Учебно-методический комплекс по дисциплине «Практикум по социальной психологии» для студентов заочной формы обучения



страница1/8
Дата13.05.2016
Размер0.68 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8

НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,iubip-emb1_2

БИЗНЕСА И ПРАВА
В.И. Пищик


Учебно-методический комплекс
по дисциплине


«Практикум по социальной психологии»

для студентов заочной формы обучения

Ростов-на-Дону

2012

Учебно-методический комплекс по дисциплине _______ разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки юриспруденция



Учебно-методический комплекс рекомендован кафедрой _______ и утвержден Учебно-методическим советом

(протокол № от )

НОУ ВПО Института управления, бизнеса и права.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу, содержание практических работ, темы проектных работ, требования к уровню освоения программы.

Составитель: д.псх.н., доц. В.И. Пищик


Рецензент: д.псх.н., проф. В.А. Лабунская

Электронный вариант УМК расположен по адресу: F:\ \Учебно-методические материалысодержание


1.2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4

1.3 АУДИТОРНАЯ РАБОТА 6

1.3.1 Лекции 6

1.3.2 Практические занятия 7

1.3.3 Интерактивные занятия 10

1.4 Самостоятельная работа 12

"Эмпирическое изучение феноменов социальной психологии" 12

Проанализировать ошибки атрибуции в социальном познании и составить отчет по заданию (С. 115–119). 12

1.5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 14

1.5.1 Основная литература 14

1.5.2 Дополнительная литература 14

a.Социально-психологические характеристики личности. 26

b.Особенности исторического развития социальной психологии в России. 26

c.Необихевиоризм и социальная психология. 26

d.Психоанализ и социальная психология. 26

e.Символический интеракционизм и социальная психология. 26

f.Когнитивная социальная психология. 26

g.Идеи гуманистической психологии в социальной психологии. 26

h.Естественнонаучные методы в социальной психологии. 26

i.Гуманитарные методы в социальной психологии. 26

j.Практические методы социальной психологии. 26

k.Проблема измерения и применения математической статистики в социальной психологии. 26

l.Формирование прикладной и практической социальной психологии. 26

m.Понятие и типы социальной перцепции. 26

n.Эффекты, феномены, механизмы понимания человека человеком. 26

o.Каузальная атрибуция. Виды и ошибки каузальной атрибуции. 26

p.Структура и типы взаимодействия. 26

q.Критерии определения видов групп в социальной психологии. 26

r.Понятие о малой группе и ее структура. 26

s.Динамические процессы в группе. Уровни развития группы. 26

t.Социально-психологические характеристики малой группы (сплоченность, конформизм, референтность, эталонность). 26

Темы рефератов 28



1. Рабочая программа дисциплины
1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная цель данного курса состоит в том, чтобы сформировать у студентов представление о феноменах, составляющих, закономерностях социального поведения личности и различных групп.



Задачи:

Ознакомить студентов с разными подходами к исследованию социально-психологических феноменов, имевшимися в зарубежной и отечественной науке и развивающимися в настоящее время.

Продемонстрировать значимость выявленных социально-психологических закономерностей для понимания социального поведения личности и различных групп.

Привить студентам навыки социально-психологического портретирования личности.




1.2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Овладеть компетенциями:

Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО

Общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
Перечень профессиональных компетенций

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);




Иметь представление: Обладать психологической культурой, методологией и методами анализа социальной психологии и практики, обеспечивающими постановку и решение задач исследования закономерностей функционирования, развития поведения и психики людей в процессе их жизни.

Знать: Знать и понимать факты, закономерности и теории, историю, категориальный (понятийный) аппарат, методологию и методы анализа и исследований в социальной психологии как практики.

Уметь: Владеть методами и техниками психологического анализа и исследований, позволяющими осуществлять компетентное решение различных задач науки и профессиональной практики юриста (наблюдение, беседа, психодиагностика, эксперимент и моделирование, обработка полученных результатов, подготовка отчетов, заключений и научных публикаций).



Каталог: site -> files -> site library file
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «акмеология» для студентов очной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины «психология развития и возрастная психология»
site library file -> Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы 2 Темы для самостоятельного изучения
site library file -> Рабочая программа дисциплины в. 6 Конфликтология
site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины «этика и психология профессиональной деятельности»
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная психология» для студентов очной формы обучения
site library file -> Рабочая программа дисциплины б. 14 Психология труда, инженерная психология и эргономика
site library file -> Рабочая программа дисциплины б. 20 Организационная культура
site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины «Общая психология» раздел «эмоции и воля»
site library file -> Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: эмоции и воля


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница