Учебное пособие для студентов II курса факультета «Социальный менеджмент»


Глава 2. АНОМАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ 2.1. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ НОРМЫ И ДЕВИАНТНОГО



страница10/12
Дата12.05.2016
Размер0.87 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Глава 2. АНОМАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

2.1. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ НОРМЫ И ДЕВИАНТНОГО

ПОВЕДЕНИЯ


Определение девиации представляет значительную трудность. Это связано с неопределенностью социальных ожиданий, которые часто спорны. Они могут быть неясными, меняющимися со временем, кроме того, на основе различных культур могут формироваться различные социальные ожидания.

Биологическое объяснение девиации представлено в теории Шелдона, согласно которой образцы поведения людей обусловлены особенностями их телосложения. Так, мезоморфы наиболее предрасположены к девиантному поведению. В соответствии с другой биологической концепцией мужчины, обладающие дополнительными хромосомами типа У, в большей мере склонны к проявлению девиации, чем другие.

На основе психологического объяснения до сих пор не удалось выявить определенную черту, свойственную всем преступникам. Обычно психологические факторы рассматриваются в сочетании с другими факторами.



Социологические объяснения сосредоточены на анализе социальных и культурных факторов, являющихся причиной девиации. Теория аномии, сформулированная Дюркгеймом, подчеркивает роль общественных беспорядков и дезориентации, происходящих, когда жизненный опыт людей перестает соответствовать нормам общества. Другое объяснение придает основное значение социальной дезорганизации, возникающей, когда культурные ценности, нормы и социальные связи ослабевают или противоречат друг другу. Тогда возникает конфликт между стандартами оценки поведения. В связи с этим ослабевает контроль за их осуществлением, что способствует преступному поведению. Объяснение девиации на основе культуры сосредоточено на анализе культурных ценностей, а также возможностей, способствующих девиации. Девиация наступает тогда, когда человек усваивает нормы субкультуры, которые противоречат нормам господствующей культуры.

Теория наклеивания ярлыков объясняет девиантное поведение с точки зрения способности влиятельных групп наклеивать ярлыки девиантов членам менее влиятельных групп. Первичная девиация наблюдается, когда индивид время от времени нарушает правило, но не считает себя девиантом. Вторичная девиация характеризуется тем, что человека считают девиантом, окружающие обращаются с ним не так, как с другими людьми, и постепенно он сам начинает считать себя девиантом.

Р. Мертон классифицирует девиантные поступки на основе анализа факторов принятия или отрицания людьми целей общества, социально одобряемых средств их достижения.



Девиация как процесс развития включает ряд переходных этапов, на которые оказывают влияние следующие факторы:

  • формирование норм;

  • сущность норм;

  • распространенность девиантных поступков;

  • оценка поступков как девиантных;

  • навешивание человеку ярлыка девианта.

На основе социального контроля окружающие препятствуют девиантному поведению, наказывают девиантов и реабилитируют их.

Методы социального контроля включают:



  • изоляцию или полное отстранение девианта от общества;

  • ослабление или ограничение контакта девиантов с другими;

  • реабилитацию или подготовку девианта к возвращению в нормальную жизнь.

Можно выделить четыре типа неформального социального контроля: социальное вознаграждение, наказание, переубеждение, переоценка норм.

Формальный контроль осуществляется организациями, призванными укреплять конформизм и регулировать соблюдение правил.


Вопросы для самоконтроля.


1. Расскажите об основных трудностях, с которыми сталкиваются ученые при определении понятия «девиантное поведение».

2. Расскажите об основных биологических и психологических теориях, раскрывающих причины девиантного поведения.

3. Охарактеризуйте концепции аномии Дюркгейма и Мертона, объясня-ющие причины девиантного поведения.

4. Назовите виды социального контроля.


2.2. МЕХАНИЗМЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ




Понятие о механизмах отклоняющегося поведения.


Под механизмом поведения, отклоняющегося от нормы, мы понимаем взаимодействие тех внутренних и внешних факторов, которые определяют возникновение целей, мотивов и решимости совершить противоправный поступок, делают его практически осуществимым.

Итак, речь идет не только о психологических явлениях в сознании человека, но и о более широком процессе: психология здесь сочетается с социологией поведения, с факторами экономического, правового, медицинского порядка. На индивидуальном поведении сказываются и дефекты нормы и дисфункции социальных институтов и искажения ценностных ориентаций в общественном сознании.

Точнее было бы говорить не о механизме, а о механизмах отклоняющегося поведения. Можно добавить два подхода к определению механизмов: по видам отклонений (алкоголизм, наркомания, самоубийство), выделение общего для всех видов (особенности личности, нормы и ситуации независимо от вида отклонения).

Проблемная ситуация как источник отклонения от социальной нормы.

Социальная норма обычно рассчитана на типовые, наиболее распространенные социальные ситуации. Когда это именно так, то соответствующее норме поведение не вызывает затруднений и зачастую даже не осознается. Однако возникновение нетипичной ситуации может вызвать затруднение. Таким образом, каждый решает для себя, следует ли в любом случае соблюсти норму и нарушить свои индивидуальные интересы, взгляды и установки или же поступить наоборот. Эта общая проблема значительно конкретизируется в зависимости от характера ситуации, личностных особенностей участников и самой нормы. Однако в качестве общей посылки можно сформулировать следующее.

Отклонения от социальной нормы происходят тогда, когда с позиций данного субъекта образуется неразрешимое иным путем противоречие между конкретной жизненной ситуацией и социальной нормой, предписывающей или запрещающей определенное поведение.



Особенности личности.

Как уже говорилось, любая ситуация влечет за собой тот или иной поступок, лишь преломляясь через психику субъекта (даже психопаты с тяжелыми формами бреда ревности – одни убивают своих «неверных» жен, а другие их прощают).

Ни одна ситуация не может вызвать поведение, отклоняющееся от нормы, без взаимодействия с определенными свойствами личности. Отсюда вытекает и вывод о том, что любая жизненная ситуация может быть разрешена без отступлений от социальной нормы. Какие свойства личности способствуют противоправному поведению? Этот вопрос является центральным для большинства исследований, связанных с анализом личности в этике, криминологии, судебной психиатрии, наркологии. Несмотря на то, что уже многократно проверены и отвергнуты теории прирожденного преступника, преступного темперамента или физической конституции, признаны односторонними положения о решающей роли самооценки, личного статуса, уровня интеллектуального развития, волевых, эмоциональных качеств, многие авторы все же пытаются определить: что же такое преступник?

Исследования личности преступника развивались по следующему пути: демографические данные о преступниках, правосознание преступника, социальная антиобщественная установка личности, комплекс личностных свойств.



Социально-демографический критерий. Выяснилось, что нет таких особенностей личности, которые радикально отличали бы преступников от честных людей. Например, демографические данные показали, что среди преступников больше мужчин, чем женщин, больше молодых, чем стариков, чаще встречаются холостые, чем семейные. Но этого недостаточно, чтобы объяснить совершение преступлений некоторыми из молодых холостых мужчин, тем более, что преступления совершают и пожилые семейные женщины.

Социально-нормативные установки личности.


Более важно изучение степени знания гражданами и должностными лицами действующих в обществе социальных норм. В связи с этим были предприняты обширные исследования правосознания населения. Особое значение имеет не столько знание социальной нормы, сколько отношение к ней.

Многие исследователи признают специфическим свойством личности правонарушителя так называемую антиобщественную установку. Для нее специфично отрицание тех или иных общепризнанных ценностей, антиобщественный характер целей и мотивов преступного поведения.

При изучении механизма социальных отклонений нельзя сбрасывать со счетов и различные психологические и психофизические особенности личности, например, склонность к определенному типу реакции: преодолению трудностей либо уходу от них, приспособлению к обстановке или выжиданию; быстроте или замедленности в оценке обстановки и принятии решений. Если содержание и направленность поступка детерминируются главным образом системой ценностных ориентаций, то тип реакции зависит во многом от характера субъекта, а ее динамика – от психологических особенностей организма.

Характерологические, психофизиологические особенности не следует смешивать с якобы присущей некоторым людям «прирожденной склонностью» к антиобщественным поступкам. В действительности нет никаких физических или психофизиологических различий между теми, кто соблюдает социальную норму, и теми, кто ее нарушает.

Роль особенностей личности в различных видах социальных отклонений не одинакова. Специфика заключается в преобладании в том или ином виде отклонений:

а) личностного начала, под которым понимается совокупность социально-психологических элементов (нравственное и правовое самосознание, ценностные ориентации и т. д.);

б) влияния внешней социальной среды с ее экономическими, политическими, культурными, бытовыми свойствами;

в) биологических свойств организма, включающих его генетическую основу.

Каждый вид социального отклонения в указанном аспекте специфичен. Например, преступность рассматривается большинством современных исследователей как продукт сложного взаимодействия личности и среды при решающем влиянии последней. Роль биологических факторов здесь незначительна.

В механизмах, провоцирующих такие явления, как алкоголизм, наркомания, суициды, сильнее выражен биологический момент, хотя все они, в конечном счете, имеют социальную основу.

В этиологии пьянства и алкоголизма ученые выделяют социальные, генетические, психологические и физиологические факторы. Однако помимо генетических и медико-биологических причин эти явления определяются не столько самим алкоголем, сколько человеком и условиями его жизни.

Не менее отчетливо виден социальный фактор при исследовании самоубийств. Дезадаптация и дезинтеграция личности, происходящие при определенных особенностях высшей нервной деятельности, в основе своей имеют, как правило, социально обусловленные конфликты в ближайшем окружении, а иногда и в более широких социальных обществах.

Отклонение от социальной нормы есть результат взаимодействия комплекса черт личности с ситуацией в условиях социальной нормы.


Каталог: eng -> images -> stories -> Kafedri -> Obshey Prikladnoy Psiholog -> metod obespechenie -> mushinskaya
mushinskaya -> Конспект лекций для студентов I курса факультета «Социальный менеджмент»
metod obespechenie -> Методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальности
metod obespechenie -> Тезисы лекций Издательство нуа народная украинская академия психолингвистика Тезисы лекций для студентов
metod obespechenie -> Методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальности
metod obespechenie -> Методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальности
metod obespechenie -> Методические рекомендации для слушателей II курса факультета последипломного образования, обучающихся по специальности
metod obespechenie -> Конспект лекций для студентов V курса факультета «Социальный менеджмент»
metod obespechenie -> Методические рекомендации для студентов V курса, обучающихся по специальности
metod obespechenie -> Конспект лекций для студентов IV курса заочного отделения факультета «Социальный менеджмент»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница