Высшее профессиональное образование


Занятие 1. Моё поведение в конфликте



страница8/24
Дата15.05.2016
Размер2.24 Mb.
#12347
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   24

Занятие 1. Моё поведение в конфликте


Цель занятия. Закрепление знаний по основным пробле­мам поведения личности в конфликте, развитие навыков са­мооценки личности и формирование умений анализировать полученные результаты тестирования и вырабатывать програм­му самосовершенствования и самокоррекции поведения.

Порядок проведения занятия



Подготовительный период. За одну – две недели студенты получают установку на проведение занятия по методу тестирования в целях самооценки личности. Им сообщают тему и цель занятия. Даются указания на самостоятельное изучение литературы и уяснение основных понятий: «модели поведения личности в конфликте», «стратегии поведения в конфликте».

В ходе занятия. Студенты работают с тестами, с помощью преподавателя анализируют результаты, определяют пути коррекции поведения.



Тест 1. Оценка акцентуации характера по методике Шмишека.

Инструкция. Вам предлагаются 97 вопросов, на каждый из которых Вы должны ответить «да» или «нет». Не тратьте много временина обдумывание. Здесь не может быть «плохих» или «хороших» ответов.

  1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным?

  2. Восприимчивы ли Вы к оскорблениям, обидам?

  3. Легко ли Вы плачете?

  4. Возникают ли у Вас по окончании какой-либо работы сомнения в качестве ее исполнения и прибегаете ли Вы к проверке — правильно ли все было сделано?

  5. Были ли Вы в детстве таким же смелым, как Ваши сверстники?

  6. Часто ли у Вас бывают резкие смены настроения (только что парили в облаках от счастья, и вдруг становится очень грустно)?

  7. Бываете ли Вы во время веселья в центре внимания?

  8. Бывают ли у Вас дни, когда Вы без особых причин ворчливы и раздражительны, и все считают, что Вас лучше не трогать?

  9. Всегда ли Вы отвечаете на письма сразу после прочтения?

  10. Вы человек серьезный?

  11. Способны ли Вы на время так сильно увлечься чем-нибудь, что все остальное перестает быть значимым для Вас?

  12. Предприимчивы ли Вы?

  13. Быстро ли Вы забываете обиды и оскорбления?

  14. Мягкосердечны ли Вы?

  15. Когда Вы бросаете письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы, опустилось оно туда или нет?

  16. Требует ли Ваше честолюбие того, чтобы в работе (учебе) быть одним из первых?

  17. Боялись ли Вы в детские годы грозы и собак?

  18. Смеетесь ли Вы иногда над неприличными шутками?

  19. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые считают Вас педантичным?

  20. Очень ли зависит ваше настроение от внешних обстоятельств и событий?

  21. Любят ли Вас Ваши знакомые?

  22. Часто ли Вы находитесь во власти сильных внутренних порывов и побуждений?

  23. Ваше настроение обычно несколько подавлено?

  24. Случалось ли Вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение?

  25. Трудно ли Вам долго сидеть на одном месте?

  26. Отстаиваете ли Вы свои интересы, когда по отношению к Вам допускается несправедливость?

  27. Хвастаетесь ли Вы иногда?

  28. Смогли бы Вы в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?

  29. Раздражает ли Вас, если штора или скатерть висит неровно, стараетесь ли Вы это поправить?

  30. Боялись ли Вы в детстве оставаться дома один?

  31. Часто ли портится Ваше настроение без видимых причин?

  32. Случалось ли Вам быть одним из лучших в вашей профессиональной деятельности?

  33. Легко ли Вы впадаете в гнев?

  34. Способны ли Вы быть шаловливо-веселым?

  35. Бывают ли у Вас состояния, когда Вы переполнены счастьем?

  36. Смогли бы Вы играть роль конферансье в веселых представлениях?

  37. Лгали ли Вы когда-нибудь в своей жизни?

  38. Говорите ли Вы людям свое мнение о них прямо в глаза?

  39. Можете ли Вы спокойно смотреть на кровь?

  40. Нравится ли вам работа, когда только Вы ответственны за нее?

  41. Заступаетесь ли Вы за людей, по отношению к которым допущена несправедливость?

  42. Беспокоит ли Вас необходимость спуститься в темный погреб, войти в пустую темную комнату?

  43. Предпочитаете ли Вы деятельность, которую нужно выполнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и делается быстро?

  44. Вы очень общительный человек?

  45. Охотно ли Вы в школе декламировали стихи?

  46. Сбегали ли Вы в детстве из дома?

  47. Обычно Вы без колебаний уступаете в автобусе место престарелым пассажирам?

  48. Часто ли вам жизнь кажется тяжелой?

  49. Случалось ли вам так расстраиваться из-за какого-нибудь конфликта, что после этого Вы чувствовали себя не в состоянии прийти на работу?

  50. Можно ли сказать, что при неудаче Вы сохраняете чувство юмора?

  51. Стараетесь ли Вы помириться, если кого-нибудь обидели? Предпринимаете ли Вы первым шаги к примирению?

  52. Очень ли Вы любите животных?

  53. Случалось ли Вам, уходя из дома, возвратиться, чтобы проверить: не забыли ли Вы выключить газ, свет и т. п.

  54. Беспокоили ли Вас когда-нибудь мысли, что с Вами или с Вашими родственниками должно что-нибудь случиться?

  55. Существенно ли зависит Ваше настроение от погоды?

  56. Трудно ли Вам выступать перед большой аудиторией?

  57. Можете ли Вы, рассердись на кого-либо, пустить в ход руки?

  58. Очень ли Вы любите веселиться?

  59. Вы всегда говорите то, что думаете?

  60. Можете ли Вы под влиянием разочарования впасть в отча­яние?

  61. Привлекает ли Вас роль организатора в каком-нибудь деле?

  62. Упорствуете ли Вы на пути к достижению цели, если встре­чается какое-либо препятствие?

  63. Чувствовали ли Вы когда-нибудь удовлетворение при не­удачах людей, которые вам неприятны?

  64. Может ли трагический фильм взволновать Вас так, что у Вас на глазах выступят слезы?

  65. Часто ли Вам мешают уснуть мысли о проблемах прошлого или о будущем дне?

  66. Свойственно ли было Вам в школьные годы подсказывать или давать списывать товарищам?

  67. Смогли бы Вы пройти в темноте один через кладбище?

  68. Вы, не раздумывая, вернули бы лишние деньги в кассу," если бы обнаружили, что получили слишком много?

  69. Большое ли значение Вы придаете тому, что каждая вещь в Вашем доме должна находиться на своем месте?

  70. Случается ли, что, ложась спать в отличном настроении, следующим утром Вы встаете в плохом расположении духа, кото­рое длится несколько часов?

  71. Легко ли Вы приспосабливаетесь к новой ситуации?

  72. Часто ли у Вас бывают головокружения?

  73. Часто ли Вы смеетесь?

  74. Сможете ли Вы относиться к человеку, о котором Вы пло­хого мнения, так приветливо, что никто не догадается о Вашем действительном отношении к нему?

  75. Вы человек живой и подвижный?

  76. Сильно ли Вы страдаете, когда совершается несправедливость?

  77. Вы страстный любитель природы?

  78. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли Вы, закры­ты ли краны, погашен ли везде свет, заперты ли двери?

  79. Пугливы ли Вы?

  80. Может ли употребленный Вами алкоголь изменить Ваше на­строение?

  81. Охотно ли Вы принимаете участие в кружках художествен­ной самодеятельности?

  82. Тянет ли Вас иногда уехать далеко от дома?

  83. Смотрите ли Вы обычно на жизнь несколько пессимистично?

  84. Бывают ли у Вас переходы от веселого настроения к тоск­ливому?

  85. Можете ли Вы развлекать общество, быть душой компании?

  86. Долго ли Вы храните чувство гнева, досады?

  87. Переживаете ли Вы длительное время горести других людей?

  88. Всегда ли Вы соглашаетесь с замечаниями в свой адрес, правильность которых сознаете?

  89. Могли ли Вы в школьные годы переписать из-за помарок страницу в тетради?

  90. Вы по отношению к людям больше осторожны и недовер­чивы, чем доверчивы?

  91. Часто ли у Вас бывают страшные сновидения?

  92. Бывают ли у Вас иногда такие навязчивые мысли, что если вы стоите на перроне, то можете против своей воли кинуться под приближающийся поезд или можете кинуться из окна верхнего этажа большого дома?

  93. Становитесь ли Вы веселее в обществе веселых людей?

  94. Вы человек, который не думает о сложных проблемах, а если и занимается ими, то недолго?

  95. Совершаете ли Вы под влиянием алкоголя внезапные им­пульсивные поступки?

  96. В беседах Вы больше молчите, чем говорите?

  97. Могли бы Вы, изображая кого-нибудь, так увлечься, чтобы на время забыть, какой Вы на самом деле?

Оценка результатов

№ п/- п

Тип акцентуации

Коэф­фициент

«Да» (номера вопросов)

«Нет»

(номера


вопросов)

1

Гипертимный

3

1,12,25,36,50,61,75,85



2

Дистимный

3

10,23,48,83,96

34,58,73

3

Циклоидный

3

6,20,31,44,55,70,80,93



4

Возбудимый

3

8,22,33,46,57,72,82,95



5

Застревающий

2

2,16,26,38,41,62,76,86,90

13,51

6

Педантичный

2

4,15,19,29,43,53,65,69,78,

89,92


40

7

Тревожный

3

17,30,42,54,79,91

5,67

8

Эмотивный

3

3,14,52,64,77,87

28,39

9

Демонстративный

2

7,21,24,32,45,49,71,74,81,

94,97


56

10

Экзальтированный

6

11,35,60,84



11

Ложь

1

9,47,59,68,88

18,27,37,63

Количество совпадающих с ключом ответов умножается на значение коэффициента соответствующего типа акцентуации. Если полученный результат превышает 18, то это свидетельствует о выраженности данного типа акцентуации. При этом полученному результату можно доверять, если по позиции «ложь» вы набрали не более 5 баллов.

Характеристика основных типов акцентуации характера

  1. Гипертимный тип. Отличается повышенным настроением, оп­тимистичен, чрезвычайно контактен, быстро переключается с од­ного дела на другое. Не доводит начатое дело до конца, недисцип­линирован, склонен к аморальным поступкам, необязателен, са­мооценка завышена.

Конфликтен, часто выступает инициатором конфликтов.

  1. Дистимный тип. Противоположен гипертимному типу. Отли­чается пессимистическим настроением, неконтактен, предпочи­тает одиночество, ведет замкнутый образ жизни, склонен к зани­жению самооценки.

Редко вступает в конфликты с окружающими. Высоко ценит дружбу, справедливость.

  1. Циклоидный тип. Отличается довольно частыми периодичес­кими сменами настроения. В период подъема настроения поведе­ние гипертимно, а в период спада — дистимно. Самооценка неу­стойчива.

Конфликтен, особенно в период подъема настроения. В конф­ликте непредсказуем.

  1. Возбудимый тип. Отличается низкой контактностью в об­щении. Занудлив, угрюм, склонен к хамству и брани. Неужив­чив в коллективе, властен в семье. В эмоционально спокойном состоянии добросовестен, аккуратен. В состоянии эмоциональ­ного возбуждения вспыльчив, плохо контролирует свое пове­дение.

Конфликтен, часто выступает инициатором конфликтов, в кон­фликте активен.

  1. Застревающий тип. Отличается умеренной общительностью, занудлив, склонен к нравоучениям, часто занимает позицию «ро­дителя». Стремится к высоким показателям в любом деле, предъяв­ляет повышенные требования к себе, чувствителен к социальной справедливости.

Обидчив, уязвим, подозрителен, мстителен, ревнив. Самооцен­ка неадекватна. Конфликтен, обычно выступает инициатором кон­фликта, в конфликте активен.

  1. Педантичный тип. Отличается добросовестностью, аккурат­ностью, серьезностью в делах. В служебных отношениях — бюро­крат, формалист, легко уступает лидерство другим.

В конфликты вступает редко. Однако его формализм может про­воцировать конфликтные ситуации. В конфликте ведет себя пас­сивно.

  1. Тревожный тип. Отличается низкой контактностью, неуве­ренностью в себе, минорным настроением. Самооценка зани­жена.

Вместе с тем, для него характерны такие черты, как дружелю­бие, самокритичность, исполнительность.

Редко вступает в конфликты, играя в них пассивную роль, преобладающие стратегии поведения в конфликте — уход и ус­тупка.



  1. Эмотивный тип. Отличается стремлением к общению в уз­ком кругу. Устанавливает хорошие контакты только с небольшим избранным кругом людей. Чрезмерно чувствителен. Слезлив. Вмес­те с тем для него характерны доброта, сострадательность, обо­стренное чувство долга, исполнительность.

Редко вступает в конфликты. В конфликтах играет пассивную роль, склонен к уступкам.

  1. Демонстративный тип. Отличается легкостью установления контактов, стремлением к лидерству, жаждой власти и славы. Склонен к интригам. Обходителен, артистичен. Вместе с тем люди данного типа эгоистичны, лицемерны, хвастливы. Конфликтен. В конфликте активен.

  2. Экзальтированный тип (от лат. exaltatio — восторженное, возбужденное состояние, болезненная оживленность). Отличает­ся высокой контактностью. Словоохотлив, влюбчив. Привязан и внимателен к друзьям и близким, подвержен сиюминутным на­строениям.

Каталог: book -> practic psychology
practic psychology -> Психология журналистики
practic psychology -> Книга охватывает наиболее значимые теории личности в современной психологии. Содержание Предисловие к русскому изданию
practic psychology -> Сергей Сергеевич Степанов Детский мир. Советы психолога родителям
practic psychology -> С. Ю. Головин словарь практического психолога (около 2000 терминов, 1998 г.) Словарь-справочник
practic psychology -> Московская служба психологической помощи населению Психологическая помощь при эмоциональной зависимости
practic psychology -> Юрий Г. Чернов Анализ почерка в работе с кадрами
practic psychology -> Сам себе — серия илья Шеголев
practic psychology -> Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления в систему подготовки управленческих кадров практически всех специальностей включена такая дисциплина как «Психология управления»
practic psychology -> Урбанович А. А. Психология управления ббк 88. 5 У 69 Серия основана в 1998 году
practic psychology -> С. Л. Братченко экзистенциальная психология глубинного общения уроки Джеймса Бюджентала


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   24




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2023
обратиться к администрации

    Главная страница