Ученый секретарь диссертационного совета Клюева Н. В

Девиантное поведение разделяется по группам воинских преступлений в соответствии со статьями УК РФ - это самовольные оставления части, неуставные взаимоотношения между военнослужащими, общеуголовные преступления (кражи, угоны автотранспорта и т.п.). ДП также имеет свои особенности в зависимости от вида службы (по призыву или по контракту) и ее сроков.

Для эмпирического исследования детерминации ДП военнослужащих применялись следующие методы: наблюдения, беседы, анализ документов, а именно - заключений судебных психиатрических экспертиз (СПЭ), структура которых полностью соответствует задачам нашего исследования, принципам объективности; а также принципу, обязывающему рассматривать поведение личности в системе ее значимых отношений, который удовлетворяет необходимым требованиям проведения функционального анализа поведения.

Логика анализа СПЭ соответствовала задаче определения факторов социализации и социализированности военнослужищих-девиантов до совершения ими ДП (до призыва и на службе), в период и после совершения девиантного прецедента и на этой основе - выявлению ведущих факторов ДПВ, провоцирующих девиации. Для выделения ведущих личностных тенденций военнослужащих-девиантов использовались психодиагностические методики СМИЛ, КОС, Розенцвейг.

На основе анализа литературных источников по проблеме, собственных наблюдений за военнослужащими-девиантами и теоретического моделирования на основе документов были выделены объективные и субъективные факторы, влияющие на динамику поведенческих девиаций военнослужащих.

Оценка осуществлялась путем функционального анализа трёх групп факторов.

II. Особенности социализации в условиях ВС: реакции личности в ситуации девиантного поведения, характеризующие военную службу как критическое жизненное событие, являющееся стрессогенным, эмоционально значимым, запускающим механизмы возможного нарушения процесса формирования личности.

III. Результаты девиаций, или управляющие поведением девианта последствия, с позиции исследователя.

Выделение 19 факторов (разделенных на три группы) и признаков социализации девиантов позволило провести частотный и качественный анализ их соотношения и способствовало выводу, что ДП детерминировано воздействием следующих ведущих факторов социализации. До призыва это: условия, способствующие дисфункциям развития и созревания ЦНС (42,9%); воспитание в дисфункциональных семьях (многодетные семьи – 38%, неполные семьи - 27,7%), проблемы обучения и профессионального самоопределения (дублировали классы - 17,5%, не закончили обучение в учебном заведении - 36,7 %); конфликты с законом (28 %).

В период ВС это: проблемы адаптации к ВС (12,2 %); трудности профессионального становления (отрицательные характеристики и выговоры - 47,2 %); заострение характерологических особенностей (рост лживости с 4 до 14,5 %, обидчивости с 3,6 до 13,5 %, безответственности с 4,3 до 21,5 %), асоциальные проявления личности (гедонизм, корысть, садистические реакции - 59%), влияние провоцирующих ДП кризис-факторов: конфликты – 24,4 %, аддикции - 18,8%; разочарование в ВС – 6,9 %, трудности ресоциализации из-за отпуска, заболеваний - 14,9 %.

Одновременно рассматривалось влияние условий социализации на формирование степени социализированности военнослужащих-девиантов по критериям: социально-психологическая компетентность, социальная идентичность и деформация личности девиантов в соответствии с моделями социализации. Анализ показал, что уровень социализированности военнослужащих-девиантов, и ранее недостаточно высокий, в ситуации ВС снижается.

О низкой степени социализированности девиантов до службы свидетельствуют социально-психологическая некомпетентность, неустойчивая идентичность, наличие личностных дисгармоний примерно у 40% военнослужащих, к чему приводят следующие факторы социализации: несформированность социально ответственного поведения (признак конфликтов с законом проявляется у 28% девиантов), наличие проблем профессионального самоопределения личности (сумма признаков, свидетельствующих о прекращении обучения в учебном заведении - 37,6 %, и неработающих или работающих не по специальности - 2,3 %).

В условиях ВС, до совершения девиантного проступка, социализированность военнослужащих-девиантов отражает критерий СП некомпетентности, выраженный наличием выговоров и отрицательных характеристик (47,5 %).

Таким образом, о снижении социализированности военнослужащих после совершения девиаций можно судить по всем вышеприведенным критериям. Так, сам факт привлечения к юридической ответственности за совершение ДП (100 % выборки) отражает наличие асоциальных личностных проявлений у каждого военнослужащего-девианта. Причем о СП некомпетентности свидетельствует признак нецелесообразности девиантного поведения (70 %), о диффузии идентичности – способ правового урегулирования последствий, а именно: самостоятельное обращение в органы военного управления осуществили только 36% от выборки, задержаны же сотрудниками правоохранительных органов или представителями части после совершения ДП - 61,7 %.

Кластерный анализ случаев ДП военнослужащих показал их соответствие выделенным теоретическим моделям социализации: социально-личностной незрелости (СЛН), личностных кризисов (ЛК) и деформаций личности (ЛД) с подмоделями асоциальных и профессиональных деформаций (ПД), каждая из которых определяется совокупностью факторов социализации, детерминирующих соответствующий тип ДП.

В таблице 2 представлено распределение частоты встречаемости типов ДПВ по выделенным моделям социализации, в том числе (в скобках) их смешанных форм в период с 2000 по 2006гг.

Таблица 2

Встречаемость типов ДПВ по моделям социализации по годам

Модели и подмодели	2000	2001	2002	2004	2005	2006	2007	Итого
СЛН	19 (8)	13 (2)	32 (21)	37(26)	20 (9)	20 (9)	20 (13)	160 (88)
ЛК		1	(1)		(2)		5 (3)	9 (6)
ЛД	20	28 (20)	32 (29)	15 (14)	12 (10)	15 (11)	13 (9)	134(105)
ПД из ЛД		1 из 28		(1) из 15		2 из15		4(1) из 134
Всего	39	42	64	42	34	35	37	303 (193)

Основное количество проявлений ДП (кроме вспышки в 2002г. - 64 случая) примерно одинаково и колеблется в пределах: 38 ± 4 случая. Количественное лидерство разделяется между моделями социально-личностной незрелости (160 случаев, то есть 52,8% от выборки) и личностных деформаций (134 случая, 44,2 % от выборки).

Подмодель профессиональных деформаций (всего 4 случая) модели личностных деформаций в реальности встречается чаще, чем представлено в результатах нашего исследования. Это явление считается обычным и нормальным в профессиональной воинской среде и попадает в поле зрения органов военного управления только в случаях явных асоциальных проявлений, так как является частью организационной культуры воинских организаций, а не только выражается в виде НУВ.

ДП по модели личностных кризисов встречается редко, но в 2006г. отмечен рост (всего 9 случаев за 7 лет, из них 5 случаев в 2006г.). Это связано с тем, что с этого года военнослужащие в большей степени стали служить на контрактной основе. Можно предположить, что в дальнейшем, при переходе армии на контрактную основу, именно ДП в виде личностных кризисов на фоне диффузии идентичности военнослужащих будет встречаться все чаще при отсутствии адекватной социально-психологической поддержки.

Наиболее типичным в современных условиях является ДП по модели социальной незрелости личности и подмодели асоциально-личностных деформаций.

Тип поведения, описанный моделью социальной незрелости личности, детерминирован несформированностью социально-психологической компетентности, обусловленной до призыва – социальными условиями, способствующими перинатальным поражениям ЦНС, проблемами семейного воспитания и неуспешностью в обучении. В период военной службы - трудностями адаптации, недостаточностью компетентности в профессиональной и коммуникативной сферах, но при отсутствии асоциальных проявлений личности. ДП таких военнослужащих чаще проявляется в самовольном оставлении воинской части, отличается нецелесообразностью, в основном вызвано инфантильными желаниями и потребностями, сопровождается последующей дезадаптацией в условиях гражданской жизни.

Тип поведения по подмодели асоциально-личностных деформаций детерминирован асоциальными тенденциями личности, включающими стяжательство, мстительность и т.п., а также эпизодическое употребление психоактивных веществ. К факторам детерминации относятся также деструктивные влияния такого поведения на окружающих, целесообразность и неоднократность эпизодов ДП, которые чаще связаны с общеуголовными преступлениями (кражами, нанесением средних и тяжких телесных повреждений).

Характеристики девиантов в зависимости от детерминации поведения асоциальностью или социальной незрелостью личности исследованы методами психодиагностики (КОС, СМИЛ, Розенцвейг).

У таких военнослужащих нами выявлено общее девиантное ядро: импульсивность, агрессия по отношению к тому, кто явился препятствием для выхода из ситуации фрустрации, перенос ответственности за ДП с себя на других.

Для военнослужащих-девиантов с типом поведения по модели асоциально-личностных деформаций характерен стенический тип реагирования; достаточно высокий уровень оптимизма вплоть до некритичности; нормативные показатели коммуникативных и организаторских склонностей и высокий уровень внешне агрессивных тенденций, а также стремление к достижению цели с пренебрежением к общепринятым нормам поведения; отсутствие щепетильности в вопросах морали. Эти качества обозначены как асоциальное ядро.

Для военнослужащих с чертами социальной незрелости (ядро незрелости) типичен смешанный тип реагирования, высокий уровень самозащитных реакций в ситуации фрустрации, низкие показатели коммуникативных и организаторских склонностей. Девиантное поведение у личностей такого склада можно рассматривать как регрессивное, компенсаторно-защитное, виктимное, с отказом от преодоления трудностей, от самоутверждения в условиях ВС, с отрицанием ценностей военной службы в целом.

В п. 3.6. главы 3 для психологов, медиков и специалистов по воспитательной работе предложен алгоритм диагностики типа девиации по моделям социализации девиантов с помощью опросника. Опросник представляет собой перечень основных (наиболее встречаемых по данным частотного анализа, см. табл. 3) признаков факторов социализации военнослужащих с девиантным поведением до призыва, в период военной службы (до и после совершения поведенческих девиаций).

Таблица 3

Таблица ведущих факторов детерминации ДПВ по убывающей частоте

Алгоритм состоит в следующем:

А) Характеризующие документы (служебные и психологические характеристики, данные тестирования, автобиографии, протоколы бесед, медицинские сведения и т.п.) и результаты наблюдений за военнослужащим анализируются на предмет наличия или отсутствия факторов социализации по предложенным признакам.

Б) Полученные данные фиксируются в "Карте социализации и социализированности".

В) Модель социализации определяется по соотношению количества проявляемых признаков и качественным характеристикам поведения, что позволяет распределить военнослужащих, в зависимости от особенностей детерминации девиантного поведения, по группам риска.

Г) Намечаются мероприятия психологической помощи.

Профилактика девиантного поведения подразумевает в первую очередь повышение уровня социализированности личности, овладение военнослужащими психологически адаптивными, конструктивными формами поведения, внедрение в воинских подразделениях таких неформальных норм воинской субкультуры, которые позволят армии стать для каждого военнослужащего средой социально-психологической поддержки и развития.

В заключении отмечается, что в ходе реализации поставленных задач получен достаточный объем теоретической и эмпирической информации, раскрывающей правомерность выдвинутых гипотез. Основой для выделения соотношения факторов внешней и внутренней детерминации послужило теоретическое моделирование типов девиантного поведения военнослужащих по моделям социализации в соответствии с дефицитом проявления того или иного критерия социализированности девиантов.

В качестве системы детерминации девиантного поведения военнослужащих представлены факторы социализации до призыва, на военной службе и после девиантного поведения и особенности социализированности военнослужащих-девиантов. Показано, совокупность каких факторов социализации в ситуации военной службы по сравнению с условиями до призыва ведет к снижению социализированности по критериям социально-психологической некомпетентности, неустойчивой социальной идентичности и личностных деформаций; отражены факторы социализации, детерминирующие девиантное поведение военнослужащих по моделям социальной незрелости личности и асоциально-личностных деформаций. Представлены личностные особенности девиантов, ведущие к девиациям по подмодели асоциально-личностных деформаций и являющиеся основой негативных проявлений неуставных отношений, и характеристики девиантов, социализация которых приводит к девиациям по модели социальной незрелости личности. Предложен алгоритм диагностики и коррекции девиаций в соответствии с особенностями социализации и социализированности военнослужащих.

По результатам эмпирической части исследования сформулированы выводы, подтверждающие положения, выносимые на защиту:

1. Девиантное поведение военнослужащих детерминировано совокупностью факторов социализации, ведущих к недостаточности социально-психологической компетентности для выполнения роли военнослужащего, неустойчивости социальной идентичности со статусом военнослужащего, деформациями личности, которые снижают социализированность девиантов период военной службы.

До призыва на военную службу к факторам детерминации относятся: социальные условия, способствующие проявлению заболеваний нервно-психического и соматического характера, семейные дисфункции, проблемы обучения и профессионального становления, конфликты с законом.

В период военной службы - следующие социально-психологические факторы, детерминирующие девиантное поведение:

а) появление трудностей адаптации к военной службе, выговоров и отрицательных характеристик, конфликтов с сослуживцами или близкими родственниками, что свидетельствует о растущей социально-психологической некомпетентности;

б) возникновение отрицательного отношения и нежелания продолжать службу по различным основаниям, что указывает на диффузию, ранее неустойчивой идентичности;

в) направленность деструктивного влияния последствий девиантного поведения на окружающих, отражает личностные деформации девиантов. Единичные факты применения неуставных взаимоотношений к сослуживцам на фоне профессиональной успешности без элементов личной выгоды свидетельствуют о профессионально-личностной деформации военнослужащих. Использование традиций и ритуалов, продиктованных неуставными взаимоотношениями в корыстных, манипулятивных целях, наличие асоциальных личностных тенденций указывает на асоциально-личностные деформации военнослужащих.

2. Наиболее типичным в современных условиях является девиантное поведение военнослужащих по модели социальной незрелости личности и подмодели асоциально-личностных деформаций, остальные теоретически выделенные и подтвержденные кластерным анализом модели и подмодели социализации (модель личностных кризисов и подмодель профессиональных деформаций) рассмотрены на уровне тенденций.

По совокупности детерминирующих факторов социализации тип девиантного поведения по модели социальной незрелости личности формируется у военнослужащих при отсутствии достаточной социально-психологической компетентности для выполнения роли военнослужащего под воздействием трудностей социализации в условиях военной службы и проявляется в самовольных оставлениях части.

Тип поведения по подмодели асоциально-личностных деформаций обусловлен деформацией социально-нормативной сферы личности в результате влияния криминальной субкультуры и проявляется в негативных аспектах неуставных взаимоотношений, а также преступлениях корыстного характера.

3. Неуставные взаимоотношения военнослужащих являются важным элементом неформальной организационной культуры воинских организаций и имеют свои корни в мужских ритуалах инициации, с чем связана их морально-этическая неоднозначность.

Позитивные аспекты этих отношений, активизируя в условиях военной службы механизмы конформной социализации, способствуют повышению устойчивости социализации военнослужащих с социальной незрелостью, характеристики личности которых, проявляются в недостаточной социально-психологической компетентности для выполнения роли военнослужащего, смешанном типе реагирования в психотравмирующих ситуациях, неуверенности в себе, отсутствии упорства при достижении значимых целей, в эмоциональной незрелости.

Негативные аспекты в основном вызваны асоциально-личностными деформациями отдельных военнослужащих, проявляющимися в импульсивности и самоуверенности, высоком уровне внешне агрессивных тенденций и побуждений к достижению цели с пренебрежением к общепринятым нормам поведения, при отсутствии щепетильности в вопросах морали. Для склонных к асоциальному поведению военнослужащих, в отличие от социально незрелых, характерны: достаточная социально-психологическая компетентность, средний уровень организаторских и коммуникативных способностей, стрессоустойчивость.

Дальнейшее развитие темы диссертации возможно в направлении усовершенствования диагностики типов девиантного поведения по моделям социализации; применения полученных результатов для развития судебной социально-психологической экспертизы военнослужащих, а также разработки методов психокоррекции и профилактики девиантного поведения.

- в научных журналах, рекомендуемых ВАК:

1. 
   Радионова С.В. Влияние профессии на поведенческие девиации военнослужащих срочной службы / Вестник Костромского государственного университета им. Некрасова // Научно-методический журнал. Серия психологические науки: «Акмеология образования», 2007. - Т.13, № 6. - С.104-105.
   

3. Радионова С.В. Фролова О.П. Использование метафор в диагностике психических расстройств у военнослужащих срочной службы / Психотехнологии в социальной работе. Выпуск 10 // Сборник под ред. В.В. Козлова Яросл., МАПН, ЯРГУ, 2005. - С. 201-203.

4. Радионова С.В.Фролова О.П. Проблема стресса расставания у призывников срочной службы / Психотехнологии в социальной работе. Выпуск 10 // Сборник под ред. В.В. Козлова. - Ярославль, МАПН, ЯРГУ, 2005. - С. 117-119.

5. Радионова С.В. Спорт в профилактике девиантного поведения личности / Физическая культура и спорт в современном мире: медико-биологические аспекты // Материалы научно-теоретической конференции. - Иркутск: Изд-во Ирк. техникум физической культуры, 2006. - С. 111-115.

6. Радионова С.В. Девиантное поведение как компенсаторное поведение при неуспешной социализации военнослужащих / Война и здоровье: боевой стресс // Сборник научных трудов под ред. И.Б. Ушакова, Ю.А.Бубеева. - М., 2006. - С. 265-268.

7. Радионова С.В. Социально-психологические факторы влияния профессиональной среды на неуставные взаимоотношения и другие поведенческие девиации военнослужащих // Социальный психолог, 2006. - Вып.2. - С. 27-29.

8. Радионова С.В. Социально-психологические особенности девиантного поведения военнослужащих срочной службы: диагностика, профилактика, коррекция / Состояние и перспективы развития психологии в Восточно-Сибирском регионе // Матер-лы межрег. н.-практ. конф. под общ. ред. И.В.Ярославцевой. - Иркутск: Изд-во ИГПУ, 2007. - С. 621-626.

9. Радионова С.В. Аддикция отношений как фактор риска девиантного поведения военнослужащих / Психология XXI столетия. Т.2 – Ярославль: Изд-во ООО "Титул-Яр", 2007. - С. 215-219.

10. Радионова С.В., Фролова О.П. Роль духовности в преодолении кризиса идентичности военнослужащих с девиантным поведением // Седьмая волна психологии. Вып. 3. - Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2007. - С. 230-235.

11. Радионова С.В. Неуставные взаимоотношения военнослужащих как инициатический ритуал. Боевой стресс: механизмы стресса в экстремальных условиях деятельности / Сборник научных трудов под ред. И.Б.Ушакова, Ю.А. Бубеева. - М.: ИСТОКИ, 2007. - С.164-169.