Учебное пособие для преподавателей и студентов


Хранение и последующее использование работы



страница11/15
Дата11.05.2016
Размер0.92 Mb.
ТипПротокол
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Хранение и последующее использование работы

После официальной защиты курсовые и дипломные работы хранятся в библиотеке факультета, где с ними могут ознакомиться студенты и сотрудники. Помимо печатных экземпляров хранению подлежат и электронные копии, которые размещаются на факультетском компьютере в защищенном от несанкционированного использования виде. Студенты и сотрудники факультета могут заказывать защищенные электронные копии по e-mail, высылая заявку зам.декана по учебной работе.



Если научно-исследовательские результаты курсовой и дипломной работы внедрялись в практику, то на такое внедрение может быть оформлен Акт (см. приложение 14) и соответствующая Справка (см. приложение 15). Кроме того, результаты курсового или дипломного исследования можно использовать для публикаций в научных журналах (пример публикации см. в приложении 16).


Примечание
Все изменения и дополнения к данному пособию в обязательном порядке рассматриваются на заседании цикловой учебно-методической комиссии факультета и утверждаются решением межкафедрального заседания факультета клинической психологии. Допустимая периодичность внесения изменений и дополнений не чаще 1-го раза в учебном году в период летней сессии, причем, все внесенные изменения и дополнения вступают в силу в следующем за сессией учебном году.

Использованные и рекомендуемые источники информации



Литература:

  1. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. - М.: Ось-89, 2007. – 112 с.

  2. Дидактические подходы к созданию и применению мультимедийных презентаций в учебном процессе: Учебное пособие для преподавателей и студентов / Е.Р. Зинкевич, О.С. Кульбах – СПб, 2011. – 26 с.

  3. Кутейников А.Н. Математические методы в психологии. Учебное пособие. - СПб.: Изд-во Речь, 2007. - 172 с.

  4. Наследов А.Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках. - СПб.: Питер, 2007. - 416 с.

  5. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. - СПб.: Изд-во Речь, 2004. - 388 с.

  6. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: учебное пособие. - Челябинск: ЧГУ, 2002. – 139 с.


Интернет-источники:

  1. Нижегородцева Н.В., Мишина Т.В. Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой и выпускной квалификационной работы по психологии и конфликтологии / Статистическая обработка результатов исследования. Ярославль: ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского", 2006: http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met125/node23.html

  2. Оформление дипломной работы, как оформить дипломную работу по ГОСТ: http://www.vipstudent.ru/index.php?q=data&r=1261494693

  3. Учись работать с SPSS! Помощь психологам, социологам и социальным работникам в статистической обработке данных с использованием программы SPSS. Корреляции, значимость различий, факторный и кластерный анализ, оценка надежности: http://www.learnspss.ru/

  4. Электронный учебник StatSoft: http://www.statsoft.ru/home/textbook/default.htm


приложения


Приложение 1

1. Пример плана работы



Автор: Вовчик Лидия Романовна (455 гр., специализация «Психопрофилактика, психокоррекция и психотерапия детей и подростков»)
Научный руководитель: Федяев Андрей Анатольевич (к.пс.н., доц.каф. общей и прикладной психологии с курсом медико-биологических дисциплин)
Тема курсовой работы:

«Адаптационно-волевые особенности курящих девушек»
Цель. Определить адаптационно-волевые особенности курящих девушек.
Гипотеза. Курящие девушки могут иметь психологические особенности в адаптации и волевой сфере.
Задачи и методы:

Задачи

Методы

Методики

1. Организовать психологическое обследование 50 девушек в возрасте 17-22 лет со стажем курения более 1-го года. В качестве группы сравнения будут выступать некурящие девушки в возрасте 17-22 лет (50 чел.).

Организационные

Сравнительный вариант исследования с использованием анкеты для дифференциации обследуемого контингента на предмет курения.

2. Диагностировать адаптационные характеристики курящих и некурящих девушек.

Эмпирические

1. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда.

2. Методика "Индикатор копинг-стратегий".



3. Диагностировать показатели волевой сферы курящих и некурящих девушек.

1. Методика диагностики волевых особенностей личности Чумакова М.В.

2. Методика «Неразрешимая задача».



4. Провести сравнение показателей адаптационно-волевой сферы, характерных для курящих и некурящих девушек.

Методы обработки данных

Непараметрический метод сравнения средних Манна-Уитни.

5. Провести анализ взаимосвязей адаптационных характеристик и показателей волевой сферы у курящих и некурящих девушек.

1. Корреляционный анализ по Спирмену.

2. Кластерный анализ.



6. Выделить особенности адаптационно-волевой сферы у курящих и некурящих девушек.

Методы

интерпретации



Структурные варианты интерпретации: типологизация и классификация.


Предмет: адаптационно-волевые характеристики, присущие курящим девушкам.
Объект: Курящие девушки в возрасте 17-22 года со стажем курения более 1-го (50 чел.). В качестве контрольной группы будут выступать некурящие девушки в возрасте 17-22 года (50 чел.).
База: СПбГПМА.
Календарный план



Этап работы

Срок выполнения

1.

Утверждение темы

до 1 октября

2.

Написание 1-ой и 2-ой глав

до 20 декабря

3.

Подготовка психодиагностических бланков

01.10-01.11

4.

Диагностика обследуемого контингента

02.11-01.12

5.

Создание электронной таблицы эмпирических данных

02.12-19.12

6.

1-ые предзащитные слушания

20.12-30.12

7.

Математическая обработка данных

10.01-01.02

8.

Написание 3-ей главы

02.02-15.03

9.

Написание выводов, заключения и введения

16.03-19.04

10.

2-ые предзащитные слушания

20.04-30.04

11.

Окончательное редактирование работы, подготовка к защите

16.04-10.05

12.

Официальная защита

11.05-25.05


Комментарии к плану:

1. После подготовки бланков и стимульного материала, образцы необходимо выслать руководителю по e-mail на проверку и редакцию. После получения санкции и рекомендаций руководителя (ответное письмо по e-mail) можно приступать к диагностике.

2. При диагностике контингента необходимо тщательно контролировать процесс, иначе будут очень некачественные данные.

3. После внесения всех данных в электронную таблицу, ее необходимо выслать руководителю по e-mail на проверку и редакцию.

4. На этапе математической обработки необходимо обязательно встретиться с руководителем или консультантом по мат.статистике и совместно проделать все то, что не получается сделать самостоятельно.

5. После написания 3-ей главы, ее необходимо выслать руководителю по e-mail на проверку и редакцию.

6. После написания оставшихся разделов работы, всю работу необходимо выслать руководителю по e-mail на проверку и редакцию.

7. Далее необходимо подготовить выступление с презентацией на защиту, и в присутствии коллег и руководителя отрепетировать ее.


Копию плана необходимо предоставить в деканат не позднее сентября месяца. В случае неудовлетворительной работы студента руководитель имеет право отказаться от научного руководства конкретным студентом.
Студент подпись расшифровка (Инициалы, Фамилия)
дата
Научный руководитель подпись расшифровка (Инициалы, Фамилия)
дата

Приложение 2




Каталог: method
method -> Установки личности и противоправное поведение
method -> Шумилиной Надежды Николаевны с. Кизильское. 2010г. Содержание. Психологические упражнения Формы групповой деятельности с педагогами. Психолого-педагогическое занятие
method -> Учебно-методическое пособие для проведения семинарских и практических занятий для студентов 1-го курса юридического факультета дневной формы обучения и отделения заочного обучения
method -> Программа дисциплины по специальности 35. 05. 00 «Социальная работа»
method -> Памятка для родителей по теме собрания. Ситуации для обсуждения во время собрания
method -> Учебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 психология
method -> Тематика дисциплины «Психогенетика» Вводная информация
method -> Психологическое сопровождение программ работы с детьми и молодежью по профилактике девиантного поведения в летний период


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница