Учебно-методическое пособие Издание Омгу омск 21 Омск 2001



страница3/4
Дата11.05.2016
Размер0.55 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4

Список литературы

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.:
Педагогика, 1968.


  1. Ворохов А.Д., Ершов Б.Б., Фаин А.Г. Агрессия/' как возможный
    пусковой мезанизм саморазрушительного' поведения у подростков/
    Саморазрушающее поведение у подростков. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991.

  2. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1997.

  3. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми: Пер. с нем. М.: Педагогика,
    1991.

  4. Возрастная и педагогическая психология/ Под ред. А.В. Петровского.
    М.: Просвещение, 1979.

  5. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т.: Пер. с фр. М.: Мир, 1992.

  6. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника/ Под
    ред. А.Л. Коломенского, Е.А. Панько, А.Н. Белоус. Минск:
    Университетское, 1997.

  7. Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростковом возрасте//
    Вопросы психологии. 1972. № 2. С. 25-39.

  8. Дубинко Н.А. Влияние когнитивных процессов на проявление
    агрессивности в детском возрасте// Вопросы психологии, 2000. №1. С.
    53-58.

Ю.Изард Кэррол Е. Эмоции человека. М.: Изд-во МГУ, 1980. С. 88-91. 11 .Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка. М.:

Российское педагогическое агентство, 1997. 12.Кочетов А.И., Верцинская Н.Н. Работа с трудными детьми. М.:

Просвещение, 1980.

13.Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии// Вопросы психологии.

1972. №6. С. 159-163.

14.Он же. Психология характера. М.: Педагогика, 1969. С. 394-405. 15.Он же. Фрустрация как один из видов психических состояний//

Вопросы психологии. 1967. № 6. С. 118-129.

16,Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л., 1985. С. 12-14, 175-184. 17.Он же. Психопатии и акцентуации характера у подростков. 2-е изд. Л.,

1983.

18.Лоренц К. Агрессия (так называемое "зло"): Пер. с нем. М.:



Издательская гр. "Прогресс", "Универс", 1994. 19.Нравственность, агрессия, справедливость//Вопросы психологии. 1992.

№ 1-2.


20.Осницкий А.К. Психологический анализ агрессивных проявлений

учащихся/7 Вопросы психологии. 1994. № 3. С. 61-68. 21.Панфилова Е.М. Графическая методика «Кактус»// Школьный

психолог. 1998. № 43. С. 8-9. 22.Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и

саморегуляции. М.: МГУ, 1990.

30

23.Психолого-педагогические проблемы общения/ Под. ред. А. А.



Бодалева. М., 1979. 24.Рабочая книга школьного психолога/ Под ред. И.В. Дубровиной. М.:

Просвещение, 1)991. С. 145-179. 25.Развитие социальных'эмоций у детей дошкольного возраста/ Под. ред.

А.В. Запорожца, Я.З. Неверович. М.: Педагогика, 1986. 26.Раттер М. Помощь трудным детям. М.: Прогресс, 1984. С. 122-133. 27.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании.

М.: Владос, 1994. 28.Румянцева Т.Г. Агрессия в зарубежной психологии/ Вопросы

психологии. 1991. №5.

29.Она же. Агрессия и контроль// Вопросы психологии. 1992. № 5-6. ЗО.Она же. Агрессия - проблемы и поиски в западной философии и науке.

М.: Владос, 1991. 31. Она же. Современный этап исследований на западе человеческой

агрессивности// Философские науки. 1980. № 7. С. 127-131. 32.Самсонова Н.Г. Особенности агрессивных проявлений у мальчиков и

девочек-подростков// Бюллетень клуба конфликтологов. Красноярск,

1995. С. 43-49. 33.Семаго М.М. Руководство по применению Hand-теста// Школьный

психолог. 1999. №6.

34.Славина Л.С. Дети с аффективным поведением. М.: Изд-во МГУ, 1966. 35.Спок Б. Разговор с матерью. М.: Прогресс, 1987. С. 122-129. 36.Трудности подросткового возраста: психологический аспект/ Под ред.

Д.В. Ронзина. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. 37.Фресс П. Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М.: Просвещение,

1975. Вып. 5. 38.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивное™. М., 1988. С. 31-56,

72-74, 162-189.

39.Фрустрация, конфликт, защита// Вопросы психологии. 1991. № 6. 40.Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. М.: Прогресс, 1986.

Т.2. 41.Холличер В. Человек и агрессия. М.: Просвещение, 1975.

31

Приложение






Рис.3








Рис. 1

Рис.4


Рис.2

32

33










Рис.5

Рис.7













Рис. 6

Рис.8



34

35





Рис.9

Рис. 10



ТЕКСТ ОПРОСНИКА БАССА - ДАРКИ:

п/п





Индекс

Ключ

1

Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другому

1

+

2

Иногда я сплетничаю о людях, которых не люблю

2

+

3

Я легко раздражаюсь, но легко успокаиваюсь

3

+

4

Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню просьбу

4

+

5

Я не всегда получаю то, что мне положено

5

+

6

Я знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной

6

+

7

Если я не одобряю друзей, я даю им это почувствовать

7

+

8

Если мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести

8

+

р

Мне кажется, что я не способен ударить человека

1

-

10

Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами

2

+

И

Я всегда снисходителен к чужим недостаткам

3

-

12

Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его

4

+

13

Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами _

5

+

14

Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне более дружественно, чем я ожидал

6

+

15

Я часто бываю не согласен с людьми

7

+

16

Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь

8

+

17

Если кто-то первым ударит меня, я не отвечу ему

1

-

18

Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверьми

2

+

19

Я гораздо более раздражителен, чем кажется _

3

+

20

Если кто-то корчит из себя начальника, я всегда поступаю ему наперекор

4

+

21

Меня немного огорчает моя судьба

5

+

22

Я думаю, что многие не любят меня

6

+

23

Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной

7

+

24

Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины

8

+

25

Тот, кто оскорбляет меня, напрашивается на драку

1

+

26

Я не способен на грубые шутки

2

-

27

Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются

3

+

28

Когда люди строят из себя начальников, я делаю всё,

4

+

Каталог: center -> ltr
ltr -> Личность в системе современного научного знания
center -> Методические основы прогноза исследования суицидального риска у подростков
center -> Гороховская Е. А
center -> Волкова С. В. Особенности эмоциональной сферы детей с зпр
center -> Методические рекомендации для педагогов образовательных учреждений по профилактике подросткового суицида
center -> Образовательная программа моу центр диагностики и консультирования
center -> Сотрудничество доу с семьей по формированию основ зож
center -> Изучение типологических особенностей операторской деятельности экипажей мкс на этапах долговременного космического полета
ltr -> М. И. Рожков м. А. Ковальчук профилактика наркомании у подростков


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница