебной работы, в часах


Вид итогового контроля

(форма отчётности)



Труд

Всего ауд

ЛК

ПР/СМ

ЛБ

Сам. работа




040101 – Социальная работа

4

7

78

38

22

16

-

40

Зачет




4

8

84

44

20

24

-

40

Экзамен




Всего:







162

82

42

40

-








1.6 Содержание дисциплины
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени




Наименование раз­дела, темы

Количество часов

всего

ауд.

Лк

Пр/

СМ

ЛБ

СР

Раздел 1. Научно-методическое обоснование психосоциальной работы

1.1

Понятие психосоциальной работы, ее место и роль в системе социальной работы

8

4

4

-

6

1.2.

Психосоциальная помощь: границы профессиональной компетентности специалиста по социальной работе

6

2

4

-

2

Раздел 2. Теоретические основы содержание психосоциальной работы

2.1

Теории социализации, социальной адаптации и дезадаптации личности

6

2

4

-

6

2.2

Психология трудных жизненных ситуаций и стратегии поведения в них

4

2

2

-

6

2.3

Посттравматический синдром и психическая травма как объект профилактики и реабилитации

4

2

2

-

6

2.4

Теории агрессии и насилия, стратегии поведения жертвы

4

2

2

-

6

2.5

Аддиктивность как результат социального неблагополучия

4

2

2

-

6

Раздел 3. Методика и технология психосоциальной работы

3.1

Методика и технология индивидуальной психосоциальной работы. Консультирование.

5

2

3

-

6

3.2

Работа с группой: процесс, содержание. Сети социальной поддержки.

5

2

3

-

6

3.3

Психосоциальная работа с семьей: методика, содержание, диагностика, формы. Семейное консультирование.

6

2

4

-

6

3.4

Методики профилактики и реабилитации в психосоциальной работе с социально-неблагополучным населением.

8

4

4

-

6

3.5

Технологии психосоциальной работы в службах занятости населения, в учреждениях образования, здравоохранения и пенитенциарной системы.

6

2

4

-

6

Раздел 4. Частные методики, технологии и техники психосоциальной работы

4.1

Методика работы с детьми и семьями «группы риска». Технология сопровождения.

6

4

2

-

3

4.2

Технология кризисной интервенции.

4

4

-

-

3

4.3

Психосоциальная работа с утратами и острым горем.

4

4

-

-

3

4.4

Технологии медиации в разрешении психосоциальных конфликтов.


2

2

-

-

3

Итого:

82

42

40

-

80




Каталог: umu-umk -> %D0%98%D0%A1%D0%9D -> 040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 4 Трудный подросток
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р социальная работа с военнослужащими
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 6 Социальная экология
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины сд «Социальная геронтология»
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 1, Д. С. 4, Сд психология общения
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 01 Антропология основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 Психология девиантного поведения
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 История социальной работы
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд семейные конфликты и способы их разрешения
040101.65%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 -> Программа курса по выбору «Социально-педагогическая деятельность в детских домах и учреждениях интернатного типа» адресована студентам, обучающимся по специальности «040101 Социальная работа»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница