Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие личности дошкольника



Дата21.05.2016
Размер95.5 Kb.
Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие личности дошкольника
Список литературы

(1971-2013)


Из фонда Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки
Книги


  1. 74.100.57 ; В49 Виноградова, Н. А. Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников : практ. пособие / Н. А. Виноградова, Н. В. Позднякова. - 3-е изд. - Москва : Айрис-пресс, 2011. - 125 с. - (Дошкольное воспитание и развитие). - Библиогр.: с. 97-100 (50 назв.). (1706521 - ЧЗ ; 1706522 – АБ)




  1. 74.100.588 ; В49 Виноградова, Н. А. Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников : практ. пособие ; Н. А. Виноградова, Н. В. Позднякова. - Москва : Айрис-пресс, 2008. - 127 с. - (Дошкольное воспитание и развитие). (1665347 - ЧЗ ; 1665348 - АБ ; 1665349 – АБ)




  1. 88.8я7 ; Е74 Ермолаева, М. В. Особенности и средства развития эмоциональной сферы дошкольников : учеб. пособие / М. В. Ермолаева, И. Г. Ерофеева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ин-т. – Москва : Изд-во Моск. психол.-социал. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2008. - 335 с. : ил. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 323-330. (1680793 - ЧЗ ; 1680794 – АБ)




  1. 74.102.1 ; К16 Как подготовить ребенка к школе : метод. пособие для воспитателей / [Т. И. Гризик и др.]. - Москва : Просвещение, 2011. - 127 с. : табл. - (Радуга). (1706419 - ЧЗ ; 1706420 – АБ)




  1. 74.100.588 ; К78 Краснощекова, Н. В. Новые сюжетно-ролевые игры для младших дошкольников: целевые прогулки, беседы, занятия, изготовление атрибутов к играм / Н. В. Краснощекова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 132 с. : ил. - (Серия "Школа развития"). - Библиогр.: с. 134 (15 назв.). (1701409 – ЧЗ)




  1. 74.100.588 ; К78 Краснощекова, Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. - Изд. 6-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 250 с. : ил. - (Серия "Школа развития"). - Библиогр.: с. 246-247 (13 назв.). (1701407 – ЧЗ)




  1. 74.100.588 ; К78 Краснощекова, Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. - Изд. 3-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 251 с. : ил., табл. - (Серия "Школа развития"). - Библиогр.: с. 246-247 (13 назв.). (1667695 - ЧЗ ; 1667696 – АБ)




  1. 88М ; М91 Мурманский государственный педагогический университет. Ученые записки МГПУ. Психологические науки : [сб. науч. ст.] / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2001- .
    Вып. 6. - 2006. - 127 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Из содерж.: Игра как средство социализации дошкольника / Е. Н. Лебедева. - С. 64-67. (1641712 - ХР ; 641713 - ХР)

Вып. 7. - 2007. - 329 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. – Из содерж.: Игровые технологии: коррекция неконструктивного поведения детей дошкольного возраста / Л. В. Слободяник. – С. 195-197. (1655736 - ХР ; 1655737 – ХР)


  1. 74.10М ; Р31 Ребенок как субъект образовательного процесса : материалы межвуз. науч.-практ. конф., 26-28 марта 2009 г. / [редкол.: А. А. Смага (отв. ред.) и др.]. - Мурманск : Мурм. гос. пед. ун-т, 2009. - 86 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - Из содерж.: Сюжетно-ролевая игра как средство социального развития ребенка дошкольного возраста / Л. С. Комольцева. - С. 23-26. (1679095 - ХР ; 1679096 - ХР)




  1. 74.100.588 ; Т48 Ткаченко, И. В. Играю - значит интересно живу : учеб.-метод. пособие / И. В. Ткаченко, Н. А. Богачкина. - Москва : Дрофа, 2008. - 302 с. : ил. - (Дошкольник. Давайте поиграем!). (1660611 - ЧЗ ; 1660612 – АБ)




  1. 372.6 ; Ч-84 Чудакова, В. И. Воспитание коллективизма средствами сюжетно-ролевой игры / В. И. Чудакова ; Науч.-исслед. ин-т педагогики М-ва просвещения БССР. - Минск : Нар. асвета, 1971. - 88 с. (М-705596 – ХР)


Статьи


  1. Зонова, Л. Э. Сюжетно-ролевая игра "Добрый доктор Айболит" / Л. Э. Зонова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 59-61 : фот.




  1. Смирнова, Е. О. Психологические особенности игровой деятельности современных дошкольников / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 234 (7 назв.).




  1. Кирияк, Г. Н. Технологическая карта педагогического проекта организации игровой деятельности / Г. Н. Кирияк, И. Г. Манягина // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 33-35.




  1. Гольденберг, М. Л. Опыт организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с ФГТ / М. Л. Гольденберг, Т. М. Коликова, И. В. Хороводова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 6. - С. 14-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (10 назв.).




  1. Никифорова, О. "Салон красоты" : [о пед. находке использования сюжет.-ролевых игр в воспитат.-оздоровит. целях] / О. Никифорова, Г. Петренко // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 15.




  1. Забудько, Г. А. Сюжетно-ролевая игра в становлении личности ребенка / Г. А. Забудько // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 24-27.




  1. Жданова, М. Строят мальчики, строят девочки / М. Жданова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2012. - № 4. - С. 18-21 : фот.




  1. Лялина, Л. Игры на необитаемом острове : [развитие воображения] / Л. Лялина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2012. - № 3. - С. 12-14 : фот.




  1. Татаринцева, Н. Е. Современная культуросообразная технология полоролевого воспитания дошкольников / Н. Е. Татаринцева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 3. - С. 6-13.




  1. Доронов, С. Федеральные государственные требования к структуре Основной общеобразовательной программы дошкольного образования: сюжетная игра и игра с правилами / С. Доронов // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - C. 88-93 .




  1. Давидович, В. Позиция партнера и формирование ее совместной деятельности / В. Давидович // Школьный психолог. - 2011. - № 16. - С. 36-43.




  1. Деркунская, В. Дочки-матери, или Во что и как играть с современными мальчиками и девочками? / В. Деркунская, А. Харчевникова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - № 6. - С. 13-15 : фот.




  1. Лытаева, О. Ю. Роль близких взрослых в формировании игровой деятельности ребенка / О. Ю. Лытаева // Психолог в детском саду. - 2010. - № 4. - С. 77-93. - Библиогр.: с. 93 (9 назв.).




  1. Андреева, А. Д. Современный дошкольник: возрастные нормы и жизненные реалии / А. Д. Андреева // Психолог в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 3-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.).




  1. Комлева, В. У порога творчества. Сюжетно-ролевые игры на занятиях с дошкольниками / В. Комлева // Искусство в школе. - 2010. - № 1. - С. 46-48 : ил.




  1. Ревягина, Т. А. Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста / Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина // Мир психологии. - 2010. - № 1. - С. 85-92. - Библиогр.: с. 92 (8 назв.).




  1. Зайцева, И. В. Сюжетно-ролевые игры / Зайцева И. В., Ветрова И. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - № 10. - С. 48-56.




  1. Степанова, О. И. Гендерное воспитание дошкольников / О. И. Степанова, К. В. Токмакова // Ребенок в детском саду. - 2009. - № 5. - С. 75-79 : фот.




  1. Финкельштейн, Б. Б. Игровой центр в пространстве современного дошкольного учреждения / Финкельштейн Б. Б. // Воспитатель дошкольного образовательного

учреждения. - 2009. - № 5. - С. 62-70.


  1. Охрименко, Е. В. Научим детей играть : [развитие коммуникатив. навыков у дошкольников] / Е. В. Охрименко // Ребенок в детском саду. - 2008. - № 4. - С. 56-59.




  1. Эльконин, Д. Б. Воспитательное значение сюжетно-ролевой игры / Д. Б. Эльконин // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 8. - С. 17-22.




  1. Баева, Л. Сюжетно-ролевые игры детей в дошкольных учреждениях Англии / Л. Баева // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 65-70.




  1. Захарова, В. Сюжетно-ролевые игры на прогулке / В. Захарова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 71-74.




  1. Магомедова, З. Ш. Педагогическая коррекция конфликтного поведения дошкольников / З. Ш. Магомедова // Педагогика. - 2007. - № 6. - С. 116-118.




  1. Репина, О. К. Исследование игровой деятельности старших дошкольников / О. К. Репина // Психологическая наука и образование. - 2006. - № 2. - С. 55-69. - Библиогр.: с. 68 (12 назв.).




  1. Комарова, Т. Игра и изобразительное творчество / Т. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 74-76.




  1. Миленко, В. Нужно ли учить детей играть / В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 119-123.




  1. Солнцева, О. Играем в сюжетные игры / О. Солнцева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 33-37.




  1. Смирнова, Е. О. Состояние игровой деятельности современных дошкольников : [анализируется проблема отсутствия развитой сюжет.-ролевой игры, ведущей к социал.-личност. недоразвитию ребенка] / Е. О. Смирнова, О. В. Гударева // Психологическая наука и образование. - 2005. - № 2. - С. 76-86. - Библиогр.: с. 86 (4 назв.).




  1. Злакоманова, М. Наши сердца открыты добру / М. Злакоманова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 8. - С. 26-28.




  1. Колесник, О. Сюжетно-ролевая игра для школьников / О. Колесник // Учитель. - 2004. - № 4. - С. 75-78.




  1. Эльконинова, Л. И. К проблеме присвоения смыслов в сюжетно-ролевой игре дошкольников / Л. И. Эльконинова, Т. В. Бажанова // Вестник Московского университета.

Сер. 14, Психология. - 2004. - № 3. - С. 97 обл. - Библиогр.: с. 3 обложка (13 назв.).


  1. Смирнова, Е.О. Игра и произвольность у современных дошкольников / Е.О. Смирнова // Вопросы психологии. - 2004. - № 1. - С. 91-103. - Библиогр.: 4 назв.




  1. Арушанова, А. Истоки диалога: сценарии активизирующего общения / А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 10. - С. 73-79.




  1. Короткова, Н. Макет как элемент предметной среды для сюжетной игры старших дошкольников / Н. Короткова, Кириллов И. // Дошкольное воспитание. - 1997. - № 6. - С. 9-16.


Электронные ресурсы


  1. Антонова Т. В. Интеграция содержания изобразительной деятельности детей в самодеятельную сюжетно-ролевую игру [Электронный ресурс] / Антонова Т. В., Векшина Е. В. // Детский сад: теория и практика. – Электрон. дан. - 2012. - № 5. - С. 52-61. – Режим доступа: http://elibrary.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Арсентьева, В. П. Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / В. П. Арсентьева. – Электрон. дан. – Москва : Форум, 2011. – 144 с. – Из содерж.: Гл.3.2. Научно-теоретические подходы к формированию сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. – С. 66-86. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=148093, свобод. (25.09.2013).




  1. Бажанова, Т. В. Развитие формы сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 / Бажанова Татьяна Васильевна ; [место защиты: Моск. гос. психол.-пед. ун-т]. – Электрон. дан. - Москва, 2008. - 122 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Гращенко, О. В. Сюжетно-ролевая игра как средство эмоционального, познавательного и коммуникативного развития дошкольников [Электронный ресурс] / Гращенко О. В. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/601928/, свобод. (25.09.2013).




  1. Гударёва, О. В. Психологические особенности сюжетно-ролевой игры современных дошкольников [Электронный ресурс] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 / Гударёва Ольга Владимировна. – Электрон. дан. - Москва, 2005. - 155 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Колесник, Н. П. Самовоспитание детей старшего дошкольного возраста в творческой сюжетно-ролевой игре [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Колесник Наталья Павловна. – Электрон. дан. - Москва, 2000. - 215 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Комольцева, Л. С. Роль игры в социальном развитии ребенка дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Комольцева Л. С. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. – Библиогр.: 4 назв. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/616386/, свобод. (25.09.2013).




  1. Литвинова, С. Н. Формирование игрового взаимодействия детей 5-го года жизни в сюжетно-ролевых играх [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Литвинова Светлана Николаевна. – Электрон. дан. - Москва, 1997. - 170 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Моховикова, Т. С. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских отношений [Электронный ресурс] / Моховикова Т. С. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. – Библиогр.: 31 назв. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/590638/, свобод. (25.09.2013).




  1. Нгуен Тхи Ким Ань. Воспитание творческой активности у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Нгуен Тхи Ким Ань. – Электрон. дан. - Москва, 2004. - 190 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Павленко, Г. В. Педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Павленко Галина Владимировна. – Электрон. дан. - Москва, 1998. - 227 с. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Попова, С. С. Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания и развития дошкольника [Электронный ресурс] / Попова С. С. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/620973/, свобод. (25.09.2013).




  1. Трофимова, С. В. Сюжетно-ролевая игра – основа формирования положительных навыков общения ребенка со сверстниками [Электронный ресурс] / Трофимова С. В. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. – Библиогр.: 31 назв. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/625065/, свобод. (25.09.2013).




  1. Харчевникова, А. Н. Гендерный подход в развитии игровой деятельности детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Харчевникова А. Н. // Детский сад: теория и практика. – Электрон. дан. - 2012. - № 12. - С. 24-31. – Режим доступа: http://elibrary.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Харчевникова, А. Н. Самостоятельная сюжетно-ролевая игра детей четырех-пяти лет: особенности организации [Электронный ресурс] / Харчевникова А. Н. // Детский сад: теория и практика. – Электрон. дан. - 2012. - № 10. - С. 48-55. – Режим доступа: http://elibrary.ru, регламентир. (25.09.2013).




  1. Чернобровкина, С. В. Саморегуляция поведения у дошкольников и ее формирование в сюжетно-ролевой игре [Электронный ресурс] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Чернобровкина Светлана Владимировна. – Электрон. дан. - Омск, 2001. - 214 с. : ил. – Режим доступа: http://sigla.rsl.ru, регламентир. (25.09.2013).

Из фонда Российской национальной библиотеки


Книги


  1. Деркунская, В. А. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4-5 лет : учеб.-метод. пособие : [для воспитателей дет. садов] / В. А. Деркунская, А. Н. Харчевникова. - Москва : Центр пед. образования, 2012. - 139 с. - (Новые формы совместной деятельности воспитателя и детей в ДОУ). - Библиогр.: с. 136 (10 назв.).




  1. Ивакина, И. О.-Э. Руководство творческими сюжетно-ролевыми играми дошкольников : учеб.метод. пособие / Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского. - Пенза : ПГПУ, 1995. - 64 с. - Библиогр.: с. 43 (16 назв.).




  1. Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста : сб. науч. тр. / АПН СССР, НИИ общ. педагогики ; [науч. ред. А. В. Запорожец, Т. А. Маркова]. - Москва : НИИ общ. педагогики, 1978 (вып. дан. 1979). - 155 с. – Из содерж.: Сюжетно-ролевая игра и психическое развитие ребенка / Венгер Л. А.




  1. Инновационные процессы в теории и практике современного отечественного дошкольного образования : материалы рос. науч.-практ. конф., Владимир, июнь 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Владим. гос. гуманитар. ун-т. - Владимир : ВГГУ, 2010. - 165 с. : ил. - Содержание: Руководство сюжетно-ролевой игрой детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Никульшина. - С. 139-142.




  1. Комарова, Н. Ф. Комплексное руководство сюжетно-ролевыми играми в детском саду / Н. Ф. Комарова. - Москва : Скрипторий 2003, 2010. - 157 с. : табл. - Библиогр.: с. 157.




  1. Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. (заоч.), 2-17 нояб. 2010 г. : [в 2 ч. / редкол.: Дыбина О. В.]. - Тольятти : ТГУ, 2010.

Ч. 2. - 191 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Из содерж.: Формирование ключевых компетентностей у детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры / Л. П. Логинчива. - С. 48-52 ; Сюжетно-ролевая игра как средство формирования социально-коммуникативной компетентности дошкольников и младших школьников / К. С. Юрченко, Е. В. Аладатова, Н. А. Бесулина. - С. 79-86.


  1. Мир детства и образование : сб. материалов IV-й Всерос. науч.-практ. конф. с представительством стран СНГ, посвящ. 65-летию Победы в Великой Отеч. войне и 100-летию дошк. образования Челяб. обл. / [редкол.: С. Ф. Багаутдинова и др.]. - Магнитогорск : Изд-во Магнитог. гос. ун-та, 2010. - 253 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Из содерж.: Становление ролевого поведения у детей раннего и дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре / О. К. Васильева. - С. 70-75.




  1. Минсадыкова, Г. Ш. Снова о сюжетно - ролевой игре дошкольников : метод. пособие / Г. Ш. Минсадыкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУВПО "Магнитог. гос. ун-т". - Магнитогорск : Изд-во Магнитог. гос. ун-та, 2007. - 55 с. : ил. - Библиогр.: с. 55 (14 назв.).




  1. Преемственность дошкольного и начального образования : материалы "круглого стола", посвящ. 80-летию со дня основания ГОУ Пед. акад. - Москва : Ред.-изд. центр, 2011. - 186 с. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Сюжетно-ролевая игра как средство подготовки детей к школе / Голубцова, Л. В. - С. 84-93.




  1. Сюжетно-ролевые игры дошкольников / Н. А. Бойченко, Г. И. Григоренко, Е. И. Коваленко, Е. И. Щербакова. - Киев : Рад. шк., 1982. – 112 с. : ил. - (Библиотека дошкольного работника). - Библиогр.: с. 111 (9 назв.).




  1. Труды по социологии образования / Рос. акад. образования. Центр социологии образования. - Москва, 1993- .

Т. 11, вып. 19 : Социология дошкольного воспитания : [сб. науч. ст.] / под ред. В. С. Собкина. - 2006. - 126 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. – Из содерж.: Игровая деятельность современных дошкольников и ее влияние на развитие личности детей : [по данным сравн. исслед. особенностей ролевой игры детей в дет. садах в рамках программы Рос. акад. образования "Социология образования"] / Е. О. Смирнова, О. В. Гударева. - C. 49-64. - Библиогр. в конце ст.


  1. Формирование коллективных взаимоотношений у старших дошкольников в сюжетно-ролевых играх : метод. рекомендации для рук. и воспитателей дет. дошк. учреждений / Пед. о-во РСФСР. Куйбышев. обл. отд-ние. ; [подгот. Г. М. Ишимовой, Т. В. Толмачевой]. - Куйбышев : [Б. и.], 1983. - 39 с. : схем.




  1. Харчевникова, А. Н. Сюжетно-ролевые игры для социализации детей 4-5 лет : метод. пособие / А. Н. Харчевникова, В.А. Деркунская. - [2-е изд., испр. и доп.]. - Москва : АРКТИ, 2012. - 63 с. - (Растем гражданами и патриотами). - Библиогр.: с. 62 (16 назв.).

Из БДС МАРС



Статьи


  1. Белова, Г. А. Развитие воображения у дошкольников / Белова Г. А., Ткаченко Л. Г. // Методист. - 2013. - № 1. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66 (3 назв.).




  1. Короткова, Н. А. Сюжетная игра старших дошкольников (5-7 лет) / Н. А. Короткова // Ребенок в детском саду. - 2006. - № 4. - С. 84-92.




  1. Петросян, И. Э. Педагогические условия развития социального интеллекта старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры / И. Э. Петросян // Вестник Тверского государственного университета. - 2010. - № 35 (Педагогика и психология). - С. 178-184 : ил., табл. - Библиогр.: с. 184 (2 назв.).




  1. Печагина, М. В. "Сюжетно-ролевая игра - открытое пространство" / М. В. Печагина // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 62-63 : фот.




  1. Шитова, Т. П. Развитие фантазии и творчества дошкольников в сюжетно-ролевых играх / Т. П. Шитова // Ребенок в детском саду. - 2004. - № 6. - С. 33-36.


Составитель: Воложанина Т. В., главный библиограф центральной справочной службы.
Каталог: opacg -> archive
archive -> Развитие творческих способностей дошкольников с зпр
archive -> Фольклор как средство развития речи дошкольника
archive -> Роль мультфильмов в развитии личности детей дошкольного возраста
archive -> Из фонда Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки
archive -> Дошкольники с онр
archive -> Адаптация младших школьников к школе и школьная дезадаптация
archive -> Из фонда Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки
archive -> Особенности выбора профессии в юношеском возрасте. Факторы, влияющие на выбор профессии
archive -> Безопасность образовательной среды
archive -> Сказкотерапия в работе с дошкольниками


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница