Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология»



Скачать 243.5 Kb.
страница1/3
Дата15.05.2016
Размер243.5 Kb.
ТипПротокол
  1   2   3
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Волосникова Л.М.

_______ января 2014 г.

ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ



Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030300.68 «Психология»

магистерская программа "Психология управления персоналом (HR)"
очная форма обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы работы ______________________Васильева И.В.

«25» декабря 2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры общей и социальной психологии

«25» декабря 2013 г. Протокол №

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _____21____стр.

Зав. кафедрой ______________________________Доценко Е.Л.

«25» декабря 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института психологии и педагогики

Протокол №___ от «15» января 2014 г.


Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________Арефьева А.В.

«15» января 2014 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И.о. директора ИБЦ_____________ Е.А. Ульянова

«______» января 2014 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ______________ И.Ю. Фарафонова

«______» января 2014 г.



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт психологии и педагогики

Кафедра общей и социальной психологии

ВАСИЛЬЕВА ИННА ВИТАЛЬЕВНА


ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов для студентов направления 030300.68 «Психология»

магистерская программа "Психология управления персоналом (HR)"

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2014


И.В. Васильева. Отрасли психологии, психологической практики и психологической службы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов направления 030300.68 «Психология», магистерская программа "Психология управления персоналом (HR)", очной формы обучения. Тюмень, 2014, 21 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Отрасли психологии, психологической практики и психологической службы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой общей и социальной психологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.



ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой общей и социальной психологии, д.пс.н., профессор Е.Л. Доценко

РЕЦЕНЗЕНТЫ: Доценко Е.Л., зав.кафедрой общей и социальной психологии, д.пс.н., профессор


Андреева О.С., доцент кафедры общей и социальной психологии, к.пс.н.

© Тюменский государственный университет, 2014.

© Васильева И.В., 2014.


  1. Пояснительная записка:

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель курса – формирование умений по планированию работы в рамках психологической службы учреждений различных типов и с учетом различных направлений психологической практики.

Это предполагает решение следующих задач:



  1. ознакомить со спецификой организации психологических служб в различных отраслях.

  2. сформировать представление об основных подходах, направлениях и концепциях в организации психологических служб.

  3. сформировать навыки планирования деятельности психолога в рамках работы психологической службы.

  4. ознакомить с процедурой подготовки отчетности по итогам работы в соответствии с планом психологической службы.

  5. сформировать представление о различных направлениях психологической практики.


1.2. Место дисциплины в структуре ООП.

«Отрасли психологии, психологической практики и психологической службы» является базовой дисциплиной в цикле профессиональных дисциплин, входящей в учебный план по профилю подготовки 030300.68 «Психология» магистерская программа «Психология управления персоналом (HR)».


Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами



п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8



1.

Подбор и адаптация персонала

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

Психология управленческих решений и отношений

+

+

+

+

+

+

+

+

+


1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:



в общекультурной сфере:

  • активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности (ОК-3);

в практической деятельности:

способностью и готовностью к:

  • постановке прикладных задач в определенной области применения психологии (ПК-16);

в проектно – инновационной деятельности:

  • постановке инновационных профессиональных задач в области научно –исследовательской и практической деятельности (ПК-22);

  • выбору и применению психологических технологий, позволяющих осуществлять решения новых задач в различных областях профессиональной практики (ПК-24);

в педагогической деятельности:

  • обеспечению профессиональной подготовки психологических кадров (ПК-29);

в организационно-управленческой деятельности:

  • поиску оптимальных решений профессиональных задач с учетом их валидности, стоимости, информационной, социальной и экономической безопасности (ПК-36);


1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:



  • знать: основные типы документации, используемые в работе психологических служб; основные требования, предъявляемые к психологу на рабочем месте.

  • уметь: раскрывать психологическое содержание и находить пути решения проблем, связанных с решением практических задач; оформлять основные типы документов, используемых в работе психологических служб; планировать деятельность психолога в учреждении.

  • владеть: теоретическими знаниями и практическими умениями в области организации и функционирования психологических служб.




  1. Структура и трудоемкость дисциплины.

    Семестр 2. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 академических часа, из них 33 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем (в т.ч. 1 ч. иные виды работ), 39 часов, выделенных на самостоятельную работу.



  2. Тематический план.

    Таблица 3.



    Тема

    недели семестра

    Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

    Итого часов по теме

    Из них в интерак

    тивной форме, в часах

    Формы контроля

    Лекции

    Семинарские (практические) занятия

    Лабораторные занятия

    Самостоятельная работа*

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10




    Модуль 1

























    1.1

    Отрасли психологии и психологической практики

    1

    2

    2




    5

    9







    1.2

    Организация психологических служб в образовании

    2,3

    4

    4




    10

    18

    2







    Всего




    6

    6




    14

    26

    2







    Модуль 2

























    2.1

    Психологическая служба в организациях

    4,5

    4

    4




    10

    18

    2

    Коллоквиум

    2.2

    Организация психологических служб в силовых структурах

    6

    2

    2




    5

    9

    1

    Тест




    Всего




    6

    6




    15

    27

    3







    Модуль 3

























    3.1

    Организация психологических служб в медицинских учреждениях

    7

    2

    2




    5

    9




    Реферат

    3.2

    Организация психологических служб в спортивных учреждениях

    8

    2

    2




    5

    9




    Зачет




    Всего




    4

    4




    10

    18










    Итого (часов):




    16

    16




    40













    Курсовая работа

    -

    -

    -

    -

    -

    -

    -

    -




    Из них в интеракт. форме







    5










    5




    * Включая иные виды работ



  3. Содержание дисциплины.

Модуль 1.

Тема 1. Отрасли психологии и психологической практики.

Отрасли психологии. Психология в современном мире. Общая характеристика развития отраслей психологии. Особенности развития отраслей психологии в современном обществе. Перспективы развития отраслей психологии. Межотраслевые связи.

Роль психологической практики в развитии науки и общества. Психотехника, психотерапия, психоанализ как различные культурные практики.

Три вида деятельности, в рамках которых решаются основные задачи психологии:



  • научно-исследовательская деятельность (получение, анализ и обобщение научных данных психологических исследований, рефлексия динамики научного психологического знания);

  • педагогическая деятельность (преподавание и пропаганда психологии);

  • практическая деятельность, состоящая в консультировании, психологической экспертизе, психотерапии (психологическая практика).

Основные направления деятельности психолога: психопрофилактическое, психодиагностическое, развивающая и психокоррекционная работа, консультативная работа, психологическое просвещение, психологическая реабилитация.

Тема 2. Организация психологических служб в образовании.

Психологическая служба в дошкольном детском учреждении. Психологическая служба в школе. Психологическая служба в учреждении среднего специального образования. Психологическая служба в ВУЗе. Психологическая служба в учреждении дополнительного образования. Психологическая служба в социально-педагогических учреждениях (приютах, детских домах, психолого-педагогических и медико-социальных службах и центрах). Направления деятельности психолога. «Мишени» воздействия. Особенности должностной инструкции психолога в различного типа образовательных учреждениях.

Модуль 2.

Тема 3. Психологическая служба в организациях.

Истоки возникновения психологических служб в организациях. Актуальное состояние психологических служб в организациях и тенденции их развития. Особенности функционирования психологических служб в организациях.

Внешняя и внутренняя позиции психолога, работающего в организации. Функции психолога, работающего в организации. Функции психолога в организации: исследовательская, консультационная, просветительская. «Мишени» работы организационного психолога. Особенности функциональных обязанностей психолога и положения о психологической службе в организации.

Тема 4. Организация психологических служб в силовых структурах.

Психологическая служба в ОВД. Психологическая служба в МЧС. Психологическая служба в исправительных учреждениях. Особенности функционирования психологических служб в силовых структурах. Актуальное состояние психологических служб в силовых структурах и тенденции их развития.

Работа системы психологического обеспечения МВД на этапах прохождения службы сотрудником: поступления кандидата на работу, вхождение в должность, адаптация к профессии, сопровождение профессиональной деятельности сотрудника в течение всего периода службы в органах внутренних дел, психологическая подготовка перед уходом на пенсию. Экстремальные ситуации как феноменологическое поле деятельности сотрудников психологической службы МЧС. Диагностическое и коррекционное основные направления в деятельности психологов МЧС. Пенитенциарно-психологические службы в структуре УИС РФ.
Модуль 3.

Тема 5. Организация психологических служб в медицинских учреждениях.

Роль клинического психолога в общей системе оказания медицинской помощи. Особенности организации деятельности медицинского психолога в реабилитационных центрах. Деятельность клинического психолога в учреждениях, оказывающих кризисную помощь. Требования к квалификации клинического психолога. Особенности совместной работы клинического психолога и медицинских работников. Участие психолога в проведении первичной, вторичной и третичной психопрофилактики.



Тема 6. Организация психологических служб в спортивных учреждениях.

Отличительные особенности работы спортивного психолога. Виды деятельности психолога в спортивных учреждениях. Актуальные потребности спортивных учреждений в психологических услугах. Направления деятельности и «мишени» воздействия спортивного психолога. Требования к квалификации спортивного психолога. Особенности совместной деятельности спортивного психолога и тренера.





  1. Планы практических занятий.

Темы практических занятий соотносятся с содержанием дисциплины и отражены в вопросах для обсуждения.

Тема 1. Отрасли психологии и психологической практики.

  1. Исторические условия и факторы развития отраслей психологии.

  2. Перспективы развития отраслей психологии.

  3. Психотехника, психотерапия и психоанализ как различные культурные практики.

Тема 2. Организация психологических служб в образовании.

  1. Проанализировать истоки возникновения психологических служб в образовании;

  2. Охарактеризовать особенности функционирования психологических служб в образовании.

  3. Описать актуальное состояние психологических служб в образовании и тенденции их развития.

Тема 3. Психологическая служба в организациях.

  1. Проанализировать истоки возникновения психологических служб в организациях;

  2. Охарактеризовать особенности функционирования психологических служб в организациях.

  3. Описать актуальное состояние психологических служб в организациях и тенденции их развития.

Тема 4. Организация психологических служб в силовых структурах.

  1. Проанализировать функционирование психологических служб в разных силовых структурах;

  2. Охарактеризовать особенности функционирования психологических служб в силовых структурах.

  3. Описать актуальное состояние психологических служб в силовых структурах и тенденции их развития.


Каталог: files
files -> Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию»
files -> Рабочая программа по курсу «Введение в паблик рилейшнз»
files -> Основы теории и практики связей с общественностью
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница